• Ei tuloksia

Jennifer Harding & E. Deidre Pribram (toim.) (2010). Emotions. A Cultural Studies Reader

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Jennifer Harding & E. Deidre Pribram (toim.) (2010). Emotions. A Cultural Studies Reader"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

116

Media & viestintä 33(2010): 4

Tunteiden kulttuurintutkimusta

Lukemistoista on iloa, vaikka toisinaan tun- tuukin, että kirjaston hyllyt täyttyvät niistä alkuperäisteosten sijaan. Hyvä esimerkki antoisasta lukemistosta on tunteiden kulttuu- rista tutkimusta avaava, Jennifer Hardingin ja E. Deidre Pribramin toimittama Emotions.

A Cultural Studies Reader. Kulttuurintutkimuk- sen lisäksi se kokoaa kansiensa väliin keskei- siä tekstejä antropologiasta, sosiologiasta ja historiasta ja tekee siten näkyväksi klassikko- tekstejä ja ajankohtaisia keskusteluja tuntei- den paikasta kulttuurissa ja politiikassa.

Lukemisto on jakautunut kahteen osaan.

Ensimmäisessä tarkastellaan tunteiden sosio- kulttuurista rakentumista, ajallista ja paikal- lista muuttumista sekä niiden suhdetta val- taan. Ensimmäisen osan tekstit ovat erään- laisia avaintekstejä, jotka ajallisesti ulottuvat yli 40 vuoden päähän. Esimerkiksi Raymond Williamsin käsite structure of feeling, Law- rence Grossbergin economy of affect, Alison M.

Jaggarin emotional hegemony ja Carolyn Kay Steedmanin politics of envy tuntuvat edelleen käyttökelpoisilta välineiltä tunteiden kult- tuurisessa tarkastelussa. Kirjan jälkimmäi- sen puoliskon painopiste on 2000-luvulla ja se kohdentaa katseensa tiettyihin, tunteiden kannalta merkittäviin teemoihin, kuten kan- sallisuuteen, julkisuuteen, populaarikulttuu- riin ja identiteettiin.

”Tunne” on vaikea epistemologinen kate- goria ja tätä toimittajat pitävätkin yhtenä syynä tunteiden syrjäytymiseen tutkimuk- sen agendalta. Tunteet on helposti nähty liian henkilökohtaisiksi ja kokemuksellisiksi, siis intohimoisesti kuvitteellista neutraalia ratio- naliteettia tavoittelevan tutkimuksen kannalta ongelmallisiksi. Toisekseen tunteet on usein yhdistetty naisiin ja muihin ei-rationaalisina pidettyihin ryhmiin, eikä tunteiden merkitystä tiedon tuotannossa ole liiemmin tunnistettu.

Kolmanneksi, tunnetutkimus on nähty pitkälti biologien, psykologien ja psykoanalyytikko- jen kenttänä, mikä on ollut omiaan sijoitta- maan tunteet sosiaalisen ja kulttuurisen maa- ilman sijasta yksilöiden psyykeen ja ruumii- seen. Universaalit teoriat ”perustunteista”

ovat sivuuttaneet muun muassa kysymyk- set tunteiden kytköksistä aikaan ja paikkaan, sukupuoleen, luokkaan, rotuun ja ikään. Tun- teet kuitenkin konstituoivat sekä yksilöitä että yhteisöjä, käytäntöjä, uskomuksia ja merki- tysten tuotantoa ja ne ovat aina yhteydessä valtaan ja materiaalisuuteen.

Kaiken kiinnostavan lisäksi tarjolla on pari varsinaisesti mediakulttuuriin keskittyvää artikkelia: Linda Williamsin Melodrama revisi- ted ja E. Deidre Pribramin Cold comfort: emo- tion, detection dramas, and Cold case.

Jennifer Harding & E. Deidre Pribram (toim.) (2010). Emotions. A Cultural Studies Reader.

London: Routledge, 418 s.

Sanna Kivimäki

Kirjaesittelyt

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Jonkinlaisena muistojulkaisuna voinee pitää myös Jennifer Daryl Slackin ja Lawrence Grossbergin toimittamaa Stuart Hallin nimissä julkaistua teosta Cultural Studies 1983..

Tunteiden voikin katsoa olevan kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimukselle mielekäs tutkimuskohde juuri siksi, että valta toimii tun- teiden kautta (Harding & Pribram 2002;

Uuden vuosituhannen alkuvuosina on ilmestynyt useita suomen kielen alaan kuuluvia kirjoja, joissa tavalla tai toisella tutkitaan tekstejä: Teksti työnä, virka kielenä (Heikkinen

Siksi Jacob, joka ehti seurata ensimmäisten painostensa hyvää menekkiä mutta ohutta vastaanottoa, toivoi täyden- netyn painoksen esipuheessa poikkeuksellisen suoraan, että

Hyvin harvoin riittää kuitenkaan kirjoittaa pelkkää kaavaa yhdelle riville, vaan halutaan kirjoittaa pitkiäkin yhtälöitä ja niiden eri muotoja. Usealle riville ja kohdennettua

E. Deidre Pribram’s well-written and engaging work is a return to the traditional Cultural 

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä T9 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tulkita erilaisia tekstejä, myös selväpiirteisiä asiatekstejä, joista hankitaan tietoa, ja ohjata

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä T9 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tulkita erilaisia tekstejä, myös selväpiirteisiä asiatekstejä, joista hankitaan tietoa, ja ohjata