ammatti-koululle ja taideteollisuusopistolle.
a-merkintä tarkoittaa, että k. o. ainetta opetetaan ainoastaan ensin-mainitussa koulussa, ja a-merkintä, että sitä opetetaan ainoastaan jälkim-mäisessä; ao - molemmissa kouluissa.
Aineoppi. ao. (ammatti- ja koristemaalarit). Kemian alkeet. Maaliaineiden kemialliset suhtautumiset toisiinsa, maalattavaan pintaan ja ilmastollisiin vaikut-teihin y. m. Tavallisimmat maalivärit ja sideaineet sekä niiden käytäntöön sovel-taminen.
Amm attilaskento. a. Laatuluvut, mitat, päätös-, verranto-, keskiarvo-, yhtiö-, prosentti-, korko- ja vaihtolasku. Esimerkkejä eri ammattien aloilta.
Ammattimaalaus. ao. Värien tavoitteluharjoituksia. Erilaisten tehtävien yhtey-dessä pohja- ja erilaisten pinta.käsittelyjen neuvontaa. Tekstaus- ja viivoitus-harjoituksia eri tarkoituksia varten sovellettuina. Kalkkimaalaus. Mainostehtäviä.
Ammattioppi. o. (tekstiilitaiteen osastolle). Perussidokset, johdetut sidokset, vaihto- ja vahvistetut sidokset. Kuviolliset sidokset. Kaavan hajoitus. Eri numero·
järjestelmät.
Puuvillan, pellavan, villan ja silkin ominaisuudet ja käyttö.
Ammattioppi. ao. (sisustustaiteen osasto ja huonekalupuusepät).
I. Puun ominaisuudet ja liikkuvaisuus kosteuden vaihdellessa. Kuivauk sen pääpiirteet. Puusepäntyössä käytetyt liitostavat ja puun työstötavat. Puulajit ja niiden ominaisuudet.
II. Liimat ja liimaustekniikka. Viilut, vanerit ja vanernintitekniikka. Kuitu-levyt ja lastuKuitu-levyt. Pintakäsittelyoppi.
III. (ainoastaan huoriekalupuusepät ). 'I'yöstö koueet ja terät. 'I'eräk set ja nii-den ominaisuudet. Puun kuivaus ja kuivauskokeet, Yleiskustannusprosentin las-keminen ja h innamuuodostus. Oman l iikkeen perustamiseen liittyviä kysymyksiä.
Tilausten hankinta ja mainostus.
Ammattioppi ja -talous, a) (metallinpakottajat, kultasepät ja kaivertajat).
Alan yleisempien metallien ja niiden ominaisuuksien tuntemista, metallien käsit-telyä, möystämisen ja karkaisemisen vaikutus. Työvälineiden tuntemista ja käyttöä.
Sähköopin alkeet. Niklaus ja hopeointi. Seoslaskelmat, palkka- ja urakkapalkka-laskelmat sekä lyhyt esitys omakustannus- ja kannattavaisuuslaskennosta.
Amm attioppi. a. (painajat ja latojat). I Selostus eri graafisista painamis-menetelmistä, paperin ja kuvalaattojen valmistamisesta ja kirjansidonnasta.
II Standarttitekstaus ja -piirustus. Mekaniikka, sähkö- ja lämpöoppi. Aine-ja lujuusoppi. Laakerit ja voitelutekniikka. Voimnnsiirtolaitteet. Ilman kostu-tuslaitteet.
Ammattipiirustus. o. (tekstiilitaiteen osastolle). Sido sop in kertauksena piirre-tään kaikista ammattiopissa selostetnista sidoksista määrätty luku esimerkkejä.
Tutkimusharjoituksia, sidossuunnitelmia ja työpiirrustuksia 10: een eri kankaaseen.
Ammattipiirustus. a. (kirjansitojat). Kirjanselkien ja kansien sommittelua koko- ja puoliranskalaisiin sekä varastositeisiin ja työpiirustusten laadintaa sekä painantaa käyttämällä leimoja, viivoja ja koristekuvfoita.
Ammattipiirustus. ao. (metallinpakottajat, kultasepät ja kaivertajat). Mittaus-opin kertausta. Mittausopillisia piirustnstehtäviä. Kappaleiden esittäminen pohja-, pysty- ja sivukuvain avulla. Kappaleiden pintain levittäminen tasolle. Suuntaus-perspektiivi. Kappaleiden mitoittaminen. Käyrien pintojen rajoittamien kappa-leiden tasoleikkauksia. Leikkauskuvioiden muodon esittäminen ja vaippapintojen levittäminen leikkausviivoineen tasoon. Kappaleiden tunkeutumiset toistensa lävitse. Kappaleiden piirtäminen mittasuhteessa.
