• Ei tuloksia

JOUKKUEEN TALOUS

In document ILVES TOIMINTAMALLI (sivua 67-91)

Joukkueenjohtaja laatii budjetin, joka perustuu Ilveksen yleiseen linjaan ja tehtyyn toimintasuunnitelmaan.

Hyväksytystä budjetista jaetaan/lähetetään sähköpostitse kopio jokaisen pelaajan huoltajalle, joiden velvoitetaan osallistuvan vanhempainkokouksiin.

On hyvä tietää, että budjetit ovat virallisia asiakirjoja.

Vanhempainkokouksen hyväksyttyä toiminta- ja taloussuunnitelman, johon sisältyvät mm. vanhemmilta kerätyt tiedot erilaisten varusteiden hankkimispäätöksistä ja ne joukkueen turnaus-, ottelu- ja harjoitusmatkat, jotka suoritetaan käyttäen jotain liikennöitsijää. Lähetetään budjetista kopio sähköpostitse oman jaoston puheenjohtajalle, jotta varusteet ja matkat voidaan kilpailuttaa jaostossa keskitetysti. Siten kyetään erittelemään joukkueiden toiminnasta aiheutuvia kustannuksia ja lisäksi kyetään yhteistyö kumppaneiden kanssa tehtävää yhteistyötä ajatellen kartoittamaan, miten jalkapallojaoston alaisten joukkueiden kustannusrakenne muodostuu. Tavoitteen saavuttaminen edellyttää hyvää yhteistyötä joukkueenjohdon ja jaoston toimihenkilöiden kesken.

Lisäksi voidaan tukea joukkuetta toimimaan seuran määrittelemän linjan mukaisesti.

Kun tiedetään, miten eri laskut erääntyvät kauden aikana, voidaan laatia myös alustava maksuaikataulu. Joukkueen budjetti hyväksytään mahdollisimman pian, jos tulevan kauden pakollisten maksujen summia esim. lisenssi ei ole tiedossa, arvioidaan ne edelliskauden summien pohjalta.

Rahastonhoitaja tiedottaa kauden aikana riittävän usein vanhempia siitä, miten budjetti on toteutunut. Ilveksen tilikausi katkeaa 30.4. joten ainakin tässä vaiheessa on helppoa laatia vanhemmille tiedote ajankohtaisesta tilanteesta. Kauden päättyessä tulee laatia kauden aikaisista tuloista ja menoista loppulaskelma, joka jaetaan kaikille vanhemmille.

Joukkueen budjetti on joukkueen budjetti, pelaajakohtaista tilinpäätöstä ei ole lainmukaista tehdä. Toisaalta jonkin tyyppistä pelaajakohtaista kuluseurantaa suoritetaan budjetin tasapuolisen toteutumisen varmistamiseksi.

Jos pelaajan vanhemmalla on vaikeuksia suorittaa omaa osuuttaan joukkueen kuluista on otettava yhteyttä joukkueenjohtajaan jatkotoimenpiteiden sopimiseksi.

11.2 JOUKKUEEN KIRJANPITO

Joukkueen kirjanpito on osa Ilves ry:n kirjanpitoa ja siksi sen on noudatettava seuralta saatavia ohjeita. Versioitu tilikartta on saatavissa toimistolta ja sitä tulee noudattaa. Kirjanpito tehdään lain ja asetusten mukaan hyvää kirjanpitotapaa noudattaen. Excel - pohjainen kirjanpito ohjelma on saatavissa seuran toimistolta

Rahastonhoitaja huolehtii joukkueen laskujen maksusta ja mapittaa kuitit ja tiliotteet aikajärjestykseen (vanhin alinna) asianmukaisesti tiliöityinä.

Joukkueella ei saa olla ostovelkoja eikä käteiskassaa kauden päättyessä (kausi päättyy vanhempainkokous II:een).

Jokaisesta erotuomarimaksusta, jonka joukkue maksaa, on toimitettava kopio toimistolle viimeistään maksukuukautta seuraavan kuukauden 5.

päivään mennessä, koska seura tekee niistä kuukausittain tilityksen.

Ilveksen tilikausi on 1.5. – 30.4. joten joukkueen kirjanpito noudattaa seuran tilikautta. Rahastonhoitajan on tuotava viimeistään 30.5.

mennessä toimistolle joukkueen tiliotteet, tositteet, päiväkirja, pääkirja ja tuloslaskelma, jotta ne voidaan yhdistää seuran kirjanpitoon.

Jos pelaaja siirtyy kesken kauden toiseen joukkueeseen/seuraan, vähennetään maksetuista maksuista joukkueelle syntyneet kulut ja loppu siirtyy pelaajan mukana toiseen joukkueeseen/seuraan. Joukkueen/seuran nimissä kerätyt varat jäävät joukkueelle.

11.3 BUDJETIN LAADINTA

Budjetti laaditaan tilikartan mukaan kaksikerroksiseksi. Yläosa koostuu varsinaisen toiminnan kuluista, jota kutsutaan toimintamaksu osaksi, joka kattaa seuraavat palvelut:

1. Junioripäällikön ja Valmennuspäällikön palvelut, jotka kaudella 2008 valmentavat myös perusjoukkueissa, mutta vastaavat samalla perinteisestä osasta valmennusjohtoa eli valmennuslinjauksesta ym.

