Kehittävä arviointi sitouttavan
kouluyhteisötyön tukena
11.2.2021
Yksikön johtaja,
KT Hannele Seppälä
Kuva: Kari Leo
Sitouttavan kouluyhteisötyön arviointi 2021–2022
Karvi toteuttaa kansallisen arviointihankkeen, jonka tavoitteena on:
• arvioida pilottihankkeiden toimintaa, tuloksia ja vaikutuksia
• tukea kehittävän arvioinnin menetelmien avulla hankkeita ja niiden vaikuttavuutta
• tuottaa tietoa valtakunnallisen sitouttavan kouluyhteisötyön toimintamallin kehittämiseen
• laatia ehdotus oppilaiden poissaolojen valtakunnallisen tilastoinnin ja seurannan vakiinnuttamisesta.
17.2.2021 2
Kansallinen koulutuksen arviointitoiminta 2020–2023
Kompleksisuus ja jatkuva muutos Tilannelähtöisyys ja joustavuus
Oppiminen
”
Kehittävä arviointi on osallistavaa ja vuorovaikutteista. Se luo monipuolisia
tilaisuuksia osallistua ja vaikuttaa. Perustana on luottamus ja koulutusorganisaation vastuu
toimintansa kehittämisestä.
Arviointimenetelmät räätälöidään siten, että ne tukevat toiminnan kehittämistä jo
arviointiprosessin aikana.
Kehittävän arvioinnin menetelmät lisäävät
yhteistä ymmärrystä arvioitavasta teemasta.
Kehittävä arviointi tukee sitouttavan
kouluyhteisötyön hankkeita ja valmistelua
Toimintatavat:
• Tulevaisuuteen suuntautuminen
• Moninäkökulmaisuus, kokemustieto, arvostava kohtaaminen
Muutoksen tukeminen:
• Arviointi oppimisprosessina
• Vahvuudet, hyvät käytänteet ja suositukset
• Kehittämistyön ja muutoksen seuranta
17.2.2021 6
Arviointimenetelmät
Arvioinnin kohteena hankkeiden vaikutukset sekä tavoitteiden
saavuttamiseen liittyvien mekanismien tunnistaminen (realistinen arviointi)
• Itsearviointi ja arviointiosaamisen tuki
• Vertaisarviointi
• Fokusryhmäkeskustelut ja haastattelut
• Tilastoaineistot
Arviointiin osallistuvat oppilaat, huoltajat, koulujen henkilöstö ja koulujen
ulkopuoliset palvelujen tuottajat.
17.2.2021 7
Mukaeltu: Pawson & Tilley 1997; Kivipelto 2018
MEKANISMIT
TULOKSET JA VAIKUTTAVUUS KONTEKSTI
Karvin toteuttaman arvioinnin aikataulu
Arvioinnin suunnittelu
2/2021–3/2021
Kehittävän
arvioinnin prosessi ja
arviointiaineistojen kerääminen
4/2021–1/2022
Arviointiaineistojen analysointi,
raportointi ja tulosten
julkaiseminen 2/2022–8/2022
YHTEISTYÖ PILOTTIHANKKEIDEN, OKM:N JA SIDOSRYHMIEN KANSSA
17.2.2021 8
Kehittävässä arvioinnissa kyseessä ei ole vain yksi menetelmä, vaan
arvopohja: osallistavuus, luottamus, arvostus arviointiin osallistuvia kohtaan.
Kuva: Hanna Tarkiainen
