• Ei tuloksia

Joulukuun vaativammat valmennustehtävät

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Joulukuun vaativammat valmennustehtävät"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Joulukuun vaativammat valmennustehtävät

Ratkaisuja pyydetään seuraavaan valmennusviikonloppuun 9.-11.1. mennessä. Ratkaisut voi tuoda valmennusviikonlopulle tai lähettää postitse osoitteeseen Joni Teräväinen, Kalannintie 5, 00430 Hel- sinki tai lähettää sähköpostitse osoitteeseen joni.teravainen@helsinki.. Tehtävistä voi myös kysyä sähköpostitse. Tehtävät eivät ole vaikeusjärjestyksessä.

1. Määritä kaikki kolmikot(x, y, z)kokonaislukuja, joille pätee x2+y2 =z2 jax+y=z+ 2. 2. Olkoot a, bja creaalilukuja. Osoita, että

(a2b+b2c+c2a)2 ≤(a2+b2+c2)(a4+b4+c4).

3. Olkoonn≥2positiivinen kokonaisluku. Anna ja Bertta pelaavat seuraavaa peliän×n-shakkilaudalla.

Anna aloittaa ja valitsee laudan jonkin rivin tai sarakkeen ja maalaa sen. Seuraavaksi Bertta valitsee jonkin rivin tai sarakkeen ja maalaa sen (ei haittaa, vaikka osa rivin tai sarakkeen ruuduista olisi jo maalattu, kunhan kaikki eivät ole). Sitten on taas Annan vuoro, ja peli jatkuu näin, kunnes kaikki laudan ruudut on maalattu. Voittaja on viimeisen ruudun maalannut pelaaja. Kummalla pelaajalla on voittostrategia?

4. Olkoot kolmion ABC sivujen BC, AC ja AB pituudet a, b ja c ja niiden vastaisten kulmien suuruudet α, β ja γ (asteissa). Osoita, että

60≤ αa+βb+γc

a+b+c <90.

5. Osoita, että on olemassa äärettömän monta paritonta positiivista kokonaislukuan, joilla2n+n ei ole alkuluku.

6. Määritellään jonoa1, a2, ...reaalilukuja asettamalla a1 = 1 ja an+1=an+ 1

an

jokaisella kokonaisluvullan≥1. Onko jonoa1, a2, ...rajoitettu? Osoita, ettäa100<15.

7. Osoita, että on olemassa vain äärellisen monta positiivista kokonaislukua nsiten, ettänon jaol- linen jokaisella välin [1, 10

n]kokonaisluvulla.

8. Ympyrän, jonka keskipiste on O, jänneCD ja halkaisijaAB ovat kohtisuorassa. JänneAE puo- littaa säteenOC. Osoita, että jänneDE puolittaa jänteenBC.

1

(2)

9. Olkoon x6= 1 positiivinen reaaliluku ja npositiivinen kokonaisluku. Osoita, että xn−1

x−1 ≥nxn−12 .

10. OlkootN janpositiivisia kokonaislukuja, joille2n+ 1> N. Matikkalan koulussa onnoppilas- ta ja Fysiikkalan koulussan+ 1 oppilasta. Heistä valitaan satunnaisestiN hengen kilpailujoukkue.

Mikä on todennäköisyys, että Matikkalan koulusta valitaan enemmän kilpailijoita kuin Fysiikkalan koulusta?

2

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Osaamme muodostaa tulon A b, kun b on vektori, jonka pituus 3 on sama kuin matriisin rivin pituus (ts. sarak- keiden lukum¨a¨ar¨a).. Matriisin A rivin on oltava samanpituinen kuin

Määritä kaikki positiiviset kokonaisluvut n, jotka ovat neliölukuja ja joiden kymmenjärjestelmäesitys sisältää korkeintaan kaksi nollasta poikeavaa numeroa (toisin sanoen,

Ratkaisut voi tuoda valmennusviikonlopulle tai lähettää postitse osoitteeseen Joni Teräväinen, Kalannintie 5, 00430 Hel- sinki tai lähettää sähköpostitse

1. Luvut x, y, z muodostavat Pythagoraan kolmikon. Osoitetaan, että Bertta voittaa. Pois jätetetty rivi ja sarake eivät vaikuta peliin, koska ovat jo väritettyjä.)

Aloittaja ei siis pääse tähän tilanteeseen, joten jälkimmäinen pe- laaja pääsee siihen ja voittaa.. Nyt luku 2 + 2 b−2k−1 on parillinen muttei neljällä jaollinen, mikä

Pohjaneli¨ on l¨ avist¨ aj¨ an puolikas ja pyramidin korkeus ovat kateetteja suorakulmaisessa kolmiossa, jonka hypotenuusa on sivus¨ arm¨ a.. y-akseli jakaa nelikulmion

Jokaisella rivillä olevien punaisten ruutujen määrä merkittiin rivin loppuun, samoin jokaisessa sarakkeessa olevien punaisten ruutujen määrä merkittiin sarakkeen

Vaihto + Ctrl + End Valitsee aktiivisesta solusta taulukon loppuun saakka Vaihto + nuoli Valitsee aktiivisesta solusta alkaen nuolen suuntaan Ctrl + Välilyönti ja Vaihto +