Opitun sovelluttamista käytännöllisiin tehtäviin. Työpiirustuksien laatiminen.
Ammattipiirustus ja ladonta. a. Erilaisten yhden- ja useammanväristen paino-tuotteiden luonnostelua ja ladontaa. Jokaisesta työstä laaditaan useampia luon-noksia, joista valitaan ja viimeistellään lopulliset, ladontaohjeina käytettävät ehdotukset.
Anatomia. o. Käyty läpi kirurgian, sisätautien, naistautien sekä iho- ja venee-risten tautien alalta sellaiset taudit sekä niiden jälkitilat, jotka vaikuttavat ulkonäköön ja voidaan tavalla tai toisella peittää vaatetuksella. Selostus eri-laisista ruumitnrakennetyypeistä. Yleistä hygieniaa.
54
Elävän mallin piirustus. ao. Stafliapiirustusta hiilellä ja väriliiduilla alasto-man tai puetun mallin mukaan. Detaljitutkielmia. Liikuntatutkielmia. Croqnis-piirustusta.
Graafinen käsivarapiirustus. o. Lyijykynäpiirustusta kipsin mukaan. Akva-relliharjoitelmia. Kaikissa tehtävissä huomioiden eri piirustusvälineiden, paperi-laatujen ja sovellettavien monistusmenetelmäin vaatimuksia. Kotitehtävinä tilanne-kuvia y. m.
Esinepiirustusta. Eri ainesten pintavaikutelmaa esittävää piirustusta ja maa-lausta. Kasveja ja eläimiä. Käsien ja kasvojen piirustustutkielmia.
Työkuvia, rakennuksia, urheilu- ja matkakuvia, sisäkuvia, pukuharjoitelmia.
Henkilösommitelmia. Krokiipiirustusta. Ulkoilmapiirustusta.
Graafinen sommittelupiirustus. o. Grafiikan yleiset periaatteet. Julisteiden, pakkauksien, lentokirjasten ja t.aitelehtisten, kirjankansien, liikemerkkien, otsik-kotekstausten ja ilmoituspiirrosten käsittelyä sekä erinäisiä valmistusvaiheita graafikon ammatissa. Alkuluonnos ja viimeistellyn työn laatiminen.
Graafinen tyylioppi. ao. Selostus kirjan, kirjainten ja ornamenttien kehityk-sestä historiallisten tyylien valossa. Kirjainten ja ornamenttien piirtämistä.
Graafinen teknologia. o. Selostus eri graafisista monistusmenetelmistä, kuva-laattojen ja paperin valmistuksesta sekä kirjansidonnasta.
Heraldiikka o. Vaakunan synty ja käyttö. Heraldiikan tyylivaatimukset.
Luennoissa opitun soveltamista piirustusharjoituksissa.
Hinnoittelu ja omakustannuslaskenta. a. (painajat ja latojat). Kirjapaino-töiden hinnoittelua minimihinnoittelutariffin mukaan sekä kirjapainojen oma-kustannustaulukkojen laadintaa.
Hopeataonta. Muotoilua vasaralla eri menetelmiä käyttäen. Aluksi työsken-nelty epäjaloilla metalleilla, myöhemmin hopealla. Pääpaino on opetuksessa ollut aineessa, muodossa ja käytössä. Harjoituksia ja kokeiluja uusien koristeellisten vaikutusten aikaansaamiseksi.
Huonekaludetaljipiirustus. ao. (huonekalupuusepät ja -piirtäjät). Työpiirus-tusten lukeminen. Yksinkertaisemmat ja vaikeammat liitokset ja rakenteet.
Erilaisten huonekalujen piirustuksia mittakaavassa 1: 1. Kiinteitten sisustusten työ- ja kokoamispiirustuksia. Mittasuhteet. Vaativimpien, sekä nykyajan että tyylihuonekalujen työpiirustusten laadinta mittakaavassa 1: 10 piirrettyjen esi-kuvien mukaan sekä myöskin itsenäisesti sommiteltuja ehdotuksia soveltaen.