2. Muut valmennusjohdon palvelut 3. Valmentajien kulukorvaukset 4. Valmentajien koulutus

5. Vastuuvalmentajien palvelut 6. Maalivahtivalmentajan palvelut 7. Maajoukkueleiritykset

8. Toimiston henkilökunnan palvelut, kaupungille lähetettävät anomukset, seuratoimintapalsta ym.

9. Painatuskustannukset (juniori- ja valmennusoppaat) 10. Hallien ja salien käyttökorvaukset

11. Yleinen koulutus ja tiedotustilaisuudet (toimijat, vanhemmat jne.) 12. Kauden yhteiset päättäjäiset; tilat, tarjoilu, Ilvekseltä saatavat

palkinnot

13. Palkallisten työntekijöiden lakisääteiset sosiaalikulut, kilometrikorvaukset ja matka- ja majoituskulut (esim.

valmentajapäivät) sekä päivärahat 14. Pelaajien jäsenmaksut

Kaikki joukkueen rahat ja omaisuus, jotka on maksettu, kerätty tai hankittu talkoita tekemällä ovat jalkapallojaoston alaisen joukkueen omaisuutta, josta joukkue tekee oman kirjanpidon, joka liitetään Ilves ry kirjanpitoon.

Taloussuunnittelussaan seuran jalkapallojaosto sitoutuu läpinäkyvyyteen, omavaraisuuteen ja tarkkaan budjettiseurantaan. Läpinäkyvyys toteutetaan avoimena taloustiedottamisena.

Läpinäkyvyydellä tarkoitetaan myös sitä, että kaikki joukkueilta kerättävät tai muuten juniorijalkapalloon tulevat varat palautuvat joukkueille palveluina sekä toiminnan kehittämisenä. Budjetin mahdollinen ylijäämä, palautuu joukkueille seuraavan kauden toimintamaksujen alentumisena.

Omavaraisuudella tarkoitetaan jalkapallojaoston alaisen jalkapallotoiminnan kulujen kattamista joukkueiden toimintamaksuilla, joukkueiden sekä seuran toiminnassa mukana olevien aktiivisten toimijoiden hankkimilla mainos-, sponsori- ja talkootuloilla ja mahdollisilla avustuksilla. Tarkkaa budjettiseurantaa tehdään jalkapallojaoston toimesta hyväksyttämällä kaikki sen alaisten laskujen maksatus sekä niiden kohdentuminen budjettirakenteen mukaisille kustannuspaikoille

11.4 VARAINHANKINNAN TALOUSOHJEITA

11.4.1 ILMOITUSTEN MYYNTI ILVES MURISEE- JA FUTIS-LEHTIIN

Ilves Murisee ilmestyy keväällä Aamulehden liitteenä ja Futis-Lehti keväällä. Joukkueiden on mahdollista hankkia mainoksia lehtiin sopimuskaavakkeilla, jotka toimitetaan vuosittain toimistolta.

Lehtien kustannusten peittämiseksi joukkue tilittää jalkapallojaostolle lehtien mainostuloista jalkapallojaoston määräämän prosentin. Loppuosa mainostuloista jää joukkueen käyttöön. Rahastonhoitaja laskuttaa joukkueen saamat mainokset

11.4.2 TUKIMAINOS- JA TALKOOTYÖOHJE

Tuloverolain mukaan liikunta- ja urheiluseuroja voidaan pitää yleishyödyllisinä yhteisöinä mikäli ne täyttävät seuraavat kolme kriteeriä:

1. Yleishyödyllisen yhteisön tulee toimia yksinomaan ja välittömästi yleiseksi hyväksi.

2. Yleishyödyllisen yhteisön toiminta ei saa kohdistua rajoitettuihin henkilöpiireihin.

3. Yleishyödyllinen yhteisö ei saa tuottaa toiminnallaan siihen osallisille taloudellista etua osinkona tai kohtuullista suurempana palkkana.

11.4.3 TALKOOTYÖ PELISÄÄNNÖT

Yhdistyksen jäsenet voivat talkootyönä tehdä varainhankintaa, joka ei ole seuran varsinaista yleishyödyllistä toimintaa. On huomattava, että pitkäaikaista, jatkuvaa, laajaa talkootyötä saatetaan lukea verotettavaksi yritystoiminnaksi. Talkootyölle on asetettu muun muassa

seuraavat ehdot:

1. Talkootyöstä maksettu korvaus voi olla veroton vain rekisteröidylle, yleishyödylliselle yhdistykselle.

2. Talkootyöstä saatava hyöty on jaettava laajemmalle piirille kuin työn suorittajille. Työn suorittajat eivät voi korvamerkitä hankkimiaan varoja omaan käyttöönsä, vaan ne tuloutetaan joukkueelle.

3. Talkootyötä ei ole työ, joka tehdään työnantajan johdon ja valvonnan alaisena.

4. Talkootyö on luonteeltaan tilapäistä.

5. Talkootyö ei saa olla elinkeinotoimintaa.

6. Yritykset tekevät mainos- ja talkooyhteistyötä Ilves ry:n jalkapallojaoston alaisen joukkueen kanssa, ei yksittäisen pelaajan. On oltava huolellinen, että tukimainos kirjataan pelaajan sijaan joukkueelle tulevaksi.

