• Ei tuloksia

Laadukkaan tutkimusaineiston tuottaminen vaatii osaamista

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Laadukkaan tutkimusaineiston tuottaminen vaatii osaamista"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Laadukkaan tutkimusaineiston tuottaminen vaatii osaamista

Posted on30.10.2015 byJoonas V Vihanto 2

– Laadukkaan, avoimeen käyttöön sopivan datan täytyisi syntyä tutkimusprojektin edetessä ikään kuin oheistuotteena. Muuten on todella iso työ projektin lopussa muokata aineisto hyödynnettävään kuntoon, toteaa tutkija Joona Lehtomäki, jonka oma tutkimusryhmä (Conservation Biology

Informatics Group) on avannutosan omasta tutkimusaineistostansa kotimaisen AVAA- julkaisualustan kautta.

Tutkimusprosessin myötä syntyvän laadukkaan aineiston tuottaminen edellyttää taitoja, jotka vaativat koulutusta. Lehtomäen mukaan datan hallinta ei sinänsä kuulu erityisesti avoimeen tieteeseen vaan jokaisen tutkijan perustyökalupakkiin.

– Väitän, että moni juoksee gradua aloittaessaan päin seinää, kun ei ole saanut koulutusta, siitä miten dataa pitäisi hallita. Lopputuloksena on monesti sekalainen kokoelma Excel-taulukoita, joista puolen vuoden jälkeen kukaan ei enää ota selvää. Ei edes tekijä itse.

Useimmilla tieteenaloilla käsitellään kuitenkin aineistoja, esimerkiksi biologiassa ei järjestetä juuri minkäänlaista opetusta aineistonhallintaan ja aineiston suunnitteluun.

– Yliopiston kirjastolla ja esimerkiksi Luomuksella on paljon osaamista aineistohallinnasta ja sen suunnittelusta. Erillislaitokset voisivat rakentaa uutta roolia tarjoamalla apuaan aineiston hallinnan koulutuksessa, Lehtomäki pohtii.

Suojelubiologit suojelevat dataansa

(2)

Joona Lehtomäki on itse luonnonsuojelubiologi. Hänen mukaansa juuri luonnonsuojelubiologien ja yleisemmin ekologian tutkijoiden keskuudessa tutkimusaineistoista näytetään olevan jostain syystä melko mustasukkaisia.

– Voisi ajatella, että luonnonsuojelutieteissä koettaisiin tärkeäksi datan avaaminen. Näin ei

kuitenkaan ole. Tämä on hankalaa, sillä alan aineistojen avaaminen saattaisi hyödyntää yhteiskuntaa poikkeuksellisen laajasti. Akateemisen maailman lisäksi esimerkiksi järjestöt ja viranomaiset

voisivat käyttää sitä.

Syyksi mustasukkaisuuteen Lehtomäki arvelee muilta aloilta tuttuja ongelmia kilpailussa muun muassa julkaisujen näkyvyydestä.

Conservation Letters -lehti julkaisitutkimuksen luonnon monimuotoisuuteen liittyvän alkuperäisdatan käytöstä. Tulosten mukaan valtaosa tutkijoista käyttäisi mieluusti muiden aineistoja, mutta ei tahtoisi jakaa omiaan.

Keppiä ja porkkanaa

Eettisestä näkökulmasta avoimeen dataan pätee sama argumentaatio kuinavoimeen julkaisemiseen:

julkisen rahoituksen turvin kerätty aineisto on mahdollisuuksien mukaan saatettava avoimeen käyttöön. Tämä on kuitenkin tehtävä huomioiden tutkijayhteisön omat hyödyt ja kustannukset.

– Kuulun niin sanottuun pragmaattiseen koulukuntaan, jonka mukaan eteenpäin on edettävä ruohonjuuritasolla, ei pelkästään ylhäältä hallinnon kautta. Hallinnolla ja tukipalveluilla on toki merkittävä ja tarpeellinen rooli aineistojen avaamisessa. Aina on kuitenkin mietittävä, mitä hyötyä tästä on tutkijalle, Lehtomäki kertoo.

– Toisaalta, jos odotamme, että muutos tapahtuu itsestään yhteisön sisällä, niin odotamme vielä sadan vuoden kuluttua. Tutkijayhteisö suhtautuu muutoksiin usein konservatiivisesti ja usein toki hyvästä syystä: muutosten tarpeellisuus ja hyödyllisyys on pystyttävä perustelemaan. Käytännössä jonkinlainen kompromissi – keppiä ja porkkanaa sopivassa suhteessa, hän päättää.

• Viime VerkkarissaJoona Lehtomäki pohti avointa julkaisemista

Teksti

Laura Hiisivuori viestintäpäällikkö

Kuvat

Jussi Männistö tietoasiantuntija

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

63] Energian opetuksessa on erityisen tärkeää tuoda esille, että myös muilla tieteenaloilla esiin- tyvä energia on samaa energiaa mitä fysiikassa käsitellään ja siihen

Työ vaati itsenäistä otetta ja tutkimuksessa on painotettu, kuinka esimerkiksi opettajan työ vaatii monipuolista osaamista, sekä joustoa ja vapautta, esimerkiksi

Uskomme sinnikkäästi, että pojat ovat kykenemättömiä kantamaan vastuuta teoistaan, joten tyttöjen täytyy kiiruhtaa apuun.. Lapsuu- dessa omaksutut käsitykset siirty-

Hallinnon tutkimus on selvästi aika- kaudella, jossa mahdollisuudet tehdä korkeatasoista tiedettä ja esimerkiksi tutkimukseen perustuvaa opetusta ovat kuitenkin kaventumassa..

Periaatteet toteutuvat, kun aineistonhallinnassa on huomioitu laadukkaan metadatan tuottaminen, eli datan kuvaileminen, sekä tallen- taminen luotettavaan data-arkistoon, jossa data

Tiedon tuottaminen ja käyttäminen työelämäpedagogiikassa Työelämään kytkeytyvässä koulu- tuksessa tiedon rakentaminen vaatii opiskelijoiden, työelämän ja

Teknologi- oiden muutos on tuonut tutkijoiden ulottuville uudenlaisia aineistoja (esim. internet-aineistot) ja kehittyneempiä aineiston tallennusvälineitä (esim. videokamerat)

Ei kuitenkaan liene aivan harvinaista, että tutkimussuunnitelmat ka- riutuvat sen tosiasian huomaamiseen, että riittä- vän tutkimusaineiston kokoaminen vaatii