• Ei tuloksia

KASVU KUULUU KAIKILLE

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "KASVU KUULUU KAIKILLE"

Copied!
52
0
0

Kokoteksti

(1)

KASVU KUULUU KAIKILLE KASVU KUULUU

KAIKILLE

SDP:N VAIHTOEHTOBUDJETTI 2018

KASVU KUULUU KAIKILLE

SDP:N

VAIHTOEHTOBUDJETTI 2018

KASVU KUULUU KAIKILLE

SDP:N

VAIHTOEHTOBUDJETTI 2018

(2)
(3)

SISÄLLYS

TALOUS KASVAA, MUTTA EI HYÖDYTÄ KAIKKIA ... 5

SDP:N BUDJETTIVAIHTOEHDON SUUNTA ... 9

1. SUURTEN UUDISTUSTEN AIKA – VAHVISTETAAN OSAAMISTA JA TYÖLLISYYTTÄ .. 11

Oppivelvollisuutta on pidennettävä ja nuorisotakuuta vahvistettava ... 11

Perhevapaauudistus on toteutettava heti . ... 13

Laadukkaampaa varhaiskasvatusta ... ... 14

Lisätään korkeakoulutuksen aloituspaikkoja ja nopeutetaan valmistumista ... 16

Aktiivisempaa työvoimapolitiikkaa ... ... 18

2. KASVU KANTAMAAN TULEVAISUUTEEN ... 21

Koulutus ja tutkimus – talouskasvun ja osallisuuden perusta ... 22

Innovaatioita ja aktiivista elinkeinopolitiikkaa – tuottavuuden kasvun perusta ... 25

Luonnon monimuotoisuudesta on huolehdittava ... 27

Lisää asuntoja ja infraa – elinvoimaa ja elämänlaatua ... 28

3. PALAUTETAAN OIKEUDENMUKAISUUS – KASVU KUULUU KAIKILLE ... 31

Pienituloisten eläkeläisten paketti ... 33

Yhteenveto SDP:n vaihtoehdon vero- ja etuusmuutoksista ... 35

Oikeudenmukaisempaa veropolitiikkaa ... ... 38

SDP:n veronkierron ja harmaan talouden vastaiset toimenpiteet ... 40

Aggressiivisen verosuunnittelun ja verovilppiin on puututtava tehokkaasti ... 42

Kansainvälistä solidaarisuutta on vahvistettava ... 44

YHTEENVETO SDP:N VAIHTOEHDOSTA ... 46

(4)
(5)

Suomen talous kasvaa vihdoin. Vuon- na 2015 alkanut kasvu vauhdittuu tuntuvasti kuluvana vuonna, ja ensi vuoden näkymä on kohtuullinen.

Kasvu on kestävää ja laajapohjaista, kun maailmantalous antaa Suomelle vahvaa vetoapua.

Euroalueen kasvun rakenne on muuttunut Suomen vientiä tukevak- si: kysynnän kasvu euroalueella on saanut myös investointeihin vauhtia, mikä näkyy suomalaisen vientiteol- lisuuden tuotteiden kasvaneena ky- syntänä. Osaltaan tähän on vaikut- tanut kevyt rahapolitiikka ja kireän finanssipolitiikan asteittainen keve- neminen euroalueella.

SDP:n talouspolitiikan linja on pai- nottanut vahvasti osaamisperusteis- ta vientivetoista kasvua. Sen taus- talla ollut analyysi on osoittautunut oikeaksi. Vienti on Suomelle parasta lääkettä.

Hyvästä suhdanteesta huolimatta Suomen talouden tulevaisuus ei näy- tä erityisen kirkkaalta. Pidemmän ai- kavälin kasvunäkymä pysyy edelleen vaisuna. Nyt koetun kasvupyrähdyk- sen jälkeen kasvun odotetaan tule- vina vuosina yleisesti jäävän 1 – 1,5 prosentin tuntumaan. Se on kaukana niistä luvuista, joihin ennen finanssi- kriisiä oli totuttu. Työllisyys ei ole kes- tävällä tasolla, ja julkista taloutta vai- vaa rakenteellinen alijäämä.

Hallitus ei tule saavuttamaan kes- keisiä talouspoliittisia tavoitteitaan.

Hallituksen työllisyystavoite karkaa

Kiihtyneen talouskasvun myötä työl- lisyystilanne on kohenemassa hiljal- leen. Hallitus ei siitä huolimatta ole

saavuttamassa tavoitetta 72 prosen- tin työllisyysasteesta ja 110  000 uu- desta työpaikasta. Työllisyysaste on jäämässä ennusteiden mukaan rei- luun 70 prosenttiin hallituskauden lopulla. Työttömyys on yhä liian kor- kealla.

Työllisyyspolitiikassa ei voida jäädä odottamaan tilanteen korjaantumista itsestään. Työllisyyspolitiikan laimin- lyönti on johtanut monien ihmisten työttömyysjaksojen pitkittymiseen, mikä on nostanut rakenteellista työt- tömyyttä ja alentanut mahdollisuuk- sia löytää työpaikka edes suhdanne- tilanteen kohentuessa.

Hallituksen leikkauslinja syö tulevaisuutta

Hallituksen budjettiesityksestä puut- tuu sydän. Kovan talouspolitiikan iso kuva on ennallaan: hallitus leikkaa koulutuksesta, palveluista ja sosiaa- liturvasta. Aiempina vuosina se on alentanut veroja erityisesti suurituloi- silta ja tehtaillut omia taustaryhmiään suosivia, mutta verotuksen tehokkuu- den kannalta haitallisia veropohjan aukkoja. Tuoreen budjettiesityksen passiivinen verolinja ei muuta koko- naiskuvaa. Riippumattomat laskelmat ovat osoittaneet, kuinka politiikka is-

TALOUS KASVAA,

MUTTA EI HYÖDYTÄ KAIKKIA

Kuva 1. Hallituksen talouspolitiikka heikentää kaikkein pienituloisimpien ase- maa. Edellisen hallituksen toimet pienensivät tuloeroja. Oikeudenmukainen politiikka on siis mahdollista myös vaikeina aikoina. Kuvan lähde:

Olli Kärkkäisen (Nordea) laskelmat. https://secondbestworld.files.wordpress.

com/2017/09/kenen-talkoot_2011_2018_pdf.pdf, viitattu 11.11.2017

Talouspolitiikan vaikutus tulokymmenysten

käytettävissä oleviin tuloihin 2011 - 2018 (%)

(6)

kee pienituloisiin ja antaa suurituloi- sille. Hallituksen päätökset lisäävät taloudellista eriarvoisuutta. Leikkauk- set palveluihin syventävät tilannetta.

Yhteiskunnan eheys uhkaa rapautua.

Kaikki eivät pysy mukana.

Leikkaukset koulutukseen, tutki- mukseen ja tuotekehitykseen syövät tulevaisuuden kasvun edellytyksiä.

Hallitus esittää vuoden 2018 budjetis- sa jälkikäteen näihin kohteisiin hyviä, mutta vähäisiä ja väliaikaisia leikkaus- ten perumisia ja panostuksia. Aiem- min samoihin kohteisiin tehdyt mas- siiviset leikkaukset jäävät pysyviksi.

Pysyvät leikkaukset rapauttavat ta- louden uusiutumiskykyä, syövät tuot- tavuuden kasvun edellytyksiä ja hei- kentävät yhteiskunnan kykyä vastata rakennemuutoksiin.

Julkisen talouden tila pysyy heikkona

Hallituksella on tiukan taloudenpi- täjän maine, mikä ei kuitenkaan vas- taa todellisuutta. Hallitus kyllä leikkaa menoja urakalla, mutta kokonaisuu- tena julkisen talouden sopeutus jää alle kolmasosaan edelliseen hallituk- seen verrattuna. Tämä johtuu siitä, että leikkausten seurauksena synty- nyt säästö on käytetty velan maksun sijaan hallituksen omille taustaryh- mille räätälöityihin verohuojennuk- siin ja etuuksiin. Sen sijaan palveluis- ta, koulutuksesta ja sosiaaliturvasta on leikattu, ja samaan aikaan varsin- kin hyvätuloisten veroja on laskettu.

Talouden käänne osoittaa halli- tuksen talouspolitiikan vastuutto-

muuden. Runsaat veronalennukset heikentävät julkista taloutta lähes kahdella miljardilla ja lisäävät valtion- velkaa juuri silloin, kun pitäisi toimia päinvastoin.

Hallitus on tietoisesti jättänyt tulo- jen lisäämisen pois työkalupakistaan.

Esimerkiksi talouspolitiikan arviointi- neuvosto on kritisoinut hallitusta siitä aiheellisesti. Jos myös tulopuolta käy- tettäisiin julkisen talouden tasapai- nottamisen välineenä, kipeimmät ja

haitallisimmat leikkaukset voitaisiin jättää tekemättä.

Suhdanteista riippumaton julkisen talouden alijäämä eli tulojen ja meno- jen rakenteellinen – pysyvä – erotus on vuonna 2019 peräti kaksi miljar- dia euroa isompi kuin hallitus lupa- si. Tämä jää myös kauas hallituksen omista tavoitteesta.

Suomeksi sanottuna: hallitus tuh- laa talouskasvun tuotot ja samalla heikentää julkisia palveluita. Julkisen talouden tila ei parane.

Julkisen talouden rakenteellinen alijäämä jää tulevina vuosina kauas vakaus- ja kasvusopimuksen mukai- sesta korkeintaan 0,5 prosentin kes- kipitkän aikavälin tavoitteesta. Vuosil- le 2017-2019 Suomelle on myönnetty tavoitteeseen joustoa, joiden jälkeen rakenteellinen alijäämä voi olla 1,1 % BKT:sta. Ennusteiden mukaan raken- teellinen alijäämä ylittää tämänkin rajan vuonna 2018. Suomi ei kuiten- kaan rikkone sopimuksen ennaltaeh- käisevän osan sääntöjä, koska ylitys jää alle 0,5 prosenttiyksikköön. Tämä osaltaan osoittaa jälleen sääntökehi- kon epätarkoituksenmukaista toimin- taa käytännössä: ennaltaehkäisevän osan säännöt eivät edelleenkään oh- jaa suhdannetilanteeseen nähden so- pivaan politiikkaan. SDP on esittänyt sääntökehikon myötäsyklisyyden vä- hentämistä.

4 7

25

39 25

0 10 20 30 40 50

Ei osaa sanoa Ei lainkaan huolissaan Ei kovin huolissaan Melko huolissaan Erittäin huolissaan

Kuva 2. Noin kaksi kolmesta suomalaisesta on huolissaan tuloerojen kasvus- ta. Lähde: Kantar TNS:n kyselytutkimus.