Opintokäyntejä suurempiin huonekalutehtaisiin ja tuotantolaitoksiin. Käytännöl-listä harjoittelua kesäisin.
Kaavapiirustus ja leikkuu. o. Naisten ja lasten pukujen sekä takkien ja urheiluvaatteiden peruskaavat ja niiden kuosittelua. Käytännöllistä kankaan leikkuuta, puvun ompelua sekä ompelun teoriaa.
Kaivertaminen. a. Aloittelijoille kaivertimen teroituksen harjoituksia. Yksin-kertaista suorien ja käyrien viivojen kaivertamista. Kuvioiden, kirjaimien, teks-tin ja kirjainyhdistelmien kaivertamista.
Teräskaivertajille punsselien ja muottien (stanssien) kaivertamista.
Kankaanpainanta. o. Kuvalaattojen kaiverrusta linoleumiin ja painantaa kankaalle.
Kemia. o. Kemian alkeet, raaka-aineoppi, keraamiset ilmiöt kemian alalta.
Keramiikka. o. Yksinkertaisempia dreijausharjoituksia. Vaikeammantekoisten esineitten kuten kastemaljojen, kukkamaljojen, kahvi- ja teekalustojen, tar-jottimien, puutarhauurnien y. m. dreijausta oppilaitten itsensä sommittelemien mallien mukaan. Keramiikkamaalausta ja plastillista y. m. koristelua. Latomista polttouuniin ja uunin lämmityksen seuraamista.
Kipsinvalanta. ao. Kipsinvalannan teoria. Kipsimuottien teko saveen tai plasto-liiniin muovailluista esineistä. Kappalernuotteja fajanssi- ja tinaesineiden vala-mista varten.
55
Kirjankultaus. a. Kirjankultauksen välineet ja aineet. Viivojen ja koristei-den painamisharjoi tuksia. Sommittelujen aikaansaaminen koristeyksiköistä. Pnoli-ja täysranskalaisten siteitten koristelu.
Kirjankuvitus. o. Satujen, kertomusten, runojen ja novellien kuvittamisteh-täviä ja kansien sommittelua. Kuvan ja tekstin keskinäinen suhde. Taittamis-harjoituksia. Musta-valkoisen ja moniväriyhdistelmien käyttö eri kirjapainomene-telmissä.
Kirjanpito. ao. Kirjanpidon peruskäsitteet. Kahdenkertainen kirjanpitojärjes-telmä. Pienemmän työpajan tai ateljeerin kirjanpito.
Kirjoitus. o. Tyyppikirjaimisto. Muoto-; käsiala ja taulukirjoitusharjoituksia.
Kirjoituksen metodiik.ka ja harjoitusluokat. o. Tyyppikirjaimiston kertaus.
Kirjoituksen historiaa. Kasvatus- ja opetusopin peruskysymyksiä. Kirjoituksen opetussuunnitelma. Yhteisiä kuuntelutunteja kansa- ja oppikouluissa.
Kivenveisto. ao. Matala- ja korkearelievien hakkausta graniittia, vuolukiveä ja marmoria käyttäen. Eri pintakäsittelytavat. Pisteilykoneen käyttö. Tekstin kaiverrus ja mekaaninen tekstaus eri kivilajille.
Koristemaalaus. ao. Harjoitustehtäviä liimaväriä käyttäen. Nauha- ja pinta-ornamentteja. Tekstausta. Värien soinnutustehtäviä julkisivujaksoja ja huone-ryhmiä varten. Katto- ja seinäkoristelutehtäviä liima- ja öljyväriä sekä al seccoa käyttäen. Lavastusharjoitelmia ja lasimaalaussommittelua. - Kansanomaiset huonekalut (koristelu ja entisöinti).
Kudonta. o. Alkutyöt kutomista varten. Kudontatehtäviä ammattioppitunnilla selostettuja sidoksia sovelluttaen, kuten sidosharjoituksia, metrikankaita ja kap-palekudonnaisia sidosharjoitusten sekä sommittelutunneilla suoritettujen ehdotus-ten mukaan.
Kultasepäntyö. a. Saha us- ja viilausharjoituksia. Juotosharjoituksia. Aluksi yksinkertaisten ja myöhemmin vaativampien korujen Ja esineiden valmistamista.
Kultasyrjänkäsittely. a. Välineet ja aineet. Sileän kultasyrjän teko ja sen koristelu eri menetelmin.
