• Ei tuloksia

Periaatekeskustelua sisällönkuvailusta näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Periaatekeskustelua sisällönkuvailusta näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

33

Periaatekeskustelua sisällönkuvailusta S

isällönkuvailu on aina ollut minulle kirjastotyön kiehtovimpia alueita. Vaikka tämän päivän verkkokäyttäjät tägittävät nopeasti sisältöjä, sisällönkuvailu pysyy edelleen peruskysymyksiltään mo­

nimutkaisena ja ongelmallisena alueena. Sisältöjen määrän kasva­

essa, palautuu ripeä tägittäjänkin nopeasti pohtimaan lähtökohti­

aan: yhtenäistä sanastoa tai luokitusta tarvitaan sisältöjen hallin­

taan, jos haluaa organisoida tietovarastonsa ja taata halutun jul­

kaisun nopean löytymisen.

Uusia kysymyksiä on kuitenkin nousemassa sisällönkuvailu­

työn ympärille. Mikä on sisällönkuvailun rooli? Missä määrin ja missä muodossa sitä tarvitaan? Onko siitä hyötyä tiedonhaussa?

Tässä numerossa annetaan runsaasti palstatilaa Oulussa pide­

tyn sisällönkuvailuseminaarin pohdinnoille, joissa sisällönku­

vailun nykyisiä ja tulevaisuuden haasteita tarkastellaan monesta suunnasta. Suosittelen kaikkia aiheesta kiinnostuneita lukemaan jutun, sillä siinä tehdään erinomainen syväluotaus sisällönkuvai­

lun perusongelmiin ja tulevaisuuden kysymyksiin ­ aineksia am­

matilliseen kehitykseen parhaimmillaan.

Sisällönkuvailun juuret ovat olleet pitkään kiinni yksiulottei­

sessa ajattelussa. Ajattelumalli juontaa juurensa julkaisujen hyl­

lyyn sijoittamisen ja korttiluetteloiden periaatteista. Vaikka mo­

niulotteisempaan ajattelumalliin on siirrytty kirjastojärjestelmi­

en ja tietokantojen käyttöönoton myötä jo muutama vuosikym­

men sitten, yhteen luokkaan sijoittamisen jäljet ovat vielä näky­

vissä. Kuten artikkelissa todetaan, suomalaisessa sisällönkuvailus­

sa moninäkökulmaisuus ja fasettiajatteluun tukeutuminen ovat olleet taka­alalla.

Seuraava kierros sisällönkuvailun ajattelumallien uudistamiseen ja työn kompleksisuuden lisääntymiseen tekee kuitenkin tuloaan.

Metadata, funktionaalinen luettelointi ja ontologiat ovat jo laa­

jentaneet kuvailun ulottuvuuksia. Käyttäjät kaipaavat myös tar­

kempaa tietoa julkaisujen sisällöistä. Käyttäjiä kiinnostavat tie­

dot, kuten sisällysluettelot, tiivistelmät tai arviot julkaisusta, tuli­

si nostaa esiin luetteloinnissa ja sisällönkuvailussa tai tuoda nämä tiedot mukaan hakuun linkityksillä muihin palveluihin.

Sisällönkuvailun suhde haettavuuden parantamiseen on ydinky­

symyksiä, joihin uusien menetelmien on vastattava. Siinä automaat­

tisen indeksoinnin ja sisällön analyysin menetelmät saattavat tuot­

taa yllätyksiä manuaaliselle sisällönkuvailulle. Vaikka sisällönkuvai­

lun tarve on vielä ilmeinen, joudutaan kysymään, missä määrin si­

sällönkuvailua tarvitaan ­ ja ketkä ovat tulevaisuudessa sen tekijöitä.

(2)

Ratkaisut eivät välttämättä ole toisiaan poissulkevia, sillä eri­

laiset kuvailujen mallit ja välineet voivat täydentää toisiaan. Au­

tomaattinen indeksointi voi esimerkiksi olla erinomainen apuvä­

line, jota manuaalisella työllä sopivassa suhteessa täydennetään.

Eikä pelkkä kuvailutermien määrä välttämättä paranna haetta­

vuutta, vaan tarvetta aiherakenteisiin ja jäsennettyyn kokonais­

kuvaan on edelleen.

Verkkomaailman globaalius pakottaa katsomaan sisällönkuvai­

lua laajemmista kokonaisuuksista käsin. Monikulttuurisuus ja monikielisyys ja monimerkityksisyys ovat haasteina, vaikka nii­

hin liittyviä ratkaisuja on toki pohdittu sanastotyön piirissä jo vuosikymmeniä.

Sanastojen yhteensovittaminen käännöstyön tasolla ei ole vain mekaanista vastaavien termien hakemista, vaan vaatisi myös kään­

nöstyön periaatteista ja tulkinnan näkökulmista sopimista. Mo­

nimerkityksisyyttä ei ehkä koskaan saada ratkaistuakaan, vaan on tyytyminen tietyn tason kuvailuihin. Ehkä juuri se, ettei kie­

len luovuutta saada hallintaan kuin rajallisesti, on lopulta mei­

dän etumme.

Päivikki Karhula

4

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Tämä ilmiö on noussut vuoden 2006 jälkeen niin hallitsevaksi, että se on tyrehdyttänyt myös muiden kuin identiteettipolitiikan etsijöiden tu- levaisuudenhaaveiden

Koskimiehen kirja tarkastelee pappilapuutarhaa ja niihin liittynyttä elämäntapaa sekä sosiaalista miljöötä aikana, jolloin ne ovat olleet jo vakiintunut osa

Teos on uskollinen idealleen toimia käytännöllisenä oppaana ja niinpä myös ohjauksen määrittelyä tehdään terapeuttisen työn, työnohjauksen ja opiskelun ohjauksen

Kun Euroopan maat toisen maailmansodan jäl- keen aloittivat koulutuksen kehittämisen, siinä korostui ensisijaisesti kasvatuksen kulttuu- riulottuvuus; vahva

Kirjan toimittaneet Kirsti Lempiäinen, Olli Löytty ja Marja Kinnunen ovat halunneet tehdä kirjan tutkijan työstä, ”joka tuntuu hukkuvan jatkuvien rakenteellisten uudis- tusten,

Ta- voitteekseen Nock asetti kirjoittaa eräänlaisen aatehistorian, nimittäin »omaelämäkerran eräästä mielestä (mind) suhteessa siihen yhteis- kuntaan, jossa se löysi

Auran kirjallisuusluettelossa esiintyy Ralf Lång- backan erinomainen opus Muun muassa Brechtistä ( 1982) ja hän myös viittaa siihen, mutta hän on onnistunut

Rippikoulu kestää 80 tuntia ja siihen sisältyy kristinopin opiske- lun ohella vastausten etsimistä nuorten elämän kysymyksiin ja tutustumista seurakun' nan eri