Kuinka huolissaan lisääntyvästä tuloerojen kasvusta Suomessa (%) , n=1009

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

Menosopeutus Tulosopeutus Julkisen talouden sopeutus yhteensä

Miljardia euroa

Hallituskausi 2011-2015 Sipilän hallitus

Kuva 3. Vaikka Sipilän hallitus leikkaa urakalla, sen aikana julkisen talouden sopeutus jää alle kolmasosaan edelliseen verrattuna. Hallitus käyttää leik- kauksista syntynyttä liikkumatilaa verohuojennusten ja muiden etujen jaka- miseen omille taustaryhmilleen. Lukujen lähde: PT:n ennuste 20.9.2017 / julkisen talouden suunnitelmat kevät 2015 ja kevät 2017.

Julkisen talouden sopeutus nykyisen ja edellisen hallituksen aikana

Sipilän hallituksen leik

kaukset

(7)

72 73 74 75 76 77 78 79 80 81

2017 2019 2021 2023 2025 2027 2029 2031 2033 2035 2037 2039 2041 2043 2045 2047 2049 2051 2053 2055 2057 2059 2061 2063 2065

Kuva 5. Tarvittava työllisyysasteen nousu, jolla työllisten ja koko väestön suhde vastaisi nykyistä 73 prosentin työllisyysastetta (lähde: Tilastokeskuksen väestö- ennuste ja omat laskelmat).

Työllisyysasteen on noustava tulevaisuudessa merkittävästi

Hallituksen talouspolitiikka on ponnetonta

Hallituksen talouspolitiikassa on kaksi suurta heikkoutta. Se jättää valtavan joukon ihmisiä osattomaksi kasvun hedelmistä ja kurjistaa monien ihmis- ten elämää. Lisäksi hallitus laiminlyö kasvun ja työllisyyden vahvistamisen sekä lyhyellä että pitkällä aikavälillä.

Hallituksen politiikasta puuttuu vi- sio ja sydän. Politiikka on typistynyt hallitusohjelman liitteiden excel-tau- lukkojen toimeenpanoksi. Se ei luo uskottavaa näkymää tulevaisuuteen.

Parantunut suhdannetilanne ei korjaa Suomen talouden ja julkisen talouden pitkän aikavälin ongelmia.

Työllisyystavoitteeseen pääseminen edellyttäisi selvästi aktiivisempaa po- litiikkaa, jolla puututaan korkeaan työttömyyteen vahvemmin tässä ja nyt. Ikääntyvän väestön oloissa hy- vinvointivaltion palveluja voidaan kehittää vain, jos työllisten määrä ja työllisyysaste nousevat merkittävästi nykyistä korkeammalle tasolle.

Tehokkain ja kestävin keino julki- sen talouden korjaamiseksi on työl- lisyysasteen merkittävä nousu. Yksi prosenttiyksikkö työllisyysasteessa merkitsee noin 800 miljoonan euron kohentumista julkisen talouden tasa- painoon. Lisäksi tulisi tehdä työllisyyt- tä ja tuottavuuden kasvua tukevia rakenneuudistuksia oikeudenmukai- sella ja eriarvoisuutta vähentävällä tavalla. Nyt hallitus on jäänyt tumput suorina odottamaan tilanteen auto- maattista korjaantumista.

Laadukas koulutus, korkeasti kou- lutettu väestö ja määrätietoinen pa- nostaminen tutkimukseen ja tuote- kehitykseen ovat mahdollistaneet Suomen talouden menestyksen. Nyt tämä perusta on rapautumassa. Suo- mi menettää nopeasti suhteellista asemaansa maailman koulutetuim- pien yhteiskuntien joukossa. Tutki- mus-, kehitys- ja innovaatiomenot ovat laskeneet huolestuttavasti viime vuosina. Tulevaisuudessa Suomen ta- lous menestyy vain, jos nämä kehitys- kulut pystytään kääntämään.

-1,8 -1,6 -1,4 -1,2 -1 -0,8 -0,6 -0,4 -0,2

0 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

% BKT:sta

VM:n ennuste syksyllä 2017

Kevään 2017 julkisen talouden suunnitelman tavoiteura

Kuva 4. Hallituksen vastuuton talouspolitiikka. Julkisen talouden rakenteellinen alijäämä kasvaa 2017 – 2019, eikä pienene. Hallitus jää kauas omasta

tavoiteurastaan.

Julkisen talouden

rakenteellisen alijäämän kehitys

(8)
(9)

Yhteiskunnan eheys ja eriarvoisuu- den vähentäminen sekä julkisen ta- louden kestävyys edellyttävät ny- kyistä huomattavasti korkeampaa työllisyysastetta varsinkin tulevina vuosikymmeninä. Työllisyyttä paran- tavat uudistukset on aloitettava nyt.

Talouskasvu perustuu ennen kaik- kea tuottavuuden kasvuun. Sen yti- messä ovat korkea osaaminen ja koulutettu väestö, panostukset tut- kimukseen ja tuotekehitykseen sekä aktiivinen, uudistumista tukeva elin- keinopolitiikka. Näihin on otettava määrätietoinen ote.

Kasvua ja työllisyyttä tukevat uu- distukset on toteutettava oikeu- denmukaisella tavalla niin, että ne vahvistavat ihmisten osallisuutta yh- teiskunnassa, vähentävät turvatto- muutta ja epävarmuutta ja luovat uskoa tulevaan. Kaikki on pidettävä mukana. Jos tässä ei onnistuta, talou- dellinen ja sosiaalinen epävarmuus kasvavat ja luottamus poliittisiin sekä muihin yhteiskunnan instituutioihin rapautuu. Sellaisen kehityksen seu- raukset voivat olla yllättäviä ja vaka- via, kuten olemme viime vuosina eri puolilla maailmaa nähneet. Kyse on

ennen kaikkea talouspolitiikan valin- noista, viime kädessä arvovalinnoista.

Hallituksen toimet ovat osoitta- neet, että julkisen talouden vahvista- minen pelkällä juustohöylällä johtaa tuloerojen kasvuun ja eriarvoisuuden lisääntymiseen. SDP haluaa turvata julkisen talouden kestävyyden työlli- syyttä pitkällä aikavälillä vahvistavilla rakenneuudistuksilla.

SDP:N BUDJETTIVAIHTOEHDON SUUNTA

1. Suurten uudistusten aika – vahvistetaan osaamista ja työllisyyttä 2. Kasvu kantamaan tulevaisuuteen – osaamistason nousu, tutkimuspa-

nostukset, talouden uusiutumiskyky, asunnot ja infra

3. Palautetaan oikeudenmukaisuus – kasvu kuuluu kaikille

(10)
(11)

OPPIVELVOLLISUUTTA ON PIDENNETTÄVÄ JA

NUORISOTAKUUTA VAHVISTETTAVA

Koulutuspolitiikka on tehokkainta työllisyys- ja kasvupolitiikkaa pitkällä aikavälillä. Läpi elämän jatkuva kou- lutus antaa parhaimmat edellytykset kiinnittyä työmarkkinoille, mikä on paras vakuutus työmarkkinoiden ris- kejä vastaan. Samalla se on tehokkain keino vähentää eriarvoisuutta ja syr- jäytymistä.

Vain perusasteen suorittaneiden ih- misten työllisyysaste on vain noin 40 prosenttia, kun taas korkeakoulutet- tujen työllisyysaste on yli 85 prosent- tia ja toisen asteen suorittaneiden noin 70 prosenttia. Työurien pituus ylittää peruskoulun varassa olevilla hädin tuskin 20 vuotta, kun taas kor- keakoulutettujen työurat kestävät yli 35 vuotta. Koulutustason nostaminen on välttämätöntä, jos haluamme ny- kyistä selvästi korkeampaa työllisyyt- tä.

Suomessa on edelleen lähes 100 000 alle 30-vuotiasta ihmistä, joil- la ei ole perusasteen jälkeistä tutkin- toa. Edelleen ikäluokista jopa lähes 10 000 ihmistä jää vaille toisen asteen tutkintoa. Heidän on yhä vaikeampaa kiinnittyä työmarkkinoille. Erityisesti poikien syrjäytyminen on merkittävä

ongelma, mikä näkyy nuorten mies- ten kasvaneena työttömyytenä.

Samaan aikaan talouden ja työelä- män rakennemuutos nostaa työelä- män osaamisvaatimuksia. Viimeisten 30 vuoden aikana työmarkkinoilta on

kadonnut 600 000 työpaikkaa, johon on riittänyt pelkkä perusasteen kou- lutus1. Korkea-asteen koulutettujen työpaikkojen määrä on sen sijaan kas- vanut vuodesta toiseen.

1. SUURTEN UUDISTUSTEN AIKA – VAHVISTETAAN OSAAMISTA JA TYÖLLISYYTTÄ

Kuva 6. Mitä korkeampi koulutus, sitä pidemmät työurat ja parempi työllisyys.

Pelkän perusasteen varassa olevien työurat ovat huomattavan lyhyitä muihin ryhmiin verrattuna.

Kuvan lähde: Pekka Myrskylä: ”Katoavat työpaikat – työllisten määrän ja rakenteen kehitys Suomessa 1987–2017”. SAK:n julkaisuja 3/2017.

24

32,2 30,8

35,7 37,3

20,6

33,4 30,1

36,7 37,3

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Perusaste Keskiaste (muu kuin yo) Keskiaste (YO-tutkinto) Alempi korkea-aste Ylempi korkea-aste

Naiset Miehet

Elinaikaisten työvuosien odotearvot sukupuolen ja

koulutustason mukaan 2014

(12)

Osaamisvaatimusten kasvu on pohjimmiltaan myönteinen ilmiö:

korkeampi osaaminen tarkoittaa kor- keampaa tuottavuutta ja siten no- peampaa talouskasvua sekä parem- paa elintasoa. Sitä on vahvistettava.

Koulutus on paras turva työmarkki- noiden murroksessa ja paras keino varmistaa, että Suomi siinä selviää.

Pelkkä peruskoulu ei nykyisin eikä varsinkaan tulevaisuudessa riitä poh- jakoulutukseksi. Tavoitteeksi on ase- tettava, että koko ikäluokka suorittaa vähintään toisen asteen koulutuksen ja että koulutus jatkuu läpi elämän.

Siksi oppivelvollisuutta on piden- nettävä ja toisen asteen koulutus on muutettava maksuttomaksi. Opiske- lusta koituvat kustannukset eivät saa estää ketään suorittamasta tutkintoa.