Kuvaamataidon opetuksen metodiikka ja harjoitusluokat. o. Lyhyt historialh-nen katsaus piirustuksenopetuksen kehitykseen. Lapsipiirustuksen psykologiaa.
Piirustuksenopetuksen järjestelmä. Piirustuksenopetuksen aihepiirien käsittelyä ja metodisia ohjeita, sekä näihin liittyviä piirustustehtäviä. Opetusohjelmia. Ope-tuksen kuuntelua ja opetusharjoituksia keskimäärin 2 kertaa viikossa III:lla vuosikurssilla.
Käsityöharjoitukset ja -sommittelu. o. (kuvaamataidonopettajakokelaat ja teks-tiilioppilaat). Mallitilkkujen teko erilaisia koristepistoja soveltaen. Silkki-, tylli-, reikä- ja pohjaompeluharjoitelmia. Koru- ja pohjaompelutyö. Mielikuvitusnukke.
Käsivarapiirustus. ao. Ta idet e o 11 i ne n amma tti ko u 1 u: Lyijykynä-ja hiilipiirustus kipsimallien y. m. esineiden mukaan sekä asetelmia muoto-, valo-ja varjoilmiöitten tutkimista silmälläpitäen. Värillisille piirustuspapereille ase-telmaharjoitelmia hiilellä ja liiduilla. Tushipiirustusta, Iaveeraus- ja vesiväri-maalausta. Perspektiivi- ja valööri-ilmiöitten tarkkailu. I'ehtävät sovellettu eri ammattialojen vaatimukset huomioiden. 'l'a i det e o 11 is u us op is t o: Yleisen piirustuksellisen harjaantumuksen saavuttaminen sekä pyrkimys taiteelliseen ilmai-suun. Opetus sovellettu silmällä pitäen eri oppilasryhrnien tarpeita heidän tule-vassa toiminnassaan. Aiheen tarkka viivallinen esitys. Valo- ja varjoilmiöt.
Valöörit. Paikallisvärit. Värisoinnutus. Rytmi. Liikunta. Suhteet. Perspektiivi.
Esineiden, asetelmien, ihmis-, kasvi- ja eläinaiheiden kuvaamista, ulkoilmapiirus-tusta ja -maalausta, arkkitehtuuriaiheita ja sommitteluja. Mielikuvituspiirustusta.
Omakohtaisen näkemyksen kehittäminen.
Mainonnan teoria. o. Mainonnan teoreettiset perustiedot. Mainostoiminnan luonne ja osuus talouselämässä. Eri mainosmuodot ja niiden käyttömahdollisuu-det. Psykologian soveltaminen mainontaan. Markkinatutkimus. Tekstin sisältö ja kuvitus ilmoittelumainonnassa.
Metallinpakotus. a. Punsselien valmistus. Pakotettavien metallien ominaisuu-det. Yksinkertaisempia ja vaikeampia harjoitustehtäviä sinkki- ja messinkilevylle.
Siselöintiä ja eri tvötapoja jalo- ja epäjalometalleja käyttäen korujen ja koriste-esineiden valmistuksessa. Esineet tehdään pääasiallisesti koulussa laadittujen sommitelmien mukaan.
Modistityöt. o. Perehtyminen naisten hattujen valmistuksessa käytettäviin
~yöväl~neisii~ ja ain~isiin. Tyyppien ja stummien muotoilua. Kangas-, huopa-Ja olkihat.tujen valmistusta sekä annettujen että oppilaitten itsensä sommittele-mien mallien mukaan.
Muotihis~oria. o. Eurooppalaiset puvut tyylikausittain: 1) Kreikkalaiset, 2) Roomalaiset, 3) Bysanttilaiset, 4) Goottilaiset, 5) Myöhäisgoottilaiset (Ranska ja Alppien pohjoispuoli), 6) Renessanssi, 7) Myöhäisrenessanssi eli espanjalainen pukutyyli, 8) Barokki, 9) Rokokoo, 10) Empire, 11) 1800-luvun loppupuoli ja 1900-luvun alku.
'l'yylittelytehtäviä pukuhistoriallisten aiheiden perusteella.
