• Ei tuloksia

Arvostelu teoksesta Cecilia Ahern: Tyttö peilissä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Arvostelu teoksesta Cecilia Ahern: Tyttö peilissä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Arvio Maailmankirjat.net:issä

Cecilia Ahern: Ty ö peilissä | Maailmankirjat

Ahernin magiikka ei kanna MARIANNA PENTTILÄ.

Cecelia Ahern on tunne u kevyestä ja roman isesta kirjallisuudesta, joka viihdy ää mu a ei ole kovinkaan syvällistä. Pieni, kaksi novellia sisältävä teosTy ö peilissä,käsi elee yk- sinäisyyden ja mene ämisen teemoja Ahernille poikkeuksellisen synkällä tavalla. Ahern vaihtaa teoksessaan roman isen realismin taianomaisempaan, mu a yritys tuntuu jäävän puolitiehen.

Niminovelli on fantasialla höyste y satu, joka lainaa ideaansaLewis Carrolinteoksesta Alice peilimaassa. Keskeinen tapahtumapaikka on suuri kalliorinteellä oleva kartano, jossa päähenkilö Lilan sokea isoäiti elää. Novellin tausta luodaan näennäisen aurinkoisella tun- nelmalla, jota pienet, vinksallaan olevat yksityiskohdat vääristävät. Talon jokainen peili on peite y mustalla kankaalla, ja ryöppyävä puutarha on niin runsas, e ä sinne voi eksyä.

Lilalle talo on lapsuuden leikkipaikka ja tuhansien muistojen koti. Talon kummallisuudet eivät häiritse Lilaa – hän on oppinut pienenä, e ä hänen isoäitinsä ei vain pidä peileistä.

Hääpäivänään hän tulee kuitenkin katsoneeksi yhteen peileistä ja saa selville, e ä isoäidin peloille on syy.

“Vierashuone haisi kostealta ja tunkkaiselta kuin konsanaan tila, jota ei koskaan tuulete u tai siivo u, ja siellä oli jäätävän kylmä, sillä huone a ei ollut lämmite y yli kolmeenkym- meneen vuoteen. Lila tunsi itsensä tuhmaksi koulutytöksi, kun hän veti mustan kankaan syrjään ja puoli ain odo i, e ä sen takaa hyppäisi esiin jokin hirviö. Hänellä oli sydän kurkussa. Mu a kun kangas valahti la ialle, näky sai hänet hätkähtämään.”

Lyhyt novelli petaa tarinaa pitkään, mu a jä ää ratkaisun lyhyeksi ja tarinan kokonai- suuden elliptiseksi. Lopputulos muistu aa lähinnä halpaa kauhukirjallisuu a. Novelli tuo mieleen esimerkiksiR. L. Stinennuortenkirjat, mikä ei hai aisi, jos myös Ahernin teos kuu- luisi lajiltaan nuortenkirjallisuuteen.Ty ö peilissä-teosta markkinoidaan kuitenkin kokoel- mana satuja aikuisille, joille tarina tarjoaa mielestäni au ama omasti liian vähän. Avoi- muuden lisäksi tarina vilisee epätarkkuuksia, eivätkä epäloogiset ja seli ämä ä jäävät yk- sityiskohdat aukea edes useammalla lukukerralla. On kuin tarinan idea ei olisi aivan val- mis.

Puolinainen olo jää myös teoksen toisesta novellista “Muistojentekijä”, joka on niminovel- lia hankalammin lajiteltavissa. Mies on keksinyt lai een, jonka avulla keksi yjä muistoja voidaan tallentaa aivoihin ja saada aivot luulemaan niitä todeksi. Itse hän kärsii mennei- syydessään kohtaamista menetyksistä niin paljon, e eivät uudet muistot auta häntä. On kuitenkin ihmisiä, joita hänen keksintönsä voi au aa.

Tie yä fantasiallisuu a “Muistojentekijässä” on: siinä on tieteisfantasialle tyypillistä tekno- logiaa ja henkilöhahmojen intuitio on epätavallisen vahva. Mies kohtaa tytön, joka kutsuu

1

(2)

itseään Judithiksi, viehä yy tästä ja pyytää tätä itselleen työntekijäksi. Judith on salaperäi- nen ja puhumaton mu a tekee työnsä hyvin. Hän on hyvä pää elemään ihmisten kirjeiden perusteella, ketkä ansaitsevat tulla autetuiksi. Judith tuntuu tietävän miehestäkin enem- män kuin tämä on kertonut. Kuva tytöstä itsestään jää kuitenkin kovin keskeneräiseksi.