Toisen asteen koulukseen siirtymi- nen on tärkeä nivelvaihe, jossa nuo- ret joutuvat ensimmäistä kertaa teke- mään koko koulutusuraansa koskevia valintoja. Koulutustakuu on hieman korjannut tilannetta, mutta edelleen noin kahdeksan prosenttia perus- koulun päättäneistä nuorista ei aloita seuraavana syksynä tutkintoon joh- tavassa koulutuksessa. Lisäksi useat aloittaneista eivät vie opintojaan lop- puun. Osa tämän ongelman ratkai-

sua olisi oppivelvollisuuden pidennys 18-vuotiaaksi.

Oppivelvollisuuden pidentäminen ja sitä seuraava toisen asteen muuttu- minen maksuttomaksi on hyötyihinsä nähden kohtuullisen edullinen uudis- tus. VATT on arvioinut, että yksi vuo- si oppivelvollisuutta lisää kustannuk- sia 17 – 27 miljoonaa euroa vuodessa.

Haarukka johtuu erilaisista oletuksis- ta oppimateriaalien kierrättämises- tä. Tällainen panostus maksaa aikaa myöten itsensä moninkertaisesti ta- kaisin paranevan työllisyyden ja vä- henevän syrjäytymisen kautta.

Oppivelvollisuuden pidentämi- sen ohella nuorten ja nuorten aikuis- ten kiinnittymistä työmarkkinoille on edistettävä myös muiden keinojen avulla. Työllistymistä ja kouluttautu- mista tukevat keinot ovat tehokkaim- pia keinoja myös syrjäytymisen estä- miseksi.

Hallitus on ajamassa voimakkaas- ti nuorisotakuun alas ja korvaamassa sen yhteisötakuulla, joka on yksi sen kärkihankkeista. Käytännössä tämä merkitsee sitä, että nuorisotakuun ra- hoituksesta viedään jopa 96 %. Tässä, kuten niin monessa muussakin asias- sa, hallituksen kärkihanke toimii su- muverhona, millä yritetään kätkeä se

tosiasia, että toimiva järjestelmä aje- taan pelkästään ideologisista syistä alas ja tilalle tarjotaan murusia. SDP esitti oman mallinsa nuorisotakuun kehittämiseksi talvella 2017.

Hallitus on leikkaamassa nuorten aikuisten osaamisohjelmasta 20 mil- joonaa euroa eli 80 prosenttia määrä- rahoista. Ohjelman alasajon seurauk- sena moni vailla peruskoulun jälkeistä tutkintoa oleva nuori aikuinen jää to- siasiallisesti tyhjän päälle. Ohjelma on onnistunut hyvin räätälöityjen opin- topolkujen toteuttamisessa, ja siksi sen resurssit tulee turvata.

• Pidennetään oppivelvolli- suutta ja tehdään toisen as- teen koulutus maksuttomak- si. Kustannus ensimmäisenä vuotena 20 miljoonaa.

• Jatketaan nuorten aikuisten osaamisohjelmaa. Panostus 20 miljoonaa.

• Vahvistetaan nuorisotakuuta 20 miljoonalla.

SDP ESITTÄÄ

(13)

PERHEVAPAAUUDISTUS ON TOTEUTETTAVA HETI

Nykyinen perhevapaajärjestelmä ei ole huomioinut perherakenteissa ja työelämässä tapahtuneita muutoksia.

Sen seurauksena etenkin äidit ovat pitkiä jaksoja poissa työelämästä, mikä paitsi alentaa työllisyyttä, myös vahvistaa naisten ja miesten välisiä palkkaeroja.

Perhevapaiden uudistaminen las- ten ja perheiden ehdoilla on teho- kas keino lisätä tasa-arvoa työmarkki- noilla ja parantaa samalla työllisyyttä.

Perheet tarvitsevat nykyistä suurem- paa joustoa vapaiden ja etuuksien käyttöön. Niiden on oltava yhtä toi- mivia kaikille perheille, sateenkaari- perheistä ja yksinhuoltajista perintei- siin ydinperheisiin.

SDP julkaisi oman joustavan per- hevapaamallinsa maaliskuussa 2017.

Mallin ytimessä ovat yksilölliset ja

joustavat vapaat kaikille perheille, naisten työurien tukeminen, parem- mat mahdollisuudet isille lasten hoi- toon ja mahdollisuus siirtää etuuksia myös muille kuin lapsen vanhemmille tilanteen ja perheen tarpeen mukaan.

SDP:n perhevapaamallissa kum- mallekin vanhemmalle taataan 3 kuukauden ansiosidonnainen vapaa.

Sen lisäksi kuuden kuukauden osuus ansiosidonnaisesta vapaasta on mah- dollista jakaa perheen itse valitsemal- la tavalla vanhempien kesken. Lisäksi raskausrahalla taataan 28 päivän ko- rotettu tuki heti syntymän yhteydes- sä. Jos työtuloja ei ole ollut, etuudet maksettaisiin vähimmäismääräisinä, kuten nykyisinkin. Näiden lisäksi van- hemmat saavat jaettavakseen halua- mallaan tavalla vuoden verran euro- määräistä vanhempainrahaa, jonka voi halutessaan myös puolittaa, jol- loin sitä maksetaan vastaavasti pi- dempään.

Jotta perhevapaauudistuksella ta- voiteltavat työllisyyshyödyt toteutu- vat käytännössä, sen tueksi tarvitaan toimivaa varhaiskasvatusta ja toimi- vaa työllisyyspolitiikkaa. THL:n selvi- tyksen mukaan kaksi vuotta täyttä- neitä lapsia kotona hoitavista äideistä yli puolet on vailla työpaikkaa. Työ- paikan löytäminen on monille heis- tä vaikeaa. Siksi työllistymisen tueksi tarvitaan myös aktiivisen työvoima- politiikan palveluita kuten koulutus- ta.

• Toteutetaan perhevapaauu- distus heti. SDP:n malli on lähtökohtaisesti kustannus- neutraali.

SDP ESITTÄÄ

Kuva 7. Pienten lasten äitien työssäoloasteet Suomessa ja Ruotsissa. Suomi jää kauas jälkeen. Toisin kuin työllisyysasteissa, erilainen tilastointitapa ei vaikeuta työssäoloasteiden vertailua.

Kuvan lähde: Anna Pärnänen ja Olga Kambur, Tieto ja trendit 25.4.2017.

8,3

42,9

57,2

68,6

11,7

58,4

68 69,7

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Nuorin lapsi alle 1-

vuotias Nuorin lapsi 1-,

mutta alle 2-vuotias Nuorin lapsi 2-,

mutta alle 3-vuotias Nuorin lapsi 3-7- vuotias Suomi Ruotsi

Suomi jää pienten lasten äitien työssäkäynnissä Ruotsin jälkeen

(14)

LAADUKKAAMPAA VARHAISKASVATUSTA

Laadukas varhaiskasvatus on vaikut- tavimpia investointeja, joita yhteis- kunta voi tehdä. Taloustieteen no- belisti James Heckman on todennut, että koulutusinvestointien tuotto on suurimmillaan, kun ne tehdään elin- kaaren varhaisessa vaiheessa. OECD on arvioinut, että varhaiskasvatuk- seen panostettu euro tuottaa itsensä vähintään seitsenkertaisesti takaisin.

Varhaiskasvatuksen positiiviset vai- kutukset lapsen kehitykselle, myö- hemmälle koulumenestykselle sekä yhteiskuntaan kiinnittymiselle ovat kiistattomat. Tutkitusti hyödyt ovat suurimmat heikosta sosioekonomi- sesta taustasta tulevilla lapsilla. Eri- tyisen haavoittuvassa asemassa ole- viin lapsiin panostaminen eurolla tuo myöhempien tutkimusten mukaan jopa kolmetoista euroa takaisin.

Laadukas varhaiskasvatus lisää ta- sa-arvoa ja inhimillisen pääoman määrää yhteiskunnassa, mikä vahvis- taa talouskasvun edellytyksiä pitkällä aikavälillä.

Toimiva varhaiskasvatus tukee työn tarjontaa. Maksujen alennus on myös kustannustehokas keino parantaa työntekemisen kannusteita.

Varhaiskasvatuksen hyödyt toteu- tuvat vain, jos varhaiskasvatus on laa- dukasta ja kaikilla lapsilla on siihen yhtäläinen oikeus. Laadukas varhais- kasvatus edellyttää erityisesti osaa- vaa ja koulutettua henkilöstöä. Ryh- mäkokojen on oltava riittävän pieniä, jotta ne mahdollistavat riittävän yksi- löllisen ja laadukkaan kasvatuksen ja esiopetuksen.

Hallituksen leikkaukset, subjektiivi- sen päivähoito-oikeuden rajaaminen ja ryhmäkokojen kasvattaminen ovat heikentäneet suomalaisen tasokkaan varhaiskasvatuksen perusteita. SDP:n vaihtoehdossa ryhmäkokoja pienen- netään ja subjektiivinen oikeus palau- tetaan.

Varhaiskasvatukseen osallistu- misaste on Suomessa alhainen ver- rattuna muihin Pohjoismaihin ja mo- niin muihin eurooppalaisiin maihin.

Se tarkoittaa yhtäältä sitä, että lapsia hoidetaan enemmän kotona ja hoi- tajana on useimmiten äiti. Näin ollen naisten työmarkkina-aseman paran- taminen ja työllisyysasteen nostami- nen edellyttävät varhaiskasvatukseen osallistumisasteen kasvattamista. Sik- si SDP kannattaa pitkällä aikavälillä kokonaan maksutonta varhaiskasva- tusta.

Hallitus esitti kautensa alussa var- haiskasvatusmaksujen tuntuvaa ko- rottamista. Asiaan tarkemmin pe- rehdyttyään se teki tarpeellisen U-käännöksen, ja esittää nyt maksu- jen alentamista. Se on aidosti hyvä uudistus. Hallituksen päättämä malli varhaiskasvatusmaksujen alentami- sesta jää kuitenkin puolitiehen ja sii- nä on muutamia valuvikoja.

Ensinnäkin yhden lapsen yksin- huoltajan maksut laskevat hallituk- sen mallissa huomattavasti muita perheitä vähemmän. Lisäksi hallituk- sen mallissa varhaiskasvatuksen mak- suprosentit on yhtenäistetty niin, että prosentit nousevat kolmen hengen ja sitä suuremmissa perheissä. Se tar- koittaa, että maksut nousisivat ny- kyistä nopeammin tulojen kasvaessa,

eli efektiiviset marginaaliveroasteet paikoin nousisivat. Se ei ole kannus- tinmielessä toivottavaa.

