Wihollisten
keökeen kaatuneena,Kohta
repi silmä-hapeneistaanUkko kyneleen, ja ylpi-mielin Luki kuolleet joukonkumpaisenki.
Kaikki muut
hän
pojistansa löysiPaitsi
Tuomasta. "SBoi", äijähuusi.
Missä
Tuomas?Yksinkö hän
elää,Kosk' en
keksi tuossa toisiin
luona?"Niin
hän huusi.
TakalollaTuomas Istui
mökissä tyttönsä luona.Aiwan nyt
hän
weti neiden käistäKätensä
jakauhistunut sanoi:
"Mitäs tämä? Milläs näitä näynen?
Sinua waan
silmä nähdä
pitäis',Niska tuota
seinää
mustunutta.Milläs
nähnen
tämänkummituksen:
Kuollehena
weljet weretzsänsä, . Aatun päänki pitkän piikin päässä?Puhuttua,
heti toukastansa Keihään
otti, ottipyssyn tarkan.
Läksi matkallensa kiirehesti.
Tietä
hälle
näyttiweri-wiiwat.
Ia
kuin joutuimurha-kentän luokse Puitten
alla löysiweressänsa
Weljensä ja niiden luona äijän.
Eipä tänne tappo-tantereelle Tuomas totta käydä altana;
Mutta
kauhistuksella hän
kuuliÄäntelevän
siellä ivanhan
äijän:19
"Woi mun päätä harmajata, woipa!
Miss'
on Tuomas?Onkohan hän
yksin.Hän se
rakkainpani muinon muista, Pa'ennut, weljiänsä pettäwäinen?Woipa petturia pa'ennutta!
Niin kuin Kain,
hän
kuljelkohon kurja Sydänmaissa; säikyttäköönsiellä Häntä
wapisewahaawan lehti.
Säikyttäköön pyy, kuin paukkawilla
Siiwilläusä
tieltä pelmahtaapi!Wanhurskas
ja waka SaimanHerra!
Wainoo häntä, niin kuin minä ennen
Häntä
rakastin, ja elähälle
Anna isan-maata, heimolaista, «*
Milloin
heränneekin haudastansa!"
Sanat kuuli Tuomas
hirmustunut Ia hän käänsi
tuimankatantonsa.
Niin kuin koira, joka läpi korwet
Wainullansa
kontiotawainoo.
Ääneti
hän lentämähän läksi
Weri-wiiwottua tietä myöten.
Kuin
hän siwu
koti-talon kulki,Tupruisi jo tuli katon kautta;
Waan ei Tuomas nähnyt, eikä kuulut;
Silmä
seuraisi
waanlveri-tietä.
Päiwä
oli männytmetsän taakse, Pimiölään
lempiilewollensa.
Koska
Tuomas
wielähämärällä
Pääsi
aiwanautiohon
kylään;Mi tietä
siellä
mainioltaKuhilaasta
poika kurkistellen,Waroin wiittaili ja
sanoi
(jälle:"Elä mene sinne,
hukut siellä!
Wiholliset tuossa taloisessa
Lepäyttäwät.
Kuusi
oliheitä.
Pitkät
piikit heillä, jase suurin
Kanto
miehen
päätä piikin päässä".Kiireemmin ivaan Tuomas eespäin
riensi.
Waan kuin
ensi-tuwan
owen päälläAatun pään
hän
naulattuna näki,Wiskaisi hän
Pyssyn pois ja murtiKiljumalla
sinne. Ensimmäinen Häntä kohtaawainen
ristiin astiRintahansa sai
nytkarhu-keihään.
Waan nyt
wimmaösaan hän
jättisiihen
Astimensa, liikkuin niin kuin
kokko.
Kourillansa
kuolon luottavainen.Haawat sattuneet
ei tuntenuthän.
Mutta kaatoi lunki
kohtaawaisen
Kulkulla nyt rewityllä
maahan.
Wiimmeksi
nyt jäi waan joukon pää-mies;Hänen
ottiohimoilta
Tuomas;Murti rikki rinnan,
sekä selän.
Että
siihen
kaatuikaksikerron
Lattialle. Sitten löi
hän siltä
Kaulan poikki otti owen päältä Aatun pään ja
läksi fotihinsa.
21
Werichaawoitztansa woimatoinna.
Mutta kepeemmäNä sydämmellä.
Puoliyö jo peitti maan, kuin Tuomas Waiwoin pääsi koti-kartanolle.
(Sattui
siellä häntä
wasten turskuiPoron
alta. Lato ainoastaanUksin
oli palamata jäänyt.Tänne nyt
hän
lepäämään täytti;Kynnykselle tullut kuuli
sieltä Isälisähän
hiljaa ääntelewän:"Keltä kuulen, josko Tuomas petti?
Josko, josko ei lie pettänynä!
Anna,
Herra, hänen
syytöin olla!Laita
häntä
ve'on päätä tuomaan,Peon, joka Aatun päätä
kantoi.
Että wielä
eläissäni saisin Nähdä häntä
puhtahana syystä.Ia se
kosto, jonkahuusin hälle.
Tulkoon minun
harmaan
pääni päälle!Sitte @ua elostani
kiitän.
Waikka
tuhkana
on talviseni,Waikka
murhattuna
pojatkaiffi."
- Tämän kuulut, astui Tuomas
sisään
"Riemu,
rauha
fulle, rakasisä!
Tässä
minunscisoissa
ei enäänPoikasifaan
elämurha-miehet".
Sanoi hän, ja äijän eteen
heitti
Pään
nytwihattawan murhamiehen.
Silloin
nousi
lattialtaukko.
Ia hän sulki
pojan sylihinsä;Mutta jopa kuoliana waipui
Tämä maahan,
siihen
myöskin waipuiWierehensä isä
hengetöinnä.Haawoistansa
kuoli TuomasHaan e;
Ilostapa
hänen isä wanha.
