• Ei tuloksia

Opintojaksokuvaus_Hiilipäästöt ja -tase Karelia

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Opintojaksokuvaus_Hiilipäästöt ja -tase Karelia"

Copied!
4
0
0

Kokoteksti

(1)

OPINTOJAKSOT (5 op tai 10 op) / OPINTOJAKSON OSAT (1–4 op) Opintojakson nimi: Click or tap here to enter text.

Laajuus, osien määrä ja osien laajuus: Click or tap here to enter text.

Tekijät (nimet & amk): Click or tap here to enter text.

Kieli: ☒ suomi ☐ ruotsi ☐ englanti

Virtuaalisuus: ☐ kontakti ☐ verkkoavusteinen ☒ kokonaan verkossa Osaamistavoitteet:

Vaadittava aiempi osaaminen:

Sisällöt:

Opiskelija:

 tuntee hiilipäästöjen mekanismin

 tunnistaa, miten eri materiaalien ja menetelmien käyttö vaikuttaa syntyvien hiilipäästöjen määrään.

 tuntee hiilitaselaskelman pääperiaatteet

 ymmärtää, miten kokonaisen rakennuksen hiilipäästöjä ja –tasetta voidaan hallita

Ei ole

Keskeinen sisältö:

 Hiidioksidin lähteet ja ilmakehässä olevan hiilidioksidin määrän vaikutus maapallon ilmastoon

 Eri rakennusmateriaalien hiilidioksidipäästöt

 Hiilinielut ja -varastot

 Rakennusten aiheuttamat hiilidioksidipäästöt

 Hiilitaselaskelmien pääperiaatteet

(2)

Toteutustapa:

Opiskeluaineistot:

Suoritustapa:

Opiskelija:

 Tutustuu opintojakson johdantovideoon

 Perehtyy opintojakson opiskeluaineistoon omatoimisesti

 Tekee kirjalliset vastaukset opiskeluaineiston kysymyksiin

 Tekee opiskeluaineiston mukaisen lyhyen harjoituksen hiilitaselaskelmasta

 Kirjoittaa raportin hiilitaselaskelmasta ja siihen liittyvästä herkkyysanalyysistä opiskeluaineiston mukaisesti.

1. Johdantovideo 2. Luentomateriaali 3. Tehtävä paperi

4. Tiekartta rakennuksen elinkaaren hiilijalanjäljen huomioimiseksi rakentamisen ohjauksessa (Bionova 2017) https://www.ym.fi/download/noname/%7B4B3172BC-4F20-43AB-AA62- A09DA890AE6D%7D/129197

5.

Opinnot suoritetaan kokonaan verkossa sisältäen lyhyen johdanto videon katsomisen, tutustumisen luentomateriaaliin sekä opintoihin liittyvien harjoitusten tekemisen ja vaadittujen raporttien laatimisen.

(3)

Arviointiperusteet:

Tukiaineistot:

Materiaalit

Aihe: Opintojakson tukimateriaali Kuvaus:

Kiitettävän arvosanan (5) kriteerit suhteessa osaamistavoitteisiin ovat:

Opiskelija osaa käyttää aihealueeseen liittyviä termejä ja käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.

Opiskelija osaa soveltaa hiilidioksidipäästöjen ja hiilitaseen laskemisen osaamistaan erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa.

Hyvän arvosanan (3-4) kriteerit suhteessa osaamistavoitteisiin ovat:

Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti aihealueen käsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa osaamisalueen perustiedot.

Opiskelija osaa ratkaista hiilidioksidipäästöjen ja hiilitaseen perustehtäviä ja osaa arvioida omaa osaamistaan.

Tyydyttävän arvosanan (1-2) kriteerit suhteessa osaamistavoitteisiin ovat:

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä aihealueen käsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa osaamisalueen perustiedot.

Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaisesti ja ratkaista hiilidioksidipäästöjen ja hiilitaseen perustehtäviä.

1. Johdanto video 2. Tehtävä paperi

3. PP –tiedosto, luentoaineisto

4. Itseopiskelumateriaali: Tiekartta rakennuksen elinkaaren hiilijalanjäljen huomioimiseksi rakentamisen ohjauksessa

(4)

Tekijät: Click or tap here to enter text.

Linkki (jos on): Click or tap here to enter text.

Avainsanat: Click or tap here to enter text.

Yhteys kiertotalouteen (valitse yksi tai useampi):

☐ innovaatio ☒ vastuu ☐ yhteistoiminta

☐ arvonluonti ☐ läpinäkyvyys ☒ systeemiajattelu

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Osaamisvaatimus Opiskelija osaa suunnitella omaa talouttaan ja arvioida siihen liittyviä riskejä. Aihekokonaisuus Oppimistavoite Tehtävänanto

Opiskelija osaa tuottaa erilaisia tekstejä ja ilmaista tunteita, ajatuksia, mielipiteitä ja käsitteitä.. Aihekokonaisuus Oppimistavoite Tehtävänanto

Opiskelija ymmärtää digitaalisen kiertotalouden mahdollisuudet ja osaa huomioida uusien teknologioiden antamat mahdollisuudet kiertotalouden kehittämiseksi ja uusien

Opiskelija tuntee elintarvike- ja jätekuljetusten erillismääräykset, sopimukset, toimintatavat sekä tunnistaa miten ne linkittyvät toisiinsa siten, että osaa ottaa

Suomalaisen aikuiskasvatuksen kehityskuluista löytynee myös sellai- sia henkilöiden, oppien ja instituutioiden välisiä kytkentöjä, jotka osoit- taisivat oletukset vapaan

Kotitalouden lukiodiplomia suorittaessaan opiskelija osoittaa erityistä osaamistaan ja harrastuneisuuttaan pitkäkestoisen näytön avulla valitsemansa teeman näkökulmasta.

Ajoitus: Suositellaan 1. Järjestetään parillisina vuosina, III periodi. Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija 1) osaa kertoa, mitä laatu ja hygienia

tekstejä. Lisäksi hän ymmärtää olennaisen lukemistaan asiateksteistä sekä hallitsee suomen.. tai ruotsin perussanaston ja -rakenteet suhteellisen hyvin. Opiskelija osaa hankkia