• Ei tuloksia

x3(x2 = P1P2P3 OPI 2J OP2 J OP3 J (e3x ln2

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "x3(x2 = P1P2P3 OPI 2J OP2 J OP3 J (e3x ln2"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

YLIOPPILASTUTKINTO­

LAUTAKUNTA

.

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

27.9.1996

Tehtävissä 2, 5, 7, 8 ja 10 ratkaistaan joko kohta a) tai kohta b).

1. Ratkaise yhtälö

2. a) Laske ln2 J (e3x + 2e-X)dx.

o

b) Tavaran hintaa alennettiin ensin p % ja näin saatua hintaa vielä q %. Kuinka monta prosenttia oli kokonaisalennus? Mitä vaikuttaa kokonaisalennukseen, jos p ja

q vaihdetaan?

3. Säännöllisen n-kulmion, jonka sivut = 2, kärjet keskipisteenä piirretään ympyrät, joiden säde = 1. Määritä sen alueen ala, jonka pisteet kuuluvat n-kulmioon mutta eivät kuulu mihinkään ympyröistä.

4. Lentokone, jonka nopeus tyynessä säässä on v km/h, lentää matkan A:sta B:hen ja ta­

kaisin. Matkan aikana puhaltaa tuuli, jonka suunta on A:sta B:hen ja nopeus c km/h.

Tällöin matkaan kuluu 20 % enemmän aikaa kuin tyynessä säässä. Laske suhde c/v.

5. a) Olkoon OPI = 2 + 2J + 3k, OP2 = 3 2 + J + 2k ja OP3 = ii + 3 ) + k. Laske kolmion P1 P2P3 ala.

b) Vuoden 1 994 verotuksessa opintorahaa pidettiin ansiotulona, mutta opiskelijalla oli oikeus tehdä kunnallisverotuksessa ansiotuloistaan opintorahavähennys. V ähennyk­

sen enimmäismäärä oli 13 000 mk, kuitenkin enintään saadun opintorahan suuruus.

Vähennys pieneni 5 0 %:lla siitä määrästä, jolla ansiotulot ylittivät 13 000 mk. Vä­

hennystä ei myönnetty, jos ansiotulot ylittivät 3 9000 mk. Esitä vähennyksen määrä

y ansiotulojen x funktiona ja piirrä funktion kuvaaja, kun opiskelijan opintoraha oli 11 000 mk. Mikä oli vähennyksen suuruus, kun ansiotulot olivat 225 00 mk?

6 . Määritä funktion f : f(x) = 2sin x + cos 2x suurin ja pienin arvo.

7. a) Käyrällä y = x3(x2 - 1)-1 on kolme suoraviivaista asymptoottia. Määritä ne ja piirrä käyrä asymptootteineen .

b) Olkoon K ympyrän keskipiste, A ja B ympyrän halkaisijan päätepisteet ja C mie­

livaltainen kehän piste , joka ei ole A eikä B. Todista, että kehäkulma CAB on puolet keskuskulmasta CKB.

KAANNA!

(2)

4

8. a) Määritä lukujonon

;n

(n = 1,2,3, ... ) suurin luku. Perustelu.

b) Henkilö lähtee töihin joka aamu autolla samaan aikaan. Hän saapuu työpaikkan­

sa pysäköintialueelle ajankohtana, joka noudattaa normaalijakaumaa. Keskiarvo on klo 8.50 ja hajonta 5 min. Pysäköintialueelta löytyy paikka 65 % todennäköisyydel­

lä, ja sieltä on viiden minuutin kävelymatka työpaikalle. Jos kaikki pysäköintipaikat ovat varattuja, henkilö voi ajaa viidessä minuutissa toiselle alueelle, jolta aina löy­

tyy pysäköintipaikka mutta jolta on 10 minuutin kävelymatka työpaikalle. Mikä on todennäköisyys, että henkilö saapuu työpaikalleen klo 9. 00 jälkeen?

9. Osoita, että suora (C2 + l)x - C2y + C2 - 1 = 0 kaikilla vakion C arvoilla kulkee kiinteän pisteen kautta. Mikä tämä piste on? Piirrä suoraparvi.

10. a) Funktio 1: [1,00[-1 R on ei-negatiivinen ja toteuttaa yhtälön x + l(x) = ef(x).

Määritä l(e - 1) ja 1(1). Piirrä käänteisfunktion 1-1 kuvaaja ja sen avulla funktion f kuvaaja.

b) Sydneyn asukasluku toteuttaa erään mallin mukaan differentiaaliyhtälön

dy 1 17

dt - 100Y = 1000'

jossa y = y(t) on asukasluku vuonna 1990 + t miljoonina asukkaina. Sydneyn asukas­

luku vuonna 1990 oli 3539 000, joten y(O) = 3,539. Mikä on mallin mukaan Sydneyn asukasluku vuonna 2000?

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Jos [a, b] ja [c, d] ovat positiivisia kokonaislukuja, niin on olemassa sellainen kokonaisluku [p, 1], että. [a, b] · [p, 1] >

Jaottelu helpompiin ja vaikeampiin teht¨ aviin vastaa joulukuun valmennusviikonlopun aiheita ala- ja yl¨ akerrassa.. Helpompia teht¨

Ratkaisuja kaivataan marraskuun loppuun mennessä osoitteeseen Anne-Maria Ernvall-Hytönen, Matematik och Statistik, Åbo Akademi, Fänriksgatan 3, 20500 Åbo.. Mahdollisista

Vastauksia tehtäviin voi lähettää sähköpostilla osoitteeseen aleksis.koski@helsinki., tai postitse osoitteeseen Aleksis Koski, Helsinginkatu 19 A 36, 00500 Helsin- ki..

Ratkaisussa on oltava tarvittavat laskut tai muut riittävät perustelut ja lopputulos. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota koko- naisuuteen, ja ratkaisu pyritään arvioimaan

Sen sisään on piirretty toinen suora ympyräkartio, jonka pohjaympyrä on annetun kartion vaipalla ja huippu annetun kartion pohjan keskipisteessä.. Laske käyrien

6. Näytä, että pisteestä B piirretty korkeusjana kulkee origon kautta. a) Kolme R-säteistä palloa koskettaa toisiaan. Kuinka suurl on korkeintaan sel­. laisen pallon

Laske asteen kymmenesosan tarkkuudella se terävä kulma, jonka auringon säteet muodostavat maan p1nnan