Ilma-kirjan,
eli almanakan
Tekijöistä.(Runoilema Autti
Puhakalta
KontiolalMa.)JJJoro ruwennen runoillen.
Ilma-kirjasta iloillen, Waikk' en
oikehin osanne
Selitellä selwältehcn,
Tehdä
wirttä wiisahista, Korkioista kolloitella?Laulan lapsihin taivalla, Wierettelen
wienoisesti.
Ajan
kultaisen
kuluksi,Lapsi-rahwahan
rutoksi.
Laulan kirjan laittajoista.
Kuin on
suonut
Suuri Luoja,Antanut ankara Herra,
s
Tarkan
tiedon taitawillen, Konstin koulun käynehille.Tutkistella
taittajalta.Ilman kaaresta
katsella,Awarasta
auringosta,Kirkkauudesta
jalosta.Täysin
määrin
tätilöistä,Kuusta
tuotukuulu
oppi.Tawoitettu tarkat
merkit.
Tietty aiwan tiiman päälle, Tunnin päälle
tutkittuna.
Mitattuna
minuutille.
Ajan juoksu arvattuna;
Ennen duotta ennustettu,
Planeeteihen
laaja juoksu.Tähtein
kulkuTaiwahalla Ilman
piirissäisossa.
Koska
kohti
kulkeneepi, Warjot käymät watzta päätä, Limitystenliittelekset.
Kuun
etehen kulkihissa
Auringon
waeltahissa.
Pian
peittämätwalonsa.
Saamat
mustaksi samassa.
Ennen tietyn tiiman päälle.
Wiel' on tarkoin
tutkittuna.
Ennen nuotta ennustettu.
Pantu
kaikki päiwän päällen,Ili
»vuoden ymmärretty.Ilman
muista muutteluista, Tuulen tuiskuistakomista.
Jos
nytsuihkaisi
suwesta,Läyhähtäisi
luotehesta.
Puhaltaisi
pohjaisesta.Eli
iskisi
idästä.Satehet
on selwitetty,.Julistettu
pilkein juoksut.Julmat ukkosen
jylinät,25
Pilwein wicrennät
wäkewät, Lomatustenloukkaukset.
Jotka
tulta tuiskuttawat,Säteheitä säilähtäwät.
Wuoret
Murtawatmuruiksi.
kalliot
kaha'
jakawat;Wicl' on ennen
ennustettu.
Tarkoin tutkittu satehet, Milloin roettä wiskoapi,
Rakeheita
rapsoapi.Lähettääpi räntä-ilman, Tuopi tuiskuja kowija;
Milloin
halla hanlitahan,
Wilu-ilmawiskatahan,
Milloin pakkanen paneksen.
Sekä lunta runtatahan, Milloin lämmin
laitetahan.
Pouta-ilma annetahan.
Wiel' on meillä
wissi
tieto,Tunnin päälle tutkittuna
Aroarasta
auringosta.Kirkkaudesta jalosta.
Koska poijes kulkeneepi.
Tuolle» puolen
tuntureita.
Sieltä taas
takasi
fätypi;Selwä tieto seisannosta, Päiwän, yön
tasan
olostaAina puolen wuoden päästä
Armahassa
auringossa.2
Wiel' on
tässä wiisautta Ilman
kaaresta katottu,Sot'
en taidatutkistella.
Enkä yksin ymmärrellä;
Heitän
poijeö helpommaksiIlman
kaarestakatsannon Paremmille
laulajille,Runsahammille
runoille;Niitä laulan, joita
taidan.
Joita
oikeinosoan.
Laulan lapschin keralla, Rupattelen pikkuruisten.
Empä
heitä
helpon laillaWielä
wirttäni lopullen, Waikk' ontässä
tutkimistaKaikillenkin
Karjalassa.Tästä saawat saarnanniehet, Konstin
koulun oppineetkin.Saarna-tuolissa sanoa.
Papit kyllin pauhaella.
Kuin on pantuna Pyhille, Sunnuntaille
suoritettu.
Suuren Luojan synnynnöstä,
Kaikki-wallan kaswannosta.
Entiset
Ewangelistat, Apostolit ilmoitettu.Wiel'
on kuulunKeisarimme,
SuurenRuhtinan suloisen.
Suku
kaikki suoritettu.
Siat
kaikki ilmoitettu.
27
Keisariksi
käymisestä.SynnynnöStä,
kuolennosta.
Kaikki pantu päiwän päälle.
Wielä
suuren
Suomenmaassa.
Jalon Ruhtman
rajoilla.Almanakka ilmoittaapi.
Kaikki kaupungit lukeepi,
Sotien
kaikki kauppamiehet Matkustawat markkinoihin,Tuowat
paljontullessansa
Talonpojan tarpeheita.
Wielä meillen
wiimmeisekfi
Ilma-kuja ilmoittaapi,.
Almanakka
aawistaapi, Antaapi awarat neuwotTarkoille»
talon.pojillen.Joit'
ensaata selwitellä.
Enkä,kielin fettaetta;
Wirsi
pitkäksi wiruupi Laulu loppumattomaksi.Soisiwatpa
Suomalaiset Poloisilla
Pohjanmailla.
Että
Herra armossansa
Suomen
suuren Ruhtinoille
Laupiuttaan lahjoittaisi.
Että
wielätästä
eeskinSaisimme
hywätsanomat.
Poloisilla
Pohjanmailla.
Kullan kielin
kukkuisimme:
"Anna nyt, Awara
Herra,
Toimita Totinen
Luoja,Wielä kurkuiksi
opeta.Suloisiksi
SuomenHerrat,
Että tänne täysin
määrin
loutuisiwat
kirjatkaikki.
Suloisesti
Suomen oppi Kajahtaisi Karjalassa;Että
me poloset pojat.Näissä
kylmissä kylissä.Poloisilla
Pohjanmailla.
Raukoilla ©aroon rajoilla.
Katalassa
Karjalassa,Saisimme
pitääsawumme.
Olla suojissa
omissa.
