• Ei tuloksia

OhjeistusKiertotaloudenKysymyssarja

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "OhjeistusKiertotaloudenKysymyssarja"

Copied!
3
0
0

Kokoteksti

(1)

Kiertotalous AMK – Kiertotalouden osaamistestejä

Oppimateriaalin laatija:

Raija Tuomaala, Vaasan ammattikorkeakoulu Laadinta-ajankohta:

Syyskuu 2020 Oppimateriaalin laajuus:

Yksi tenttisarjaa kiertotalouden liiketoimintamallien tunnistamisesta. Tenttien laajuus on lähtökohtaisesti 0,5 op, mutta tehtävää voi räätälöidä opintopistemäärältään tätä isommaksi sen mukaan, miten laajat opiskelut ennen testien suorittamista edellytetään.

Oppimateriaalin käyttö:

Moodlen kurssialustalle sijoitettava oma osionsa. Otetaan käyttöön palauttamalla nugetin Moodle-varmuuskopio siten, että yhdistetään jo olemassa olevalle kurssialustalle tai sitten palautetaan sellaisenaan omana uutena kurssialustana.

Tärkeää: muista tarkistaa, että kohdealustan asetuksista, että suoritusten seuranta on päällä.

Ellei ole, laita se. Tarkempi ohjeistus varmuuskopion palauttamiseen tämän tiedoston lopussa.

Linkki: Ohjevideo | Ohjevideo lyhyt versio

Kyselysarja antaa arvioinnin automaattisesti ja niiden arviointi ei siis vaadi opettajalta työtä.

Kysymyssarjoista jokainen tuottaa 10p. Tehtävistä ei tule miinuspisteitä. Hyväksytty suorituksen rajan jokainen ohjaaja voi valita tilanteen mukaan. Tentti sopii motivointiin ja johdannoksi ja myös lähtötilanteen arviointiin, jolloin ei ole syytä arvioida, onko suoritus hyväksytty tai hylätty. Maksimipistemäärä on 30.

(2)

Osaamistavoitteet:

Tenttisarja (diagnostinen arviointi): sopii johdannoksi ja motivoinniksi kiertotalousopintojaksoille

Sisällöt:

Kiertotalouden liiketoimintamallien tunnistaminen 1 Jakamistalous, jakamisalustat

2 Kiertoihin perustuvat toimitusketjut 3 Tuote palveluna

Vaadittava aiempi osaaminen:

o itsenäisen opiskelun taidot

o tietokoneen, tekstinkäsittelyohjelman ja internetin peruskäytön hallinta Tehtävän suoritusvaatimukset:

Tenttisarja (Moodlen tenttityökalu)

Arviointi:

o Opiskelijan vastausten perusteella automaattinen arviointi 0-30p.

(3)

Ohjeistus nugetin käyttöönottoon Moodlessa

Moodlenugetti-tiedosto on siis Moodlen varmuuskopiotiedosto. Sen palauttamisessa on tärkeää huomioida se, että se palautuu kurssialustan ensimmäiseen osioon. Jos siellä on sisältöä jo ennestään, nugettiosio palautuu olemassa olevan sisällön perään. Jos siellä on paljon sisältöä, palauttamisessa voi jopa ilmetä ongelmia.

Tämän vuoksi pitää toimia niin, että ennen palautusta luodaan uusi tyhjä osio halutulla nimellä, esim. Kiertotalous. Se ilmestyy kurssialustan loppuun, joten se pitää siirtää sieltä osioiden alkuun ensimmäiseksi. Sen jälkeen varmuuskopionugetti voidaan palauttaa ja se sijoittuu tuohon ykkösosioon.

Linkki: Ohjevideo

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Vaikka TVT:n rooli ja merkitys selkeästi ymmärretään vastauksissa, sekin nähdään omana yksittäisenä taitona – ei niinkään uutena oppimisympäristönä, jota

Tässä vastalääkkeeksi lyhyt ana- lyysi konstruktivismista: On totta, että todellisuutta koskevat käsityk- set ovat sosiaalisesti konstruoituja, eli tulosta ihmisten

Arviointimenetelmän työkalu ja ohje menetelmän käyttöön löytyy tämän opintojakson Moodle sivulta kohdasta Hiilipäästöjen laskenta.. Tämä harjoitustehtävä on

Koska Moodle-alustat saattavat erota teknisesti hiukan toisistaan, kannattaa varmistaa oman organisaation Moodle-pääkäyttäjältä tai helpdeskiltä miten Moodle-varmuuskopio

raili siellä, ja hän pyysi, että Amalia olisi aina

Metodisesti työssä on tehty erikoislaa- tuinen ratkaisu: siinä yhdistetään keskuste- lunanalyysi kirjoitettujen lähteiden analyy- siin ja otetaan sen mukaisesti aineistoa

En- simmäisenä kohtanahan suosituksessa mainitaan, että jos nimi sopii äännera- kenteeltaan hyvin suomeen, se voidaan ottaa käyttöön sellaisenaan.. Sellaisenaan säilytetyt nimet

• Mitä yhteisön tietoja ja taitoja otetaan käyttöön (vanhemmat, muu