Muotipiirustus. ao. I vuosikurssi: Piirretty vartaloharjoitelmia eri asentoja tavoitellen sekä vartalon yksityiskohtia kuten kasvoja, käsiä, jalkoja y. m. Piir-retty kangasharjoitelmia tavoitellen liikehtimistä, kaunista poimuttelua kankaan paljastaessa anatomisen muodon. Pukeutumismateriaalien kuvaamista eri teko-tavoin kuten kankaat, turkikset, höyhenet y.m. Sommittelua edellä mainittujen harjoitusten pohjalla. Ohjelmallisten tehtävien ohella järjestetty tuntikilpailuja.
II vuosikurssi: Teknillisiä piirustustapaharjoit.elmia, kuten kynä piirustus, pens-seli, laveeraus y.m. Muotipiirustuksen sovelluttaminen graafisiin julkaisuihin ku-ten muotilehtien aukeamat, mainoslehtiset y.m. Lisäksi piirretty mielikuvituspukuja balettia, näyttämöä, naamiohuveja y. m. varten. Tuntikilpailuja. III vuosikurssi:
Aikaisempien täydennykseksi tarkempaa yksityiskohtien huolittelua, aiheena kam-paukset, hatut, hansikkaat, korut, kengät y. m. sekä uusiutuvina harjoitustehtävinä kasvojen, käsien ja jalkojen muistipiirustusta. Toistettu samoja tehtäviä kuin aikaisemmilla kursseilla.
Muotisommittelu. o. I vuosikurssi: 1) Nenäliina ja sen työpiirustus, 2) Ha-meita, 1 kaavaan viety työpiirustus, 3) Vöitä ja niiden työpiirustukset, 4) Ranta-pukukangas ja pukusommitelmia siitä, 5) Kotiasuja. II vuosikurssi: 1) Hattu-neuloja, 2) Hansikkaita, 1 kaavaan viety työpiirustus, 3) Puseroita, 1 kaavaan viety työpiirustus, 4) Huivi, työtapa vapaavalintainen, 5) Pukuja materiaali-mallin mukaan, 6) Ranta-asuja, väritehtävä, 7) Pukuja, käyttäen vain yhtä väriä.
III vuosikurssi: 1) Tekokukkia, 2) Nappeja, 3) Korujen käytön sommittelua, 4) 'I'urkisten käytön sommittelua, 5) Hattujen käytön sommittelua, 6) Pitsien käytön sommittelua, 7) Pukujen teollista sommittelua, 8) Lasten vaatteita.
Tämän lisäksi ensimmäisellä ja kolmannella vuosikurssilla syyslukukaudella yhteistuntitehtävinä sommitella malliksi tuodusta kankaasta pukuja, täten ke-hittäen kolmannen kurssin töiden avulla ensimmäisen kurssin materiaalituntemusta.
Muotiteoria. o. I vuosikurssi: 1) Vaatetuksen synty, 2) nykyaikainen peruspuku, sen rakenne ja kuosittelu, 3) materiaalit ja niiden käyttö, 4) värit ja niiden käyttö, 5) eri käsityötavat ja niiden käyttäminen pukuompeluun, 6) asu yleis-käsitteenä, 7) eri asut ja asusteet, 8) liikunta ja puvun kantaminen. III vuosi-kurssi: 1) Vaatetuksen psykologia, 2) Tyyppiin perustuva ihmistuntemus, 3) edel-listen perusteella: erityyppisten henkilöiden pukeutuminen.
Muotoanatomia. o. Luusto-oppi. Lihasoppi. Opetuksen tarkoituksena on ihmis-kehon suhteisiin ja muotoihin tutustuminen. Pyritään mahdollisuuksien mukaan anatomisten tosiasioiden mieleenpainamiseen piirtämisen avulla.
Muoto-oppi. o. Esineen rakenteellinen ja koristeellinen muotoilu. Yleiskatsaus eri taidekäsityö- ja taideteollisuusalojen tekniikkaan. Esineen esteettinen arvo ja siihen vaikuttavat tekijät. Suomen taideteollisuuden historia. Nykyajan koris-tetaide ja sen perinteet eri maissa. Värisointuoppi. Kirkollinen taidekäsityö.
Muovailu. ao. Käyttö- ja koriste-esineiden sekä rakenteellisten koristeiden muovailua eri aineita käyttäen osaksi mallien ja osaksi oppilaitten omien sommi-telmien mukaan. Myöhemmässä vaiheessa muovailua elävän mallin mukaan.
Ornamenttipiirustus. o. Eri maitten ja aikakausien ornamenttien jäljentämistä ja miniatyyritekniikan harjoittelua.
