Audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinto muodostuu yhden osaamisalan kol-mesta pakollisesta tutkinnon osasta. Tutkinto on suoritettu, kun yhden osaamisalan kaikki kolme tutkinnon osaa on suoritettu hyväksytysti. Näyttötutkinnot ovat ra-kenteeltaan modulaarisia. Ne muodostuvat työelämästä ja sen kehittämistarpeista johdetuista tehtäväkokonaisuuksista, joille on ominaista toiminnallisen ja tiedolli-sen perustan yhteisyys, ammattitaidon monipuolisuus sekä työprosessin ja tiedolli-sen tu-losten yhdentyminen. Tutkinnon osa muodostaa ammattipätevyyden osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi ja arvioitavaksi ko-konaisuudeksi. Näytöt järjestetään ja suoritetaan joustavasti tutkinnon osa kerral-laan. Koko tutkinnon sijasta tavoitteena voi olla myös tietyn tai tiettyjen tutkinnon osien suorittaminen.
Olen jaotellut audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinnon (osaamisalana julkai-sugrafiikka) tutkinnonosat vielä pienempiin kokonaisuuksiin eli osioihin ja selven-tänyt arviointi-kriteereissä, mitä kussakin tutkinnon osan osiossa vaaditaan. Tau-lukoissa on vasemmassa laidassa arvioinnin kohteet ja kriteerit, jotka tulevat tut-kinnon perusteista. Keskimmäisessä sarakkeessa on suoritustapa, johon olen anta-nut esimerkkejä tavoista, joilla näytön osion voisi suorittaa. Laitimmaisena oikeal-la on tyhjä sarake opiskelijan omille suunnitelmille.
Tutkinnon osan jälkeen on kerrottu millaisilla opintojaksoilla Jyväskylän aikuis-opistossa kyseisen tutkinnon osan suorittamiseen vaadittavia taitoja voi oppia.
Julkaisugrafiikan suunnittelu ja ilmaisu
Arvioinnin kohteet ja kriteerit Suoritustapa Henkilökohtainen
näyttö-suunnitelma Nimi:
Kuvailmaisu
Tutkinnon suorittaja osaa:
• käyttää erilaisia kuvitustapoja.
• analysoida kuvia
• tehdä kuvavalintoja ottaen huo-mioon käyttötarkoituksen, tekni-sen toteutuktekni-sen ja kulttuurien vä-liset erot.
• graafisen suunnittelun perusteet
Tutkinnon suorittaja tietää:
• animoinnin ja 3D-visualisoinnin perusteet.
Voit suorittaa tämän osion näytöstäsi esimerkiksi tekemällä jonkin graafi-sen julkaisun (esite, lehti tms.) joka sisältää kuvia ja suunnittelemasi liikemerkin tai logon.
Voit todentaa joko haastattelussa tai portfoliossasi ymmärtäväsi esim.
kulttuurien väliset erot kuvien käy-tössä.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näy-tön suoritusprosessiasi.
Väri- ja valoilmaisu
Tutkinnon suorittaja osaa:
• väriopin perusteet
• väreillä ja valolla vaikuttamisen viestinnässä.
• hyödyntää työssään värien ha-vaitsemiseen liittyviä tekijöitä, vä-rien psykologisia vaikutuksia ja symboliikkaa.
Voit liittää tämän osan suorittamisen esitteen tai muun julkaisun tekemi-seen.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näy-tön suoritusprosessiasi.
Typografia
Tutkinnon suorittaja osaa:
• osaa ottaa työssään huomi-oon eri viestintävälineiden erityispiirteet
Voit liittää tämän osan suorittamisen esitteen tai muun julkaisun tekemi-seen.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näy-tön suoritusprosessiasi.
• Tutkinnon suorittaja tie-tää:
• typografian perussäännöt
• luettavuuteen vaikuttavat tekijät
• typografian historiaa ja ny-ky-suuntauksia
• tärkeimmät tyylikaudet ja niiden vaikutuksen kirjain-muotoihin.