SDP toteuttaisi varhaiskasvatus- maksujen alentamisen tässä vai- heessa niin, että hallituksen mallin valuviat korjattaisiin. Yhden lapsen yksinhuoltajan maksua alennettaisiin enemmän. Lisäksi SDP:n malli laajen- taisi nollamaksuluokkaa enemmän, mikä poistaisi maksut useammalta perheeltä ja toisi esimerkiksi kahden keskipalkkaisen vanhemman per- heen maksualennusten piiriin. Ohei- set kuvat havainnollistavat SDP:n ja hallituksen mallien eroja. SDP:n mal- li mukailee Valtiovarainministeriön kannustinloukkutyöryhmän helmi- kuussa julkaiseman raportin analysoi- maa mallia 3.12, jonka hallitus toteut- taa vain osittain.

Pitkällä aikavälillä SDP:n tavoittee- na on jo pitkään ollut täysin maksuton varhaiskasvatus. Vaihtoehtobudjetin mukainen maksujen alentaminen on pitkä askel kohti tätä tavoitetta.

• Alennetaan varhaiskasvatus- maksuja suunniteltua enem- män. SDP:n mallin kustannus 38 miljoonaa. Pitkän aikavä- lin tavoitteena on kokonaan maksuton varhaiskasvatus.

• Palautetaan subjektiivinen oikeus varhaiskasvatukseen.

Kustannus 6,6 miljoonaa.

• Pienennetään varhaiskasva- tuksen ryhmäkokoja. Panos- tus 15 miljoonaa.

SDP ESITTÄÄ

2Kannustinloukkuselvityksen liitteet VM 1.3.2017, s. 21;

http://vm.fi/documents/10623/0/kannustinloukkuselvityksen-liitteet/6aee473d-f2f8-4242-8bf7-c949a34d34ca

(15)

0 50 100 150 200 250 300 350

1800 2000 2200 2400 2600 2800 3000 3200 3400 3600 3800 4000 4200 4400 4600 4800 5000 5200 5400 5600 5800 6000 6200 6400 6600 6800 7000 7200 7400 7600 7800

Varhaiskasvastusmaksu, €/kk

Varhaiskasvastusmaksun perusteena oleva tulo, €/kk

Yksinhuoltaja + 1 lapsi

TAE18: Varhaiskasvatusmaksu, €/kk SDP: Varhaiskasvatusmaksu, €/kk Kuva 8. Yhden lapsen yksinhuoltajan varhaiskasvatusmaksu hallituksen ja SDP:n mallissa.

Lähde: eduskunnan tietopalvelun laskelma.

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500

1800 2000 2200 2400 2600 2800 3000 3200 3400 3600 3800 4000 4200 4400 4600 4800 5000 5200 5400 5600 5800 6000 6200 6400 6600 6800 7000 7200 7400 7600 7800

Var haisk as vas tus m ak su, €/ kk

Varhaiskasvastusmaksun perusteena oleva tulo, €/kk

2 huoltajaa + 2 lasta

TAE18: Varhaiskasvatusmaksu, €/kk SDP: Varhaiskasvatusmaksu, €/kk

Kuva 9. Kahden vanhemman ja kahden lapsen perheen varhaiskasvatusmaksut hallituksen ja SDP:n mallissa. Lähde: eduskunnan tietopalvelun laskelma.

Esimerkkejä varhaiskasvatusmaksuista SDP:n mallissa

hallituksen talousarvioesitykseen verrattuna

(16)

LISÄTÄÄN KORKEAKOULU- TUKSEN ALOITUSPAIKKOJA JA NOPEUTETAAN

VALMISTUMISTA

Kansainväliset vertailut ovat jo pit- kään osoittaneet, että Suomi on jää- mässä jälkeen sekä nuorten että työikäisen väestön osaamisessa ja koulutustasossa. Tilastokeskuksen mukaan vuonna 2015 korkeimmin koulutettuja olivat 40–44-vuotiaat, joista 46 prosentilla oli korkea-asteen tutkinto. Ikäryhmässä 35–39-vuotiaat vastaava osuus oli 45 ja ikäryhmässä 30–34-vuotiaat enää 40 prosenttia.

Koulutustason nousu on Suomessa pysähtymässä3. Samaan aikaan mo- nissa muissa maissa kasvu jatkuu, jo- ten Suomen suhteellinen koulutus- taso muihin maihin nähden laskee.

Vielä 2000-luvun alussa Suomi oli maailman koulutetuimpien kansa- kuntien joukossa, mutta nyt suhteelli- nen asema heikkenee nopeasti. Tämä kehitys tulee kääntää.

Samanaikaisesti koulutustason nousu on lakannut ja Suomi on va- jonnut OECD-maiden keskikastiin.

Kehityksen suunta on välttämätöntä kääntää.

Työuria on pidennettävä myös al- kupäästä. Niin sanottu korkeakoulu- jen hakijasuma hidastaa opintojen aloittamista joskus useilla vuosilla.

Siksi suomalaisnuoret opiskelevat vie- lä pitkään, kun verrokkimaissa ollaan

jo työelämässä. Hakijasuman purka- miseksi ja suomalaisten koulutusta- son nostamiseksi korkea-asteen aloi- tuspaikkoja tulee lisätä.

Opintososiaalisten etuuksien tar- koitus on tarjota kaikille mahdollisuus täysipäiväiseen opiskeluun. Jotta ta- sa-arvoiset opiskelumahdollisuudet toteutuisivat, tulee opintososiaali- sen tukijärjestelmän olla kunnossa ja opintotuen olla indeksiin sidottu. Jo nykyisellään opintoraha on tasoltaan erittäin matala ja varsinkin kaikista heikoin toisen asteen opiskelijan tuki ei riitä turvaamaan perustoimeen- tuloa. Opintorahan tason jäädes- sä jälkeen yleisestä kustannustason

noususta, joutuvat opiskelijat osallis- tumaan entistä enemmän palkkatyö- hön opintojen ohella, jolloin opiske- luajat pitenevät. Tämä ei ole linjassa opintoaikojen lyhennysten kanssa.

• Perutaan opintorahan leik- kaukset. Kustannus 84 mil- joonaa.

• Lisätään korkea-asteen aloi- tuspaikkoja ja puretaan ha- kijasumaa. Panostus 10 mil- joonaa.

SDP ESITTÄÄ

250,28

339,88

0 50 100 150 200 250 300 350 400

Hallituksen esitys SDP:n malli

Korkeakouluopiskelijan opintoraha 2018, €/kk

3Ks. esim. Aleksi Kalenius ja Hannu Karhunen: ”Koulutustason nousu on pysähtymässä”, tieto ja trendit 2.11.2017.

Kuva 10. SDP:n mallissa opiskelija saa lähes 90 € enemmän kuukaudessa.

(17)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 MeksikoSlovakiaUnkariTurkkiTšekkiSaksaItaliaChile

PortugaliEspanjaItävaltaKreikkaSuomiLatviaViro SloveniaIslanti OECD keskiarvoUusi-SeelantiIso-BritanniaAlankomaatYhdysvallatLuxemburgAustraliaKanadaRanskaTanskaSveitsiJapaniRuotsiBelgiaIrlantiKoreaPuolaNorjaIsrael

Kuva 11. Korkea-asteen koulutuksen saaneiden osuus 25-34-vuotiaista vuonna 2016 (prosenttia ikäluokasta). Suomi jää OECD:n keskiarvon alapuolelle.

Lukujen lähde: OECD, Education at a Glance 2017.

Suomi on jäämässä koulutustasossa jälkeen

(18)

AKTIIVISEMPAA

TYÖVOIMAPOLITIIKKAA

Työttömyys on yhä liian korkealla ta- solla. Suomella ei ole varaa nykyiseen nuoriso- ja pitkäaikaistyöttömyy- teen. Aktiivisella työvoimapolitiikalla ehkäistään eriarvoistumista, syrjäy- tymistä sekä huolehditaan julkisen talouden pitkänaikavälin kestävyy- destä.

Tehokas puuttuminen työttömyys- jaksoihin edellyttää riittäviä aktiivi- sen työvoimapolitiikan resursseja.

Suomessa resurssit ovat ala-arvoisel- la tasolla esimerkiksi muihin Pohjois- maihin verrattuna, mikä heikentää aktiivisen työvoimapolitiikan vaikut- tavuutta oleellisesti. Työttömyysjak- sojen lyheneminen yhdellä päivällä vahvistaa julkista taloutta yli 20 mil- joonaa euroa.

Samoin julkisen työnvälityksen re- surssit ovat Suomessa murto-osan muista Pohjoismaista. Tehokkaan työ- voimapolitiikan perusedellytys on se, että työnhakijat saavat riittävää ja oi- kea-aikaista henkilökohtaista palve- lua. Nykyisellään TE-toimistojen ja kuntien työllisyyspalvelujen mahdol- lisuudet palvella asiakkaitaan tehok-

kaasti ja laadukkaasti ovat rajoitetut, koska niissä ei ole henkilökuntaa riit- tävästi.

Siinä, missä muissa Pohjoismais- sa panostetaan aktiiviseen työvoi- mapolitiikkaan, Suomessa rahaa ku- luu enemmän passiivisiin etuuksiin.

Helpoin tapa lisätä aktiivisen työvoi- mapolitiikan resursseja olisi käyttää nykyisiä passiivietuusmenoja laajem- min esimerkiksi palkkatuen rahoituk- seen.

SDP:n jo pitkään esittänyt ns. Rin- teen mallin mukaisen työllisty- missetelin käyttöönottoa. Mallissa työnhakija saisi automaattisesti saa- mansa työttömyysetuuden perustur- vaa tai ansioturvan perusosaa vas- taavan työllistymissetelin (700 €/kk), joka olisi hyödynnettävissä työnan- tajan palkkakustannusten tukemi- seen. Tämä helpottaisi työpaikkojen löytämistä niille, joille se on vaikeaa ja suuntaisi työttömyyden hoidon kus- tannuksia passiivimenoista aktiivi- seen suuntaan.

Paikalliset olosuhteet tunnetaan parhaiten kunnissa. SDP esittää kun- nille nykyistä laajempaa roolia työlli- syyden hoidossa. Kunnille on taattava

laaja autonomia järjestää työllisyys- palvelut haluamallaan tavalla ja myös tuottaa niitä itse soveltuvin osin.

Paikalliset toimijat on vapautetta- va jatkamaan erinomaisia tuloksia tuottaneita kunnallisia kokeiluja. Pie- nemmille kunnille luodaan joustava, keskinäiseen sopimiseen perustuva malli. Työllisyyden edistäminen nos- tetaan SDP:n mallissa yhdeksi kunnan keskeisimmistä tehtävistä. Erityisesti hyvin toimivia työvoiman moniam- matillisten palvelukeskusten toimin- taa tulee vahvistaa.

