• Ei tuloksia

ohje opettajalle

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "ohje opettajalle"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

Metsämatikka, ohje opettajalle

Tulosta kortit. Voit halutessasi tulostaa kaksi sivua samalle paperille, jolloin kortit ovat pienempiä. Kortteja kannattaa tulostaa useampi setti, jolloin niiden käyttö lapsiryhmän kanssa sujuu joustavammin.

Leikkaa kortit irti toisistaan ja taita kahteen osaan, jolloin niistä tulee tukevampia. Kortit kannattaa päällystää kontaktimuovilla tai laminoida.

Tehtävät 1-4 ovat helpoimpia ja muuttuvat haastavammaksi tehtävästä 5 eteenpäin.

Kortteja voi käyttää soveltuvin osin tai keksiä lisää tehtäviä tyhjälle korttipohjalle.

Tehtävät 1-4: Vertailua, mittaamista, lukusana/lukumäärä 0-5 Tehtävät 5-8: Lukusana/lukumäärä 5-10, parillinen ja pariton

Tehtävät 9-12: Enemmän kuin, vähemmän kuin, jakaminen ryhmiin, yhteenlaskua Tehtävät kannattaa suorittaa pareittain esimerkiksi niin, että aikuinen lukee kortin

tehtävän ja lapset tulevat näyttämään ratkaisuaan (tai kokoavat sen esimerkiksi maassa olevalle alustalle). Oikeasta ratkaisusta voi laittaa merkinnän suorituskorttiin.

Kannustakaa lapsia keskustelemaan ratkaisuistaan ja perustelemaan niitä. Esimerkiksi kortin 6 osalta lasten tulisi pohtia, haluavatko etsiä yhtä monta objektia kuin yhdessä kädessä on sormia (5), vai onko sormia heidän mielestään 10 -vai peräti 20!

Taita tästä.

© Susanna Kaitera, 2021 CC BY-SA 4.0

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Kulttuu- riosuuskunta Partuunan julkaisema teos Yleisö ja puhe – kymmenen näkökulmaa esiintymi- seen (toim. Saila Poutiainen) tarjoaa nimensä mukaisesti joukon hyvin

(8) Todista, että epätasakylkisen kolmion kahden kulman puolittajat ja kolmannen kulman vieruskulman puolittaja leikkaavat vastakkaiset sivut pisteissä, jotka ovat samalla suoralla.

Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät 1–4. Tehtävät arvostellaan pistein 0–6. Kunkin tehtävän rat- kaisu kirjoitetaan tehtävän alla olevaan ruudukkoon. Vastausta voi

Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät 1–4. Tehtävät arvostellaan pistein 0–6. Kunkin tehtävän rat- kaisu kirjoitetaan tehtävän alla olevaan ruudukkoon. Vastausta voi

Tehtävät 11 ja 12 vaativat tietoja tavallisen koulukurssin ulkopuolelta.. Vain yksi tehtävä kullekin

Helen tunnistaa itsessään saman hypnoottisen riemun, kuin mitä White kuvaa: kun haukka syöksyy kanin perään, ajaa tätä takaa, vetää kolostaan esiin ja aloittaa

Taimi Kanasen 18 työvuotta Laukaan kansalaisopiston mo­. nipuolisen toiminnan aloittajana, kehittäjänä ja opettajana saavat runsaasti myönteistä palautetta

Kun tarkastellaan Tammisen ja Nilsson Hakkalan arviota koko vientiin liittyvästä kotimaisesta arvonlisäykses- tä, sen kehitys vuoden 2008 jälkeen näyttää jotakuinkin yhtä