• Ei tuloksia

Ei En tiedä Kyllä

36

Lähtökohtaisesti jokaisen seurakunnan työntekijän ammattivelvollisuus kanssaihmisten palvelijoina.

Mutta se on myös jokaisen kristityn perustavaa laatua oleva "tehtävä". Kaikilla eivät siihen välttämättä voimavarat tai taidot riitä, mutta kukin voimavarojensa mukaan.

… osa kirkon perustehtävää. Jos halutaan, että kirkko tosiaan kuuluu kaikille, on ulkopuolisuuden eh-käisyn asenteen oltava osa jokaisen työtä.

... työ. jota ei ajattele suoraan tekevänsä, vaan joka on osa kaikkea omaa työtä (varhaisnuorisotyö, rippi-koulutyö, nuorisotyö).

Periaatteessa kaikille seurakunnan työntekijöille kuuluva työasenne, mutta on hyvä, että on myös työn-tekijöitä, joilla on erityisosaamista ja työaikaa panostaa ulkopuolisuuden ehkäisyyn.

Äärimmäisen tärkeitä sisällyttää kaikkeen kasvatus- ja muuhun kirkon toimintaan, mutta samanaikaisesti säilyttää mahdollisuus siihen, että on työntekijöitä, jotka erityisesti katsovat asioita tästä näkökulmasta.

Tämä poiminta on nähtävissä WST-ohjelmalla tärkeä-adjektiivia ja olla-verbiä tarkastelemalla (ks.

tarkemmin luku 3.4).51 Näiden sanojen konteksteja – lauseita, joissa se esiintyy – tutkimalla vahvistuu kvantitatiivisen aineiston antama käsitys siitä, kuinka laajasti ulkopuolisuuden ehkäisyä kasvatuksen kentällä tehdään ja toisaalta miten merkityksellistä erityisosaaminen on. Kaikki tätä seuraavat avoin-ten kysymysavoin-ten vastaukset on tarkasteltu samalla menetelmällä.

Lasten ja nuorten keskuksen erityisnuorisotyön sihteeri Ville Viljakaisen kokemuksen mukaan työtä tekevät ja voivat tehdä nykyisin enemmän kaikki kasvatuksen – ja jopa seurakunnan kaikki – työnte-kijät. Huolimatta kuitenkin siitä, että ulkopuolisuuden ehkäisyn työasenne ja -ote ovat yhteisiä kaikille, tarvitaan silti erityisvirkoja ja asiantuntijoita myös tulevaisuudessa. Näiden erityisvirkojen ja -asiantuntijoiden tehtävänä Viljakainen kokee olevan muun muassa ulkopuolisuuden ehkäisyn työn koordinointiin liittyvät tehtävät. Hän toteaa, että kaikista työntekijöistä on ulkopuolisuuden ehkäisyn asenteen omaksumiseen – riittää, että työtä tekee omalla ammattitaidollaan ja persoonallaan.52 Samaa mieltä erityisviran suhteen on Lasten ja nuorten keskuksen kehittämis- ja jäsenpalvelujen johtajana toimiva Heli Pruuki. Hänen mukaansa ulkopuolisuuden ehkäisyn kuuluminen kaikille työntekijöille ei hänen mukaansa vähennä, vaan ennemminkin kasvattaa erityisviran ja -asiantuntijuuden tarvetta kirkossa. Huono-osaisuuden syventyessä ja haasteiden kasvaessa edelleen tarvitaan erityisammatti-laisia, jotka auttavat niitä työntekijöitä, joiden varsinaiseen työnkuvaan ja osaamiseen ei kuulu ulko-puolisuuden ehkäisy.53

51 Scott 2008.

52 Viljakainen, Ville 27.4.2020.

53 Pruuki, Heli 5.10.2020.

37

Pohdittaessa, mitä kasvatuksen kentän ammattilaiset ajattelevat ulkopuolisuuden ehkäisyn työotteesta ja -asenteesta, avointen vastausten pohjalta on nähtävissä ulkopuolisuuden ehkäisyn pitämistä tär-keänä, kaikille kuuluvana asenteena ja työmuotona. Avoimessa kysymyksessä ”Ulkopuolisuuden eh-käisyn työasenne ja -ote ovat mielestäni” työkentän laajuutta ja tekijöitä kuvattiin muun muassa seu-raavasti:

Ulkopuolisuuden ehkäisyn työasenteessa on tärkeää nähdä kaikessa ja kaikissa jotakin hyvää ja tuoda se myös puheessa ja teoissa esille.

On tärkeää kuulla ja kuunnella, yrittää havaita ulkopuolisuus mahdollisimman aikaisessa vaiheessa.

Ei pelkästään nuorisotyöhön kuuluvaa, vaan alkaa jo varhaiskasvatuksesta. Kaikkien työmuotojen yh-teistyö on tärkeää.

