• Ei tuloksia

”Mie tykkään niin kovasti, kun oppii uutta” näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "”Mie tykkään niin kovasti, kun oppii uutta” näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

272

AIKUISKASVATUS 3/99

A

ikuisopiskelijan viikon valtakunnalliset tun- nustuspalkinnot annettiin Vuoten aikuis- opiskelijalle, Vuoden senioriopiskelijalle (+55) sekä Vuoden aikuiskouluttajalle. Valtakunnallis- ten palkintojen lisäksi alueelliset raadit myönsi- vät maakunnallisia ja alueellisia palkintoja.

Aikuisopiskelijan viikon päävastuu oli tällä ker- taa KANSALAIS- JATYÖVÄENOPISTOJENLIITOLLA, jolle vies- tikapula siirtyi viikon käynnistäjältä Kansanvalis- tusseuralta. Viikon takana on aikuiskoulutusken- tän laaja edustus, mukana mm. kirjastot ja YLE.

Sirpa Suomala Laitilasta Vuoden 1999 aikuisopiskelija 58-vuotias laitilalainen Sirpa Suomala on valittu vuoden 1999 aikuisopiskelijaksi. Kotitilan aino- ana lapsena Sirpa tottui pienestä pitäen maalais- työhön. Maataloustöiden ohessa hän suoritti keskikoulun, perusti perheen ja hänestä tuli työ- teliäs maalaistalon emäntä. Kun Laitilaan saatiin kansalaisopisto, Sirpa alkoi opiskella ruotsia ja englantia, myöhemmin mm. maatalouskirjanpi- toa ja sosiaalipolitiikkaa.

“Mie tykkään niin kovasti, kun oppii uutta”

Ensimmäisen työväenopiston perustamisesta on tänä vuonna kulunut sata vuotta. Siksi Aikuisopiskelijan viikon viestikapula annettiin tällä kertaa KTOL:lle. Piirros: Juba alias Jussi Tuomola

Syksyn opiskelukauden alkajaisiksi vietettiin toista kertaa valtakunnallista Aikuisopiskelijan viikkoa.

Viikon päätapahtumat olivat Turussa, missä samanaikaisesti pidettiin Suomen EU-

puheenjohtajuuteen liittyvä kansainvälinen konferenssi Lifelong Learning, Liberal Adult Education and

Civic Society.

Aikuisopiskelijan viikko sisälsi mm. valtakunnallisen tapahtumalauantain 18.9. Viikkoon liittyi myös tunnustuspalkintoja.

A J A N K O H T A I S T A

(2)

AIKUISKASVATUS 3/99

273

“Viime vuosina ovat kulkuyhteydet entisestään harventuneet, kun kylät ovat tyhjenneet“, Hil- da suree.

Kylliksi ei opi koskaan, ajattelee Hilda Malinen.

“Mie olen tykännyt kovasti, kun oppii uutta ja jälki paranee koko ajan“, vireä senioriopiskelija tuumii.

Ulla Puro palkittiin k e h i t t ä j ä n ä

FM, logonomi ja koulutussuunnittelija Ulla Puro on Aikuisopiskelijan viikon (18.-24.9.) kolmas palkittu. Hänet valittiin Vuoden aikuiskoulutuk- sen kehittäjäksi. Ulla Puron uratausta on Työvä- en Akatemiassa, missä hän työskenteli 70-luvun alusta lähtien viestintäaineiden opettajana. Vuo- desta 1987 lähtien hän on kuulunut Työväen sivistysliiton perusjoukkoon.

Työväen Akatemia oli aiemmin opettajaharjoit- teluopisto. Ullan vastuulla oli juuri opettajahar- joittelun ohjaaminen. “Siinä yhteydessä käytiin parhaat ja laadukkaimmat keskustelut opetuksen laadusta. Myös senaikaisista opistojen opettajista hyvä joukko tuli tutuksi“, arvioi palkittu.

Nykyisin käytännön työ on didaktiikan pohdin- taa ja uudistamistyötä. Ullan tehtävänä oli mo- nivuotinen monimuoto- ja etäopetusprojekti, missä polttopisteessä oli etäällä olevan opettajan vuorovaikutus kaukana oleviin opiskelijoihin, ts.

oppimista edistävät vuorovaikutussuhteet. Ny- kyisin Ulla Puro vastaa Työväen sivistysliiton kouluttajien kouluttamisesta. Hän on yhteisö- tiimin tiimivastaava, kouluttaja ja koulutuksen suunnittelija.