Painaminen. a. Kirjapainovärien käytännöllisiä sekoitusharjoituksia. Värien suunnittelua latojien valmistamiin töihin sekä niiden painamista. Kohopainamis-tekniikan opetusta. Autotypiakuvien käsittelyä ja paikkausharjoituksia erilaisille painopapereille. Monivärikuvien painamista.
Painamisen teoria. a. Vanhojen kirjakokojen ja niiden painamistavan histo-riikka. Sivujen asemointi ja kehilöiden teko. Paperistandardit. Painokoneiden rakenne ja niillä työskenneltäessä varteenotettavien seikkojen selvittelyä.
Perspektiivioppi. ao. I. Peruskäsitteet. Suorain kuvat. Perustason kuvaaminen.
Perspektiivikuvan piirtäminen projektion avulla. Ympyrä eri asennoissa. Varjo-konstruktiot. Peilikuvat. Fr ontaaliruudukko. - Kaikki erilaisina sovellutuksina piirustustehtä vissä.
II. Ruudukot frontaaliasennossa. Ympyrä eri asennoissa. Perspekt.iivikuvan piirtäminen mittojen ja ruudukkojen avulla. Fotogrametrinen rekonstruktio.
Distanssin suurentaminen. Peilikuvia. Lintuperspektiivi. Kaikki erilaisina sovellu tuksina piirustustehtä vissä.
Posliinikoristelu. o. Värien ja työvälineiden käytön opetusta. Pensselitekniikkaa.
Ali- ja ylilasitusmaalausta. Rannutusta. Käyttö- ja koriste-esineiden koristelua.
Kemian alkeet, raaka-aineoppi, keraamiset ilmiöt kemian alalta. Posliinin his-toriaa. Kolmannella vuosikurssilla dreijausta.
Projektio-oppi. ao. (lyhyempi kurssi). Projektiot kahdelle tasolle. Perus-tehtäviä. Kolmas projektio. Sylinteri. Kartio. Pallo. 'I'asoleikkauksia. Ellipsi.
Pyöräyskappaleet. Rnuviviiva. Varjokonstruktiot. Valokkuustehtäviä. (P itempi kurssi): S: a kuin edellisessä sekä eri kappalten leikkauksia, ruuvipinnat ja soikeat kappaleet. Aksonometrisen kuvan piirtäminen ruudukon tai kahden projektion avulla. Oppikirjoja: Lauri Pimiä ,,Projektio-oppi".
Puunveisto. ao. Veistorautojen kunnostamista ja veistoa eri työvaiheissa sekä huonekaluornamenttien, erinäisten käyttö- ja koriste-esineiden veistoa eri puulajeja käyttäen.
Puusepäntyö. ao. Perehtyminen käsi- ja konetyökaluihin. Koneterien valmistus ja asettelu. Huonekalujen käsin- ja koneellinen valmistus täydestä puusta ja vaneerista käyttämällä raaka-aineena. koti- ja ulkomaisia puulajeja. Väritys ja pinta.käsittely.
Puutekniikka. ao. (veistotaiteen osasto ja puunveistäjät). Puun ominaisuudet ja liikkuvuus kosteuden vaihdellessa. Kuivuusasteen määrittely. Puun kuiv aami-nen veistotyötä silmälläpitäen. Veistotyöhön soveltuvat puulajit. Veistotyöhön liittyvät liitokset. Liimat ja liimaustekniikka. Veistotö iden pintakäsittely. Veis-totyössä käytettävät työkalut ja työstökoneet.
Rakennesuunnittelua ja muotoilua. o. Perehtymistä erilaisiin raaka-aineisiin.
Kolmiulotteisia rakennesommitelmia. Tuotantoprosessiin perehtymistä. Ammatti-luentoja eri tekniikan ja tuotannon aloilta. 'l'eollista muotoilua.
Rakennusoppi. o. Luentoja ja harjoituksia tehtävineen rakennusopin alalta.
Lyhyt katsaus saniteetti- ja sähkötöihin. Opetus jakaantuu vuosikursseittain eri osiin.
Rakennus- ja sisustustaide. o. Lyhyt katsaus rakennustaiteeseen luentojen, harjoitusten ja exkursioiden muodossa.
Ranskan kieli. I kurssi. o. Luettu Sohlbergin ,,Ranskan kielen alkeiskirjasta"
kpl. 1- 19 ja 27. Ääntämis- ja kirjoitusharjoittelua. Keskustelu- ja muotisanastoa.