7. Epäselvissä tapauksissa voi ottaa yhteyttä seuran toimistoon

1 2 . VA L M E N N U S T O I M I N TA

JALKAPALLOJAOSTO

JUNIORIJOUKKUEIDEN VALMENNUSORGANISAATIO

TAITOKOULU POJAT Fn TAITOKOULU POJAT F

TAITOKOULU TYTÖT F –Fn TAITORYHMÄ POJAT En TAITORYHMÄ TYTÖT En TAITORYHMÄ POJAT E TAITORYHMÄ TYTÖT E

JUNIORIPÄÄLLIKKÖ

TAITORYHMÄ POJAT Dn TAITORYHMÄ TYTÖT Dn TAITOKOULU POJAT D TAITOKOULU TYTÖT D TAITORYHMÄ POJAT Cn TAITORYHMÄ TYTÖT Cn TAITORYHMÄ POJAT C TAITORYHMÄ TYTÖT C

VALMENNUSPÄÄLLIKKÖ

B- JUNIORIJOUKKUE B – JUNIORIJOUKKUE

Vastuuvalmentaja + valmentaja BII- JUNIORIJOUKKUE Vastuuvalmentaja + valmentaja A - JUNIORIJOUKKUE

M A A L I V A H T I V A L M E N N U S P E R U S T A I T O V A L M E N N U S L I N J A

T A K T I N E N vastuuvalmentaja + valmentaja

vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat

vastuuvalmentaja + valmentajat

vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat

vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat

vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat vastuuvalmentaja + valmentajat

junioripäällikkö + valmentajat

junioripäällikkö + valmentajat junioripäällikkö + valmentajat

vastuuvalmentaja + valmentaja

Joukkueissa tapahtuva valmennustoiminta on pelaajan kehittämisen ydintoimintaa ja valmennustoiminnan käytännön toteuttamisessa saavat mm.

arvot, periaatteet ja tavoitteet todellisen toteutuksensa. Tästä syystä on erittäin merkittävää, että on valmisteltu valmennussuunnitelma, missä määritellään seuran pelaajien ja joukkueiden valmennustoiminta ja jonka toteuttamista dokumentoidaan ja arvioidaan.

Jalkapallojaoston valmennuslinja perustuu ajatukselle, että laadukas valmennus on ikävaihe periaatteen mukaista valmennustoimintaa. On tärkeää, että lasten ja nuorten kehitystaso ja herkkyyskaudet otetaan huomioon valittaessa harjoitteiden vaikeustasoja sekä sisältöjä..

Lisäksi oppiminen on tehokkainta, kun uusi opetellaan vanhan pohjalle ja harjoittelu etenee loogisesti helposta vaikeaan.

12.1 MITÄ TARKOITETAAN VALMENNUSLINJALLA

Valmennuslinjalla tarkoitetaan systemaattista valmennustapaa, joka perustuu seuran kehittämiin ideoihin siitä, että mikä on hyvää valmennusta. Tässä yhteydessä tarkoitetaan Ilves- linjassa kokonaisvaltaista tapaa toimia – muutakin kuin vain valmentaja vetämässä harjoituksia.

Ilves valmennuslinja toimii pelaajien valmentamisessa sekä työkaluna että myös eräänlaisena karttana, jonka avulla suunnistetaan valmennuslinjan päätepisteeseen – Hyvä Ilves pelaaja

12.2 VALMENNUSLINJAN PERUSTA

Urheiluseurojen tavoite on kehittää urheilijoitaan hyviksi urheilijoiksi.

Tavoitteen saavuttaminen ei tarkoita pelkästään valmennuksen teknistä toteuttamista, vaan samalla täytyy huomioida pelaajan ikävaiheen mukainen kasvun tukeminen.

12.3 ILVES LINJAN TAVOITTEET

Jalkapallojaoston tavoitteena on valmentaa pelaajia heidän kykyjensä ja lahjojensa edellyttämiin huippusuorituksiin ja myös oikealla tasolla.

Tulokselliset tavoitteet keskittyvät erityisesti nuorissa ikäluokissa joukkueiden menestyksen sijaan seuraamaan mm. sitä miten pelaajiamme pääsee eri edustustehtäviin esim. nuoriso maajoukkueisiin ja miten pelaajien taito- ja taktinen osaaminen kehittyy sekä miten junioreiden liitonsarjajoukkueet pystyvät pelaajia kehittämään aikuisten edustusjoukkueisiin.

Pelaajan kehittymisen pohjia luodaan ensisijaisesti harjoittelutapahtumassa.

Valmentaja on henkilö, joka pelaajan itsensä ohella eniten vaikuttaa pelaajan ja joukkueen suoritusten paranemiseen. Jalkapallojaoston valmennusorganisaatiossa valmentajat toimivat erilaisissa tehtävissä, joissa he vaikuttavat pelaajiin. Valmentajan tehtävien hoitamiseen liittyy erilaisia rooleja, joissa tarvitaan eri tavoin painottuneina valmentajan ammattitaitoja.

12.4 VALMENTAJAKUNTA SISÄLTÄÄ SEURAN

Valmennuspäällikön ja Junioripäällikön Ikäkausien vastuuvalmentajat

Joukkuevalmentajat Maalivahtivalmentajat Fyysisen valmentajan

12.5 PELAAJAKESKEISYYS OSANA VALMENNUSTA

Valmennustoiminnan keskeisin pääperiaate on pelaajakeskeisyys.

Pelaajakeskeisen ajattelun avulla pyritään mahdollistamaan nuoren kehittyminen jalkapallon parissa sillä tasolla, jolla hän haluaa ja kykenee.

Suunnitelma pelaajien ja yksilöiden kehittämiseen.

Samantasoisten pelaajien pelaaminen ja harjoittelu samoissa joukkueissa on pelaajan kehityksen kannalta ensiarvoisen tärkeää.

Seuran tavoitteena on tarjota lahjakkaille pelaajille mahdollisuus harjoitella ja/tai pelata tasoisessaan joukkueessa tai ryhmässä. Asiassa toimitaan Kaikki Pelaa ohjelman henkeä noudattaen

Vanhempien, joukkueen toimijoiden, ohjaajien ja valmentajien ajatukset pois liiallisesta voitontavoittelusta ja menestyksestä.