Tyylilajit ja kerrontatavat
Tutkinnon suorittaja osaa:
• Verkkosuunnittelun perus-teet
Tutkinnon suorittaja tietää:
• Audiovisuaalisten tuottei-den lajityypit ja kerrontata-vat
• Av-viestinnän ilmaisulliset perusteet
• alan eri jakelukanavat ja viestintätuotteet sekä niiden vuorovaikutus mahdolli-suudet
Voit suorittaa tämän osion näytöstäsi tekemällä verkkosivut, jotka sisältä-vät ääntä ja kuvaa.
AV-viestinnän kerrontatavat voit todentaa esimerkiksi tekemälläsi videolla tai tuoda asiat esille arvioin-ti keskustelussa. Voit myös liittää portfolioosi aineistoa joka osoittaa tämän alueen osaamistasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näy-tön suoritusprosessiasi.
Visuaalinen kokonaisuus
Tutkinnon suorittaja osaa:
• tuotantoon liittyvät talou-delliset ja tekniset vaati-mukset.
• suunnitella
viestintätuot-Voit suorittaa tämän osion tekemällä esimerkiksi graafisen ohjeiston jol-lekin yritykselle, jonne kirjaat tarkat tyylimääritykset. Voit esimerkiksi liittää portfolioosi oppimis- tai tuo-tantopäiväkirjan.
Ammattitaidon osoittamistavat
Näyttöympäristön tulee olla todellinen työympäristö ja näytöissä käytetyn tuotan-totekniikan yleisesti ammattikäytössä olevaa. Näyttöjen tulee olla monipuolisia, ja ne tulee toteuttaa tilaaja- ja asiakaslähtöisessä toiminnassa.
Tutkinnon osan näyttönä ovat alan keskeiset työtehtävät, työnäyteportfolio, kirjalliset tuotanto tai toteutussuunnitelmat sekä niiden perustelut, toteutusraportit ja -analyysit.
Näyttöön kuuluun myös keskustelu, joissa tarkennetaan ja täsmennetään tutkinnon suorittajan kykyjä kyseisellä ammattialueella. Tutkinnon suorittajan itsearviointia käytetään hyväksi arviointipäätöksiä tehtäessä.
Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin erilaisen valmistavan koulutuksen yhteydessä.
teelle esteettisen, toimivan ja tarkoituksenmukaisen ulkoasun.
• ottaa suunnittelutyössä huomioon toimeksiannon luonteen ja sisällön, kohde-ryhmän
Tutkinnon suorittaja tietää:
• ulkoasuvalintojen vaikutuk-sen viestin vastaanottami-seen, ymmärtämiseen ja tulkintaan
Tämän tutkinnonosan vaatimia taitoja voit oppia näillä opintojaksoilla:
Visuaalinen suunnittelu ja kuvittaminen Graafinen suunnittelu I ja II
Verkkoviestinnän visuaalinen suunnittelu
Kuvakerronta, kuvatulkinta ja kuvakäsikirjoitukset Kuva: käsikirjoittaminen ja kuvittaminen
Kuvatulkinta
Julkaisugrafiikan työmenetelmät ja -välineet
Arvioinnin kohteet ja kriteerit Suoritustapa Henkilökohtainen
näyttösuunnitelma Nimi:
Tekninen osaaminen Tutkinnon suorittaja osaa:
• käyttää viestintätuotteiden valmistuksessa tarvittavia keskeisiä ohjelmia ja laitteita tarkoituksenmukaisesti ja tuntee niiden mahdollisuudet ja rajoitukset
• värijärjestelmät sekä eri vä-riavaruudet ja käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti
• käyttää pakkaus- ja tallen-nusmuotoja tarkoituksenmu-kaisesti ja tulostaa työnsä
• ottaa huomioon työhön liitty-vät tekniset mahdollisuudet ja rajoitteet
Tutkinnon suorittaja tietää:
• Keskeiset teolliset tulostus-, paino- ja jälkikäsittelytek-niikat
Voit suorittaa tämän osion näytöstäsi esimer-kiksi tekemällä jonkin graafisen julkaisun (esite, lehti tms.) josta selviää, että osaat käyt-tää oikeanlasia ohjelmia (esim. julkaisuohjel-mia esitteiden tekoon) ja tallentamalla ja polt-tamalla työsi esim. tietylle painolle ennalta sovitulla tavalla.