Joitakin ransk. lauluja ja runoja. II kurssi. Ed. main. oppikirjasta kpl. 38 saakka sekä kpl. 43. Kirjoitusharjoituksia. III kurssi. Kerrattu edellistä vuosi-kurssia. Luettu eteenpäin kpl: een 54 sekä kpl. 57, 58, 60, 63 kiinnittäen erik.
huomiota verbintaivutukseen. Keskustelu- ja kirjoitusharjoituksia.
Sisustus- )a huonekalusuunnittelu. o. Asuntojen sisustussuunnittelua. Huone-kalujen ja: kiinteitten sisusteitten suunnittelua. Pienoismalleilla tutkimista. Mitoi-tustutkimuksia. Näyttely- ja tehdaskäyntejä. Kokonaissisustuksia koteja myymä·
!öitä, ravintoloita, hotelleja, konttoreita y.m. varten. Tunti- ja yleisiä kilpailuja.
58
Sommittelupiirustus. ao.
'l'aide te o 11. amma tti ko u 1 u. 1- 3 luokka: Peruskurssi: keskus-, nauha- ja pintaornamentteja y. m. tushilla. Samat tehtävät väreissä. Sommittelua annettua aihetta mukailemalla.
Ammattikurssi: Erilaisia somrnittelutehtäviä myöhäisemmällä asteella oppilaan ammattialaa silmälläpitäen.
Ta idet e o 11 .-op is to, 1 vuosi k.: Luonnon ymmärtäminen, tyylittely ja värit. Luonnossa ilmenevät keskusornamentit ja niistä johdettuna pintaorna-mentin ymmärtäminen. Liike- ja tavaramerkkejä. 'l'untikilpailuja. ,,Kisällinäyte"
kehittyneimmille oppilaan ammattialalta.
'l'aide te o 11.-o pisto, 2- 3 vuosi k.: Sommittelutehtäviä eri aineita ja eri tekotapoja silmälläpitäen sekä huomioonottaen eri ammattiosastojen tarpeita.
Sommittelut toteutetaan koulun työpajassa ja ateljeereissä opintoajan sallimassa laajuudessa.
Koulun järjestämiä ja ulkopuolisten tilaajien toimeksiannosta kilpailuja.
Sovellettu tekstaus. o. 'l'ekstauksen ja tekstin asemointi ja keskinäinen suhde.
Aikakauslehtien päällysten ja kirjan sommitelmia m. m. foto- ja autotypiakuvia sekä värikuvia käyttäen. Tekstijulisteita ja taittamisharjoituksia otsaketeks-teineen.
Taidegrafiikka. o. Etsaus. Luentosarja etsaustekniikan kehitysvaiheista. Levyn valmistaminen, piirtäminen, syövytys ja painaminen eri menetelmin (viiva-syövytys, pehmeäpohja- ja aquatintasyövytys, metsotinta, kuivaneulapiirros).
Kivipiirräntä (taidelitografia). Luentosarja taidelitografian tekniikasta. Kivi-piirräntää eri menettelytavoin. Kynä-, liitu- ja sivellinpiirräntää kivelle ja sinkkilaatoille. Värilitografiaa ( alkeiskurssi). Puupiirräntä. Perustava esitys puupiirrännän tekniikan kehitysvaiheista. Puupiirroslaattojen leikkausta ja pai-nantaa. Ksylogravyyri, puulaatoille kaiverrusta (alkeiskurssi).
Taidehistoria. o. Lyhyt yleissilmäys kuvaamataiteitten kehitykseen lähinnä tyylilliseltä kannalta ja lukuvuodesta toiseen jatkuva eri maiden taiteen lähempi tarkkailu kolmevuotista kurssia silmälläpitäen. Opetus tapahtuu pääasialliselta osaltaan heijastuskuvien avulla.
Taidekirjonta. o. I vk. 1) Hyöty- ja koristepistot, 2) varjo-ompelu, 3) päällike-ja alikeompelu. Käytännöllisenä harjoitustyönä käsityölaukku. II vk. 1) Pohja-ompelu (kiristävät ompeleet), 2) revinnäiskirjonta (eril. reikäompeleet). Käytän-nöllisenä harjoitustyönä iltalaukku ja vyötärö esiliina. III v k. 1) Valko-ompelu, 2) nurjaton etupistokirjonta, ketjuvirkkauskirjonta, 3) erilaiset poimutustavat.