Järjestöillä on tärkeä rooli etenkin kaikkein vaikeimmin työllistyvien ih- misten työpaikkojen tarjoajina. Hal- litus on keinotekoisesti rajannut jär- jestöiltä mahdollisuuksia tarjota vaikeasti työllistyville töitä, kun se on rajannut niihin palkkatuella työllistet- tävien ihmisten määrää keinotekoi- sesti 3000 henkilöön. Vaikka monilla alueilla resursseja sinänsä olisi, niitä ei voida käyttää, koska henkilötyövuosi- rajoite on täynnä. Tämä turha normi tulisi purkaa välittömästi.

Maahanmuuttajien tietä työelä- mään on nopeutettava. Kotoutta- miskoulutusta on tehostettava ja sen

(19)

alkamista nopeutettava ja koulutus- polkuja on räätälöitävä yksilöllisem- miksi. Kotouttamiskoulutuksen re- sursseja on vahvistettava. SDP esitti oman kotouttamispoliittisen ohjel- mansa vuonna 2016. Ohjelma sisältää yli 160 toimenpidettä kotoutumisen tehostamiseksi.

Kohtaanto-ongelma työmarkkinoilla vaatii ripeitä toimia

Työn ja työntekijöiden kohtaamis- haasteet voivat muodostua vaikeas- ti ennakoitaviksi kasvun ja työllisyy- den pullonkaulaksi. Ratkaisut eivät ole yksinkertaisia siksi, että ne vaati- vat useamman politiikan osa-alueen yhtäaikaisia ratkaisuja.

Työvoiman kohtaanto-ongelmal- la tarkoitetaan niitä eroja, joita esiin- tyy työn kysynnän ja tarjonnan välillä.

Syitä on useita, mutta yleensä kyse on siitä, että avoimet työpaikat ja työttö- mät työnhakijat ovat eri aloilla ja alu- eilla. Työttömien koulutus ei välttä- mättä vastaa avoimissa työpaikoissa edellytettäviä vaatimuksia ja toiveita.

Pitkät työttömyysjaksot ovat saatta- neet heikentää työttömien työkykyä

ja osaamista. Voimakas rakennemuu- tos on muuttanut ja muuttaa myös jatkossa ammattirakenteita.

Koulutus on pitkällä aikavälillä te- hokkain lääke myös kohtaanto-on- gelmaan. Lisäksi on varmistettava riittävä asuntotuotanto kasvukeskuk- sissa. Niiden ohella tarvitaan aktii- vista työvoimapolitiikkaa. Nyt pitäi- si perustaa laajapohjainen työryhmä pohtimaan työvoiman kohtaan- to-ongelmaa ja etsimään toteutus- kelpoisia keinoja ongelman ratkai- semiseksi. Työryhmän tarkoitus olisi arvioida pidemmällä aikavälillä koh- taantohaasteita ja kiinteästi työ- paikka- ja rakennemuutosarvoihin perustuen. Työryhmän työn voisi ai- katauluttaa siten, että valmiita esi- tyksiä olisi valmiina ennen seuraavaa vaalikauden alkua. Tällöin esitykset voitaisiin ottaa mukaan uuden halli- tuksen ohjelmaan niiden toteuttami- seksi.

• Otetaan käyttöön Rinteen malli, jossa työnhakija saa työttömyysetuutensa käyt- töön työllistymissetelinä.

• Vahvistetaan kuntien roo- lia työllisyyspalveluissa.

• Lisätään työnhakijoiden palvelua TE-toimistoissa ja kunnissa. Panostus 10 mil- joonaa.

• Lisätään 10 miljoonaa (OKM) ja 20 miljoonaa (TEM) ammatilliseen työ- voima- ja kotouttamiskou- lutukseen.

• Lisätään palkkatuella työl- listämiseen 60 miljoonaa.

• Nostetaan järjestöille mak- settavia palkkatukimää- rärahoja 10 miljoonaa, ja poistetaan palkkatuella työllistettävien ihmisten määrän keinotekoiset ra- joitukset järjestöiltä.

SDP ESITTÄÄ 0,0

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Suomi Ruotsi Tanska

Ruotsissa palkkatuen volyymi suhteessa

BKT:een on lähes viisinkertainen Suomeen

verrattuna

Palkkatuen (ja vastaavien työllisyystukien) menot,

%/BKT (OECD)

Kuva 12. Muut Pohjoismaat panostavat aktiiviseen työvoimapolitiikkaan huomattavasti Suomea enemmän

(20)
(21)

”Leikkaukset nimenomaan heiken- tävät tuotantopotentiaalin kasvua.

Tuotantopotentiaalia voidaan kas- vattaa parantamalla työn tuottavuut- ta, johon lähes ainoat keinot ovat panostukset koulutukseen, tutkimuk- seen ja kehitykseen”. Professori Mat- ti Pohjola toteaa (Helsingin Sanomat 24.10.2017).

Mitä parempi pohjakoulutus ja mitä paremmat mahdollisuudet päi- vittää osaamista läpi työuran, sitä hel- pompaa ihmisen on sopeutua työ- markkinoiden muutokseen.

Hallitus on syönyt kasvun edellytyksiä

Kuluneella vaalikaudella Suomi on ol- lut vaikeassa taloudellisessa tilantees- sa ja julkista taloutta on ollut tarpeen tasapainottaa. Koulutuspoliittisesti kestävien rakenteellisten uudistusten sijasta maan hallitus on kuitenkin va- linnut linjakseen koulutusleikkaukset.

Hallituksen esittämät säästötoimet koulutukseen ja tutkimukseen vaa- rantavat koko suomalaisen koulutuk- sen pohjan ja vähentävät merkittä- vällä tavalla Suomen mahdollisuuksia kehittää tutkimusta ja innovaatioita.

Suomalaiset taloustieteilijät ja muu tiedemaailma ovat arvostelleet kou- lutusleikkauksia.

Koulutuksen ja tutkimuksen luoma edelläkävijäosaaminen luo sen perus-

tan, jolta Suomi ponnistaa eteenpäin ja uuteen nousuun.

Hallitus on osoittanut osaamisen ja koulutuksen painopistealueelle 300 miljoonaa kertaluonteista kärkihan- kerahoitusta. Panostus on tarpeen, mutta se ei millään pysty korvaamaan pysyviä menosäästöjä.

Hallitus on ohjaamassa Suomen tielle, joka vaarantaa maan uudistu- misen. Valittu politiikka johtaa kou- lutustason nousun pysähtymiseen.

Leikkaukset kautta koulutuskaaren aina varhaiskasvatuksesta yliopisto- jen opetus- ja tutkimustyöhön syö- vät edellytykset kestävältä talouskas- vulta, viennin kehittämiseltä, uusien korkean tuottavuuden työpaikkojen synnyltä ja elinkeinorakenteen muu- tokselta.

Hallitus on tehnyt päätöksillään arvovalinnan. Se päätti koulutuslu- pauksista huolimatta leikata koulu- tuksesta. Sekä absoluuttisina lukuina että opetuksen ja koulutuksen hallin- nonalaan suhteutettuna tehdyt leik- kauspäätökset ovat aivan liian suuria.

Sipilän hallituksen tekemät leikkaus- päätökset koulutuksesta tulevat pit- källä aikavälillä Suomelle ja suomalai- sille erittäin kalliiksi.

Julkisen talouden tasapainottami- nen kestävällä tavalla vaatii huolel- lista suunnittelua ja lainvalmistelua, jossa asiantuntijoiden ymmärrystä

hyödynnetään ja kansalaisyhteiskun- taa kuullaan. Toimenpiteiden vaiku- tukset on arvioitava laaja-alaisesti ja lainsäädäntöön tulee perehtyä ennen päätöksen tekemistä, jotta saadaan aikaan asioita, mitä on oikeasti tavoi- teltu. Näin hallitus ei ole toiminut.

Kasvatuksesta, koulutuksesta ja tutkimuksesta leikkaaminen ei ole ol- lut suomalaisten henkisen ja aineelli- sen tulevaisuuden kannalta perustel- tua.

Lupauksista huolimatta kilpailuky- kysopimuksen vaikutukset eivät jää- neet kustannusneutraaleiksi kunnille ja monille muille koulutuksen järjes- täjille. Hallitus päätti, että esimerkik- si yliopistot, ammattikorkeakoulut ja yksityiset koulutuksen järjestäjät ei- vät saaneet kilpailukykysopimuksen tuomia työnantajamaksujen helpo- tuksia käyttöönsä.

2. KASVU KANTAMAAN TULEVAISUUTEEN

Koulutuspolitiikka on pitkällä aikavälillä parasta kasvupolitiikkaa. Koulutus lisää tuottavuutta, ja se on

paras vakuutus työmarkkinoiden riskejä vastaan. Samalla koulutus on tehokas keino vähentää eriarvoi-

suutta ja pitää kaikki mukana yhteiskunnassa.

(22)

Leikkausten, kurjistumisen ja eriar- voistumisen sijaan SDP haluaa ke- hittää suomalaista koulutusjärjestel- mää laajasti ja pitkällä aikajänteellä.

Tavoitteena on luoda Suomeen ko- konaisvaltainen ja eheä koulupolku varhaiskasvatuksesta toisen asteen loppuun hyödyntäen parasta tutki- musta ja kansainvälisiä kokemuksia sekä Suomessa tehtyjen kokeilujen tuloksia.

Siirtyminen päivähoidosta esiope- tukseen, esiopetuksesta alakouluun ja sieltä yläkouluun sekä edelleen toi- selle asteelle ovat lasten ja nuorten elämässä tärkeitä ja usein ratkaisevia nivelvaiheita. Nivelvaiheet on todettu toistuvasti suurimmaksi ongelmaksi koulupudokkuuden taustalla, koulu- tuksen keskeyttämisessä ja syrjäyty- misessä. Näitä ongelmia on yritetty ratkaista jo vuosikymmeniä, mutta tulokset ovat jääneet vaatimattomik- si. Ikäluokista jopa 10 000 jää yhä vail- le toisen asteen tutkintoa.

Jokainen nuori tarvitsee riittävät tiedot ja taidot muuttuvassa maail- massa pärjäämiseen. Kyse on ennen kaikkea mahdollisuudesta työelä- mässä menestymiseen sekä elinikäi- seen oppimiseen. Tällä hetkellä toisen asteen koulutuksesta syrjäytyminen ennustaa korkeasti koulutettuihin verrattuna heikompaa terveyden-

tilaa, useampia työttömyysjaksoja sekä merkittävästi lyhempää työuraa.

