• Ei tuloksia

Annos koululaisen joulunaikaa · DIGI

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Annos koululaisen joulunaikaa · DIGI"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Annos koululaisen joulunaikaa

J ouluun oli aikaa enää muutama viikko.

Olin saanut uuden takin käyttööni, vaikka se joululahjaksi oli tarkoitettu. Takki oli kaunis ja siinä oli huppu, jonka sisällä oli valkoinen teddykarva. Olin kuitenkin harmis­

sani. - Sulia on komea palttoo, sanoi Innasen Hannu, joka liittyi puurojuhlaan menijöiden joukkoon. - Palttoo, sehän on miesten sarka-

takki. kävi mielessäni. Lunta tipahteli /soina riekaleina uuden turkoosin vihreän takin hihalle. Kyyneleitä valui poskille. Takkia en kyllä enää pidä. Hannun tokaisu oli toki tarkoi­

tettu kohteliaisuudeksi, ymmärsin jälkeenpäin, mutta palttoo. Äiti ihmetteli miksi uusi takki ei kelvannut päälleni pitkään aikaa. En voinut kertoa syytä.

Palttoosta huolimatta puurojuhlassa oli haus­

kaa. Me sänkiäiset, ekaluokkalaiset olimme ensimmäistä kertaa juhlassa. Näyttämön yläpuolella luki: Eteenpäin, ylöspäin! Pientä sänkiäistä sanat ihmetyttivät. Isot oppilaat olivat tehneet ohjelmaa. Oli näytelmiä, kilpai­

luja ja yhteislauluja. Tietysti ohjelmassa oli myös puuropuhe. Sen piti viidesluokkalainen etuoikeutetusti.

Sitten tuli joulupukki. Se, kenelle lai ttoi lahjan, oli arvottu etukäteen luokassa. Yri­

timme pitää nimen salassa, mutta eihän se aina onnistunut. Kortteja oli kirjoitettu paljon.

Jotkut tilasivat niitä lehti-ilmoituksen kautta ja myivät sitten kavereille. Minulle alkoi tulla jaossa hirveä määrä kortteja. Kaikki olivat

samanlaisia. Ne olivat normaalia pienempiä, sellaisia koululaiskokoisia. Kortteja tuli ja tuli.

Olin aivan häkeltynyt ja häpeissäni. Niissä ei ollut lähettäjää, mutta tytöt pöydässä alkoivat kiusata. - Kyllä me tiedetään keneltä ne ovat.

Ne ovat Kuulasmaan Eskolta. Hän on ottanut koko sadan kappaleen nipun niiden kaupasta.

Ja tottahan se oli. sata korttia kaunokir/oituk- sella nimelleni osoitettuna. Silloin en osannut olla iloinen saamastani huomionosoituksesta, mutta nyt jälkeenpäin arvostan kovasti Eskon tekoa. Kirjoittaminen oli vienyt varmasti monta iltaa tai oppituntia.

L ahjojen ja korttien jaon jälkeen alkoi p iiri­

leikki. puurojuhlan odotetuin tapahtuma.

Nuorisovanki/aksi kutsutun koulumme, sittemmin Tele-talona tunnetun, juhlasalissa oli isorakoinen lautalattia. Siinä kun piiriä taa­

persimme, alkoi harmaa sankka pöly nousta lattian raoista. Se ei tahtia haitannut. Paras leikki oli "Ei ole leskeä ollenkaan". Siinä mentiin tyttö ja poika käsikädessä vastapäivään piiriä

Muutto uuteen kouluun 50 vuotta sitten, manalasta päivänvaloon.

56

(2)

Mannekiinit lavalla konnassa 1957.

kiertäen. Parittomat läppäsivät itselleen parin ja paria ilman jäänyt läppäsi taas itselleen

mieluisen. Leikkiä olisi jaksanut vaikka kuinka kauan. Isommat oppilaat osasivat vähän salonkitanssejakin. Oli Kehruuvalssi eli Mig- non, Kicapo ja Pas d Espagne. Niitä oli tuonut tullessaan Lea Riihimäki Raumalta. Hän to imi tyttöjen liikunnanopettajana ennen Auli Viika­

ria, joka jatkoi tanssien opetusta.

