• Ei tuloksia

Näkökulmia muutoksen johtamiseen näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Näkökulmia muutoksen johtamiseen näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

ARVIOT 91

Näkökulmia muutoksen johtamiseen

Kirja-arvio teoksesta Stenvall, Jari & Virtanen, Petri: Muutosta johtamassa. Edita, 2007.

KIRJAN TARKOITUS JA RAKENNE

Ympäristön dynaamisuus haastaa organisaa- tiot yhä kiihtyvään muutokseen. Muutosten aikaansaaminen ei kuitenkaan onnistu ilman joh- tamista. Yksi johtamisen erityisalue on muutos- johtaminen, johon Jari Stenvallin ja Petri Virtasen (2007) kirja Muutosta johtamassa keskittyy. Kirjan tarkoituksena on tarjota välineitä muutosjohtami- sen käytäntöön etenkin julkisella sektorilla.

Muutosjohtamisesta on viime vuosina kirjoi- tettu lisaantyvästi. Valtavirtana on ollut lähestyä aihetta sen taustateorioiden kautta. Tässä kir- jassa aihetta tarkastellaan toisentyyppisesti. Siinä keskitytään kolmeen kiintopisteeseen muutok- sen johtamisessa: reflektioon eli oman toimin- nan kriittiseen pohdintaan, tiedon luomiseen eli luotettavan tiedon hankkimiseen muutoksesta sekä luottamukseen. Taustalla kuljetaan ajatusta innostumisen tärkeydestä muutoksen läpiviemi- sessä. Kirja rakentuu johdannosta, yhteenve- dosta ja kolmesta pääotsikosta, jotka ovat: 1.

Kriittinen reflektio ja oppiminen, 2. Avoin kom- munikaatio, luottamus ja muutostoimijat ja 3.

Näyttöön perustuva muutos. Kirjoitustyyli on poh- tivaa ja asioita kerroksittain tarkastelevaa, jolloin lukijan on mahdollista öytää aiheesta itselleen parhaiten soveltuva näkökulma. Tekstiä on elä- vöitetty kirjoittajien omilla organisaatiomuutoksiin liittyvillä kokemuksilla.

Kirja on suunnattu erityisesti julkisissa orga- nisaatioissa johtavassa asemassa oleville hen- kilöille. Siinä on myös runsaasti tarttumapintaa kehittämis- ja projektityötä tekeville. Lisäksi kirja soveltuu kaikille organisaatiomuutoksista kiin- nostuneille.

LUOTTAMUKSELLA JA AVOIMELLA KOM- MUNIKAATIOLLA KESKEINEN ASEMA MUU- TOKSEN JOHTAMISESSA

Kirjan ensimmäinen pääteema keskittyy kriitti- seen reflektioon ja oppimiseen. Aluksi tarkastel- laan yksilön ja organisaation oppimista. Tässä luodaan pohjaa ymmärrykselle siitä, että sekä yksilön että organisaation tasolla on tärkeää pohtia omaa toimintaa ja ennen kaikkea oppia siitä muutostilanteessa. Keskeinen huomio on, että oppiminen ei ole mahdollista, jos yksilöt eivät pääse mahdollisimman paljon osallistumaan muutokseen. Kirjan toinen pääteema keskittyy luottamukseen ja avoimeen kommunikaatioon.

Tarkastelen sitä myöhemmin lisää.

Kirjan kolmas pääteema pureutuu näyttоёп perustuvaan muutokseen. Otsikko herättää vakuuttavuudellaan lukijan mielenkiinnon. Teks- tissä käsitellään tiedon asemaa muutosti- lanteessa ja tietoa luovaa organisaatiota muutosjohtamisen kontekstissa. Kirjoittajat esitte- levät erilaisia tiedon lajeja, joita muutostilanteissa esiintyy. Näitä ovat esimerkiksi epävirallinen tieto, faktatieto ja vääristynyt tieto. Lukijan on helppo yhtyä siihen, että muutostilanteessa tavallisesti kritisoidaan johtoa epäselvien ja vanhentuneiden tietojen välittämisestä. Mielenkiintoinen oivallus on, että kaikenlaiselle tiedolle on muutoksen joh- tamisessa oma paikkansa ja aikansa. Kirjassa väitetään, että luotettavaa tietoa saadaan aikaan vasta muutosprosessin edetessä onnistuneesti.

Näyttää olevan luonnollista, että muutosproses- sin alussa ei ole olemassa täysin paikkansapitä- vaa ja ajantasaista faktatietoa.

Kirjoittajat haastavat muutosjohtajan pohti-

(2)

92

maan omaa toimintaansa ja ajattelumallejaan.

Hänen esimerkiksi kannattaa pohtia omia tie­

donlähteitään ja tiedonhallinnan kapasiteettiaan.

Näkökulma on tärkeä, koska muutosta ei voi johtaa keskittyen pelkästään oman organisaation sisältä tuleviin tietoihin. Samalla tulevaisuuteen suuntautuminen on avainasemassa.

Luottamukseen liittyvä osio on kirjan kolmesta pääteemasta mielestäni mielenkiintoisin. Muu­

tosjohtamisen kirjallisuudessa luottamusta on harvoin näin systemaattisesti käsitelty. Tässä kir­

jassa sitä tarkastellaan ongelmanratkaisun, ilma­

piirin ja yhteistyön osana. Luottamukselle löytyy myös luonteva kytkös työhyvinvointiin ja muutok­

siin sitoutumiseen.