“Muistojentekijän” takaumissa Ahern kirjoi a sitä minkä osaa parhaiten: siirappiseen asti roman isen rakkauden ja riipivän mene ämisen kuvausta. Muistojen merkitystä novellis- sa käsitellään onnistuneesti – ja myös sitä, kuinka uusilla muistoilla ei voi pelastaa mitään silloin, kun elämältä putoaa pohja kokonaan.

Kummallinen piirre molemmissa novelleissa on hahmojen etiikka. “Ty ö peilissä” - novellin loppu on moraalisesti hankala hyväksyä. Ahern kääntää hyvän pahaksi ja pahan hyväksi kuin vahingossa, ja moraalinen arvo aminen jää lukijalle. “Muistojentekijässä”

hän käsi elee muistokoneeseen lii yviä moraalisia ongelmia osana tarinaa. Mies esimer- kiksi au aa erästä asiakastaan pei elemään aviorikosta ja kärsii siitä myöhemmin. Sama mies myös jä ää etsimä ä elämästään salaperäisesti kadonneen tytön käsiinsä, vaikka tietää, e ä joku ulkopuolinen tekee tälle pahaa. Kun empaa iset hahmot käy äytyvät novellien lopussa epätyypillisen itsekkäästi eikä sitä selitetä, tarinan usko avuus kärsii.

Tuntuu, e ä kirjailija on pyrkinyt vain saamaan novellit nopeasti loppuun.

Kokoelman molemmilla novelleilla olisi mahdollisuudet olla merki äviä kirjallisia teoksia, mu a kummastakin jää keskeneräinen vaikutelma. Koska novelleja on vain kaksi, kokonai- suus tuntuu torsolta. Herää jopa kysymys, onko uusia lajityyppejä testaileva Ahern vain päätynyt julkaisemaan kokeilujaan ennen seuraavaa, vuonna 2012 ilmestyvää romaaniaan.

Vaisuksi jäävä lukukokemus harmi aa, kun teemoissa olisi ollut syvyy ä vaikka kuinka.

Cecelia AhernTy ö peilissä, suom. Terhi Leskinen, Gummerus, 2012.

2

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

peilissä näkymä on lähempänä taas kasvojen iho ja lihakset pohjimmiltaan tanssiaiset uuh aah unelmat ja toiveet uuh aah tuulen vääntövoima tanssii vesitanssin

voiko h¨an valita v¨aritett¨av¨at sivunsa niin, ett¨a voittaa pe- lin riippumatta siit¨a, miten toinen pelaaja on valinnut v¨aritett¨av¨at sivut?. (Ukrainan

a) Laske silmukkaan indusoituva virta ajan funktiona, kun silmukan etureuna saa- puu kentt¨ a¨ an hetkell¨ a t = 0. Silmukan vastus on R ja induktanssi L... b) Silmukka on

Akselista l¨ah- tee johdin, jonka toinen p¨a¨a koskettaa kiekon reunaa (ja virtapiiri sis¨alt¨a¨a jonkin hy¨odyllisen laitteen). Laske piiriss¨a kulkeva virta a) Lorentzin

Ehkä teos onkin kuin Sverren maalaukset ja pohdinnat taiteesta.. Se tavoi elee erilaisia sävyjä, kuitenkaan viivähtämä ä

Ei ehkä niin onnellinen kuin haluai- simme, mu a toiveikas kuitenkin.. Kertoja puhu elee tytärtä, hän kertoo tarinaa Sinulle etäisyyden päästä, määri elemä ö-

Var gas Losa on sano nut, e ä Rouva Bova ryn nerok kuus on ennen kaik kea “kuvauk sen häi ly vyy dessä … kun ker toja tuhoaa todel li suu den ja luo sen si en uuden lai

Va lma Yli-Vakkuri arvelee kirj oituksessaan (Vir. 3/ 1981 ), etta lapsi oppii hallitsem aan erilaise t kielen- kayttotilanteet kirj a ki elista a luetta lukuun ottam atta jo