• Ei tuloksia

Ratkaise seuraavat tehtävät • x0 =x3,x(0

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Ratkaise seuraavat tehtävät • x0 =x3,x(0"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

Dierentiaaliyhtälöt, syksy 2000, laskuharjoitus 4

1. Ratkaise tehtävä x0 = xt +t2sin(t), x(0) = 1 sarjojen avulla. Laske suppenemissäde suhdetestin avulla.

2. Laske 3 ensimmäistä termiä tehtävän x0 = sin(tx), x(0) = π/2 sarja- ratkaisusta.

3. Ratkaise seuraavat tehtävät

• x0 =x3,x(0) = 1

• x0 =t/(x−2), x(−1) = 0

Millä t:n arvoilla ratkaisut on määritelty? Miten ratkaisu käyttäytyy kun lähestytään määrittelyalueen reunaa?

4. Totea, että x1(t) = 1 +t2 on seuraavan difyhtälön ratkaisu.

x0 =−x2+x+ 2t2x+ 2t−t2−t4

Olkoonx2ratkaisu joka toteuttaa alkuehdon x2(0) =x0 <1. Voidaanko päätellä että x2(t)< x1(t)kaikilla t? Miksi?

5. Oletetaan että sadepisara on täysin pyöreä, ja että sen tilavuuden muu- tosnopeus on verrannollinen sen pinta-alaan. Tilavuus siis kasvaa, jos ilman kosteus on riittävän iso, ja vähenee, jos kosteus on pieni. Minkä difyhtälön saat tilavuudelle? Ratkaise difyhtälö. Onko ratkaisu yksikä- sitteinen? Voisitko vastata edelliseen kysymykseen pelkästään tehtävän fysikaalisen luonteen perusteella?

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

(8) Todista, että epätasakylkisen kolmion kahden kulman puolittajat ja kolmannen kulman vieruskulman puolittaja leikkaavat vastakkaiset sivut pisteissä, jotka ovat samalla suoralla.

Onko tekijärengas kokonaisalue tai kunta?. Onko ideaali

Tämän harjoituksen tehtävät 16 palautetaan kirjallisesti torstaina 5.2.2004.. Loput

Oletetaan, että kappaleen jäähtymisnopeus on suoraan verrannollinen kappaleen lämpötilan ja ympäröivän ilman lämpötilan erotukseen3. Min- kä difyhtälön

1.. a) Kun leijan 144 o k¨ arki yhdistet¨ a¨ an vastakkaiseen k¨arkeen, leija jakautuu kahteen yhtenev¨ aiseen tasakylkiseen kolmioon, joissa kantakulmat ovat 72 o ja k¨arkikulma

N¨ ain ollen n:n kasvaessa termi l¨ ahestyy nollaa eli h n l¨ ahestyy lukua 2.... Sanassa on viisi vokaalia ja

Kaikki kolme tasoa voidaan tehdä sisäisesti tai kumppanuuksien (esim. 1) Outreach-taso: Esimerkiksi kotimaan lukiolaisille suunnatut moocit, kv-hakijoille markkinoidut moocit,

Musiikin filosofian yhtenä päämääränä on mielestäni ajatella filosofisia ajatuksia musiikillisesti.. Haluan ko- rostaa yhtä näkökohtaa tässä erityisessä