Kyllin syödä, kyllin juoda.
Pitää
wieras-pitojamme,Raha.kättä raskutella.
Pikarimme käissä
pitää.Olut-kannua
kallistaa;
Että meidän nuoret pojat.
Sekä pojat, että neijot.
Kasin
yksissänm,
Rinnatusten
leikin löisi,Wanhat istuisi ilossa.
Lasten kanssa lauleleisi.
Matin ia
Geronkeskustelemus
Pitäjä-kouluin asettamisesta.
«k.
He
oli aiwan hywä, ettäsinä
Eero, ystäwäni ja naapurini, tulit minuaterwehtimään.
Nyt minätahdon sinulle selittää
sydämmeni aatokset,sillä
minä tiedän kyllä ett' et
sinä
minua fotoin moiti, joskohta
et ole minunkanssani
yksinmielinen. Ol- koon kuinka hywänänsä; en minä kaikkia ymmärrä, muttaitsestäni
minäsen
tunnen, että raskas on kätkeä polvessansa asiata, jonkatietäätoiselle
ole-loan hyödyllisen. Sanokoon toinen mitä ikänäusä,
rohkeasti
minäasiani
puhun. Kauan olen minä arwellutsiitä
asiasta, jos oppi onihmistä
hyödyt- täwä; ja jota enemmin minä aattelen,sitä
enem-min minun täytyy myödystyä siihen, että kyllä o-
lift
hywä, jos joka miestietäisi
enemmän, kuinhän tawallisesti
tietää. Tieto on hywäJumalan
lahja, niin kuin joku tien osottaja maailman mat*
kustawaisclle;
sillä wiifaus
on tieto, kuinka mei- dän elämän ja kuoleman pitää.Kyllä
se.
Matti parka!wastaisi
Eero,taitaisi
suuren
awun tuottaa,sillä
kyllä on raskas ja ka-mala pimeässä waeltaa; mutta mistä
sen
opin o-tat, kuin ei kukaan
sitä sinulle
tarjoa» Kyllä mei-dän rakas
Ruhtinamme
ontähän maahan
raken- tanut monta koulua, ja olen myös kuullut, ettäniissä
kaikenlaista neuwotaan, mutta etsinä siellä
paljoa oppisi, koska et kouluttajan kieltäkään lun, ne. Mikä hyöty
siitä sitten
olisi, jossinne
mani-sit, ei
hän siellä semmoista
oppia anneta, jokaaut,taisi
työn-tekewäistä talon-poikaa. Katselepa min-kälainen
mies tuostameidän
naapurinleremi- aksesta
on tullut. Niin kuin kukko orrellamahta-
wana
miehenä
oleskeleksen, niinhänkin
luulee o-lewansa
kaikista meistä korkein.Hän
on tuu-maillut papiksi päästäksensä, ja kyllä on moni en- nen
häntä samaa
tarkoittanut; mutta ei joka miessillä herraksi
tule, ettäwähin Ruotsia haastella
taitaa.
Katso
kuinka onneloin on tuommoinenmies, jos ei
hän
jaksa päähän päästä;isoinen >hän
ontalon-pojaksi, mutta aiwan pieni
herraksi
; eihän
kelpaa papiksi, eikä
muuksikaan
wirka-mieheksi, eikähän osoa
työtä tehdä; köyhyydenhän
on lukemi,sellansa itselleen ansainnut.
(Si olesiitä avua
il)»miselle, ei
itsellensä
eikä muillenkaan. Eläsiis
koittele minua eikä muitakaansemmoisiin
wietellä.Monet hywät neulot antoi minulle
isä
wainajani,ja kyllähän on aika kulunut, ja
ehkä hän
wieläkuluu kuolemaankin asti, parempia neuwoja kaipaa-
mata.
Elä
sano
niin, Eero rukka!sanoi
Matti.Elä
oppia
sen tähden
moiti, ett' eiwät kaikkihäntä
on-neksensa etsi.
Kyllähän on tuuli hywä. Maikkahän
myrskynä laittojasärkee; ei
se siis
ole opin Mika, ett'31
ciwät
sitä
kaikki oikein etsi; ja minkätähden sitten
pitää
ihmisen
ylpeilemän, kuinhänellä
ei ole mi-tään ylpeiltäwätä? Olkoon
itse-lulin
paikallansa, talompoika talompoikana, jaherra
herrana; molem-mat yhtä hywin tietoa
tarwitsewat.
Monesti, yk-sinäni
ollessani,kuolemaisuuttani muistellessa
jao*lentoani katsastellessa, kaipaan minä jotakin jatun-
nen tyytymättömyyden sydämmessäni. Mikä
humi-
tus eikö
se
olisi, jos minäosaisin
lukea; kirjoistaminä
sitten moisin lohdutusta etsiä. Jo
nuoruu-teni ijässäeriin minä muista yhtä-ikäisistäni; kuin muut meniwät kylään juomaan jakorttia lyömään, jäin minä aina kotiini;
sillä heidän elämä-kertansa
ei ollut minulle mieleinen; majassani, pöydän ta-
kana minä istuin
aatvksissani
iltaan asti.Ia
kuin pimeys leweni maille, niin oli sydämmeni niin luin maailmakin pimeä, jasurkea
oli minun mieli- alani,kuin ei ollut powessani opin waloa.Ia sil-
loin minä, waloa kaipaama,
tunsin
tiedon olemanihmisen
paraanomaisuuden
ja powecni ilmestyihalu sitä etsimään.
Mutta ajat kulumat jaihminen
wanhentuupi, ja laitti nämätaatokset
latosimat
muistostani. Kyllä on tosi, ett' en mi*nä enään Moi oppia etsiä,
sillä Manhuus
rupeaawaiwaamaan jakuolema minun
kohta
perii; mut-ta ei ainoastaan oma etuni minua
huoleta;
mi- tä minun lapsistani tulee?Wähän
poikaa aut-taa ainoastaan
isänsä neuwo,
jaei paljon maailmanmatkustajata hyödytä, jos
hän tietää,;
mitäisä
tiesi,luin ei
hän
enemmän ymmärrä.Taitaapa niin
olla.