Ilves- valmennuksen menestyminen mitataan junioripelaajien

henkilökohtaisella tasolla. Pelaajakeskeisen menestyksen mittareina toimivat mm.

Edustukset piiri- ja alueellisen akatemiajoukkueisiin sijoittumisessa

Edustukset alue- ja nuorisomaajoukkueissa Edustukset A- maajoukkueissa

Edustukset aikuisten edustusjoukkueissa

Jalkapalloa harrastavien pelaajien määrä seuran Futis-Liigassa sekä ikäkausitoiminnassa

Jalkapallojaoston pelaajien siirtyminen seuran omiin toimintoihin pelaajauran päätyttyä

Valmennustoiminta keskittyy joukkue toiminnan sijasta kehittämään yksilöiden ja yksilöiden toimimista joukkueessa

Ohjaaja/valmentaja on pelaajaa varten, kuten seurakin on.

Pelaajakeskeisyyden tavoitteena on tarjota nuorille pelaajille apua ja onnistumisen mahdollisuuksia mahdollisimman paljon, mutta se edellyttää myös sitä, että pelaajamme pelaavat tasolla, joka vastaa heidän senhetkistä kypsyyttä jalkapallon pelaajana.

Jalkapallojaoston tulee tavoitella kannustamaan pelaajia ottamaan vastuuta ikävaiheperiaatteen mukaisesti omasta kehittymisestään. Tavoitteen turvaamiseksi pelaajan kanssa käydään vuosittaiset pelaaja-arvioinnit.

12.6 YLEISTÄ VALMENTAJAN TEHTÄVISTÄ

Vastaa toiminnastaan joko junioripäällikölle tai valmennuspäällikölle, joille valmentaja tekee selvityksen valmennustoiminnastaan.

Vastaa muusta toiminnastaan jalkapallojaoston puheenjohtajalle, joka on valmentajan hallinnollinen esimies.

Kokoaa ja valitsee joukkueen pelaajat yhdessä valmennusjohdon kanssa

Valmentaja kutsuu vanhemmat joukkueiden aloituspalavereihin yhdessä jaostojen edustajien kanssa

Suunnittelee ja toteuttaa joukkueiden ja pelaajien valmennuksen harjoituksissa, peleissä ja turnauksissa jaoston valmennussuunnitelman puitteissa huomioiden ikäkausiperiaatteiden ohjeet mm. Nuori Suomen Fair Play henki.

Kantaa kokonaisvastuun joukkueiden pelaajista

Toimittaa valmennus- ja toimintasuunnitelman sovituin ajoin valmennusjohdolle

Valmentajan tulee kaikessa toiminnassa noudattaa seuran toimintamallia ja jaostojen valmennussuunnitelmaa.

Valmentajalla on oikeus puuttua epäkohtiin, jotka vaikuttavat joukkueen harjoitteluun ja pelaamiseen

Valmentajalla on oikeus valmennusrauhaan

Valmentaja on perehtynyt Ilves toimintamalliin ja kykenee tarvittaessa tukemaan sekä jalkapallojaoston toimintaa että koko joukkuetta (mukaan lukien pelaajien vanhemmat) matkalla kohti yhteisiä tavoitteita Valmentaja kunnioittaa hänen ja seuran välistä valmentajasopimusta ja - suhdetta paljastamatta julkisuudessa seuraa mahdollisesti vahingoittavia seikkoja.

Sopimuksen teko vaiheessa valmentaja sitoutuu noudattamaan seuran valmennus- ja toiminnanlinjaus suunnitelmaa.

12.7 SUUNNITTELU JA TYÖNAJAKO

Valmennuksen suunnittelu toteutetaan yhdessä valmennusjohdon kanssa valmennussuunnitelman linjausta noudattaen. Työjako voidaan pelkistetysti mieltää seuraavanlaiseksi: vastuuvalmentajat vastaavat vuosisuunnitelmasta sekä kausisuunnitelmasta ja käytännön toteutuksesta, jota valmennusjohdolla on velvollisuus seurata.

Harjoittelua suunnittelemalla valmentaja varmistaa, että harjoituksen avainasiat pysyvät mielessä harjoitusten vauhdissa ja kun asiat laitetaan paperille, on harjoituksen kulku kertaalleen käyty läpi ja valmentaja voi keskittyä pelaajien ohjaamiseen. Suunnittelu auttaa myös hahmottamaan pidemmällä aikavälillä, mitä on tehty ja mitä jatkossa seuraa.

12.8 KAUSISUUNNITELMA

12.8.1 KAUDEN VALMENNUSSUUNNITELMA

1. Arviot harjoitus- ja ottelumääristä 2. Sarja johon osallistutaan

3. Turnaukset (tieto/arvio) 4. Mahdolliset leirit

5. Testausajankohdat

6. Kauden jaksottaminen ja niiden painopisteet 7. Mahdolliset lomat

8. Valmentajat ja heidän vastuualueet

9. Valmentajien mahdollinen kouluttautuminen

Kausisuunnittelun on suotavaa ottaa myös pelaajia mukaan pelaajakeskeisen periaatteen mukaisesti, jolloin vastuu ja sitoutuminen omaan kehittämiseen paranevat.

12.8.2 Jaksosuunnitelma

Pilkkoo kauden osiin, harjoittelun painopisteet ja tavoitteet erottaviin jaksoihin.

