Ajankohtaista aikuiskoulutuspolitiikasta näkymä

376

AIKUISKASVATUS 4/2001

Parlamentaarinen

aikuiskoulutustyöryhmä

O

petusministeriö asetti viime keväänä edus- kunnan toivomuksesta parlamentaarisen ai- kuiskoulutustyöryhmän selvittämään – ei vähem- pää kuin – aikuiskoulutuksen koko kentän ta- voitteita, kysynnän ja tarjonnan yhteensovitta- mista sekä rahoitusta. Kansliapäällikkö Markku Linnan johdolla työskentelevän työryhmän on määrä saada työnsä päätökseen tammikuun 2002 lopussa.

Työryhmän on määrä

z laatia selvitys aikuiskoulutuksen kokonaisuu- den toimivuudesta ja työnjaosta

z arvioida, onko aikuisväestölle soveltuvaa koulutustarjontaa riittävästi ja vastaako se työ- elämän tarpeita ja aikuisten omia opiskelu- tavoitteita ja koulutukseen osallistumista z arvioida aikuiskoulutusta tarjoavan koulutus-

verkoston tarkoituksenmukaisuutta, saavutet- tavuutta sekä toimintaa taloudellisuuden ja laadun näkökulmista

z tehdä ehdotuksia aikuiskoulutuspoliittisista kehittämislinjauksista niin, että otetaan huo- mioon väestön koulutustason nousu, ikära- kenteen kehitys, elinikäisen oppimisen pe- riaatteet, työllisyystavoitteet, työelämän tar- peet, aluepolitiikka ja kansainväliset vaiku- tukset

z tehdä ehdotuksia rahoituksen suuntaamises- ta, resursseista ja rahoituspohjasta

Työryhmään kuuluu kansanedustajien lisäksi asi- antuntijoina opetus- ja työhallinnon, työmark- kinajärjestöjen, kuntaliiton ja koulutuksen jär- jestäjien edustajat. Puheenjohtajana toimii kan- sanedustaja Jukka Gustafsson sekä sihteereinä Ville Heinonen, Merja Leinonen ja Matti Ropponen OPM:stä. Ks. työryhmän jäsenet www.minedu.fi.

Ammattikorkeakoulujen jatkotutkintoja kokeillaan

V

altioneuvoston hyväksymän kehittämissuun- nitelman mukaan käynnistetään ammattikor- keakoulujen jatkotutkintokokeilu. Sitä koskeva laki astuu voimaan ensi vuoden alussa. Suunni- telmana on saada aikaan 40-60 opintoviikon laa- juiset jatkotutkinnot. Kysymyksessä on siis uusi korkeakoulututkinto, minkä tarkoituksena on an- taa riittävää tieto- ja taitoperustaa ja valmiuksia erityisesti asiantuntemusta vaativissa työelämän kehittämistehtävissä. Tutkinto on tarkoitettu hen- kilöille, joilla on ammattikorkeakoulututkinto tai muu soveltuva korkeakoulututkinto sekä vähin- tään kolmen vuoden työkokemus asianomaisel- ta alalta tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Kokeilu käynnistetään muutamissa koulutus- ohjelmissa hallinnon ja kaupan (pk-sektorin yrit- täjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusoh- jelma), sosiaali- ja terveysalan (ikääntyvien ja pit- käaikaispotilaiden hoidon koulutusohjelma sekä terveyden edistämisen ja ehkäisevän työn kou- lutusohjelma) sekä tekniikan ja liikenteen aloilla (korjaus- ja täydennysrakentamisen koulutusoh- jelma ja hyvinvointiteknologian koulutusohjel- ma). Ammattikorkeakoulut jättivät määräaikaan mennessä (31.10.) 53 esitystä jatkotutkintoko- keiluiksi. Korkeakoulujen arviointineuvosto te- kee niistä oman esityksensä vuoden loppuun mennessä, minkä pohjalta opetusministeriö te- kee kokeilulupapäätöksensä helmikuun 2002 lop- puun mennessä. Jatkotutkintokoulutus voi alkaa ensi vuoden elokuun alussa.

Opintoluotsi luotsaa ja neuvoo

O

petusministeriössä on valmisteilla Interne- tissä toimiva Opintoluotsi. Se on linkkiha- kemisto, mistä on määrä löytyä kattavasti tarjolla olevat opiskelumahdollisuudet. Yhtenä etsintä- valikko opastaa koulutukseen sen mukaan, ta- voitteleeko hakija tutkintoa, osaamista työelä- mässä, opiskelua harrastuksena, etsiikö hän opis- kelumahdollisuuksia ulkomailla tai hakeeko hän

Ajankohtaista aikuiskoulutuspolitiikasta

Seuraavassa on lyhyitä poimintoja eräistä opetusministeriössä meneil- lään olevista aikuiskoulutuspoliitti- sista hankkeista. Valikko ei ole - ku- ten kriittinen lukija huomaa - liki- kään kattava.