Matti!sanoi
Eero; muttaei
se asia sinulta autetuksi
tule. Ei meillä ole naaraa opettajata pitää, jakouluun minä en ketään laita,sillä
kyllähän niitä entuudestaanrenttu-her-
roja kyltiksikin löytyy.
Kylläpä
se
niin on,sanoi
Matti, mutta eitaitaisi
apu olla kaukana, jossitä
»aanetsiä tah- toisimme. Jos
kuunnellatahdot, niinminä
kylläsi-
nulleasian
lausun, jokameillekinsiihen
awuntoisi.
Eipähän tuosta fomat huonone, jos mitä hywänänsä kuulee,
sanoi
Eero. Kyllä korwani o,roat tarkat ja mieleni ymmärtäwä.
Jos
niin on,sanoi
Matti, niin minähaaste-
len sinulle, mitä minä kaupungissa käydessänisa-
tuin kuulemaan. Kerran, kaupunkiin
matkustaissa-
ni oli minulla kirja, annettu
suurelle Herralle
wie-tawäksi.
Kuin minähänen luoksensa
tulin, rupesihän
minua puhuttelemaan. Eiihminen
monestisemmoisia
sanoja tule kuulemaan, mutta kerrankuultuansa, kätkee
hän
ne syoämmeensä. War- maanse Herra
sydämmellisesti oli meidän maa?tamme rakastawa,
sillä
ei kukaan kylmästä sydäm-mestä
semmoisia
sanojasano. Hän
jutteli kuinkapaljon enemmän
ihmiset muissa maissa
tietämät,kuin me
Suomalaiset. Hän huokaisi
jasanoi:
mii»loinka tämän maan
asukkaat
rupeamat! lawiampaa tietoahaluamaan.
Wcihä-tietoinen, kuin minä olin,,
rohkesin
minäkuitenkin
sanoa: suokaa
anteeksi, jos minä puhun;mutta
mikä
woittosiitä
kaikenmaailmanwiisaudes-
33
ta talon-poikaselle
miehelle
tulee?Jos hän
»vaanmaansa kelwollisesti
kyntääia
aitaa, niin kyllähän
työllänsäruumiinsa
rawinnon saapi, ja joshän Jumalalansa
nöyrästi palwelee, niinhän
saapirauhan
sydämmeensä.Rumiin ravinto,
watztaisi
hän, on hywä jatarpeellinen, jasydammen
rauha
onihmisen paras
omaisuus.
Muttawisaus
on myös tarpeellinen,Mä se
antaaihmisen
olennolle FovFiamman avf won> Sinä et woi arwata mikä hyötywiisaudesta
on, jakoska et
itse sitä
ymmärtää saata, niinusko»viisaamman
puhetta. Kyllä tämänaikuiset ihmi- set mielellänsä
pukewatitsensä koreisiin
waattei-siin, mutta sydammen koreudesta
he
eiwäthuoli.
Ei
sinun nuoruutesi
aikana nuoretmiehet
niinpaljon nyppineet,kuin nyt on tawallinen.
Kansa
on pahentunut ja työn-teliä päiwä-päiwältä
huo-
nontuu ja köyhtyy.
Kuinka,
sanoin
minä, taitaawiisaus
antaawoimaa työnkin tekiälle,koska maakunta
sen wuoksi
köyhtyy, ett' ei
wiisautta
löydy.Woimallahan
jaei
wiisaudella
työn-tekiällerikkautta
kokoontuu?©ikelwotoin ihminen,
wastaisi
hän, työn-teosta- laanhuoli. Wiisaus
tuottaa työn-tekiällehalua
työtä
tekemään.
Annaihmiselle
wiisautta,kohta hän heittää ulko-kullaisuuden
ja pahanelämänsä,
jasiihen siaan haluaa hän
sydammen puhtautta jarauhaa.
£>mpa
se
kaiketi niin,sanoin
minä, muttamistä
sen wiisauden
köyhä talon*poiFa ottaa, kuinei
sitä hänelle
tarjota; ia koska ne, jotka»viisaam-
mat oroat, luulewat
wiisauden
olewan hyödyttä-wän, mikä on
siihen
syynä, ett' eiwät hyöneuwo
ymmärtämättömiä, kuinka pitäisi
»viisautta etsi-
män?
Oikein sinä,mies parka, puhut ja kysyt,
»vas- taisi
hän; mutta ei tietoamuissakaan maissa
tar-jota, eikä kukaan pakolla
»viisaammaksi
tule. St*se-kunkin
täytyyetsimän
sitä, jotahän haluaa.
Koska nyt tämä
asia
tuli meille puheeksi, jasinä
»viisaammaltasi haluisesti
neuwoa ottaisit,, niin mb mtahdon sinulle
selittää, kuinkamuissa maissa
oppia leivitetään. Siitä
sinä sitten saatat nähdä,
jos on meidän maa awutoin,ja jos niin olisi, jos on lvita »visaan, eli ymmärtämättömän.
Wielä lisäksi saat
kuulla, ett' ei apu ole kaukana, joshäntä
yksi-mielisestietsiä tahtoisimme.
Ruotsissa
jamuissa maissa
on rakennettu jo-ka
seura-kuntaan
pitäjä-kouluja, joissa lapset opete- taan lukemaansekä
ulkoa etlä sisältä,lukuja laske-maan ja kirjoittamaall.
Jokaisella niistä
on omapalkittu kouluttajansa, jollen on rakennettu huoneet, joissa
hän asuu
ja lapsia opettaa.Hänelle
mak-setaan
palkka, niin ettähän suruttomasti
elää tai*taa. Niin myöskin helposti
saattaisimme itsellem-
me
hanttia semmoisia
opettajoita, ja eilvätpä hyö pitäja-nnehille paljo mitään maksaisikaan, josensi- aluksi ostaisiwat
tilan, jonkahintaan
joka talofaßosansa antaisi.