Jaksosuunnitelman sisältö on:

1. Ajanjakso

2. Harjoitus- ja ottelumäärät 3. Muu sisältö

4. Harjoittelun painopisteet ja tavoitteet

KAUDEN VALMENNUSSUUNNITELMA TULEE TOIMITTAA VALMENNUSJOHDOLLE IKÄLUOKKAPALAVERIN YHTEYDESSÄ

12.8.3 VIIKKOSUUNNITELMA

Viikko-ohjelma laaditaan jaksosuunnitelman pohjalta harjoittelun painopisteet huomioiden. Viikkosuunnitelman sisältö on:

1. Harjoitusten (+ otteluiden) rytmitys 2. Eri harjoituspäivien teemat ja tavoitteet 3. Harjoitusten karkea runko aiheittain

12.9 HARJOITUSSUUNNITELMA

Yksittäinen harjoitustapahtuma on kaiken tekemisen ydin, jota ei saa huonolla suunnittelulla tai sen puutteella pilata. Harjoitussuunnitelmassa tulee huomioida ainakin:

Harjoituksen pääaihe

Kokonaiskesto + eri harjoitteiden kestot Harjoitteet

Pelaajien määrä ja taso Maalivahdit

Olosuhteet + tarvittavat välineet

Paperille laadittuna harjoitus selkenee myös valmentajalle jaon myös välttämätön harjoitusten arkistoinnin kannalta. Jos syystä tai toisesta harjoituksen suunnitelma on ollut etukäteen vain valmentajan muistin varassa, tulee se siirtää paperille heti harjoituksen jälkeen.

12.10 TOTEUTUS

Oppiminen vaatii tahtoa yrittää ja uskallusta epäonnistua. Valmentajan tehtävänä harjoituksissa on luoda ilmapiiri, joka kannustaa sisukkaasti yrittämään, mutta sallii myös epäonnistumiset. Virheitä on korjattava asiallisesti ja tilalle annettava oikeita malleja. Hyviä yrityksiä ja onnistumisia on kiitettävä, sillä positiivinen palaute on tutkitusti tehokas.

Valmentajan tulee vaatia pelaajilta myönteistä ja yritteliästä asennetta harjoitteluun, siten koulutamme pelaajiamme tekemään asioita hyvin.

12.11 OPETTAMISEN KEHITYSVAIHEET

Selvitysvaihe: Asia selvitetään puhumalla harjoitusten mihin tätä tarvitaan?

opeteltavalle asialle annetaan nimi ”futiskielellä”

Opetus: Asia opetetaan perusteellisesti ja

henkilökohtaisesti ohjaten ja tarvittaessa selkeät näytöt!

Harjoittelu: Opetettavan asian vahvistaminen ja automatisointi tuhansia toistoja, vaihtelevia harjoitteita, palautetta

suorituksista

Säilyttäminen: Opitun säilyttäminen ja parantaminen

yhdistellään taitoa uusiin taitoihin ja tilanteisiin

12.12 OHJAUSTILANTEEN KULTAISET SÄÄNNÖT

1. Selitä lyhyesti

2. Näytä itse tai pyydä pelaajaa näyttämään 3. Kokeilu ja tekeminen

4. Pysäytä - Vahvista – Korjaa – Näytä uudestaan

12.13 HARJOITUSTAPAHTUMASS A TEHTÄVIÄ OVAT

1. Organisointi 2. Toteutus

3. Innostaminen ja harjoituskuri 4. Harjoitustehon kontrollointi 5. Havainnointi ja tulkinta 6. Henkilökohtainen ohjaus

12.14 Ottelutapahtumissa Tehtäviä Ovat 1. Ennakkovalmistelut Ja Ohjeet

2. Ottelupalaveri

3. Otteluun Valmistautuminen 4. Taistelutahdon Luominen 5. Verryttely Ja Keskittyminen 6. Ottelunaikainen Johtaminen 7. Ottelutapahtuman Seuranta 8. Palaute

12.15 ARVIOINTI

1. Valmennuksen arviointi yhdessä valmennusjohdon kanssa.

2. Testit

3. Kehityksen seuranta 4. Johtopäätökset

5. Tarvittavien muutoksien havainnointi ja tulkinta 6. Harjoittelun suunta ja painotukset

12.16 JATKOTOIMENPITEET

1. Pelaajan henkilökohtainen ohjaaminen 2. Urasuunnittelu

3. Johtopäätökset ja ohjeet 4. Henkilökohtaiset keskustelut 5. Motivointi ja tavoiteasettelu

12.17 MAALIVAHTIVALMENNUS

Jaostojen piiriin kuuluville ikäluokille järjestetään maalivahtivalmennusta jalkapallojaoston maalivahtiklubin toimesta.

Lisäksi maalivahtivalmennusta tullaan antamaan normaalien harjoitusten yhteydessä.

12.18 YHTEISTYÖ

Valmentamisessa korostuvat vuorovaikutus taidoista erityisesti kyky tehdä yhteistyötä. Valmennusta voidaan mieltää toteutettavaksi useissa eri ryhmissä.

1. Sisäiseen ryhmään voidaan mieltää kuuluvaksi pelaajat, toimihenkilöt ja vanhemmat sekä muiden joukkueiden valmentajat, IFA valmentajat, jalkapallojaoston toimihenkilöt ym.

2. Ulkoiseen ryhmään kuuluvat mm. piiri- ja maajoukkueiden valmentajat ja muut eri sidosryhmät esim. yhteistyökumppanit ja julkisuuskuvaan vaikuttavat tahot.

12.19 VALMENTAJANA KEHITTYMINEN

1. Jokaisen valmentajan osaamiseen kuuluu kyky kehittyä. Hyvä valmentajuus kehittyy itse arvioinnin ja keskustelun kautta.

2. Hyvä valmentaja pyrkii ylläpitämään ja kehittämään ammattitaitoaan.

Hän arvioi jatkuvasti omaa toimintaansa joko omatoimisesti tai ulkopuolisen arvioijan avulla. Arviointi tapahtuu kriittisesti toimintaa rakentaen ja kehittäen.

