• Ei tuloksia

Koulumatematiikan perusteet

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Koulumatematiikan perusteet"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

Koulumatematiikan perusteet

Loppukoe 3.5.2010

1. Määrää seuraavien rationaalilukujen desimaaliesitykset:

a) 1 b) 1/25 ja c) 3/7 .

2. a) Määrittele luonnollisten lukujenm ja n suurin yhteinen tekijä.

b) Laske syt(12, 125) Eukleideen algoritmilla.

3. Pitävätkö seuraavat väitteet paikkaansa? (Tarkat perustelut.)

a) Jos x on rationaaliluku ja y on irrationaaliluku, niin x+y on irra- tionaaliluku.

b) Josx 6=0 on rationaaliluku ja yon irrationaaliluku, niin xy on ratio- naaliluku.

c) Jos x ja y ovat irrationaalilukuja, niin x+yon irrationaaliluku.

4. Pitävätkö seuraavat väitteet paikkansa?

a) Jos m, n ja p ovat kokonaislukuja sekä syt(m, n)|p, niin m|pja n|p. b) Jos m, n ja p ovat kokonaislukuja sekä syt(m, n)|p ja syt(m,n)m |p niin

m|p.

c) Josm,njapovat kokonaislukuja sekä syt(m, n)|p,syt(m,n)m |pja syt(m,n)n |p niin mn|p.

5. Olkoon Ω joukko. Osoita, että joukkojen yhtämahtavuus on ekvivalens- sirelaatio joukossa P(Ω).

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

a) Jos l, n ja m ovat kokonaislukuja ja ln|m, niin l|m tai n|m. a) Määrittele reaalilukujen yhteenlasku ja ei-negatiivisten reaalilu- kujen tulo.. b) Laske määritelmän

Matematiikan perusteet taloustieteilij¨ oille II Loppukoe 10.12.2012. Laskimet sallittu, ei matkapuhelimia, ei

Matematiikan perusteet taloustieteilij¨ oille II.

Egyptil¨ aiset laskivat usein lukujen m, n ∈ N ensin kahdentamalla (kah- della kertominen) luvun n riitt¨ av¨ an monta kertaa ja laskivat t¨ am¨ an j¨ alkeen kahdentamalla

Valitse molemmista k¨ asist¨ a sormet ja kosketa niill¨ a toisiaan (esim. keskisormi ja nimet¨ on, jotka vastaavat lukuja 8 ja 7).. - Laske toisiaan koskettavien ja niiden

M¨ a¨ ar¨ a¨ a seuraavien rationaalilukujen

Harjoitus 5, kev¨ at

Osoita, ett¨ a reaalilukujen yhteenlasku on hyvin m¨ a¨