• Ei tuloksia

Toivo-liitto · DIGI

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Toivo-liitto · DIGI"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

\

\

\

T R IV 0-LI I TT 0

(Lnuat ol tainnu ol PXNXODQ 7RLYROLLWRV mu tuli miäleeni, ko kulji ,-iinapuadi ohitte yks päi,-ä ja näi, kui siält tuli YDLPLKPLVLLNL nin konnci mittää oli;; WDSDKWXQX Ja mää muista VHainoo rcisuni, ko mää sin PRQH IXQWHHUDXNVH SllO meni, ko tohtori QHXYR et K\YlVWviinist PDKGROOLVHVWLfris- NDDQWXV sillo tällö KLXNottain.

0LNl sillo mahto QlLYHW\WWll Siäl puadis rookas ol tuttu NDVVDIU||N\QlNL ja mää muista kui mu täyty miälestäni SLWNllV ja OHYYHHVWL KlOSHUXVWHLsiin mak- VDLVVDQLet PLQNlWlKGHmää nyte tartlisi VHPPRVW jottai IULVNDD vaist. Ei siilo nähkääs tiätty viäl

QRLVW YLWDPLLQHLVWDNNDD K\YlWih- nut SRNVKDQVNDDtoine UXVNHH MD PLVHW eikä KRUPRRQHLVWko nytc tnine YLlO UXVNHHPSLja sit ROLKD o kaikki NDLNHV UDNLULtehnee SUREOHHPDLKPLVHVL Ja ko mää VDL lopult VH pulln VLPSLL P\lGH alaston NXYD MRV NDLQDORRQL ni YlKl YLOSSDDVWLoli kcskel !linko maauimala VLV Pll tuli siält puadist uls, HQNl VllWXORSXWNLQHV ja ulosmcno kia- tiännv mitä suutarei katui olsi murteli mones lynkys kohde. aa- SllVV\kottii. Ko mää W\NNlVLet !oppii.

joka kikine vastaatulija katto pit- Opettaja oli suurmiäs, pitkä MD NllVmu ja se kainalos olern pakcti - HULNRLVHVWL YDWWDkohdalt li- pääl ja PHLQDDYDet: onk tuaki KDYD ja ääniki oli paksu. Hän tommone WUDDYHOL selliitti et ko ihmine syä, ni rua-

0XW nyte ei he WLDWRRVpist ka SDQQDDVXXKXX näky YlOOLL VLlOWtullesas. 1LQNRtultas mai- mennee OLLYHLOOHNL- ja sit VHpu- too hakemast. -D lehdi.s o MRKWR UHVNHOODDja sit hä Ql\WWL YLLYRWWL miäste ja VHXUDSLLULQDLVWHFRFWDLO me kans, mis ruaka sillo oli ja kutsuist harva se SlLYlselostuk- QLLKLse sit niä!tyy meni pitki stää sii ja NXYYLLpikarit käsis ja elä- röörii. ••

YLV kuvis eletää valla semmost Sillo joku toisel ULYLO LVWXYD in- fiinii "kulttuurielämää" ja muku- nnstunu IOLNNDviittas kovasti MD ODW- kaike ikkäiset - immee YLLPH RSHWWDMD kysyki et m!käs ninko siänet LWWHHV siält ja kot- hätä Teklal o?

toos ja UDYLQWROODL"perhelounailt" - Ei mul nyte ol, kimautti niit YDLNXWWHLWet kaikki o fiinii Tekla ja poukaatti seisomaa. mut ja noobelii ja ninko pittääki ol. Pllolsi YDDkysyny et mihi rua-

Ja sit SLLVDDjuttuu ja pohti- ND eilä mahto men, ko rupesi NDX PLVWja kirjoittclluu ongelmist ja KHHVWL \VNLPllNHVNHsyämisc ja

SUREOHHPHLVW lopnttommii. 0XWäiti hakkas selkää ja sano et rua- mitä isot edel, stää piänet SHUlVka PHQLväärää kul'kkuu.