3. Kehityskohteisiin valmentaja hakee tietoa valmentajakoulutuksista tai itseopiskelun keinoin.

4. Valmentaja pystyy myös vaatimaan ympäristöltään ja 5. organisaatioltaan korkeaa moraalia ja jatkuvaa kehitystä.

6. Valmentajan tulee ymmärtää hankitun tiedon käyttöarvo käytännön valmennustyössään. Tietoa pitää hankkia kiihkottomista tosiasialähteistä vaikeistakin aiheista ja tätä tietoa pitää pystyä arvioimaan kriittisesti ja sitä kautta valitsemaan sopivan tiedon käyttöönsä.

7. Valmentajan tulee myös tunnistaa oma tapansa käsitellä tietoa ja ymmärtää oma oppimistapansa ja arvioida omaa itseään oppijana.

Näitä tietoja valmentaja soveltaa käytäntöön.

12.20 PSYYKKINEN VALMENNUS

on pelaajan henkisten ominaisuuksien kehittämistä ja pelaajaominaisuuksien vahvistamista.

Tavoitteena on psykologisen valmennuksen keinoin harjoittaa etukäteen niitä taitoja ja ominaisuuksia, mitä pelaaja tarvitsee pitkäjänteisessä harjoittelussa ja vaativassa pelitilanteessa.

Psyykkisessä valmennuksessa keskeisiä asioita ovat stressin hallinta, minäkuva ja itsetunto.

Pelaajan psyykkisessä valmennuksessa pyritään vapauttamaan ihmisen henkiset voimavarat, niin että hän pystyy tekemään suorituksensa vapaan energian tilassa- valmius hallitsee tahtoa ja järkeä. Näin pelaaja pystyy parhaaseen mahdolliseen suoritukseen osaamisensa ylärajoilla.

Henkinen valmennus liittyy olennaisesti myös elämään yleensä. Keskeiset sisältöalueet liittyvät jokaiseen ihmiseen ja eri menetelmien avulla

ihminen voi saavuttaa rauhan ja tasapainon itsensä kanssa.

Tällöin ihmiseltä vapautuu henkisiä voimavaroja eli häneltä ei kulu ylimääräistä energiaa minän suojeluun. Tällainen ihminen on aito, empaattinen ja erilaisuutta arvostava. Hän hyväksyy itsensä ja arvostaa muita ihmisiä.

12.21 JOUKKUEEN TOIMINTAKERTOMUS

Ikäkausitoiminnan joukkueet tekevät kauden päätyttyä toimintakertomuksen, joka toimii laadunhallinnan välineenä. Toimintakertomuksen tekeminen on lähinnä valmentajan tehtävänä.

Toimintakertomuksessa mainitaan seuraavat asiat:

1. Yleistä

2. Joukkueenjohto

3. Pelaajat (Nimet, Sotut, Osoitteet, Puh. Nrot Täydellisinä, E-Mail) 4. Valmentajat

5. Joukkueenjohtajat 6. Huoltajat

7. Ym. Toimihenkilöt 8. Tapahtumatiedot

9. Harjoitukset Yhteensä Ja Harjoituspaikkajakauma 10. Luennot, Palaverit, Saunaillat Yms.

11. Osallistumisaktiivisuus 12. Pelaajat

13. Valmentajat 14. Ottelut

15. Harjoitusottelut 16. Turnaukset 17. Viralliset Ottelut 18. Liiton, Piirin

19. Joukkueen Pistepörssi 20. Maalintekijät

21. Pelaajien Pelattuaika Min 22. Testitulokset

23. Testit (Nopeus Yms..)

24. Spl Taitokilpailutuloksia Yms..

25. Palkittavat Pelaajat 26. Ilveksen Päättäjäisissä

27. Joukkueen Omissa Päättäjäisissä 28. Pelaajien Keskiarvot (Arvosanat)

29. Kritiikkiä, Rakentavia Parannusehdotuksia Yms.

30. Sama On Vapaa Tällä Kohtaa- Yritetään Yhdessä Parantaa Asioita Ensi Kaudelle, Tässä Voisi Kysellä Myös Vanhempien Tuntoja Asioihin.

12.22 PELAAJILLE TEHTÄVÄT TESTIT JA PELAAJ A-ARVIOINNIT

Valmennuksen laadun välineeksi tarvitaan testit ja pelaaja-arvioinnit.

Jalkapallojaostossa on käytetty vuosien aikana hyvin monenlaisia testi- ja arviointilomakkeita. Usein myös testeillä ei ollut käyttöarvoa, koska testejä ei ollut mm olosuhteen johdosta riittävän hyvin ohjeistettu.

Valmennusjohto on tehnyt yhteistyötä seuran fyysisen valmennuksen kanssa saadaksemme aikaan laadullisen paketin. Pelaajien testi- ja

arviointilomakkeet löytyvät seuran kotisivuilta ja siten niihin voi tutustua jokainen pelaaja.

Valmennus on ohjeistettu testien suorittamisesta ja aikajaksoista.

12.3 FUTSAL TOIMINTA

Sopii erinomaisesti jalkapallosssa tarvittavien taitojen ja ominaisuuksien kehittämiseen kaikissa ikäluokissa ja erityisesti nuorissa

leikkimaailmaikäisissä

Muita tekijöitä, jotka tukevat futsalin hyödyntämistä olosuhteet

ilveksen futsal erikoisosaaminen hyvät aiemmat kokemukset futsalista muiden maiden esimerkit

suomeen jalkapalloa tukevan talviharjoittelumuodon käyttö/testaaminen

12.4 FUTSALLINJAUKSEN SISÄLTÖ

TAITOKOULUT Fn ja F

syys – kevät, kesä futisliigassa. 1 krt/vko.

harjoittelu futsalin kautta marras – maaliskuu jaksolla.