Tämä poiminta on nähtävissä WST-ohjelmalla tärkeä-adjektiivia tarkastelemalla (ks. tarkemmin edellä sivu 36 ja luku 3.4).54

Kuten kirkon erityisnuorisotyön strategiassa55 on kirjattuna, että kirkon kasvatuksen kentän toimi-joilla olisi hyvä olla erityisnuorisotyö työasenteena, vaikkei se omassa virkasäännössä tai -nimik-keessä esiintyisikään. Tätä strategiaan kirjattua ajatusta tukevat kyselytutkimukseen saadut vastauk-set: ulkopuolisuuden ehkäisy koetaan osana omaa työtä, ammattinimikkeestä huolimatta.

Samaa ajatusta vahvistaa Viljakainen. Viljakaisen mukaan ulkopuolisuuden ehkäisy on ikään kuin yläotsikko kaikelle kasvatustyössä tehtävälle työlle, jossa työasenteena ja -otteena on toimia niin, ettei kukaan jää ulkopuolelle. Viljakaisen mukaan ajateltaessa ulkopuolisuuden ehkäisyä työasen-teena tärkeintä on nimenomaan se, että kaikki työ tehtäisiin sellaisella asenteella ja otteella (esimer-kiksi työmenetelmät valiten), joka ehkäisisi ulkopuolisuutta tai että tehty työ ei ainakaan jättäisi ke-tään ulkopuolelle. Viljakaisen sanoin työasenne on ajatus siitä, että aina kun on lasten ja nuorten kanssa tekemisissä, tulee muistaa, että joukossa on heitä, ketkä ovat kokeneet tai lähellä kokea ulko-puolisuutta, heitä, jotka tarvitsevat tukea. Tuki voi olla kevyttäkin, riippuen siitä, kuinka varhaisessa vaiheessa lapsi tai nuori kohdataan. Ulkopuolisuuden ehkäisyssä on Viljakaisen mukaan peruskivinä kohtaaminen ja läsnäolo, niin, että kaikki hyväksytään sellaisina kuin he ovat.56

54 Scott 2008.

55 Läsnäolon nuorisotyö 2016. Aiemmin luvussa 2.1.2, 2.2 ja 2.3.

56 Viljakainen, Ville 27.4.2020.

38

Selvitettäessä asennoitumista ulkopuolisuuden ehkäisyyn, tarkastellaan kysymystä ”Mielestäni ulko-puolisuuden ehkäisy on”, jossa vastaaja arvioi asteikolla 1 - 5 annettuja väittämä-ääripäitä. Nume-roissa 1 on lähempänä ”täysin eri mieltä” -vaihtoehtoa ja 5 ”täysin samaa mieltä” -vaihtoehtoa. Ul-kopuolisuuden ehkäisyn vastattiin olevan tarpeellista (84 % vastauksista), merkityksellistä (79 %), kasvatustyön ydintehtävää (42 %) sekä yleinen kaikille kuuluva tehtävä (59 %). Vastaajista 40 % kertoi ulkopuolisuuden ehkäisyn olevan yksilöiden kohtaamista (asteikolla numeron 4 vastaukset).

Eniten vastaukset eroavat väittämässä, joka koskee koulutusta, jossa 40 % vastaajista arvioi väittämää numerolla 3, 27 % numerolla 4 ja 19 % numerolla 5 (taulukko 1).

täysin erityisviran-haltijoiden tehtävää - yleinen, kaikille

kuuluva tehtävä 2 % 3 % 8 % 28 % 59 %

erityiskoulutuksen vaativaa -

nuoriso-työn peruskoulutuksessa opittua 3 % 11 % 40 % 27 % 19 %

suuren joukon hallintaa - yksilöiden

kohtaamista 1 % 2 % 22 % 41 % 34 %

Taulukko 1. Ulkopuolisuuden ehkäisyyn suhtautuminen (n=584).

Ulkopuolisuuden ehkäisyn tarpeelliseksi ja merkitykselliseksi, kaikille kuuluvaksi tehtäväksi koke-minen tulee esille myös avoimessa kysymyksessä ”Ulkopuolisuuden ehkäisyn työasenne ja -ote ovat mielestäni”. Avoimien vastausten perusteella ulkopuolisuuden ehkäisyn työasenne ja -ote koetaan tärkeäksi, osaksi ydinosaamista ja kirkon perustehtävää. Vastauksissa asiaa kuvataan muun muassa seuraavasti:

Erittäin tärkeää ja jokaisen työntekijän tärkeimpiä asioita asiakkaita kohdatessa.

Tärkeä asia ja kuuluu kaikille toimijoille.

Tärkeä asia, syrjäytyminen alkaa jo varhaisessa vaiheessa ja varhaisessa vaiheessa ja siksi on tärkeää tuntea ja puuttua riskitekijöihin.

Tärkeää ja jokaisen kirkon työntekijän tehtävä.

Tärkeää ja kirkon ydinsanoman mukaista.

Tärkeä osa kristillistä kasvatusta.

Tärkeä osa kasvatuksenalan ammattilaisen ydinosaamista ja perustehtävää.

