• Ei tuloksia

Kommentti Per-Erik Lönnforsin vastineeseen

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Kommentti Per-Erik Lönnforsin vastineeseen"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

95 Klaus Kultti Kansantaloudellinen aikakauskirja – 96. vsk. – 1/2000

Kommentti Per-Erik Lönnforsin vastineeseen

KLAUS KULTTI ma. professori

On vähän ikävä analysoida fragmentteja toisten kirjoituksista, mutta teen niin koska Lönnfors sitä toivoo. Lönnfors on lainannut Christian Grönroosin sanomisista neljä virkettä. Ensim- mäisessä väitetään, että työvoimaan tai työhön perustuva ostovoima ei riitä koko tuotannon kuluttamiseen. Tämä on hieman kummallinen väite, joka antaa vähintään kaksi tulkintamah- dollisuutta: 1. Kun kaikkeen ei ole varaa osa tuotannosta jää kuluttamatta ja makaa jossakin varastossa. Taloustieteessä ajatellaan toisin.

Kun tuottaja huomaa, että kuluttajilla/palkan- saajilla ei ole varaa ostaa hänen tuottamiaan tuotteita hän varmaankin laskee hintaa tai vä- hentää tuotantoa. 2. Työtulot ovat niin pieni osuus koko varallisuuden luonnista, että palkka- tuloja saavat ihmiset eivät kykene ostamaan kaikkea mitä tuotetaan. Näin saattaa olla, mutta jos tuottajat eivät tahallisesti tuota enemmän kuin heidän tuotteelleen on kysyntää lienee ole- tettava, että taloudessa on joitakin muita tuloja joiden saajat sitten pitävät huolta sen osuuden kysynnästä, jota palkkatuloja nauttivat eivät pysty ostamaan. Sikäli kuin kumpikin tulkinta on väärä jossakin lienee tuottajia, jotka tuotta- vat enemmän kuin pystyvät myymään. Olen

erittäin kiinnostunut kuulemaan näistä tapauk- sista.

Toinen virke vastaa näkemykseni mukaan to- dellisuutta. Tuottajat eivät todellakaan pyri luo- maan työpaikkoja, vaan tuottamaan hyödykkei- tä tehokkaasti tai järkevästi. Työpaikkojen luo- minen on pikemminkin epätoivoisten poliitik- kojen puuhastelua, jonka järkevyyttä voi pohtia esimerkiksi sitä taustaa vasten, että Neuvosto- liitossa kaikille oli luotu työpaikka.

Kolmannen virkkeen todenperäisyydestä mi- nun on vaikea sanoa mitään.Ainakaan se ei vai- kuta välttämättä todelta. Vaikka työtätekeviä olisi hyvin vähän, on kai mahdollista että vero- ja kerätään paljon ja tehokkaasti.Ansiotulojen lisäksi on mahdollista verottaa muutakin toi- mintaa. Kaikille lienevät tuttua pääomavoitto- jen verotus, arvonlisäverotus ja polttoainevero- tus. Mielenkiintoinen ja kaikkea muuta kuin kiistämätön on näkemys siitä, että verotuksella ja tulonsiirroilla stimuloidaan (tarkoittaa kai li- sätään) ostovoimaa. Tällaisen analyysin perus- lähtökohta tuntuu olevan hämärtynyt käsitys sii- tä miten tulonmuodostus tapahtuu.

Vaikka kaikki tuotanto tapahtuisi robottien avulla niin, että palkkatuloja ei maksettaisi ol-

(2)

96

Katsauksia ja keskustelua – KAK 1/2000

lenkaan ei tuotanto/vauraus minnekään katoa.

