• Ei tuloksia

Selitä termit ja missä niitä käytetään: a) huipunkäyttöaika b) kärkinopeussuhde c) tehokäyrä d) kohtauskulma e) nosto‐ ja vastusvoima 2

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Selitä termit ja missä niitä käytetään: a) huipunkäyttöaika b) kärkinopeussuhde c) tehokäyrä d) kohtauskulma e) nosto‐ ja vastusvoima 2"

Copied!
1
0
0

Ladataan.... (näytä koko teksti nyt)

Lataa nyt ( 1 sivua )

Kokoteksti

(1)

1. Selitä termit ja missä niitä käytetään: 

a) huipunkäyttöaika  b) kärkinopeussuhde  c) tehokäyrä 

d) kohtauskulma 

e) nosto‐ ja vastusvoima   

2. Mitä tuulivoimalahankkeessa tulee tietää tuulesta? 

 

3. Arktisen tuulivoiman haasteet ja ratkaisut. 

 

4. Kuvaile tuulivoimahankkeen investointikustannuksia ja niiden muodostumista. 

 

5. Luettele tuulivoiman mahdollisia sähköverkkovaikutuksia ja kerro lyhyesti mistä ne johtuvat. 

Viittaukset

Lataa nyt ( PDF - 1 sivua - 40.23 KB )

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Osoita, että ab a+b + bc b+c+ ca c+a 6 a+b+c 2

Ratkaisuja kaivataan marraskuun loppuun mennessä osoitteeseen Anne-Maria Ernvall-Hytönen, Matematik och Statistik, Åbo Akademi, Fänriksgatan 3, 20500 Åbo.. Mahdollisista

Osoita, että a=b=c=d

Vastauksia tehtäviin voi lähettää sähköpostilla osoitteeseen aleksis.koski@helsinki., tai postitse osoitteeseen Aleksis Koski, Helsinginkatu 19 A 36, 00500 Helsin- ki..

Mitkä seuraavista merkinnöistä ovat oi- keita, mitkä vääriä: a) 1∈A, b) {2} ∈A, c) {2,3} ∈A, d) {2,3} ⊆A, e) {3

Ilmaise joukko-operaatioiden avulla seuraavan Venn-diagrammin tum- ma

Todenn¨ak¨oisyyslaskenta kev¨at 2002, harjoitus 6

(a) kaikki lapset samaa sukupuolta, (b) kolme vanhinta poika ja loput tytt¨ oj¨ a, (c) tasan kolme poikaa,.. (d) kaksi vanhinta poikaa, (e) ainakin yksi

Evaluating the performance of a double integrating sphere in measurement of reflectance, transmittance, and albedo of coniferous needles

Mean transmittance (a, b), reflectance (c, d), and albedo (e, f) spectra of needle- like samples of paper (left column: a, c, e) and spruce needles (right column: b, d, f)

Koulun kerhotoiminta lapsuuden hyvinvointia rakentamassa : tapaustutkimus koulun kohdennetuista liikuntakerhoista

Tutkimuksen viisi kerhoa ja- kautuivat selkeästi pieniin kerhoihin (Kerhot A ja C), joissa oli 10–12 kerholaista, ja isompiin kerhoihin (Kerhot B, D, E), joissa oli 23–25

Vilket av följande tal är störst? (A) (B) (C) (D) (E) 2

Jag fick ett svar men kunde inte avgöra till vilken grupp bröderna hörde.. Sedan frågade jag den kortare brodern om den längre var

Laskuharjoituksia:1.Laske paperilla ja kynällä ja esitä tulos graafisestic = a + bd = a – be = a * bf = a / b (vihje: f = (a*b

Lopuksi harjoitellaan vielä, miten kosini signaalin taajuutta voidaan nostaa tai laskea kertomalla kompleksisella exponentilla exp(-j*2*pi*delta_f*t), missä delta_f on