Tämä kehitys saattaa edelleen voimis- tua työelämän osaamisvaatimusten kasvun myötä.

Jotta oikeudet ja velvollisuudet ovat tasapainossa, tulee meidän yh- teiskuntana pystyä vaatimaan nuoril- ta panostamista omaan osaamiseen- sa ja tarjota tukea tämän tavoitteen saavuttamiseksi. Tämän vuoksi oppi- velvollisuus tulee pidentää 18-vuo- tiaaksi ja toisen asteen koulutus on muutettava maksuttomaksi.

Välittämistä, osallisuutta ja oppimisen iloa

Ryhmäkokojen pienentämiseen ja ta- sa-arvoon suunnattiin merkittävä ra- hoitus viime hallituskaudella. Sillä lisättiin mahdollisuuksia tasa-arvoi- seen oppimiseen koko maassa. Nykyi- sessäkin hallitusohjelmassa tavoittee- na on koulutuksellinen tasa-arvo ja oppimistulosten parantaminen. Tälle on jyrkässä ristiriidassa se, että kou- lutuksen tasa-arvoa edistävä rahoitus leikattiin aluksi kokonaan pois. Kovan kritiikin vuoksi hallitus palautti kerta- luonteisesti osan leikkauksista.

Mitä pienemmät opetusryhmät, sen paremmat mahdollisuudet ovat myös heikommin pärjäävillä oppi- lailla normaalissa opetuksessa. Riit-

tävän pienten opetusryhmien mer- kitys tulee korostumaan entisestään uuden opetussuunnitelman myötä, missä painotetaan jokaisen oppilaan henkilökohtaista, yksilöllistä oppimi- sen polun rakentamista. OAJ:n kyse- lyn mukaan joka toisessa kyselyyn vastanneessa kunnassa on viime lu- kuvuonna leikattu perusopetuksen tuntikehystä, vähennetty jakotuntien määrää ja suurennettu ryhmäkokoja.

Suomalainen koulujärjestelmä on tunnettu korkeatasoisen osaamisen, tasa-arvon ja tehokkuuden onnistu- neesta yhdistämisestä. Nuorten op- pimistuloksissa, kouluviihtyvyydessä, oppimismotivaatiossa ja asenteissa on kuitenkin tapahtunut selvä las- ku viime vuosien aikana. Yhä suu- rempi joukko nuoria ei saavuta pe- rusopetuksen vähimmäistavoitteita.

Tehostettua tai erityistä tukea tarvit- sevien määrä on muutamassa vuo- dessa kasvanut 24000 eli kolmannek- sella, mutta erityisopettajien määrä vain 100-200. Lisäksi kunnat ovat vii- me vuosina lakkauttaneet noin 100 erityisluokkaa. Oppimistulokset ovat kansainvälisten tutkimustulostenkin mukaan heikentyneet ja koulujen vä- liset erot kasvamassa.

Oppimistulokset ovat Suomessa laskeneet merkittävästi. Myös lasten opiskelumotivaatiossa ja kouluviih-

KOULUTUS JA TUTKIMUS –

TALOUSKASVUN JA OSALLISUUDEN PERUSTA

(23)

tyvyydessä on ongelmia. Koululai- set toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäi- vän yhteyteen. Tällä olisi suuri mer- kitys kouluviihtyvyyden paranemi- seen. Kouluviihtyvyyden kannalta on myös tärkeää, että oppimisessa ote- taan huomioon oppijan yksilöllinen kehitys ja motivaatio siten, että oppi- minen saa aina aikaan onnistumisen kokemuksia. Koulujen aamu- ja ilta- päivien avaaminen harrastustoimin- taan on osa SDP:n kokonaiskoulupäi- vän toteuttamista.

Erot motivaatiossa ja koulussa pär- jäämisessä riippuvat yhä useammin lapsen vanhempien sosioekonomi- sesta taustasta ja koulun ulkopuo- lisesta ajasta. Kaikilla lapsilla ei ole mahdollisuutta harrastaa ja kehittää itseään vapaa-ajalla ohjatussa ympä- ristössä, koska harrastukset ovat kal- listuneet valtavasti. Koko Suomessa on 126 000 vähävaraista lasta, enem- män kuin Lahdessa asukkaita. Liikun- taa harrastavilla perheillä oli vuonna 2014 keskimäärin 87 000 euron tulot vuodessa. Vain kolmasosa perheistä yltää tähän tulotasoon Suomessa.

Jotta harrastamisen maksut ja väli- neet eivät lisäisi perheiden eriarvois- tumista, toteutetaan harrastuslupaus.

Panostetaan ammatilliseen koulutukseen

Ammatillisen koulutuksen reformin nimissä hallitus ensin leikkasi nykyisil- tä oppilaitoksilta 190 miljoonaa euroa ja aloitti vasta sen jälkeen rakenteel- lisen uudistuksen. Pidämme toisen asteen ammatillisen koulutuksen uu- distuksen tavoitteita pääosin kanna- tettavina, mutta niiden onnistunut toteuttaminen olisi edellyttänyt aloi- tuspaikkojen leikkaamatta jättämis- tä. Nykyisessä rahoitustilanteessa re- formin tavoitteiden toteutuminen on epävarmaa ja siksi esitämme, että am- matillisen koulutuksen rahoituksen leikkaukset tulisi peruuttaa. Amma- tillisen koulutuksen reformin tärkein tavoite tulisi olla koulutuksellisen eri- arvoisuuden vähentäminen - ei sen lisääminen luomalla eriarvoisuuden syntymiselle sokeita rakenteita.

Ammatillisessa koulutuksessa on jo nyt vähennetty lähiopetuksen mää- rää valtavasti, mikä heikentää ope- tuksen laatua. Vielä 1990-luvulla op- pilaat saivat lähiopetusta täyden työviikon, 38 tunnin verran. Tänä päi- vänä ollaan jo monin paikoin 28 tun- nin alapuolella. Ammattiin valmistu- vat eivät siis saa enempää opetusta kuin peruskoululaisetkaan. Laajat leikkaukset tulevat väistämättä näky- mään ammatillisen koulutuksen laa- dussa ja näin myös nuorten ammat- titaidossa.

Ammatillisen koulutuksen reformil- le ei ole suunnattu yhtään rahoitusta, vaikka se on hallituksen kärkihanke.

Myöskään ammatillisen koulutuksen digitalisaatioon ei ole rahoitusta.

Viime hallituskaudella toisen as- teen koulutukseen oli suunnitteilla kokonaisuudistus, mikä olisi tuonut aitoa säästöä rakenteita kehittämällä mm. siten, että oppilaitokset olisivat saaneet rahoitusta valmistuneiden oppilaiden perusteella eikä sisään otettujen, kuten nyt tapahtuu. Myös lukiot tarvitsevat rakenteellista kehit- tämistä.

Aikuiskoulutuksen tarpeet ovat lä- hes rajattomat, mutta resurssit ovat rajalliset. Siksi julkisesti tuetun aikuis- koulutuksen on keskityttävä koulu- tuksellisen tasa-arvon edistämiseen ja työelämän murrostilanteissa pär- jäämiseen. Osaaminen luo yhteiskun- nallista osallisuutta ja parantaa elä- mänlaatua monin tavoin, tästä syystä elinikäisen oppimisen on oltava kaik- kien oikeus. Aikuiskoulutusjärjestel- mää on kehitettävä tämän tavoitteen

toteuttamiseksi.

Tavoitteena tulee olla koko työi- käisen väestön osaamistason nosta- minen. Aikuiskoulutuksen resursse- ja suunnataan kohderyhmille, jotka ovat nykyisin aliedustettuina koulu- tuksessa ja laaditaan tähän soveltuvia ohjelmia. Erityisesti nuorten aikuisten osaamisohjelmaa on vahvistettava.

Työssäkäyvien mahdollisuuksia päästä pidempikestoiseen koulutuk- seen työuran aikana on parannettava.

Valtion on sitouduttava uudelleen ai- kuiskoulutustuen kehittämiseen ja ra- hoittamiseen.

Koulutus otetaan aktiivisen työvoi- mapolitiikan keskiöön. Omaehtoinen kouluttautuminen työttömyysetuu- della on vapautettava TE-toimisto- jen tarvearvioinnista. Yritysten mah- dollisuuksia henkilöstökoulutukseen ja yritysten vastuuta henkilöstökou- lutuksesta tulee vahvistaa. Yrityksiä tulee kannustaa kolmen päivän kou- lutusmahdollisuuksien ja siihen liitty- vän veroporkkanan parempaan käyt- töön.

Vapaan sivistystyö tunnustetaan osaksi suomalaista koulutusjärjestel- mää ja sen kansalliseksi tavoitteeksi asetetaan aikuisväestön elinikäisen oppimisen edellytysten ja perustaito- jen parantaminen.

Luodaan kansalaisen osaamispor- tfolio, johon kirjataan suoritetut tut- kinnot ja opintokokonaisuudet sekä myös muualta hankittu osaaminen.

SDP esittää eheän koulutuspolun tarjoamiseksi:

• Toteutetaan varhaiskasva- tusuudistus, jossa alennetaan maksuja, pienennetään ryh- mäkokoja ja palautetaan sub- jektiivinen oikeus varhaiskas- vatukseen. Pitkän aikavälin tavoitteena on kokonaan mak- suton varhaiskasvatus.

• Pidennetään oppivelvollisuus 18-vuotiaaksi ja muutetaan toinen aste maksuttomaksi.

Kustannus 20 miljoonaa. (em.

uudistukset on kuvattu tar- kemmin luvussa 1)

• Pienennetään perusopetuk- sen ryhmäkokoja ja lisätään ta- sa-arvopanostuksia. Panostus 15 miljoonaa.

• Peruutetaan yleissivistävään koulutukseen tehdyt val- tionosuusleikkaukset ja ki- ky-leikkaukset (18 miljoonaa).

• Toteutetaan harrastuslupaus.

Panostus 4 miljoonaa.

SDP ESITTÄÄ

• Kohennetaan ammatillisen koulutuksen rahoitusta peru- malla 190 miljoonan leikkaus.

• Perutaan ammatillisen koulu- tuksen valtionosuuksien in- deksileikkaukset ja kiky-leik- kaus. Panostus 20 miljoonaa.

• Kohennetaan sivistystyön op- pilaitosten rahoitusta peru- malla vastaavat leikkaukset.

Panostus 5 miljoonaa.