Eivät robotit syydä pellolle autoja ja tietokonei- ta ja ruokaa tyhjän pantiksi lojumaan. Jollakin perusteella tämä tuotanto varmasti jaetaan ih- misten kesken. Todennäköinen vaihtoehto on, että joku omistaa nämä robotit ja sitä myöten niiden luoman tuotannon. Saattaa olla, että omistajia on vähän tai paljon. Ymmärryksen edistämiseksi on hyödyllistä tarkastella äärita- pauksia. Oletetaan, että omistajia on vain yksi ja kaikki muut ihmiset ovat toimettomia. Min- käänlaisia palkkatuloja tällaisessa yhteiskun- nassa ei synny. Vaikuttaako nyt todennäköisel- tä, että tämä yksi omistaja päättää antaa robot- tiensa tuottaa yötä päivää hyödykkeitä johonkin varastoon. Vai vaikuttaako todennäköisemmäl- tä, että hän antaa robottiensa tuottaa niitä sen verran kuin itse tarvitsee. Näistä kahdesta vaih- toehdosta jälkimmäinen vaikuttaa minusta to- dennäköisemmältä. Tässä vaihtoehdossa ei myöskään pääse käymään niin että ihmisillä ei olisi varaa ostaa kaikkea tuotettua tavaraa, kos- ka sitä ei tuoteta enempää kuin sille on käyttöä.

Tietysti on muita vaihtoehtoja. Omistaja voi esimerkiksi ehdottaa jollekin toimettomalle,

että hän saa jonkin verran hyödykkeitä jos hie- roo omistajan selkää. Toimeton saattaa tähän suostuakin, jolloin on tapahtunut transaktio ja taas kaikki tuotetut hyödykkeet käytetään ja yh- teiskunnan ainoa työtätekevä on ostanut lisätuo- tannon työpanoksellaan. Lopputuloksen kannal- ta on yhdentekevää saako työllistetty toimeton omistajalta hieronnasta rahaa, jolla sitten ostaa lisätuotannon itselleen vai käyvätkö osapuolet puhdasta vaihtokauppaa.

Toisessa ääritapauksessa kaikki omistavat osuuden roboteista. Samat kysymykset kuin edellä voidaan esittää ja lienee uskottavaa, että robotit tuottavat paljon hyödykkeitä, joita omis- tajat sitten kuluttavat vaikka taloudessa ei ole laisinkaan työtuloja. Hyvinvoinnin jakautumi- nen ääritapauksissa on tietysti erilainen, mutta sitä ei kai kukaan ole kiistänytkään.

Taloustieteen keskeisiä käsitteitä on tasapai- no. Karkeasti ottaen tasapainossa tuotetaan ja kulutetaan yhtä suuret määrät hyödykkeitä. Jos yrittää ymmärtää tämän ja sitten pitää kirjaa sii- tä mitä tuloja kellekin tuotannollisessa toimin- nassa syntyy ja miten hän tulonsa käyttää vält- tyy sekavalta analyysiltä.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Selvästi jonon kaksi ensimmäistä jäsentä ovat kokonaislukuja. Näin ollen koska alussa on todettu, että kolme ensimmäistä termiä ovat kokonaislukuja, niin myös loppujen on

Tämän harjoituksen tehtävät 16 palautetaan kirjallisesti torstaina 5.2.2004.. Loput

Kaikki kolme tasoa voidaan tehdä sisäisesti tai kumppanuuksien (esim. 1) Outreach-taso: Esimerkiksi kotimaan lukiolaisille suunnatut moocit, kv-hakijoille markkinoidut moocit,

ennustemalleja ja etsiessä geenejä lasten ja nuorten parissa työskentelevien tulee panostaa tuen antamiseen, sillä lapsen saama tuki vaikuttaa taidon kehittymiseen ja

voinut: säännöstellyissä, oloissa", merkitä.' Mutta jos lopputuloksena on se, että talouspo- litiikka on alhaisella reaalikorolla mitattuna ollut keynesiläistä,

Ennusteita kuitenkin tarvitaan edes jonkinlaiseen epävarmuuden pienentämi- seen, ja inhimillisinäkin tUQtteina ne ovat parempia kuin ei mitään. Ilman inhimillistä

Professori Haaparannan tutkimuksessa kriisin teollisuusmaiden näkökulmasta myönteiset vai- kutukset ylittävät selvästi kielteiset vaikutukset. Toisin sanoen suurta huolta ei

Silti koulusta puhuttaessa nuorten ryhmätoiminnan merkitys saattaa jäädä paitsioon (Hoikkala & Paju 2013, 235) ja huomio voi keskittyä pelkästään viralliseen kouluun.