FUTSAL PIIRISARJA En – D

Tampereen piirin futsal piirinsarjoihin osallistuminen marraskuu – maaliskuu jaksolla.

harjoittelu futsalin kautta samalla jaksolla.

KAUDEN TOIMINTAKERTOMUS TULEE TOIMITTAA SEURALLE (VALMENNUSPÄÄLLIKÖLLE) HETI KAUDEN LOPUSSA VIIMEISTÄÄN 15. LOKAKUUTA

12.5 FUTSAL VALMENNUSLINJAUS

Fin ja F: Henkilökohtainen taito, pelitaito, pelikäsityksen perusteet, fyysiset osa-alueet.

En ja E: Samat, mutta vähittäinen pelitaidon osuuden lisääntyminen ja pelikäsityksen syventäminen.

Dn ja D: Syventäminen aikaisemmin ja kertauksen kautta rutiinin ja varmuuden löytäminen.

KESÄ TALVI

SYKSY En –CJUNIORIJOUKKUEET KEVÄT

OTTELURYHMÄT

VASTUU VALMENTAJA

VALMENTAJA VALMENTAJA VALMENTAJA

KILPAILUKAUSI PÄÄTTYY

KILPAILUKAUSI ALKAA

TURNAUS

TURNAUS TURNAUS UUSI HARJOITUS

KAUSI ALKAA

TOIMINTATAUKO PORRASTETUSTI

LOMAJAKSO HARJOITUS- JA KILPATOIMINTA

JAOSTO JAOSTON UUSI

KAUSI ALKAA

JAOSTON TOIMINNAN SUUNNITTELU

JOUKKUEIDEN BUDJETTI KOKOUKSET

JAOSTON KAUSI PÄÄTTYY

En –C

JUNIORIJOUKKUEET TREENIRYHMÄT

FUTSAL TOIMINTA FUTSAL TOIMINTA ALKAA

FUTSAL TOIMINTA PÄÄTTYY

1 3 . J U N I O R I P Ä Ä L L I K K Ö J A VA L M E N N U S P Ä Ä L L I K K Ö

13.1 TEHTÄVÄT VALMENNUKSEN JOHTAJINA

Junioripäällikkö vastaa ikäluokista Fn - Dn.

Valmennuspäällikkö vastaa ikäluokista D- A ja kantaa kokonaisvastuun taktisesta johtamisesta

Tärkein tehtävä on vastata jalkapallojaoston IFA – ja ikäkausijoukkueiden valmennussuunnitelmasta ja valmennuslinjauksen kehittämisestä ja noudattamisesta ikävaihe periaatteen mukaisesti.

Lisäksi tehtävänä on kehittää jalkapallojaoston valmennuslinjausta yhdessä valmentajien kanssa.

Kehittävät jalkapallojaoston ikäluokille sekä pienenkenttien ja isonkenttien pelipaikkakohtaiset ja joukkuetaktiset suunnitelmat.

Osallistuvat valmennussuunnitelman käytännön toteutusten toimeenpanoon yhdessä ikäkausien vastuuvalmentajien ja joukkueiden valmentajien kanssa

Osallistuvat maalivahtivalmennuksen suunnittelemiseen yhdessä jalkapallojaoston maalivahtiklubin kanssa

Aloittavat ikäluokkien kaudet valmentajaryhmien ikäkausitapaamisella, missä suunnitellaan uuden kauden valmennus- ja toimintasuunnitelmaa

Ovat seuran edustajan kanssa mukana ikäluokkainfossa

Valvovat, että ikäkaudet toimivat valmennuslinjan ja jalkapallojaoston ohjeiden mukaisesti erilaisessa kilpailu- ja turnaustoiminnassa

Vastaavat toiminnastaan ensisijaisesti puheenjohtajalle, mutta raportoivat tarvittaessa toiminnasta myös johtoryhmälle, jolla on vastuuta operatiivisesta johtamisesta ikäluokkien valmennustoiminnassa.

Osallistuvat jalkapallojaoston kokouksiin, joissa raportoivat tarvittaessa seuran valmennuslinjauksen kehittämistarpeista ja sen toteuttamisesta.

Perehtyvät joukkueiden valmennukselliseen toimintaan ja tarvittaessa ovat velvollisia antamaan palautetta ja opastavat valmentajia tehtävässään

Seuraavat ja tukevat valmentajien toimintaa harjoituksissa ja otteluissa Kartoittavat yhdessä joukkueiden valmentajien kanssa jalkapallojaoston lahjakkaat pelaajat ja laativat pelaajien kehittämissuunnitelmat.

Vastaavat omalta osaltaan Nuori Suomi-arvojen toteutumisesta ja seuran sisäisten pelisääntöjen noudattamisesta jalkapallojaoston valmentajakunnan keskuudessa

13.2 TEKIJÖISTÄ HUOLEHTIMINEN

Junioripäällikkö ja valmennuspäällikkö toimivat työpareina johtaessaan jalkapallojaoston valmennustoimintaa.

Tehtäväeroja luonnollisesti on, mutta heidän välinen yhteistyön tulee toimia kitkattomasti.