SDP ESITTÄÄ

(24)

Panostetaan korkeakoulutuk- seen ja tutkimukseen

Jopa 1990-luvun lamavuosina halli- tus panosti korkeakoulutukseen, tut- kimukseen ja innovaatioihin. Nyt kor- keakoulutuksen perusrahoitus on laskenut jo vuoden 2009 tasolle. Ope- tuksesta ja tutkimuksesta leikattu euro supistaa taloutta ja työpaikkojen määrää kuuden euron verran yhteis- kunnassa.

Muissa Pohjoismaissa sekä esimer- kiksi Saksassa panostetaan voimak- kaasti tällä hetkellä tutkimukseen, joten on hyvin suurena vaarana, että Suomi jää pysyvästi jälkeen korkea- koulutuksessa ja tutkimuksessa kil- pailijamaihin verrattuna.

Näin ollen korkeakoulujen resurs- seihin tehdyt leikkaukset on perutta- va. Rahoituksen lisäämisessä pääpai- non on oltava perusrahoituksessa.

Pitkäjänteinen, riittävä ja ennakoita- va perusrahoitus takaa parhaiten kor- keakoulujen mahdollisuudet keskit- tyä niiden ydintoimintoihin.

Korkeakoulujen käytännönlähei- nen ja opetukseen integroitu TKI-toi- minta, joka kohdistuu kunkin alueen omaan työelämään sekä yhteiskun- nan ja yritysten kilpailukyvyn ja inno- vaatioiden kehittämiseen tulee saada entistä näkyvämmäksi ja sitä tulee ai- empaa vahvemmin hyödyntää.

Erityisen tärkeää tutkimus- ja inno- vaatiotoiminnan tukeminen on juuri nyt alueilla, missä on nähtävissä posi- tiivisen rakennemuutoksen aiheutta- maa taloudellista kasvua. Positiivisen rakennemuutoksen tukemiseksi tulee lisätä aluetaloutta tukevia resursseja ammattikorkeakoulujen ja yliopisto- jen koulutukseen ja tutkimukseen.

Lisäksi korkeakoulujen tulee pystyä vastaamaan nopeasti ja joustavas- ti alueidensa työvoiman tarpeeseen.

Erityisesti insinööri- ja diplomi-in- sinöörikoulutusta tarvitaan useilla alueilla nykyistä enemmän.

Useat kansainväliset arvioinnit ovat osoittaneet, että suomalaisessa tutki- mus- ja innovaatiojärjestelmässä suu- rimmat ongelmat ovat nimenomaan soveltavan tutkimuksen, innovaati- oiden edistämisen ja työ- ja elinkei- noelämäyhteistyön rahoituksessa ja kannustimissa. Lisäksi kapeikot osaa- van työvoima tarjonnassa uhkaavat jo hidastaa kasvua joillain toimialoilla ja alueilla.

Suomi tarvitsee uusia panoksia erityisesti ammattikorkeakoulujen TKI-osaamisen hyödyntämiseen, sillä kansalliset rahoitusinstrumentit am- mattikorkeakoulujen innovaatiotoi- mintaan ja soveltavaa tutkimukseen ovat varsin pienet.

Yhtenä tekijänä ammattikor- keakoulujen TKI-toiminnan tuke- misessa tulisi olla innovaatioeko- systeemirahoitus, jolla voitaisiin vahvistaa korkeakoulujen ja työ- ja elinkeinoelämän tutkimus- ja kehi- tystyötä tavoitehakuisen tutkimuk- sen sekä kokeilujen ja innovaatioiden vahvistamiseksi.

Autonomisten korkeakoulujen ra- kenteellista kehittämistä ja yhteis- työtä toiminnallisista ja sisällöllisistä tavoitteista lähtien on tuettava siten, että kullakin alueella voidaan toteut- taa korkeakoulutusta parhaiten sopi- valla tavalla. Jokaisessa maakunnas- sa tulee olla korkeakoulu, mikä tukee myös alueen kehittämistä.

Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu rakentavat yh- dessä uutta mallia suomalaiseen korkeakoulutukseen. Uusi korkea- kouluyhteisö aloittaa 1.1.2019. Siinä kohtaavat talouden, tekniikan, ter- veyden ja yhteiskunnan tutkimus.

Tampere3 luo tieteenalojen rajapin- noista ammentavan monialaisen, in- nostavan ja globaalisti kiinnosta- van tutkimus- ja oppimisympäristön.

Tampereen kolmen korkeakoulun, erityisesti TAMKin ja TTY:n painoaloil- la ja profiloitumistoimilla on selkeä yhteys alueen osaamiskärkiin.

Kulttuuri luo lisäarvoa

Jokaisella suomalaisella on oikeus nauttia taiteesta ja toteuttaa omaa luovuuttaan, yksin tai porukalla. Kult- tuurin, taiteen ja urheilun leikkaukset ovat lyhytnäköisiä aina, mutta erityi- sesti itsenäisyyden juhlavuonna, kun suomalaisen kulttuurin merkitys nou- see erityisesti esiin.

Erityisesti luovilla aloilla toimivat yritykset ovat tyypillisesti hyvin pie- niä. Luovien alojen liiketoiminta

voidaan moninkertaistaa, kunhan löydetään oikeat liiketoiminta-aihiot, saatetaan yhteen tekijät ja tuotteista- jat sekä opitaan luomaan arvoa teki- jänoikeuksille.

Taiteen ja kulttuurin hyvinvointia edistävä vaikutus on huomattu: ihmi- sen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin ei riitä vain terveys ja toimeentulo, vaan ihminen tarvitsee jokapäiväi- seen elämäänsä myös taidetta ja yh- teyttä omaan luovuuteensa. Tutki- mukset osoittavat, että sosiaalinen osallistuminen ja kulttuurin harrasta- minen edistävät terveyttä ja pidentä- vät ikää yhtä tehokkaasti kuin aktiivi- nen liikunta.

Kulttuurin saavutettavuudessa teattereilla, orkestereilla ja museoilla on merkittävä rooli. Hallitus on pie- nentänyt niiden valtionosuuksia niin, että se vaarantaa kulttuurin alueelli- sen saatavuuden ja taidelaitosten toi- mintaedellytykset. Kulttuurin kentällä tarvitaan yhteistyötä, uusia toiminta- malleja ja mahdollisuuksia työllistää luovan alan työntekijöitä.

• Perutaan yliopistojen perusra- hoituksen indeksi- ja kiky-leik- kaukset. Panostus 69 miljoo- naa euroa.

• Perutaan ammattikorkea- koulujen perusrahoituksen in- deksi- ja kiky-leikkaukset. Pa- nostus 44 miljoonaa euroa.

• Tampere3-korkeakouluyhtei- söä rahoitetaan 10 miljoonan lisämäärärahalla.

• Vahvistetaan korkeakoulujen mahdollisuuksia vastata posi- tiiviseen rakennemuutokseen alueellaan. Panostus 5 miljoo- naa.

SDP ESITTÄÄ

• Lisätään museoiden, teatte- reiden ja orkestereiden val- tionosuutta 3 miljoonalla.

• Toteutetaan luovan talouden ohjelma. Panostus 5 miljoonaa.

SDP ESITTÄÄ

(25)

Innovaatioiden syntymistä edistä- vät julkiset tuet ovat kaikkein tehok- kaimpia ja hyvin perusteltuja elin- keinopoliittisia tukia. Innovaatioiden syntymiseen liittyy positiivisia ulkois- vaikutuksia, minkä vuoksi on perus- teltua, että niitä tuetaan myös julki- sin varoin. Tuottavuuden kasvu on talouskasvun tärkein lähde, ja tuotta- vuuden kasvu puolestaan syntyy pal- jolti innovaatioiden vaikutuksesta.

Suomen tutkimus- ja kehittämis- toiminnan menot ovat laskeneet jo pidempään huolestuttavalla tavalla.

Vaikka lasku näyttäisi nyt taittuvan, tulevaisuuden kasvun edellytysten vahvistamiseksi innovaatiojärjestel- mää tulee vahvistaa merkittävästi.

Hallituksen yritystukileikkaukset ovat kohdistuneet etupäässä tutkimuk- seen ja kehitykseen, mikä on kaikkein huonoin leikkausten kohde. Tämä suunta on käännettävä, ja innovaatio- politiikan julkista rahoitusta on vah- vistettava.

SDP on laatinut omat tavoitteet yritystukijärjestelmän uudistamisek- si. Pitkällä aikavälillä tukien paino- pistettä on siirrettävä tutkimukseen ja tuotekehitykseen ja yritysten uu- distumiseen tähtääviin tukiin sekä pk-yritysten kansainvälistymiseen.

Tukien yksi lähtökohta olisi niiden määräaikaisuus. Tukien kehittämises- sä on lähdettävä siitä, että viennistä riippuvaisessa maassa tukipolitiikka ei kuitenkaan saa heikentää kustan- nuskilpailukykyä.

TKI vaatii myös valtion lisä- panostusta

Korkean teknologian ja jalostusarvon osuus Suomen viennistä on laske- nut huolestuttavasti. Hallituksen ensi vuoden talousarviossa olisi pitänyt päättää jykevämmällä otteella toimis- ta, jotka tukevat erityisesti osaamis- perusteisen vientivetoisen talouskas- vun vauhdittamista, investointeja ja työllistämistä. Ilman lisäpanostuksia tutkimukseen ja tuotekehitykseen Suomi on vaarassa jäädä globaaleissa arvoketjuissa sivurooliin.

Korkean teknologian viennin kas- vun turvaaminen olisi edellyttänyt rohkeampia toimia. Vaikka vienti, ja sen myötä koko Suomen talous, on lähtenyt hyvään kasvuun, pitää kat- seet olla kauempana tulevaisuudes- sa.

Yritykset tarvitsevat uudistuakseen merkittäviä tutkimus-, kehitys- ja in- novaatiopanostuksia. Teollinen mur- ros — kuten uudet digitaaliset liike-

toiminnot, tuotteet ja palvelut sekä koneoppimisen ja tekoälyn hyödyn- täminen — vaativat yrityksiltä mitta- via TKI-investointeja menestyäksem- me koko ajan kiristyvässä kilpailussa maailmanmarkkinoilla. Ilmastonmuu- toksen ja luonnonvarojen ylikulutuk- sen olosuhteissa meidän on nopeas- ti muutettava tuotannon, kulutuksen, asumisen ja liikkumisen käytäntö- jä nykyistä kestävämmiksi. Tämä ra- kennemuutos avaa Suomelle valtavia puhtaan ja energiatehokkaan tekno- logian mahdollisuuksia, mutta ilman huomattavia julkisia panostuksia tut- kimus-, kehitys- ja innovaatiotoimin- taan tämä potentiaali uhkaa jäädä hyödyntämättä. TKI-rahoitus on näh- tävä investointina tulevaisuuteen, ei kustannuksena. Siksi olisi ollut tär- keää, että hallitus olisi tehnyt osansa ja budjettipanostuksia olisi nostettu tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio- toiminnan tukemiseen.