P uurojuhlan lisäksi saimme järjestää konvareita. Ensimmäinen sänkikonva oli tapaus. Ohjelmaa harjoiteltiin kaiket välitunnit. Suunnittelimme työnjaon, lipunmyy­

jät. puffetin tavaroiden hankkijat sekä kaikki tarpeelliset toimijat huolellisesti. Olimme itse tyytyväisiä konvaamme, vaikka vanhemmat oppilaat naureskelivat hömpötyksillemme.

Rehtorimme Jussi Rainio antoi kyllä tunnus­

tusta omatoimisuudellemme. Rahaa kertyi sen verran, että saimme hankittua Ahtävän urheiluliikkeestä luokallemme oman lentopal­

lon. Se oli ruskea, haljasnahkainen. Rinnakkais­

luokan pojat sanoivat, että ihan huono pallo, mutta mitä siitä. Parin päivän päästä ilomme pallosta päättyi. Eräs kolmannen luokan poika sieppasi pallon ja potkaisi sen kohti Seippolan- mäkeä. Taivaalta alas saapuessaan pallosta oli jäljellä kasa ruskeita nahkariekaleita. Kame­

limme Anni Aijälälle. luokanvalvojallemme.

mutta ei se tuottanut tulosta. Uutta palloa ei tullut.

Muutto uuteen kouluun tapahtui joulun alla -60. Pitkänä kulkueena marssimme kylän läpi kantaen koulun tavaroita kuten pokaaleja, kart­

toja ja suurmiesten kipsipäitä ja tietysti ju lis­

teita iskulauseineen. Puurojuhla ja konvakult- tuuri jatkuivat nyt uusissa tiloissa. Viidennellä luokalla meidän luokka sai järjestettäväkseen puurojuhlan. Ohjelmasta ei totisesti ollut pulaa.

Karl, tuttavallisemmin Kalle von Schoultz ohjasi näytelmän. Jälleen tietokilpailut, muoti­

näytökset ja huippuhauskat poikien keijuleikit kuuluivat asiaan. Teimme myös upean alkuku- vaelman. Myöhemmin kyllä Marian paljaita käsivarsia paheksuttiin ylemmältä taholta.

Mutta piirileikki jatkui. Nyt vanhimpina osa- simme jo salonkitansseja. mutta pienet sänkiäi- set pyörivät ihan onnessaan "Leskeä".

J oulukatu oli avattu, voimapaperit näyteik­

kunoista poistettu. Joulupukki, se oikea, heilutteli kättään ravintola Keski-Suomen (Tarhiansuu) parvekkeella. Koulussa kuhina kiihtyi. Joulunaika antoi koululaiselle paljon elämyksiä. Pienet asiat tuottivat suurta iloa.

Adventinaika kynttilöineen ja joululauluineen ja se puurojuhla piirileikkeineen, voiko sitä

tunnelmaa unohtaa?

Raija Komonen

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Me kaikki katsoim m e hiljaisina.. Ne veivät jo

luYatuist t.ekohampais t yht p;;l;o eikä saunr~pcssääkään, paremmin - Kyl tämä aika prä ssii ja mäs- ko 1·erima kk arakiiostaki, minkä ko mukuloibkaa omast

Anna kävi lisäksi monta vuotta siivoamassa yhden luokan myös vanhalla kansakoululla, koska yh­.. teiskoulun pojat kävivät siellä

Valtuustossa asia täsmentyi siten, että tasapuolisuuden nimissä Haapamäen Urheilijat ja Haapamäen Visa sekä Keuruulla Ki­.. sailijat ja Toverit saivat oikeuden

Jatkuva poikkeustila oli minusta huono systeemi jo pe- riaatteessakin, mutta vielä paljon enemmän sen takia, että valuuttakurssipolitiikka oli jää- nyt Suomen Pankin varaan

Opettaja kuvaa luokan sukupuolittuneita oppilaiden paikkoja ja keskinäisiä suh- teita sekä myös oppilaiden suhdetta opettajaan. Pojat ovat ”omanlaisensa massa”, josta

Yhdistyksen tuolloisella pu- heenjohtajalla Mika Seppälällä ei kuitenkaan ollut mitään sitä vastaan, että yhdistykseen perustettaisiin alaosasto, Valmennusjaosto, jonka nimenomai-

He käsittävät kyllä mitä ovat sinistä valoa hohtavat laatikot, mutta entä sitten sudet, jotka tuovat ihmisille kaneja ja fasaaneja.. Lapset tarvitsevat aikuisen lukijan joka