Toimivat tarvittaessa valmentajien tukihenkilönä, motivoijana ja keskustelukumppanina

Toimivat palautteen antajana valmentajille palavereissa, harjoituksissa ja peleissä

Osallistuvat tarvittaessa vanhempien informoimiseen

Toimivat valmentajien esimiehenä vastuualueensa mukaisesti

Käyvät valmennusryhmien kanssa kauden aikana kehityskeskustelun Vastaavat tarvittaessa uusien ohjaajien ja valmentajien rekrytoinnista

yhdessä puheenjohtajan kanssa ja perehdyttävät uusia valmentajia tehtäviinsä

Pitävät yhteyttä joukkueiden valmentajiin

Joukkueiden ohjaajien ja valmentajien koulutukseen ohjaus

13.3 VALMENNUSLINJA JA PELAAJAKEHITYS

Valmennuslinjauksen päivittäminen

Valmennuspäällikkö vastaa C14 ja vanhempien talenttijunioreiden kehittämisestä yhdessä A- juniorijoukkueen valmentajan sekä edustusjoukkueen valmentajan kanssa. On tarvittaessa yhteydessä myös alueen muihin edustustason seuroihin pelaajan oikea-aikaisen ja oikeanlaisen kehittymisen varmistamiseksi.

Seuran filosofian mukaisesti etsiä lupaavat pelaajat ja laatia heille yksilöidyt kehitysohjelmat ja sopimukset

Varmistaa ikäluokka-ajattelun (jos seurassa on ikäluokka – ei joukkueajattelu) toteutuminen seurassa

Koko seuran valmennusjärjestelmän ja -filosofian luominen.

(näkemykset kirjataan Seuran linja -dokumentiksi siten, että se voidaan hyväksyä jalkapallojaoston vuosikokouksessa)

Yksilöllisten harjoitusohjelmien räätälöinti tarvittaessa talenttipelaajille Joukkueiden kausi / kuukausi suunnitelmien tarkastus ja valvominen Materiaalien tuottaminen; harjoituspäiväkirja, kausisuunnitelmapohjat,

harjoitusmalleja, valmennuslinjat yms.

Osallistuu tarvittaessa kilpailullisten joukkueiden pelaajavalintoihin ja joukkuesiirtoihin

Junioripäällikkö organisoi uusien ikäluokkien perustamisen yhdessä toiminnanjohtajan sekä muiden toimihenkilöiden kanssa

Ohjeistaa pelaajien siirtymisestä joukkueesta toiseen

Suunnittelee yhdessä valmentajan kanssa, mille sarjatasolle joukkue ilmoitetaan

Junioripäällikkö vastaa jalkapallojaoston E - Fn valmennuksellisesta ja toiminnallisesta suunnittelusta ja toteuttamisesta yhdessä

13.4 TOIMISTO- JA MUUT ASIAT

Valmennuslinjan vaativat toimistotehtävät

Ottelujen koordinointi tarvittaessa yhteistyössä vastuuvalmentajien ja seuran kilpailusihteerin kanssa

Erikseen sovittavan joukkueen/ikäluokan valmentaminen Seura- päivässä, joukkuekuvauksissa ja turnauksissa mukana

13.5 TIEDOTTAMINEN

Kokoon kutsuu valmentajapalaverit ja jaoston kokoukset

Viestinnän suunnittelua yhdessä esim. toiminnanjohtajan kanssa On mukana joukkueiden avaus ja tarvittaessa muissa palavereissa Seuran ulkoisen kuvan kehittäminen

Osallistuu nettisivujen sisällön tuottamiseen

13.6 SEURAN YLEINEN KEHITYSTYÖ

Osallistuu seuran uuden kauden suunnitteluun muiden toimihenkilöiden kanssa

Organisoi tarvittaessa jalkapallokoulut ja erilaiset futisleirit Organisoi erityisryhmät, kuten IFA- toiminta

Yhteistyö muiden lajien kanssa, sekä seurojen

Organisoi taitoharjoittelun/taitokulttuurin kehitystyöhön liittyvät asiat kehittää erityistoimia vuosittain päätettäviin osa-alueisiin (esim.

tyttöfutisvuosi tms..)

Seuran ulkoisen kuvan kehittäminen

13.7 VALMENTAJIEN KOULUTUSOHJELMA

Toimii jalkapallojaoston koulutus- ja valmennusjärjestelmän edistäjänä Vastuuvalmentajaryhmän vetäjän toimii valmennuspäällikkö

Organisoi seuran sisäisen ja SPL:n/piirien koulutukset

Kutsuvat kokoon valmentajien palaverit ja suunnittelevat kausittain käsiteltävät asiat. Valmennuspäällikkö toimii erilaisten valmentajien kokousten vetäjänä.

Hankkii tietoa kansallisesta ja kansainvälisestä koulutuksesta

13.8 VARUSTEASIAT

Osallistuvat ohjeistamaan valmentajat ja ikäluokat yhtenäisten peliasujen, verkkareiden yms. varusteiden hankintaan.

Valmennusjohdon eräs tehtävä on seurakuvan vahvistaminen ja yhtenäiset varusteet ovat eräs tekijä myönteisessä seurakuvassa.

13.9 OLOSUHDEASIAT

Määrittelee yhdessä toiminnanjohtajan kanssa kenttä- ja hallivuorojen jaon

Osallistuvat harjoituspaikka ja jaon linjauksiin

13.10 JALKAPALLOJAOSTO – JUNIORIJOUKKUEET – YHTEISTYÖ

Edustus jalkapallojaostossa

Riitatilanteiden ratkominen ensin yhdessä kyseisen valmentajan kanssa ja tarvittaessa asian tuominen johtoryhmään

13.11 YHTEYDENPITO

Yhteyshenkilö joukkueille ja ulkopuolisille tahoille

Ohjaajien ja valmentajien 1) tukihenkilönä ja 2) yhteyshenkilönä

In document ILVES TOIMINTAMALLI (sivua 67-91)