• Ei tuloksia

Analyysi 2 5. harjoitus 12.-16.10.2009 1. Osoita m¨a¨aritelm¨a¨a 2.1.5 k¨aytt¨aen, ett¨a kuvaus f : R

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Analyysi 2 5. harjoitus 12.-16.10.2009 1. Osoita m¨a¨aritelm¨a¨a 2.1.5 k¨aytt¨aen, ett¨a kuvaus f : R"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Analyysi 2

5. harjoitus 12.-16.10.2009

1. Osoita m¨a¨aritelm¨a¨a 2.1.5 k¨aytt¨aen, ett¨a kuvaus f :R2 →R, f(x, y) =x+y2 kaikilla (x, y)∈R2,

on differentioituva.

2. M¨a¨arit¨a teht¨av¨an 1 kuvauksen f tangenttitaso pisteess¨a (1,0,1).

3. M¨a¨arit¨a kuvauksen f :R3 →R,

f(x, y, z) =x+y+z kaikilla (x, y, z)∈R3,

gradientti. Olkoon e= (e1, e2, e3)∈R3 sellainen, ett¨af(e) = 0. Osoita, ett¨a gradf(x, y, z)·e= 0.

4. Laske funktion f :R3 →R,

f(x, y, z) =xysinz kaikilla (x, y, z)∈R3, suunnattu derivaatta suuntaan (12,0,12) pisteess¨a (1,1,1).

5. M¨a¨arit¨a m¨a¨aritelm¨a¨a 2.2.1 k¨aytt¨aen kuvauksenf :R→R3, f(x) = (x,2x,0) kaikilla x∈R,

derivaatat pisteiss¨a 0 ja 1.

6. Onko kuvaus A:R2 →R2,

A(x, y) = (x+y, x+ 1) kaikilla (x, y)∈R2, jonkin funktion derivaatta?

7. Onko kuvaus g :R2 →R2,

g(x, y) = (xsinx, ysinx) kaikilla (x, y)∈R2, differentioituva? Jos on, laske sen derivaatta pisteess¨a (0,1).

Lis¨ateht¨avi¨a

1. Olkoon f : A → R differentioituva funktio, jonka derivaatta on jatkuva. Merkit¨a¨an kaikillac∈R

fc={x∈A |f(x) =c}.

Joukkoa {x ∈ Rn | gradf(a)·(x−a)} kutsutaan fc:n tangenttitasok- si pisteess¨a a. M¨a¨arit¨a joukon f1 tangenttitaso pisteess¨a (1,1,1), kun f(x, y, z) =x2+y2−z2.

1

(2)

2

2. Keksi kaksi eri kuvausta f1 : R2 → R2 ja f2 : R2 → R2, joiden derivaatta pisteess¨a (0,0) on kuvausA(x, y) = (x,2y).

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

[r]

[r]

M¨ a¨ arit¨ a kolme lukua, joiden summa on 50 ja joiden neli¨ oiden summa on pienin mahdollinen.. Lis¨ ateht¨

Osoita raja-arvon m¨a¨aritelm¨an avulla, ett¨a f on jatkuva pisteess¨a 0.. Mink¨a suoran suhteen kuvaajat

[r]

Onko funktiolla varsinaista raja- arvoa origossa?. Onko funktiolla varsinaista

Osoita, ett¨a jono (x n ) on kasvava ja ylh¨a¨alt¨a rajoitettu.. Mik¨a on

Teht¨ av¨ at 1-3 ovat verryttely¨ a, teht¨ av¨ at 4-5 puolestaan liittyv¨ at luennolla k¨ aytyyn asiaan.. Venn-diagrammeja apuna k¨ aytt¨ aen totea seuraavien joukko-opin