A J A N K O H T A I S T A

AIKUISKASVATUS 4/2001

377

vammaisille tarkoitettua erityiskoulutusta tai ken- ties ulkomaalaisille tarkoitettua koulutusta. Yksi etsintävalikko ryhmitellään koulutusaloittain ja kolmas oppilaitoksittain. Apua on määrä saada myös rahoitus- ja asunto-ongelmissa, verkko- opiskelussa, aputoiminnoissa tai opiskelumuo- don valinnassa.

Aikuiskoulutuksen laatupalkinto

O

PM:n perustama, uutukainen Aikuiskoulu- tuksen laatupalkinto julkistetaan ja luovu- tetaan 17.12. Palkinnon tarkoituksena on z kannustaa aikuiskoulutuksen järjestäjiä kehit-

tämään omaa toimintaansa ja itsearviointia z tehdä tunnetuksi korkealaatuisia, uusia, in novatiivisia, vaikuttavia ja aikuisopiskelun kannalta onnistuneita käytäntöjä, joita muut- kin voivat soveltaa koulutuksessaan

z edistää aikuisopiskelua ja elinikäistä oppimista sekä

z lisätä aikuisopiskelun yhteiskunnallista arvos- tusta.

Laatupalkintoa haki yli 50 koulutuksen järjestä- jää. Hakijat on nähtävissä netistä osoitteesta www.minedu.fi. Arvoltaan palkinto on 100 000 markkaa.

Opintosetelikokeilu

K

ansalais- ja työväenopistoliike sen aloitti, opintosetelikokeilun. Kuluneesta syksystä al- kaen takana on ollut myös opetusministeriö, joka myönsi pilottikokeilua varten avustukset Tuu- sulalle, Mikkelille, Kuusankoskelle, Porille ja Kit- tilälle. Kukin kunta saa käyttöönsä 300 kappalet- ta 500 markan arvoisia opintoseteleitä, mitkä on tarkoitettu tietotekniikan peruskurssitasoiseen opiskeluun. Opintosetelit, joita vastaan siis saa koulutusta, jaettiin pääosin työvoimatoimisto- jen kautta.

500 markan suuruisella opintosetelillä tue- taan ensi vaiheessa erityisesti tietotekniikan pe- rustaitojen hankkimista. Kohderyhminä ovat työttömät, yli 60-vuotiaat ja maahanmuuttajat.

Setelin voi käyttää opinnoista perittäviksi mak- suiksi valituissa oppilaitoksissa. Kokeilua on tar- koitus laajentaa vuonna 2002 saadut kokemuk- set huomioonottaen.

Opintosetelikokeilua valmisteli työryhmä, jo- hon kuuluivat opetusneuvos Arja Mäkeläinen OPM:stä, hallintoneuvos Hannu Hakkola sosiaa- li- ja terveysministeriöstä, ylitarkastaja Markku Virtanen työministeriöstä, rehtori Pentti Silven- noinen Pietarsaaren työväenopistosta sekä toi- minnanjohtaja Eeva-Inkeri Sirelius Kansalais- ja työväenopistojen liitosta. Työryhmän raportti on kokonaisuudessaan luettavissa OPM:n nettisivulta www.minedu.fi/julkaisut/pdf/opintoseteli.pdf.

Koulutuspoliittinen selonteko

O

petusministeriön asettama työryhmä pu- heenjohtajanaan lainsäädäntöneuvos Matti Lahtinen valmistelee ehdotusta hallituksen kou- lutuspoliittiseksi selonteoksi, joka on määrä esi- tellä eduskunnalle ensi maaliskuun lopussa. Ky- symyksessä on eduskunnan pyytämä selonteko, jonka sen tulee saada kolmen vuoden kuluttua koululakien voimaantulosta. Selonteon tarkoituk- sena on tarkastella uusien lakien vaikutusta.

Tärkeitä arvioita ja tutkimuksia tulossa heti vuoden 2002 alussa

Suomen aikuiskoulutuspolitiikasta ja aikuisten osallistumisesta erilaisiin opintoihin valmistuu kiinnostavia arvioita ja tutkimuksia heti vuoden 2002 alussa. Suomen aikuiskoulutuspolitiikan OECD-tutkinnan keskeiset julkaisut eli maaraport- ti ja OECD-asiantuntijaryhmän raportti julkais- taan opetusministeriön julkaisusarjassa alkuvuo- desta. Aikuiskasvatus-lehti kertoo raporttien kes- keisistä asiasisällöistä julkaisemalla numerossa 1/

2002 opetusneuvos JORMA AHOLAN haastattelun.

Opetusministeriön rahoittama Aikuiskoulutus- tutkimus 2000 antaa monipuolisesti tietoa kan- salaisten opiskelusta sekä osallistumista edistävistä ja estävistä tekijöistä. Siinä osallistuminen on ti- lastoitu sektoreittain. Vapaan sivistystoiminnan osalta saadaan ensimmäistä kertaa todelliset lu- vut siitä, kuinka moni suomalainen osallistuu koulutukseen. Tilastokeskuksen julkaisu valmis- tuu kevään 2002 aikana. Ennakkotiedot ovat kui- tenkin nähtävissä jo nyt Tilastokeskuksen kotisi- vuilla.

Lisää: www.minedu.fi/, www.tilastokeskus.fi tai etunimi.sukunimi@minedu.fi