SDP on tällä hallituskaudella esittä- nyt joka vuosi lisämäärärahoja tutki- mus-, kehitys- ja innovaatiorahoihin.

Kierto- ja jakamistaloutta pitää vauhdittaa

Kierto- ja jakamistaloudesta on teh- tävä strateginen hanke, jonka kas-

INNOVAATIOITA JA AKTIIVISTA ELINKEINOPOLITIIKKAA –

TUOTTAVUUDEN KASVUN PERUSTA

(26)

vupotentiaali globaalisti on monin- kertainen biotalouteen verrattuna.

Suomessa perinteinen biotalous ja puun käyttö rajoittuvat pitkälti met- säteollisuuden raaka-ainehuoltoon, energian tuotantoon ja maatalou- teen. Lähtökohtana pitää olla puun ja- lostaminen mahdollisimman korkean jalostusarvon tuotteeksi. Tarvitaan kunnianhimoinen visio kiertotalou- den paremmasta hyödyntämisestä.

Laaja yhteistyö koskisi ministeriöiden lisäksi yrityksiä, kuntia, tutkimusins- tituutioita, kotitalouksia ja kansalais- yhteiskuntaa. Sitran avulla laadittu kiertotalouden tiekartta ja toimenpi- deohjelma antoivat hyvän perustan jatkotyölle.

Suomen tulisi profiloitua kierto- talouden kärkimaana EU-komission suuntaan, mikä toisi Suomelle vai- kutusvaltaa EU-päätöksenteossa.

Suomen tulisi myös ottaa aktiivinen rooli EU:n tulevien ohjelmien ja rahoi- tusinstrumenttien valmistelussa. Suo- men tulisi tavoitella kiertotalouden kärkimaan asemaa, sillä Euroopassa mikään maa ei vielä ole noussut edel- läkävijäksi.

Kierto- ja jakamistalouden tavoit- teiden on läpäistävä koko elinkei- no- ja talouspolitiikka sekä vaiku- tettava innovaatiorahoituksen ja julkisten investointien suuntautumi- seen. Lainsäädännön pitää myös edis- tää kiertotalouden uusien ratkaisujen kaupallista toteuttamista.

Palvelu- ja matkailualalla suuri kasvupotentiaali

Suomen matkailutulo voi kasvaa, kun kansainvälinen matkailijamäärä ja kulutus lisääntyvät. Matkailutuloa voidaan kasvattaa myös tuottamal- la korkeakatteisia lisäarvopalveluita kotimaisille ja kansainvälisille mat- kailijoille. Maailman trendit tukevat Suomen matkailupotentiaalin kas- vua. Matkailun kehittämisessä on keskeisen tärkeää varmistaa, etteivät kasvavat turistivirrat ja turismi-inf- rastruktuurin rakentaminen vaaran- na luontoarvoja ja ympäristön kestä- vyyttä.

Matkailijoiden vaatimukset kasva- vat. Kokonaisvaltaisten laadukkaiden elämysten toteuttaminen vaatii kai- kilta toimijoilta pitkäjänteistä yhteis- työtä ja innovatiivisuutta. Toimialan pitää tuotteistaa ja hyödyntää myös nykyistä paremmin koko vuosi eikä vain kahta sesonkia.

Toimialan sisällä pienten toimijoi- den kesken tehtävä yhteistyö on tär-

keää, jotta matkaajille voidaan taa- ta laaja ja kokonaisvaltainen palvelu sekä elämykset ja korkeatasoiset oh- jelmapalvelut. Lisäksi tarvitaan myös kuntien ja valtion toimia, jotta laa- dukkaat ohjelmapalvelut toteutuvat.

Hyvät liikenneyhteydet ovat mat- kailulle välttämättömiä. Tieverkon laajuudella ja kunnolla on suuri mer- kitys matkailun alueelliselle kilpailu- kyvylle ja kehittämismahdollisuuksil- le. Liikenneverkon kehittämisessä ja kunnostuksessa tulee jatkossa huo- mioida teollisuuden ohella myös mat- kailun toimintaedellytysten vahvista- minen.

Osaavan työvoiman saanti alalle on elintärkeää. Uusien maiden matkaili- jamäärien kasvattaminen vaatii mat- kailualan koulutuksen vahvistamis- ta kaikissa asteissa sekä koulutuksen työelämälähtöisyyden kehittämistä.

Kielitaitovaatimukset tulevat kasva- maan.

Tuetaan pienten ja keski- suurten yritysten kansain- välistymistä

Yhtenä tukijärjestelmän tavoittee- na tulee olla pitkän aikavälin kasvun tukeminen. Osana tätä tavoitetta yh- teiskunnan tulee toimia erityisesti kasvuhakuisten pk-yritysten kansain- välistymisen mahdollistajana nykyis- tä tehokkaammin. Valmisteltavana oleva Business Finland tulisi tarjoa- maan kansainvälistymiseen liittyviä palveluita. Sen yhteyteen tarvitaan kuitenkin toimija, joka kykenee jous- tavasti auttamaan pk-yrityksiä, joi- den omat resurssit eivät riitä uusille markkinoille kasvamiseen. Tällaisen viennin ”jalustayhtiön” tehtävänä olisi auttaa vientiyrityksiä hyödyntämään potentiaalisia uusia markkinoita ny- kyistä tehokkaammin. ”Jalustayhtiö”

tukisi pk-yritysten viennin markki- nointiponnisteluja sekä tarjoaisi vien- tiyrityksille markkinoiden analyysi- palveluita ja kontakteja kohdemaista.

Positiivista rakennemuutosta alueilla vahvistetaan

Talouden rakennemuutos on näkynyt viime aikoina monilla alueilla nopea- na kasvuna. Paikoin on jo pulaa osaa- jista. Positiivista rakennemuutosta on mahdollista vahvistaa elinkeinopoli- tiikalla. Kasvun ja työpaikkojen syn- tymisen edellytyksiä tulee vahvistaa ja niitä hidastavia pullonkauloja tu- lee purkaa koko maassa alueellista ta- sa-arvoa vahvistaen.

Alueiden omia vahvuuksia kehittä-

mällä ja julkisen ja yksityisen rahan yhteistyöllä voidaan vaikuttaa huo- mattavasti nykyistä tehokkaammin koko maan positiiviseen talouskehi- tykseen. Suurten ja pienten kasvu- keskusten edellytyksiä kasvaa tulee vahvistaa. Suurten kaupunkien ohel- la myös muilla kasvualueilla voi olla suurikin merkitys koko maan kannal- ta. Jokaisen maakunnan tulisi laatia omiin vahvuuksiin perustuva kasvu- ja elinkeinopoliittisten tavoitteiden ohjelma laajalla yhteistyöllä.

Useat kansainväliset arvioinnit ovat osoittaneet, että suomalaisessa tutkimus- ja innovaatiojärjestelmäs- sä suurimmat ongelmat ovat nimen- omaan soveltavan tutkimuksen, in- novaatioiden edistämisen ja työ- ja elinkeinoelämäyhteistyön rahoituk- sessa ja kannustimissa. Siksi korkea- kouluille on perusteltua suunnata li- särahoitusta nimenomaan paikallisen positiivisen rakennemuutoksen vah- vistamiseen ja osaamiskapeikkojen purkamiseen.

Korkeakoulujen käytännönlähei- nen ja opetukseen integroitu TKI-toi- minta, joka kohdistuu kunkin alueen omaan työelämään sekä yhteiskun- nan ja yritysten kilpailukyvyn ja in- novaatioiden kehittämiseen, tulee hyödyntää nykyistä vahvemmin. Se tarvitsee tuekseen myös riittäviä ra- hoitusvälineitä. Erityisen tärkeää tut- kimus- ja innovaatiotoiminnan tuke- minen on juuri nyt alueilla, missä on nähtävissä positiivisen rakennemuu- toksen aiheuttamaa taloudellista kas- vua.

Lisäksi korkeakoulujen tulee pystyä vastaamaan nopeasti ja joustavas- ti alueidensa työvoiman tarpeeseen.

Erityisesti insinööri- ja diplomi-in- sinöörikoulutusta tarvitaan useilla alueilla nykyistä enemmän. Asiaa on käsitelty laajemmin edellä.

• Lisätään Tekesin TKI-panostuk- siin 60 miljoonaa. Samalla vah- vistetaan pk-yritysten mah- dollisuuksia kansainvälistyä ja matkailualan kasvua.

• Laaditaan kiertotalouden edis- tämisohjelma, 2,5 miljoonaa euroa.

• Suunnataan 7,5 miljoonan eu- ron määräraha positiivista ra- kennemuutosta vahvistaviin elinkeinopoliittisiin hankkei- siin.

SDP ESITTÄÄ

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Arvioinnista saadun tiedon hyödyntämisestä opetuksen ja koulun kehittämisessä rehtorit olivat melko optimistisia, mutta sekä rehtoreiden että opettajien mielestä

Tuomas Laine-Frigren, yleisen historian tutkijatohtori, historian ja

He käsittävät kyllä mitä ovat sinistä valoa hohtavat laatikot, mutta entä sitten sudet, jotka tuovat ihmisille kaneja ja fasaaneja.. Lapset tarvitsevat aikuisen lukijan joka

Työurien keskeltä menetetään niin paljon enemmän työvuosia kuin nii- den alusta, että niitä ei millään pysty- tä korvaamaan opiskelijoiden nopeam- malla

Aristoteles tiivistää tämän singulaarin kysymisen ja universaalin välisen suhteen nousin käsitteeseensä, nousin, joka on ”toisenlaista” aisthesista ja joka on ainoa

Ennusteita kuitenkin tarvitaan edes jonkinlaiseen epävarmuuden pienentämi- seen, ja inhimillisinäkin tUQtteina ne ovat parempia kuin ei mitään. Ilman inhimillistä

Mallinnuksessa laskettiin uudelleen Laasasenahon yhden selittäjän sekä kahden selittäjän mallien kertoimet siten, että kunkin kertoimen kohdalla laskettiin vanhan ja uuden

Erasmus+ aikuiskoulutukselle -ohjelmaan voivat osallistua kaikki aikuisen oppimisen alalla toimivat organisaatiot, kuten:. - aikuisoppilaitokset (vapaa sivistystyö, ammatil-