Tämän tilanostettuansa heittäisi-
wcit
sen toimellistn miehen hallitukseen,
jahäneltä
35
saaduilla wero-rahoilla rakcntaisiwat koulu-huoneen
ostetun tilan maalle.
Koulu-Huoneen
taas mal*miifsl saatuansa,
saattaisiwat
Papeilta pyytää kou-luttajata, jonka hyö kyllä mielellään Piöpa-oikeu- desta pitäjille
hanklisiwat.
Talonwero-rahoiöta
osan
kouluttajalleantaifiwat
jatoisella osalla
taastarpeen jälkeen
koulu-huoneita
parantaisiwat. Niin muodoin pitäjä-miehetsaisiwat sekä
opettajanettä
koulun, johon
saisiwat
lapsensa laittaa oppimaan.Niin, niin,kunnioitettawa
Herraa sanoin
niinä.Missä
unrifkauttamaassa, siellä
myös on waraafem*
moisiin koulu-rakennuksiin
rumeta; mutta josmuualla niinkinolisi
tehty, niin ei meidän Marattaitaisi niihin
ylöttyä,sillä
täällä on meille elanto aiwan raskas ja joka äyri onotsan hiellä hankittawa.
glötämäm,
wastaisi Herra,
luulesso ettämuissa maissa
jokamiehellä
on rikkautta? Rikkaitasiellä
fyllci on, rikkaampia kuin täällä niissäkään, mutta
siellä
vn myös köyhiä jaonnettomia enemmän kuinsinä
arvata ivoittaan. Ei olemonessa maassa,
niin kuin meidän
maassa,
tawara jokamiehelle tasasesti
jaettu.Jos
ei ole meidän maakunta ri- kas, niin eihän
ole köyhäkään. Mutta, niin kuinjo olen sanonut, jos
kohta se
ei paljowaiwaksi
lankee, niin ei
se
paljo hyödytä'kään, ettäasiansa toiselle tehtäwäksi
heittää; elätätoiselta
kerjää, mi-tä
itse itsellesi
toimittaasaatat.
Niinhän
sanoi,ja sydämmeeni minä
hänen sanansa
kätkin. Minäkuulin ja aloin uskoa että
ehkä Suomen-kansasta-
kaan apu ei kaukana liene, jos
hän
maansitä
it-sellensä haluaa. Minä kumarsin
ja otinHer-
ralta jää-hywäiset. Silloin
hän
tarttui minun kä- teeni jasanoi:
"muista sanani, jakeholta
pitäjä-miehiäsi
tätäasiata »voimansa
jälkeen toimeensaat-
tamaan,
sillä
kyllä kerran wieläheidän
lapset ja lastcnsa-lapsetheitä siitä
kiittäwät.''Sutattuani
häuen anomustansa
toimittaa, me- nin minähewostani
ivaljaötamaan, ja aloin otti*ni rientää.
Päiwä
oli paraillaan laskemisessaan, ja kaupungista päästyäni pimeys jo lcweni maille.Koska kaupungissa olin »viipynyt, niin minä ajoin työtä myöten. Käydessäni rekeni jälessä, juoh- tui tämän
Herran sanat
aina mieleeni. Enemminja enemmin minun
aatokseni
hajoiliwat, jayksinäi-syys
ja yön pimeys yllyttiwät mietteenisinne
jatänne waeltamaan. Minä aattelin Suomen maata ja Suomen kansaa, ja
wahwistin itseni siinä us-
kossa, että
ihmisen
pitääwiisautta haluaman.
Mi-kä on wikana,
sanoin
minä itsekseni, siihen, ett' ei ole Suomenkansa
muiden rinnalle pantawa? O- lelkosinä
niintuhma
ja ymmärtämätöin, ett' etsinäkin
kykeneisi jotakin oppimaan? Minkätähden Jumala olisi sinun semmoiseksi
luonut; minkä»vuoksi sinä olisit Jumalan
ainoa orpo-lapsi? Eisuinkaan
niin ole, ja jos olisikin, kyllä muut, mi-nua
»viisaammat olisiwat sen
jo kauan tätä ennen keksineet, ja jättäneetmaa-kunnanoman«nnensa
no-jaan. Mistä syystä
sitten se Herra olisi
niinfå
bämmelifeSti
minuakehoittanut
sanojansa muille ilmoittamaan? Ei olesiinä wika;
muttamissä
37
wika on? Köyhyys meitä kyllä painaa, mutta ei-
hän se olisi
meitä estänyt näitäasioita
tuumai-lemasta. Ia
koska en wielä tätä ennen ole kuul- lutsemmoisista asioista sanaakaan
wirkittäwän, niin ei köyhyyskään saata olla'siihen
syypää; meidänoma
huolettomuudemme
onsiis suurin
wikamme,ja meidän tietämättömyydemme on
siitä seuraawa.
Minä hämmästyin aatoksissani, ja
sanoin: "huo-
no todella oletkin Suomen kansa, koska et omaa
etuasi
ymmärrä!"Itku
tuli silmiini, kuin aattelin lapsiani, mitenonnettomat
omat. Minä rukoilin:"Jumala heidän silmänsä
alvaiskoon ja antakoonheille halun
tietoa ja »valaistustaetsimään".'
jawiclä lupaisin woimani jälkeenmuitakin naapuriani
suostuttaa
pitäjä-kouluinrakentamiseen.
Kyllä »varmaan ei
hänen neuwonsa
ollut tel)-.no,
sanoi
Eero; mutta joSkaksi
eli kolme mieötämenisiwätkin
niinsuuriin
maksuin, niin ei kuiten- kaansiihen
kaikkisuostuisi.
Eikä fe oleväeltä
clikaheltakaan mieheltä tehtäwä asia.