39

Tämä poiminta on nähtävissä WST-ohjelmalla tärkeä-adjektiivia tarkastelemalla (ks. tarkemmin edellä sivu 36 ja luku 3.4).57

Myös ulkopuolisuuden ehkäisyn yksilötyöskentelyn näkökulma nousi esiin tämän kysymyksen vas-tauksissa, jossa korostettiin jokaisen ihmisen arvokkuutta ja huomioon ottamista yksilönä. Tätä ku-vattiin avoimissa vastauksissa esimerkiksi näin:

Erityisen tärkeää ja merkityksellistä sille yksilölle, jonka kanssa sitä tehdään.

Jokainen on arvokas ja tärkeä, jokaisella on paikka ja tarkoitus tässä elämässä.

Sen osoittamista ja todeksi elämistä että jokainen on tärkeä ja arvokas ja että jokainen otetaan huomioon.

Jokainen lapsi ja nuori on tärkeä ja meidän tulisi estää heidän syrjäytymisensä.

Jumalan kuvana ja Jumalalle rakkaana ja tärkeänä, jolloin oma suhtautuminen itseen ja muihin on salli-vampi ja hyväksyvämpi. Huomioidaan toiminnoissa tarvittaessa esteettömyys, vähennetään turhia suku-puoleen perustuvia puheita ja ryhmäjakoja. Kohdataan jokainen avoimella mielellä ja sanoitetaan, että

"Kiva kun tulit".

Tämä poiminta on nähtävissä WST-ohjelmalla tärkeä-adjektiivia tarkastelemalla (ks. tarkemmin edellä sivu 36 ja luku 3.4).58

Heli Pruukin mukaan ulkopuolisuuden ehkäisy on kasvatus- ja perhetyön kohdalla kaikkea sitä työtä, missä yritetään huolehtia, ettei kukaan jää ulkopuolelle - esimerkiksi tarjolla olevan toiminnan tar-kastelua siitä näkökulmasta, onko se lähtökohtaisesti ja aidosti avointa kaikille. Pruuki korostaa ul-kopuolisuuden ehkäisyn olevan laaja-alaista, monitasoista ja -tahoista työtä, johon kuuluu konkreet-tisen kohtaamisen ja auttamistyön lisäksi myös vaikuttamista rakenteisiin ja puhetapaan. Lisäksi ul-kopuolisuuden ehkäisyyn kuuluu vaikuttamista verkostoissa sekä ulul-kopuolisuuden rajoilla kulkevien ihmisten ja perheiden puolesta puhumista. Pruukin mukaan kirkolla on parhaassa tapauksessa iso rooli siinä, että tietoisesti rakennetaan yhteiskuntaa, jossa kaikki olisivat osallisia ja ketään ei jätettäisi ulkopuolelle. Pruukin mukaan kirkon perusolemukseen kuuluu, että ulkopuolisuuden ehkäisy kuuluu kaikille ja kirkko on aina varsinkin heikompia ja hauraampia varten – tässä ovat työn perusteet myös teologisesti. Erityistä tukea tarvitseva ihminen on Jumalan ja seurakunnan silmäterä.59 Tämä yksilön arvostaminen näkyy myös kyselyyn vastanneiden avointen vastausten sisällöissä.

57 Scott 2008.

58 Scott 2008.

59 Pruuki, Heli 5.10.2020.

40

Tarkasteltaessa vastauksia kysymykseen ”Mielestäni ulkopuolisuuden ehkäisy on” ammattiryhmit-täin, ei ole nähtävissä merkittäviä poikkeamia väittämien tai vastaajaryhmien kohdalla. Nostona kui-tenkin voitaneen todeta varhaiskasvatuksen ja diakoniatyön ammattilaisryhmien korostavan ulkopuo-lisuuden ehkäisyn yksilötyöskentelyluonnetta. Lisäksi tämän väittämän kohdalla erityisnuorisotyön ammattilaisten vastaukset ovat keskiarvoltaan vähiten yksilötyötä korostavia. Tämän kysymyksen vastausten keskiarvojakaumaa on kuvattu kaaviossa 8. Keskiarvoista ilmenee vastausten painottumi-nen asteikolla 1 - 5 vastakohtaväittämäkohtaisesti. Kaavio ilmaisee vastausten keskiarvon, esimer-kiksi tarpeetonta – tarpeellista -väittämän kohdalla vastaajat ovat vastanneet lähempänä arvoa 5 (3,9), jolloin ulkopuolisuuden ehkäisy koetaan siis enemmän tarpeellisena kuin tarpeettomana. Tämän esi-merkkiväittämän kohdalla tarpeetonta vastaa arvoa 1, tarpeellista arvoa 5.

Kaavio 8. Ulkopuolisuuden ehkäisyyn suhtautuminen ammattiryhmittäin (n=584).

Vastaajan asuinpaikkakunnan koko ei näytä aiheuttavan merkittäviä vaihteluita väittämiä arvioita-essa. marginaalista työkenttää - kasvatustyön ydintehtävää erityisnuorisotyön, tms. erityisviranhaltijoiden tehtävää

-yleinen, kaikille kuuluva tehtävä

erityiskoulutuksen vaativaa - nuorisotyön peruskoulutuksessa opittua

näkymätöntä - näkyvää suuren joukon hallintaa - yksilöiden kohtaamista