Käytännöllisenä harjoitustyönä kaulus ja kalvosimet, poimutettu pusero.
Teknillinen piirustus. a. Perehtyminen viivotinpiirustukseen erilaisilla välineillä.
Piirretään kappaleiden eri projektioita ja leikkauksia mitoitettuina työpiirus-tuksina.
Tekstaus. ao. Futuran ja roomalaisen talttatyylin rakenne. Harjoitelmia eri piirustusvälineitä käyttäen. Kirjainten ja sanojen välejä valaisevia harjoitus-tehtäviä. Historiallisten ja nykyaikaisten kirjaintyylien soveltamista erilaatui-siin tehtäviin silmällä pitäen eri ammattikurssien ja -osastojen erikoistarvetta.
Tekstausharjoituksia kuula- ja tasaterällä.
Tekstaus ja luonnostelu. a. (latojille). Perehtyminen erityyppisiin kirjain-muotoihin tekstausharjoituksin lyijykynällä ja tushilla. Latomaluonnoksia.
Tekstiilisommittelu. o. 2 ja 3 vuosikurssi. Mallien sommittelua alkaen yksin-kertaisista raidallisista ja ruudullisista kankaista monimutkaisempiin kuviollisiin kudoksiin asti. Väriluonnoksia ja erilaisia sidoksia sovellutettu niihin.
Typografia. o. Käytännöllistä ladontaharjoittelua koulun latomossa ja painossa.
Tyylioppi. ao. (1 y hy empi kurssi). Vanhat itämaiset sekä Kretan, Kreikan ja Rooman tyylit. Keskiajan ja uuden ajan eurooppalaiset tyylit. Islannin ja Itä-Aasian tyylit yleiskatsauksin.
(P itempi kurssi). Yleiskatsaus jääkauteen ja kivikauteen. Egypti.
Kaksoisvirran maat, Kreta, Kreikka (m. m. egyptiläinen huonekalu- ja koristetaide.
Kaksoisvirran maiden ornamentiikka. Kretan ja Kreikan maljakkotaide,
kreikka-59
iainen _temppeli ja pylväsjärjestelmät); Rooma, varhaiskristillinen ja bysanttilai-nen taide, islam (m. m. pompeilaibysanttilai-nen atriumtalo, varhaiskristillibysanttilai-nen kirkkoarkki-te?tuuri, Bysantin. taideteollisuus); romaaninen tyyli (m. m. kirkot ja kultasepän-taide}; eurooppalaiset tyylit gotiikasta biedermeieriin, yleistaustana esitys raken-nust3:~t~en kehityksestä (m. m. sisustustaide, huonekalu taide, fajanssi, posliini ja tekstiilit, takorauta- ja kultasepäntaide); katsaus 1800-lukuun sekä 1900-luvun modernismiin; Itä-Aasian taide (m. m. Kiinan taideteolliset tyylikaudet
japani-lainen asuintalo ja puutarhataide). '
.. yäriop_pi. _I a. (pai~a~at. ja ~ato~at). Väriteoria!. värien olemus ja järjestelmät, vanen soirituisuus. Van- Ja sideairieiden alkupera ja kemiallinen kokoomus eri painomene_telmissä. Painovärien keskinäinen sekoituskelpoisuus ja niiden sopivai-suus vaatimuksiltaan erilaisiin painotöihin. Värien ja niiden eri ominaisuuksien tuntemus. Soinnutusharjoituksia.
.... Äidinkieli. a. Kielioppia Salolan-Mustosen Äidinkielen kirjan mukaan. Täyte-taan Juus?...M~stosen Ia:1timat as)oimis~ir~oitusta kosk~vat lomakkeet. Ainekirjoi-tusta _etu~?-assa a;11matt1_a ~oskev1sta aiheista, L}'.hyt s1l~äys maamme kirjallisuu-den h1~_to11_aan. h.ansala1s~ied?ssa selostetaan oppivelvolltsnutta, nuorten ja aikuis-ten työcloja, maamme elinke inoja, kauppaa, kunnan ja valtion toimintaa talou-dellista ja aatteellista yhteistoimintaa, liikennettä eduskuntaa oikeusiaitosta koul_ul'.1i~osta, kirkkoa, ~aanpuolustusta sekä muita ~hteiskunnallisia kysymyksiä'.
Oppikirjana: Tauno Kouanen ,,Kansalaistieto ammattikoululaisille".