En minäsiis
luule
siitä asiasta lähtewän
mitään.Saattaapa niin olla,
»vastaisi
Matti,waan onse
kuitenkin Foiteltatoa. Ei tiedä,ehkä
joka mie,hen
prween on kätketty tiedon ja»valaistuksen
ha,lu,, »roikkahyöeiwät
itse
ymmärrätätä sydämmensä»vaikutusta.
Enhän
minä tietänyt, mitä minä kai- paisin, ennen luinse Herra sen
minulleselitti.
Mutta
kohta
kuultuani, walkeni järkeni ja minätunsin haluni
jamitä
minä olin »vajaalla.Ehkä
3
tämä
halu
löytyy muissa, niinlavoin
kuin mi-nussakin, maikka ei kukaan ole
sitä
ymmärtämättö- mille selittänyt.Ia
jos niin olisi, kuka ei lap-sensa eduksi
tekisi, mitähänen woimassansa
on.Olisi kaiketi,
sanoi
Eero,semmoinen
raken-nus
meidän lapsille hyödyllinen, muttase tulisi maksamaan
niin hirmuisesti, että minä pelkäänsen
jäämän meiltä rakentamata.Ia
joS myö men-täisiin
Papin eli muiden pitäjänHerroin luokse
tätä
asiata
tutkistelemaan, luulelkossinä heidän tahtowan
meitätässä asiassa
auttaa. Hyötyä eiheille semmoisesta
koulusta ole, mutta maireaasitä
rakentaissa; ja
wanhuudestakin
taidat kylläsen
muistaa, ett' eiwät
Herrat
mielellään rupeasuolta
waiwoja näkemään.
(Si suinkaan,
wastaisi
Matti, meidäntarwitst
peljätä,ett' eiwät hyö meitä auta, jos
heila
waanawuksennue.
pyydetään;sillä
kyllähän hyökin koti-maatansa
rakastamat, niin kuin mi)öFin. Wiclätoiseksi
kyllähän hyökin opinsuuren
arwon tunte-mat, lotta omat
sen itsellensä hakeneet. Jos
eikonvasi
wielä ole mäsyncet minuakuunnellessa, niin keskustellaan yhteisesti, kuinkaasia
paraittensaa-
taisiin
toimeen. Niinmieluisasti
minä tätäasiata
tuumin, että minä tunnen
itseni siitä
niin kuinkymmenen wuotta nuoremmaksi, ja jos ci
asia
lankee
ihan
maattomiin,niin tule, mennään Pap- pilaan Rowastinkanssa
keskustelemaan.Kyllä minä saattaisin,
sanoi
Eero,sinne?
n39
mennä ivaiffa tätä päätä, mutta en minä wielä usko
siellä kahdesti
käytäwän.Waikka niinkin olisi,
wastaisi
Matti, niin on-han silloin sana
sanottu, ja ei ole meidän lvikam- me, jos muut tuumaamme eiwätsuostuisi. Jos ostaisimme
tilan, jokamaksaisi
nointuhatta
ho?pia-ruplaa, niin kyllä
sillakin rahalla
josaisim-
me koko hywän tilan, ja
semmoisia
taloja meidänpitäjässä löytyy aiwan monta. Meidän pitäisi ostaman
semmoisen
talon, jokaolisi
keskellä pitä-jätä, ett' emme
tarwitsisi
lapsiammemarsin kauaksi lähettää.
Ompa
sitä siinäkin
hintaa,sanoi
Eero, eipäse
enään olekehno
talo, jostataljatta hopia-rup, laamaksetaan.
Semmoisesta
talosta,sanoi
Matti, kyllä aika miesmaksaisi wuosittain
weroa kuusikymmentäho-
pia-ruplaa, eli
kaksisataa
ja kymmenen paperi-rup, laa, ja wieläsittenkin hän suorittaisi
Ruunun me-lon ja muut kappa-maksut.
Tulisi hän
niin muodoin kokorunsaan weron
maksamaan,
sanoi
Eero. Mutta kyllä hymä talosenkin
taottaa, kuinahkera
työ-mieshäntä hallitsee.
Wellto työ-mies ei
olisikaan
otettawa, wastai,si
©tatti, eikähän
niinsuuria
moittojatarwitsisi
pyytää, luin
hän
waansaisi
työnsämaksetuksi.
Jos
kaikki waan vooittoa pyytäisiwät, niin olkoonsitten
kaikkiihmisia
hyödyttämät työt tekemätä.Olkoon
asia
kuinka hywänsä,sanoi
Eero,sen
ivaan tiedän, ett' eiahkerakaan
työ-mies työ, td' tee, jos eihän
työstänsäsaa
palkintoa.Kukapa,
wastaisl
Matti,tahtoisi
työ-mieheltä palkan estää.Siitähän
meillä waan oli kysy-mys, jos lienee tilan wero liikainen eli ei.
Taitaisihan
tuonkaksisataa
ruplaa kelpo-miesmaksaa,
sanoi
Eero, mutta eipäsiitä
weron mak'saja paljon
rikastuisi.
Kyllä kolmen
tahi
neljän wuodenwero-rahal-
la,
sanoi
Matti,koulu-huoneet tulisi
rakennetuksi, liiatenkin jos joka talonasukas wetäisi
yhdenhir-
ren
rakennuksen awuksi.
Kuin myö niin muodoinolemma
saatu koulu-huoneet
walmiiksi, niin mää- räkäänwero-rahoista sata
roiisi-kymmentä ruplaa kouluttajan palkaksi, ja loppu-rahat koulu-huoneit,ten
wuotiseksi
parantamiseksi.Mitäs sanot
Eero mi,mm tuumistani?
On
sitä
raijaa siinäkin,sanoi
Eero, muttaon
se
minun mielestäni liian tiukka palkka koulut- tajalle,silla
kouluttajan pitää olemanrehellisen
ja ahkeran;
semmoinen
mies saapi muullatyöllänsäsuuremman
palkinnon.Wäärin et
suinkaan
puhu, Eero,sanoi
Matti,jakyllä meidän pitää
sillen
palkkaa enentää. Mut-ta mitäs sanoisit, jos
määrättäisiin
joka talon a-sukkaan maksamaan hänelle »vuosittain
kapan ru-kiita?
