153
AIKUISKASVATUS 2/98
Grönfors, T. & Roos, T.
1997. Mitä on NLP. Facile Publishing - NLP -insti- tuutti Oy.Espoo.
NLP - Neurolingvistic-Program- ming - on kirjainyhdistelmä, joka kiinnostaa monia. Eikä ihme. Tämänkin NLP-kirjan kannessa luvataan näyttävästi sellaisia asioita kuin vuorovai- kutustaitojen parantamista, vai- kuttamista, itsensä johtamista ja ihmissuhteiden parantamista.
Takakansi jatkaa hehkutusta:
NLP sisältää poikkeuksellisen käyttökelpoisia menetelmiä mm.
pysyvien ihmissuhteiden raken- tamiseen. Kukapa ei sellaisesta olisi kiinnostunut, kun ihmis- suhteet ja vuorovaikutustaidot ovat useimmilla meistä jatkuvas- ti koetuksella.
Mitä NLP on -teos on kolmas suomalainen NLP-kirja. Kaksi aikaisempaa ovat kytkeytyneet Suomen NLP yhdistykseen ja tämä kolmas siis NLP-instituut- ti Oy:n tuotoksiin. NLP - insti- tuutti on nyt käynyt hyökkäyk- seen epäkelvollista NLP-koulu- tusta vastaan tällä teoksella.
Kyse on kilpailusta voimakkaas- ti kasvaneista koulutusmarkki- noista, ja viime kädessä rahas- ta. Tämän hetken kysytyimpiä lyhtykursseja ovat nimittäin juu- ri erilaiset NLP-kurssit. Mitä on NLP - kirja keskittyy pääosin selvittämään NLP:n peruskäsit- teitä mahdollisimman oikeaop- pisesti. Oikeaoppisuus tarkoit- taa NLP:n toisen perustajan Richard Bandlerin oppien ehdo- tonta noudattamista. Kirjan esi-
NLP - Näyttäviä Lupauksia Paremmasta
puheen on kirjoittanut Bandler.
Hän toteaa, että lukija voi luot- taa kirjan tekijöiden työn laa- tuun yhtä hyvin kuin siihen, että talvella on lunta. Kaiken taus- talla häämöttää The Society of NLP. Se on lahko, jonka jäsenek- si vihitään R. Bandlerin sertifi- oimalla lisenssillä, ja se tarkoit- taa, että guru itse on hyväksy- nyt nämä valmentajat.
Tämä oli vasta alkusoittoa.
Koko teosta vaivaa se tapa, jol- la siinä NLP:stä puhutaan. Kir- joittajien mielestä NLP:tä on tul- kittu ja ymmärretty väärin, ja tässä kirjassa oioitaan vääriä tulkintoja. Kirjoittajat käyvät myös yksisuuntaista keskustelua muiden kotimaisten NLP-teos- ten kanssa, ja leimaavat niissä olevia tulkintoja NLP:lle täysin vieraiksi.
Näiden alkujuttujen jälkeen päästään varsinaiseen asiaan:
mitä NLP on? Kirjoittajien mu- kaan NLP:n avulla voidaan mer- kittävästi parantaa omia vuoro- vaikutustaitoja, erityisesti myyn- ti ja johtamistyössä. Myös hen- kilösuhteet työssä ja kotona pa- ranevat. Lisäksi se antaa tehok- kaita keinoja itsensä johtami- seen, uskomusten muuttami- seen, samoin jännitystiloista ja peloista voi päästä eroon NLP:n avulla. Melko paljon luvattu.
Näihin lupauksiin vastataan eri- laisilla harjoituksilla, joita koke- neen NLP-kouluttajan avulla tehdään. Monet niistä perustu- vat mielikuvaharjoituksiin eri- laisten suggestioiden avulla.
Yksi NLP-kirjojen ongelma on
154
AIKUISKASVATUS 2/98 se, että ne pyrkivät olemaan helppolukuisia ja tulvillaan käy- tännön harjoituksia, mutta toi- saalta ne varoittavat, ettei trau- man poistoon saisi ryhtyä ilman kokeneen ohjaajan läsnäoloa, vaikka ohjeet ovat yksiselittei- set! Esimerkiksi fobioiden hoi- toon käytetään ns. elokuvate- atteritekniikkaa, jossa henkilö kuvittelee katsovansa elämään- sä valkokankaalta. Traumaatti- nen kokemus katsotaan ikään kuin ulkopuolisen silmin musta- valkoisena ja nopeutettuna.Näin fobia tai trauma saattaa poistua NLP-hoidolla jopa yh- den istunnon jälkeen. Tämän vastapainoksi perinteiset tera- peutit saavat osansa teoksessa.
“Autenttisen haastattelun” mu- kaan joku oli tarjonnut 7 - 10 vuoden terapiaa kolme kertaa viikossa erään trauman hoitami-
seen, joka NLP:llä ratkesi 23 minuutissa. Uskomatonta yksin- kertaistamista. Kunpa joku sel- vittäisi tieteellisesti NLP:n vai- kutuksia!
Kirjassa käydään läpi erilaisia NLP-prosesseja, kuten tavoittei- den määrittely, tiedonkeruu- ja havaintokyvyn lisääminen, vuo- rovaikutustaidot, kieleen liitty- vät prosessit, palauteprosessit ja tiedonlajittelujärjestelmät. Kir- jan loppuosassa käydään läpi muutosprosesseja ja -harjoituk- sia. Esille tulevat mm. uudelleen- määrittely, aikajanan käyttö, uskomusten muuttaminen ja loogiset tasot. Niiden esittely on sinänsä asiallista, mutta kielelli- sesti teos on jokaisen äidinkie- lenopettajan painajainen: täyn- nä muoto- ja tyylivirheitä. Myös kirjan jäsentelyssä olisi toivomi-
sen varaa. Sen sijaan Grönfor- sin ja Roosin teoksessa on sel- keä ja hyödyllinen sanahakemis- to, lähdeluettelo ja kirjallisuus- viitteet dokumentoituna. Teok- sen liitteenä on vielä vakuutte- lua siitä, että NLP-koulutus kan- nattaa Suomessa hankkia juuri tämän kirjan kirjoittajilta, kos- ka he ovat ainoita sertifioituja kouluttajia. Kirjassa esitetään kuvia laatusertifikaateista, joita kouluttajilla pitäisi olla. Niissä pitää olla Richard Bandlerin al- lekirjoitus. Sen lisäksi esitellään NLP- instituutin koulutusohjel- ma, ja haukutaan vielä lopuksi huonotasoinen NLP-koulutus.
Helppo arvata, mihin tarkoituk- seen tämä kirja on tehty.
KIRJA-ARVIOITA KIRJA-ARVIOITA KIRJA-ARVIOITA KIRJA-ARVIOITA KIRJA-ARVIOITA
Arto Pietikäinen
