• Ei tuloksia

Maantieteen kriisi näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Maantieteen kriisi näkymä"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

Keskustelua - Diskussion

Maantieteen kriisi

"Mitä syvämielisempi filosofi on, sitä monimutkaisempia ja hienompia täy-

tyy hänen qjattelunsa virheiden olla, jotta ne voisivat saattaa hänet älyllisen tyytyväisyyden toivottuun tilaan. Siitä syystâ frlosofia on hämärää.>

Bertrand Russell teoksessaan Filo- sofiaa jokamiehelle

Maantieteen pulmat eivät ole sen ideologises- sa perustassa, vaan ne ovat metodisia. Kuinka soveltaa hienoja filosofioita käytännön tehtä-

viin,

siitä

nyt on

kysymys. Onko osoittaa yhtään esimerkkiä, jossa olisi rnaantieteelli- sessä tutkimuksessa menestyksellisesti käy-

tetty hyväksi ja toteutettu viime aikoina esim.

Terran palstoilla esitettyjä teoreettisia ajatuk- sia. Olisi hyvä nähdä edes

yksi

esimerkki miten maantiedettä oikeaoppisesti tutkitaan soveltaen sekä kulttuurimaantieteellisiä että luonnonmaantieteellisiä menetelmiä yhdes-

sä.

Miten teemme maantieteellisen synteesin

tai

aluemaantieteellisen tutkimuksen, jossa luonto ja ihmistoiminta ovat tasapainoitetusti huomioon otetut? Ken tähän esittää toimin- takaavion hän on vienyt maantiedettä eteen- päin suuren harppauksen.

Maantieteen pulma on metodinen! Juhla- puheiden vakuuttelut eivät

riitä

ongelman ratkaisuksi.

MATTI SEPPÄLÄ

Seppälä, Matti (1985). Maantieteen kriisi. Terra 97:4, 241.

© 2020 kirjoittaja. Kirjoitus on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen (CC BY 4.0) -lisenssillä.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Tässä tutkimusprojektissa laadittua mallia geomedian käytöstä tutkivassa oppimisessa voidaan soveltaa maantieteen opetuksen lisäksi esimerkiksi eri oppiaineita integroivien

Kansallista maisemanar- ratiivia murtavan Finchin mukanaolo muistuttaa, että vaikka paikan materiaaliset kvaliteetit tietyssä mieles- sä laukaisevat ympäristökokemuksen, on

Ulkomailla monet tutkijat ovat päätyneet yhteiskuntaa tutkivan maantieteen professuureihin ilman varsinaista maantieteen koulutusta.. Toiseen suuntaankin liikettä

Oulun yliopiston maantieteen laitoksen säily- minen itsenäisenä on perustunut siihen, että laitos on menestynyt hyvin opetus- ja tutkimustuloksis- sa.. Vartiaisen

Vuonna 2012 esimerkiksi Helsingin yliopiston maantieteen osaston läpivirtaus ylitti 100 prosent­.. tia, eli valmistuneita oli enemmän kuin sisään

Kirjoittajakutsussa totesin myös, että lasten ja nuorten maantieteen tutkimuksessa on viime vuosina syntynyt paljon sellaista tietoa, jota voi­. taisiin helposti

Holistisen maantieteen perinteestä polveutuneet, maantieteen oppiaineen mukaan nimetyt laitokset ovat sijain­.. neet jo pitkään Helsingin, Joensuun, Oulun ja

En kuitenkaan lähde laajemmin tarkaste- lemaan maantieteen oppihistoriallista kehitystä Italiassa tässä yhteydessä, vaan vuonna 1994 jar- jestettyjä maantieteen päiviä