Niitä kappa-maksuja,
sanoi
Eero, on entuu-destakin jo rM-kyllin; @unt;aöe
maksetaan.
Luk- karille, Silta-woudille, ja wielä muillenki».Niitä
41
on jo niin äijän feräyntynyt, ett' ei
niitä
kaikkiamuistajaan.
On
se
niinkin,sanoi
Matti, mutta kuinka mon-ta ruis-kappaa etkö joka
wuodessa
menetä turhuu,teen.
Jos olisit
pari wiikkoa Piinata jakahmi-
ta, niin
sinä
joolisit
woitolla, waikka kouluttaja!, lenkin kapanmaksaisit.
Et
suinkaan
määrin meidänturhia
tapoja moiti,sanoi
Eero, muttaasia
on kerran niin, et,tä jokainen
etsii
ainoastaan omaa etuansa, jota ei moi estää.Eiköhän saattaisi
löytyä muita neu,woja? Minä olen kuullut muiden koulu-lapsien
maksawan
kouluuntullessaan
sisäänkirjoitus<rahaa.Entäs jos
tekisimme samalla
taivalla,ehkä
niinmuodoin tarpeeksi asti rahoja kokountuisi?
©i
se
käy laatuun,sanoi
Matti.Koulussa
pi-tää jokaisen
saaman
oppia, talottaan pojan niin kuin myösmökkiläisen
jalois>miehenkin. Jos
la-tokaskin jaksaisi
maksaa
fisäänkirjoitus.rahan,niin
eise
tule kerjäläiseltämaksetuksi. Molemmat
i)\)öyhtä-paljon opin roaloa
tarwitsewat.
Sillä ei ker,jaläinen lakkaa mierolla käymästä, jos ei
hään
o-pi työn ja tiedon armoa ja hyötyä tuntemaan.
Mutta mistäpä
hän
nyt tämän ymmärryksen saapi, jos eisitä hänelle koulussa
anneta?Hän
onsiis
waötakin,
kuin tähänkin
asti hyljätty muilta ja it-seltään.
Et pahasti,
sanoi
©ero,sinä
sanojais pane.Kyllä ei ruis-kappa ole paljon maksawa, mutta jos
maksut
aina enentywät, niin kylläsiihen
mii*menkin nääntyy.
Ia
loskamökkiläiset
ja lois,miehet saawat
lapsiansa kouluun laittaa,eiköhän heidänkin
pitäisiwähän
apua antaa.Onhan möi
kliäiselläkin
ainahewoinen
jaeihän
yksi salwu-puuhäntä
paljonrasittaisi. Ia eiköhän
lois-mieskin taitais yhden päiwä-kauden nurkkaahakata.
Monta,
waötaisi
Matti, löytyysellaista
lois,miestä, jotka eiwät
siihen
työhön kykene. Kyllä apuolisi
hywä, mutta en minä tiedä,saattaneeko heitä
työhön pakottaa, jos eiwät omin-mielintahdo
tulla auttamaan.Taitaapa niin
olla.
Matti!wastaisi
Eero,mutta
sinä
puhuit kerjäläis-lapsista, ettäheidänkin
pitäisi kouluun päästä. Kuinka hyö
saattamat koulussa
käydä ja mistäheille tulisi
elatus?Kaikki asiat,
sanoi
Matti, eiwät meidän ym- märrykseltä tule ojennetuksi. Minä en woiselit-
tää, kuinkakerjäläisten olennon parantaa tahtoisin,
mutta kyllä
se
airoja myöten jos ei yhdellä niintoisella
tawalla tulee parannetuksi ja meidän pi- tää niinasiamme
tutkia, ett' eisiitä toisella
ajal-la estettä liene. Monta
wiisasta
miestä löytyy, jotka jo ennenkin oroat kerjäläisten olennon paran-tamisesta
neuwoa pitäneet, ja wielä hyö nytkin pitänewät,siksi
kuin neuwon löytäwät.Kyllä
se
niin taitaa olla,sanoi
Eero, mutta mistä tm;6wiimmeistksi
tuumailtiin?Kouluttajan palkitsemisesta,
-wastaisi Matti.
Myö keskusteltiin siitä,että
sille
pitäisi annettaman43
sata
»viisikymmentä paperi-ruplaa ja kapan rukii, ta jokasawulta.
Niin kyllä,
sanoi
©ero,eiköhän se sillä tulisi
aikoin?
Kyllä melkeen,
»vastaisi
Matti, mutta joutais-han hänelle
wielä talon pelto.maasta määrätä til- kun peruna- ja ryyti-maaksi.Mielelläänhän sille weisi halko-kuorman
taimella; jaeihän
tuonnetyhjänä
kehtaisi
mennä lapsiaan kouluun wiemään, ett' ei lampaan käpälän eli woi-palaisenkanssan-
sa kantaisi.
Kylläpä marinaan,
sanoi
Eero,asia sillä
la-tvalla
tulisi
toimeen, jataitaisi se
olla hyödyttäwä, muttawarsin suuri
on talonhinta. Mistä sen
köyhä talon-poika
maksaa?
(St suinkaan,
»vastaisi
Matti,sinä
yksinäsitulisi sitä maksamaan. Ia
jostalon-hinta
kai,lille pitäjän
asukkaille
jaetaan makseltavaksi, niineihän
tämä miestä liianrasita. Kummahan
olisi, jos ei koko pitäjä
woisi tuhatta
ruplaa mak-saa; maksaahan
tuon kelpo mies yksinäänkin.Kyllä, kyllä!
sanoi
Eero. Tckisipä mieleni tietä kuinka paljon tuota meidän pitäjässä jokamiehelle
karttuisi; mutta minä olen aiwanhuono
luwun<laökija.