Jäi siit enttisaja "ryhtiliik- - 12se meni YllUll kurk- NHHVW7RLYROLLWRVWja siäl käymi- kuu, sano opettaja vaa rauhalli-

VHVWsentää jottai itämää, kosk se VHVWLja katto yli nokal URLNNXYDL YLLQLSXOORkainalosolo siilo nii no- silmäklasseis 7HNODDja jatko esi- lotti. Ja oli VLlOaika mukavaaki W\VWlV sit ruaka o NRNNRRQWXQX YlOOLL Siäl piti kraatari Linforssi YDWWDDja - mukulat katteli sil- iuentoj väkijuamai YDLNXWXNVHVW PlWtapillas opettaja suurt vattaa VLVLNXQWDDja SHUlVHLQlOoli nau- et kyl tonneki SDOMRmahtuu -

MD

lattu VHPPRVVLL VXUUHDOLVWLVLL ja RSHWWDMDjatko, siäl UXDNDDVHNRW XXVDVLDOOLVLL kuvvii, joit hä sitl tuu erinäisii aineit. 0llNLPXLV VHOOLLWWL meil mukuloil. Siäl oli ta viäl, kui mää oli oikee NXXOH yhdes kuvas ninko kaks NXLYHWWX YLQDQLkui .siäl vat.tas KXOMXWHWWLL

NDLNNLL

DLQHLWja liämii sin SXXUR Ja SHUXQDLJoukkoo ... Juu, MDVLW

UXDNDmennee WlVW RKXWVXDOHH- ja taas viivotin WDLN OLQMDDOL QLQNR stää sillo sanottii, PXWNLWWHOLpitki VWll VXDOW- ja siäl se märän-

jatko opHttajD 0XWjos ihmi·

ne nauttii viinaa, niin

Taas Tekla viittas vähä NRYYDD

1RKmitäs taas, kysy opettaja.

- 1LQkai ko Lauri teki tuh-

PXXNVLLpamautti 7HNOD ja Ql\WWL

HGHVVlV LVWXYDD pitkää vetelää poikaa.

Lauri nou;:i häppeille yls ja sa- no: em Pllko mu vattani vaa YlKlprutisi ja istu taas ventavaa DODV

- 12jos QDXWLWDD YlNLMXRPLL ,ni ne tek!,ee sen, ettei UXDNDpää- :sekkää PlUlQW\PPllmukko ai·

KHXWWDD vattakatarri ja vattapu- UXMja lopult VHOYlhaava ja siit o

l

kualema seurauksen ennemmi taik myähemmi ja juamari VXU NHHW KDXWDMDLVHW

Ja täst toisest kuvast näette LKPLVHmunaskuu WHUYHHQja VLOOR näytettii stää vaaleemmaruskeet

Q\UNNHLO\NLQWWDD näköst NXYYDD 0XW MXDPDUL munaskuu on näi

NlSULVW\Q\ja PXVWDSXKXYD -Dkyl se oliki YDOOD WRLVLLSSlL NLSSDUDVVDNLko se YDDOHHPSL

6HPPRVHW opetukset PXLVWDD läpi HOlPl

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

UDDPHLVLL PLV Kl tullee WlVW SXDOHH HOlPll 0X PLlOHVWlQLh ä siin HQVLPPlLVHV NX vas oli YlKl kuin Pll VDQRVL QRQILJXUDWLLYLQH mut PLWlV mu W\NNllPLVHQL SDOMRRNDD PHLQDD ..

- 0X WDUWWLV kans ruvet syynää- mää stää 1.RRW nuukemmi, jos siäl hyvinki MRVVDL i PRPHQWLV VHL VRV et törkeet OLlYHPPLV tapauk- VLV sais antaa lämpymät kenkät, ko

[r]

Kieltämätöntä lienee, että Turun suomalainen jatko- opisto neljännesvuosisadan kestäneen olemassaolonsa aikana on täyttänyt tärkeän kasvatustehtävän Lounais-

Prostituutiota käsitteleväs- sä alaluvussa Sihvola asettuu samalle kannalle kuin Martha Nussbaum, joka puolustaa prostituution laillisuutta (Nuss- baum esittää kantansa ainakin

102 kielen sijaan, on Äidinkielen opettajien liitto katsonut tärkeäksi muodostaa oman työryh- män tukemaan ja kehittämään opetuksen tutkimusta ja opettajien täydennys- ja

Toista kvantiteettimaksiimia on syyta noudattaa juuri siksi, etta siten estetaan syntymasta tilanteita, joissa par- aikaa puhuva h enkilo keskeytetaan, kun kuulija

Toivo merkitsee mulle, että mulla on niinku joku asia, mihin mä uskon tai haluun saavuttaa ja siit tulee se toi- von vivahde mulle, että mulla on toivo saada joku asia