• Ei tuloksia

Avoimen tieteen uutisia 3/2021 näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Avoimen tieteen uutisia 3/2021 näkymä"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

TIETEESSÄ TAPAHTUU 3 2021 65 AVOIMEN TIETEEN UUTISIA

AVOIMEN TIETEEN UUTISIA

YHTEINEN LINJAUS TUTKIMUSDATASTA

Avoimen tieteen kevätpäivillä 4.5.2021 julkaistiin kansallinen Tutkimusdatan avoimen saatavuuden osalinjaus, joka on ensimmäinen osa Tutkimusai- neistojen ja menetelmien avoimen saatavuuden linjauksesta. Linjauksen toista, tutkimusmenetel- miä koskevaa osaa luonnostelemaan on jo perus- tettu uusi työryhmä. Toisen osan julkinen kom- mentointi on suunnitteilla kevääksi 2022.

Tutkimusyhteisön ääntä kuullaan

Nyt julkaistu ensimmäinen osa on muuttunut sel- västi viime syksynä kommentoitavana olleesta luonnoksesta (Avoimen tieteen uutisia 4/2020).

Luonnosteleva työryhmä sekä lopullisen version hyväksynyt avoimen tieteen kansallinen ohjaus- ryhmä ovat ottaneet tutkimusyhteisöltä saadut lausunnot vakavasti ja etsineet parasta mahdol- lista tapaa vastata niissä esitettyihin kysymyksiin.

Selkeä enemmistö kommentoijista pohti, pys- tyykö linjauksessa asetettuja tavoitteita todella saavuttamaan annetussa ajassa, etenkin jos käy- tettävissä olevat resurssit eivät lisäänny. Pitkälli- sen pohdinnan jälkeen aikataulua täsmennettiin julkaistua versiota varten, jotta tavoitteiden saa- vuttamiseen tarvittavat askeleet tulisivat selkeäm- miksi. Resurssipulaan vastausta haettiin lisäänty- västä yhteistyöstä eri maiden, organisaatioiden ja tutkimusalojen välillä. Esimerkiksi tutkimus- aineistojen avaamiseen tarvittavia palveluita on hyvä kehittää yhdessä, ja aiheeseen liittyvää osaa- mista on syytä jakaa organisaatiolta toiselle.

Lisäksi linjauksessa haluttiin painottaa, että tutkimusaineistojen avaaminen ei ole vain resurs- seja kuluttavaa, vaan tuo mukanaan myös säästöjä.

Kerran hyvin tehtyjä ja muiden käyttöön avattuja aineistoja voi hyödyntää toistekin. Jos aineistoja avataan laajasti sekä tukimusyhteisössä että sen ulkopuolella, vältetään turhaa työtä, kun esimer- kiksi julkishallinnon aineistot ovat tutkimusyhtei- sön hyödynnettävissä.

Tasavertaisuuden varmistaminen

Kommenteista nousi lisäksi esiin kysymys, syn- tyykö eri tieteenaloilta tulevien tutkijoiden vä- lille eriarvoisuutta, jos tutkimusaineistojen avaa- minen huomioidaan tutkijoiden urakehityksessä.

Esimerkiksi joissain tieteissä syntyy automaatti- sesti valtavia määriä helposti käsiteltäviä aineis- toja erilaisista mittauslaitteista. Toisissa tieteissä taas aineistojen kokoamiseen ja koneluettavaksi muuttamiseen vaaditaan paljon käsityötä ja joskus aineistoja ei siltikään voi avata esimerkiksi niiden arkaluontoisuuden takia. Monen kommentoijan mielestä tuntui kyseenalaiselta, että ensimmäisen tieteenalan tutkijat olisivat avaamisen vaivatto- muuden takia urallaan etulyöntiasemassa toisen alan tutkijoihin verrattuna.

Julkaistussa versiossa kysymys on ratkaistu painottamalla sitä, että tutkimusaineistoja on syy- tä avata vain vastuullisesti ja tarkoituksenmukai- sesti. Näin arvostettavaa on jo sekin, että tutkija osaa tutkimusta suunnitellessaan arvioida, ovat- ko hänen tutkimuksestaan syntyvät aineistot avat- tavissa.

Myös tutkimusaineistojen avaamisesta synty- vä globaali yhdenvertaisuus on julkaistussa versi- ossa otettu syvällisemmin huomioon. Erityisesti julkaistussa versiossa korostetaan taloudellisen kestävyyden merkitystä. Keskeisten avoimen tie- teen infrastruktuurien, kuten aineistojen tallen- nuspaikkojen, tulisi linjauksen mukaan olla voit- toa tavoittelemattomia. Näin kaikilla tutkijoilla ja tutkimusorganisaatioilla olisi yhtäläiset mahdolli- suudet hyödyntää niitä.

Avoimen tieteen koordinaatio – Tieteellisten seurain valtuuskunta

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Toukokuussa julkiselle kommentoinnille tullut ensimmäinen osa oppimisen ja oppimateriaalien avoimuuden linjauksesta on tärkeä askel avoimen oppimisen edistämisessä.. Linjaus

Linjauksessa pyritään myös huolehtimaan, että kotimainen tutkimusjulkaiseminen on mahdollista myös uudessa avoimen julkaisemisen toimintaym- päristössä. Tämä

Tavoitteena on, että avoimesta tieteestä ja tutkimuksesta tulisi saumaton osa tutkijoiden arkea ja että suomalai- nen tutkimusyhteisö olisi jatkossakin avoimen tie- teen

Avoimen tieteen ja tutkimuksen kohdalla kulttuurimuutoksen haasteita ja mahdollisuuksia on tunnistettu ja niistä tärkeimpänä nostettu esiin tutkijan arvioinnin

Aivan kuten avoimen oppimisen pedagogiassa vältetään op- pisisältöjen pakottamista oppijoille, pitäisi myös oppimista avattaessa karttaa kuvaa, että vain kor-

Työryhmä on antanut suo- situksen organisaatioille, miten ja missä tutkijan työn eri vaiheissa olisi erityistä tarvetta sopimisel- le ja tuelle myös lisensoimisen

Helsinki-aloitteen allekirjoittajat kannattavat, että päätöksentekijät, yliopistot, ammattikorkea- koulut, tutkimuslaitokset, tutkimusrahoittajat, kirjastot ja tutkijat

Avoin julkaiseminen on avoimen tieteen kulmaki- viä. Sen perustana on näkemys avoimuudesta yhte- nä tieteen perusarvoista. Lisäksi avoimen julkaise- misen puolesta puhuu