Huono
minäkin olen,»vastaisi
Matti, muttaehkä
tuosta kuitenkinselwän saisimme. Ensin
meidän pitää keskustella, minkä arroion jälkeen
maksu tulisi Mttawaksi. Jaetaanko
ostettavantalon
hinta
jokatalokkaalle weronsa
jälkeen, elimaksetaanko
jokafawulta
yhden werran?Eipä
se
ole'kaan h,,lpaasia
keskusteltawa,wastaisi
Eero; mutta toinenasia
myös juohtuumieleeni, josta ei ole wielä janaakaan wirkitty.
Jos
kaikkikin joolisi
toimitettuna,koulu-huoneet
rakennetut ja kouluttaja Pispan-oikeuden kautta hankittuna, niin
enväthän
koulu-lapset, kouluhuo- neissa asua
saattaisi; täytyisihän niitä päiwä-päi,yoalta kouluun wiedä.
Mitäs joutavia puhut!
sanoi
Matti, oletkosinä
niin typerä, ett' etsitä
artoaa, että pitkän matkantakaiset
lapsetsillä
tawalla koko päiwänäeiwät
luoluun joutuisikaan?Sitähän
minäkin arwelin,sanoi
Eero, jatäytyisihän niille
sitten
rakentaaasunto-huoneet
koulun wiereen?
Ei
suinkaan! watztaisi
Matti.Jos
koulu ra-kennetaan johon
kuhun
kylään, niinsaattaahan
kylä,laisten
kanssa
keskustella, että lapsetsaisiwat asua
heidän
tuwissa,sillä eihän huoneet siitä
pahene.Onhan selin
hywä, että lapset, koulusta pois-olles,saan,
omat niin kuin wanhempain hoidossa,sillä
ei
koulussa
päiwä-kauden opeteta.Kaypihän
sekin
laatuun,sanoi
Eero, muttasitten
pitääheille
ruokaa ostettaman.Ei
suinkaan! wastaisi
Matti. Kirkko-tiellämentäisiin
lapsiamme tervehtimään, jasamalla
matkalla»veisimme heille
aina wiikon muonan,45
samalla
tawalla kuin nytkin, koska lapsiauime rip- pikoulussa pidetään.On
se
niinkin,lausui
taas Eero, muttasit-
ten hyö eiwat
saata
kotona olla, ja ainaheistä
pieninäkin
wähin
apua on, niin kuinsanan
laskus-sa sanotaan:
apuhiiren
pojasta>saatikka sitten ihmisen
lapsesta.Mikäpä apu niistä on? kysyi Matti. (Simat*
hän
niin pienet lapset wielä työtätehdä
jaksa, jajos hyö
koulussa ollessaan tarmitfemat
ruokaa,niin
eihän
nekotonansakaan
ilman elä.Jos
hyöparin wuotta
koulussa
käywät, niinsiinä
on jotarpeeksi, ja
eiwäthän kahden-
eli kolmen-toista wuodenwanhat
lapset wielä paljon työllänsä ta,lon matoja kartuta.
Jos
eiwät muuta tekisi, niinhoitaisiwathan
muita pienempiä lapsia, ett' ei
muuhun
felpaamaihminen tarwitsisi
lapsen-hoitajanakotona olla,»vas- taisi
taas Eero.Ei
missään koulussa
sydän-kesällä lueta,sanoi
Matti, ja
silloin
lapset omat aina kotonansa, jakesällähän
meidän kiireimmät ulkotyöt omat tel)tä' wät. Mutta kyllähän esteitä aina löytää, joka niitä maan kerranetsimään
rupeaa. Olkoonsiiten asia
sillaan, multa waroita itseäsi, ett' et ka-tumaan käänny, jos
asian
koettelemata jätät.Jos
lapsia on Paljon, niin käyköön
wanhin ensin
ai-kansa
koulussa, jahoitakoon sillä
ajallasen
M,seinen nuorempia siskojansa, ja niin yhä eteen-
päin. Sillä tawalla on jokaisella aikaa
koulussa
käydä, jaloton» olewat lapset ciwät kuitenkaan jää hoitajala.
Wiisas olet.
Matti! neulomaan,sanoi
Eero,mutta elä
suutu
jos minäsinua
wastustan. Silla kunkin asian pitää perin-pohjin . keskusteltaman, jossiitä selwää tahdotaan.
Muttasinä
lupaisit mi- nulle selittää, kuinka paljonsiitä
talon hinnasta kultakinmieheltä tulisi maksettawaksi.
koittele'»pas nyt jos
siitä selwän saisit.
Niin
se
oli,sanoi
Matti. Myö keskusteltiin, pitäneekö talonhinta
jaettamantasan
jokasawul»
len, eli jos
se olisi maksettawa
jokamieheltä
we,ronsa
jälkeen. Eikö niin?Niin kyllä,
sanoi
Eero; muttaeiköhän
jako»veron jälkeen ole sopimatvin,
sillä
jokamiehellä
on koulusta yhtä suurietu, ja
sen
jälkeenhänmak-sukin
pitäisi lankeeman.Arwattawahan se
on, ettäsillä
taivalla suurempiin taloinasukkaat tulisiwat maksamaan
liian paljon, waikka niillä ei koulusta ole enemmän hyötyä, kuin wähempiinkään taloinisännillä. Toiseksi
wieläsuurimmat
tilat oivatherroin
hallituksessa, ja ne niin muodoin tulisiwatrunsaammin
maksamaan, waikkaheillä
eiensinkään
hyötyä
olisi semmoisesta
pitäjä-koulusta.Wäärin et
suinkaan
puhu,Eeroseni, sanoi
Matti; mutta jolla on suurempi talo,
sillä
onmyös
suuremmat
tvärat, ja jos etherrat tahdo
mei-tä auttaa niin
tässä
kuinmuissakin
asioissa, niinei myö omin neuwoin päästä ei puusta papuun.
En minä tiedä mistä minä olen