47-vuotiaana, lasten aikuistuttua, Sirpa kirjoitti ylioppilaaksi. Hän hakeutui aikuiskoulutuskes- kukseen ja suoritti ruokaravintolakurssin, kylmäk- kökurssin ja ruokatuotannon täydennyskurssin.

Toisena opiskeluvuonnaan puuhakas ja ruuan- laitosta pitävä Sirpa perusti pitopalveluyrityksen.

Maatalousyrittäjien starttirahalla käynnistynyt yri- tystoiminta poiki lisäkouluttautumisen tarpee- seen: tällä kertaa Sirpa hakeutui maaseutuyrittä- jyyttä ja -matkailua koskeville kursseille.

Maaseutupiirin lainan turvin Sirpa Suomala ra- kennutti uuden kuistin ja tanssilattian entisen navetan vintille. Nyt Suomalat pystyvät ottamaan kodissaan vastaan 50 vierasta, kesällä enemmän- kin. Kiireisestä työtahdista huolimatta Sirpa jat- kaa opiskelua. Hän suorittaa nyt kansainvälistä matkailuyrityskurssia sekä on mukana vakkasuo- malaisessa naisyrittäjäprojektissa. Laitilan amma- tillisessa aikuiskoulutuskeskuksessa aloittamassaan ranskan alkeiden opiskelussa Sirpa on edistynyt niin hyvin, että hallitsee turistina tavallisimmat kohteliaisuudet ranskaksi. Uusin oppimisen nis- kavoitto on tietokone, jonka saloihin 4- ja 9- vuotiaat lapsenlapset ovat mummuaan jo innolla opastaneet.

Vuoden senioriopiskelija Kolarin Taapajärveltä

81-vuotias Hilda Malinen Kolarin Taapajärveltä on valittu Vuoden 1999 seniooriopiskelijaksi.

Hän on yhdeksänlapsisen poromiesperheen van- hin lapsi ja asuu edelleen synnyinkylässään. Hil- dan ollessa nelivuotias perhe muutti Rovanie- men maalaiskuntaan, missä 20-luvun malliin Hilda sai käydä kaksi vuotta kansakoulua. Muu- tos tuli aikuisuuden kynnyksellä. Äiti peri Taa- pajärveltä lehmän, jota tytär lähetettiin nouta- maan. “Sillä tiellä olen edelleen“, kertoo vuo- den seniooriopiskelija.

Kolariin saatiin kansalaisopisto vuonna 1969. Siitä tuli Hilda Maliselle uusien virikkeiden kehto.

Nyt Hilda Malinen on harrastanut säännöllisiä kädentaitojen opintoja kansalaisopistossa yhtä- jaksoisesti 30 vuoden ajan. Välimatkat kurssipai- kalle olivat kymmeniä kilometrejä, mutta aina kulku on isommalla joukolla saatu järjestymään.

Ulla Puro

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Sanomalehtien Liiton viime vuonna tekemät selvitykset osoittavat markki- nointi- ja tutkimusjohtaja Sirpa Kirjosen mukaan, että suomalaisille on erittäin tärkeää, että

Mutta Sirpa Arvonen tarjoaa työkaluja siihen, miten kehittää itseä myös oman elämän ajatusten ja tunteiden käsittelijänä ja tulkitsijana, ja miten metsäympäristöä

To illustrate that Finns face and use English in various situations and ways, Leppänen and Nikula present a continuum describing (1) situations where English is the only or the

Humakin opetussuunnitelman arvioinnin ohjausryhmän promootto- rina, ideoijana ja puheenjohtajana toimi Sirpa Teräväinen, joka myö- hemmin valittiin Humakin alueen

Sirpa Lappalainen avaa teoksen johdantoluvulla Mikä ihmeen etnografia, jossa hän määrit- telee eri tapoja rajata etnografia, erittelee etnografisen tutkimuksen ominaispiirteitä

MAASÄÄ – teknologia-alusta: Ajantasaista sää- ja veden- laatutietoa maatalouden ja ympäristöseurannan käyttöön.. Sirpa Thessler 1 , Markku Järvenpää 2 ja Mari

Kasvatustieteitä ja psykologiaa edustavat Katri Komulainen, Seija Keskitalo-Foley, Maija Korhonen ja Sirpa Lappalainen ovat toimit- taneet artikkelikokoelman Yrittäjyyskasvatus

tusten  arvioijina  toimivat  Pekka  Ruotsalainen,  Kaija  Saranto  Anneli  Ensio,  Johanna  Lammintakanen,  Kari  Harno,  Sirpa  Kuusisto‐Niemi,  Johanna