• Ei tuloksia

Vielä Hakalalle näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Vielä Hakalalle näkymä"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

T I ETE E

S S

ÄT

A P H A U T U

58

Vaikka olen puhunut tieteen ”huipulla” toi- mivista tutkijoista ja vaikka heitä edustavat tässä kirjassa kymmenet nobelistit, olen myös painot- tanut, että tieteellisen työn laadun tai ”arvon”

määrittäminen on äärimmäisen ongelmallista, kuten luovuudenkin. Tätä Enqvist hieman hämmästelee: ”On kuin Hakala ei olisi osannut päättää, mitä mieltä hän itse on.” Olen eri mieltä.

Pikemminkin olisi hämmästyttävää, mikäli kyke- nisin kietomaan luovuuden ongelman pitävään liekaan. Sellaiseen en kykene. Kuinka kykeni- sinkään, kun siihen eivät ole kyenneet sadat ja tuhannet luovuuden tutkijat ennen minua. Siksi olen tyytynyt vaatimattomampaan tavoitteeseen:

tarjoamaan näkökulmia, virittämään ajatuksia.

Minulle, kuten monelle muullekaan luo- vuuden tutkijalle, Nobelin palkinto tai Royal Societyn tai Kansallisen tiedeakatemian jäse- nyys eivät ole absoluuttisia osoittimia. Sellaisia eivät myöskään ole tieteellisten julkaisujen arvon määrittämiseksi kehitellyt sitaatioindeksit. Mutta

keskustelun apuvälineiksi niistä on.

*

Totta kai eri tieteenalojen historiaan liittyvät muutama sata yksityiskohtaa olisi pitänyt saattaa kohdalleen, sen myönnän. Ja sen kustantajakin myöntää. Silti en halua pitää kirjaa ”välityönä”, vaan huolekkaan ja – arvioni mukaan – asiantun- tevan toimitustyön tuloksena. Tekstiä luetettiin asiantuntijoilla enemmän kuin normaalisti teh- dään: sen luki vähintään kymmenen eri tieteen- alan ansioitunutta edustajaa. Näin jälkikäteen on valitettava, ettei joukossa sittenkään ollut yhtäkään teoreettisessa fysiikassa väitellyttä.

Käyttämiemme lukijoiden silmiin nämä ”lap- sukset” eivät tarttuneet.

Kirjoittaja on kasvatustieteen, erityisesti korkeakoulu- opetuksen dosentti Jyväskylän yliopiston Chydenius- Instituutista.

Vielä Hakalalle

Kari Enqvist

Kun lähetin Juha Hakalalle lyhyitä muis ti merkintöjäni viitteeksi kohtiin, joita olin hänen kirjassaan pitänyt fysiikkaan liittyvän sisällön tai selkeyden kannalta ongelmallisina, en arvannut, että niitä joskus tultaisiin re postelemaan tämän lehden palstoilla. Olin kenties kuvitellut, ettei sellainen hyötykäyttö edes olisi sopivaa, mutta ilmeisesti erehdyin.

En ryhdy näitä raaka-ajatuksia sen tarkemmin erittelemään; jokainen voi lukea Hakalan kirjan ja muodostaa siitä oman mielipiteensä. Oma arvioni oli pääosin myönteinen, ja sen 16 000 merkistä vain 900 eli reilut 5% käsitteli fysiik- kaan liittyviä lapsuksia. Osa niistä oli suoravii- vaisia, osa vaatisi pitkiä selittelyjä, mutta kirjan kokonaisilmeen kannalta tietysti on irrelevanttia, oliko niitä 13, 17 vai 19.

Kuten aina, tällaisten lapsusten impakti riip- puu lukijasta. Jos teosta Absalom, Absalom väittää

F. Scott Fitzgeraldin kirjoittamaksi, kirjallisuus- tieteilijän mielestä kyseessä olisi skandaali, kun taas tyhmä fyysikko saattaisi pitää asiaa yhden- tekevänä yksityiskohtana. Kenties se sitä olisikin.

Mutta kun Hakala Einsteiniin vedoten esittää haluavansa kuvata prosessia, jonka seurauksena

”alettiin sopeutua ajatukseen, että luonnontiede ja sen järkkymättömiksi koetut lainomaisuudet saattoivat olla ehkä muutakin kuin ’nollia’ tai

’ykkösiä’”, kyse on laajemmasta erimielisyy- destä. Tosiseikka kuitenkin on, että Einsteinin suhteellisuusteoria on tyystin deterministinen teoria, jonka lait ovat järkkymättömiä ja ikuisia ja jonka tulokset ovat yksikäsitteisesti rekiste- röitävissä tietokoneen keskusmuistiin nollina ja ykkösinä. Tässä suhteessa Einsteinin ajattelu ei poikennut mitenkään Newtonin ajattelusta.

Kirjoittaja on kosmologian professori Helsingin yliopistossa.

TT-0503.indd 58 4.6.2003, 17:12:32

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Selvästi jonon kaksi ensimmäistä jäsentä ovat kokonaislukuja. Näin ollen koska alussa on todettu, että kolme ensimmäistä termiä ovat kokonaislukuja, niin myös loppujen on

Yksi- ja kaksiulotteisten matriisien lisäksi MATLABissa voi versiosta 5 alkaen käyttää myös n- ulotteisia taulukkoja.. Paljonko on

Olkoon X atunnaismuuttuja, jonka arvo on testin A l¨ ap¨ aisevien l¨ ammittimien suhteellinen osuus ja Y testin B l¨ ap¨ aisevien l¨ ammittimien

Näkymissä (ikkunoissa) kentät ja toiminnot on sijoiteltu loogisesti. Rotation Method: Varimax with

“Henkilökohtaisesti minulla ei ole mitään sitä vastaan, että musiikkia olisi toinenkin tunti ylä- asteella ja että taideaineita olisi kaikilla luokil- la”, sanoi ministeri

Osmo Kivinen, Risto Rinne ja Sakari Ahola, Koulutuksen rajat ja rakenteet.. "reproduktioteorian"

mä ovat kysymyksiä, joihin Michael Young itsekin viittaa, mutta jotka eivät ehkä vieläkään painotu tarpeeksi: 1) koulujen analysointi val­.. tion puitteissa, sekä 2)

Petri Tamminen pohtii puolestaan luvussa ”Kaikki mitä tapahtuu, tapahtuu minulle” Veijo Meren Vuoden 1918 tapahtumat -teoksen teemoja, joista jokainen voi löytää myös