Yksi kirjoittajien oivallus on puhua luottamuk­

sen johtamisesta muutoksissa. Kirjassa hah­

motetaan näkökulmaa siitä, että luottamuksen vahvistaminen yleensä jää muiden toimien jal­

koihin muutoksia johdettaessa. Luottamuksen syntymistä on kirjoittajien mukaan pidetty itses­

täänselvyytenä ja sen tärkeyttä on vähätelty.

Luottamus on kuitenkin välttämätöntä, jotta muu­

tosprosessi voi onnistua. Ongelmia ja ristiriitoja on muutoin mahdotonta ratkaista. Lääkkeenä tähän kirjoittajat esittävät näkökohtia luottamuk­

sen rakentamisesta muutostilanteissa. Tärkeä huomio on, että heti muutosprosessin alkumet­

reillä syntyvällä luottamuksella on onnistumista merkittävästi edistävä vaikutus. Toinen mielen­

kiintoinen näkökohta on luottamuksen vahvis­

tuminen johtajan esimerkistä. Johtajan uskolla muutokseen, ja myös sen julkilausumisella, on siis merkitystä. Luottamuksen johtaminen muu­

toksissa näyttää perustuvan pitkälti johtajan ammattitaitoon ja pätevyyteen.

Luottamus edistää avointa kommunikaatiota.

Se edellyttää asioiden pohtimista aidosti yhdessä, koska eri henkilöt ovat kiinnostuneita eri asioista.

Avointa viestintää muutostilanteessa luonneh­

ditaan mahdollisuutena epäselvien ja epätie­

toisuutta vahvistavien asioiden poistamiseen.

Tähän kuuluu myös se, että kerrotaan, jos vielä ei tiedetä vastauksia joihinkin kysyttyihin asioi­

hin. Lisäksi kirjassa esitellään keinoja avoimeen, onnistuneeseen kommunikaatioon.

Organisaatioiden muutostilanteissa juuri vies­

tinnän ja tiedonsiirron ongelmat korostuvat. Tästä voisi päätellä, että luottamus muutokseen on usein heikko. Mitä se kertoo johtajasta ja häneen kohdistuvasta luottamuksesta? Näyttää selvältä, että luottamuksen synnyttämiseen muutospro-

HALLINNON TUTKIMUS 3 • 2007

sessissa tulisi kiinnittää aiempaa enemmän huo­

miota.

LOPUKSI

Muutoksia ja kehittämistyötä pursuavalla 2000-luvulla muutosjohtamiseen välineitä tarjoa­

valle kirjalle on selkeä tarve. Kirjan avulla välittyy käsitys muutosjohtamisesta yksilön, työyksikön ja organisaation tasolla. Keskeisenä antina on pohdinta oppimisesta ja tiedon luomisesta muu­

tosprosesseissa sekä luottamuksen kytkeytymi­

sestä muutoksen onnistumiseen. Kirjan alussa korostettu innostamisen tärkeys muutoksen läpi­

viemisessä ei suoraan näy tekstissä. Se kuiten­

kin hahmottuu lukijalle tämän pohtiessa kirjan sisältöä.

Kirja etenee kolmen teeman kautta palasina esitellen muutosjohtamisen välineitä. Yhtäältä näistä kolmesta pääpalasta muotoutuu luonteva kokonaisuus. Toisaalta lukija olisi toivonut enem­

män rajapintojen pohdintaa ja yhteenkoosta­

mista. Pääteemojen yhteenvetona on kahden sivun mittainen muutoksen johtamisen muisti­

lista, kuten kirjoittajat sitä luonnehtivat. Siinä kohtaa esitettävät asiat ovat melko abstraktilla tasolla.

Muutoksen johtamista kuvataan kirjassa osin melko teoreettisesti, osin taas hyvin käytännön­

läheisesti. Suoraan käytäntöön soveltamiskel­

poisia välineitä esitetään ilahduttavan paljon.

Kokonaisuudessaan kirjaan valitut näkökulmat tuntuvat osuvilta muutosjohtajan työn kannalta.

Marjo Suhonen

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Hoitajien mielestä onnellinen lehmä makaa ja märehtii tyytyväisen ja raukean näköisenä – jopa niin tyytyväisen näköisenä, että hoitajan tekisi mieli vaihtaa lehmän kanssa

Tämän harjoituksen tehtävät 16 palautetaan kirjallisesti torstaina 5.2.2004.. Loput

Perehtymällä opetussuunnitelmaan kielenopettaja myös keventää omaa työkuormaansa, koska hän voi etupainotteisesti pohtia omaa opetustaan ennen opetussuunnitelmien astumista

Esimiehen sekä organisaation johdon toimintaa muutokseen valmistautumisessa kysyttiin väittä- millä, miten organisaation johto ja oma esimies olivat tiedottaneet

Niiden luonne vain on muuttunut: eleet ja kasvottainen puhe ovat vaihtuneet kirjoitukseksi ja ku- viksi sitä mukaa kuin kirjapainotaito on kehittynyt.. Sa- malla ilmaisu on

Ammattikorkeakoululle ei riitä, että se seuraa, mitä tämänhetkinen työelämä edellyttää, vaan sillä on haaste kehittää työelämää, alueita ja

Oppaassa olisi ehkä ollut tarkoituksenmukaista edes mainita, että valtakunnassa on vuosikymmenien ajan, esimerkiksi valtakunnan metsien inventoinnissa (VMI 4–9) käy- tetty

Auli Hakulinen on Virittajassa 1985 s. Otan lausuman smansa mita su urimpana kiitoksena. Mutta kun sen jalkeen huomaakin ham- mennyksen syyksi sen, etta arvostelija