Voit osoittaa osaavasi ottaa huomioon työhösi liittyvät tekniset mahdollisuudet ja rajoitteet esimerkiksi suunnittelemalla jonkin tavan-omaisuudesta poikkeavan kokoisen työn (esimerkiksi tulitikkuaskin tai tienvieri-mainoksen).
Voit todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelussa, portfoliossasi tai tuotantopäi-väkirjassasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näytön suori-tusprosessiasi.
Visuaalinen viestintä eri medio-issa
Tutkinnon suorittaja osaa:
• suunnitella ja toteuttaa mai-nontaa sekä yritys- ja tuote-grafiikkaa huomioiden eri
Voit suorittaa tämän osion näytöstäsi esimer-kiksi tekemällä jonkin multimedia tuotteen ja osoittaa sillä tietäväsi eri julkaisujärjestelmien erityispiirteiden vaikuttamisesta työn tekemi-seen. (Esim. romppuun valittavan tekstitys-
mediat
Tutkinnon suorittaja tietää:
• viestinnän eri julkaisujärjes-telmät ja niiden erityispiir-teiden vaikutukset työhönsä.
fontin selkeys)
Voit myös todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelussa, portfoliossasi tai tuotan-topäiväkirjassasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näytön suori-tusprosessiasi.
Monimedia taidot
Tutkinnon suorittaja osaa:
• osaa käyttää erilaisia av-alan käsikirjoituksia ja konsepti-suunnitelmia työohjeinaan.
Tutkinnon suorittaja tietää:
• eri jakelukanavien tekniset omintaperiaatteet
Voit suorittaa tämän osion näytöstäsi esimer-kiksi tekemällä jonkin multimedia tuotteen ja osoittaa sillä tietäväsi eri julkaisujärjestelmien erityispiirteiden vaikuttamisesta työn tekemi-seen. (Esim. romppuun valittavan tekstitys- fontin selkeys)
Voit myös todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelussa, portfoliossasi tai tuotan-topäiväkirjassasi.
Julkaisugrafiikan työmenetelmät ja - välineet tutkinnonosan suorittamiseen liit-tyvät alla mainitut asiat.
Verkkojulkaisun visuaaliset työmenetelmät ja -välineet
Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella monipuolisia verkkosivustoja layoutteja käyttäen nykyaikaisia tekniikoita. Tutkinnon suorittaja osaa web-julkaisun perus-teet. Hän osaa asiakkaan suunnitelmien pohjalta toteuttaa visuaalisesti vaativia si-vustoja. Opiskelija hallitsee erilaiset visuaalisten elementtien tallennus- ja pak-kaustavat ja pystyy valitsemaan tilanteeseen sopivan tallennusformaatin.
Multimedian visuaaliset työmenetelmät ja -välineet
Tutkinnon suorittaja osaa multimediassa käytettäviä visuaalisia perustekniikoita.
Hän osaa alan perussanaston ja hänellä on kokonaiskuva multimediasta ja sen vi-suaalisen viestinnän erityispiirteistä. Hän tietää animoinnin ja 3D-visualisoinnin perusteita.
Digitaalinen kuvankäsittely, valokuvaus ja vektorigrafiikka
Tutkinnon suorittaja osaa käyttää tarvittavia ohjelmia ja laitteita tarkoituksenmu-kaisesti. Hän tuntee tarvittavat pakkaus- ja tallennusmuodot. Tutkinnon suorittaja osaa tehdä kuvia sekä visuaalisia ja graafisia elementtejä piirtämällä, kuvaamalla tai muilla menetelmillä.
Printtijulkaisu ja graafinen tekniikka
Tutkinnon suorittaja tietää keskeiset teolliset tulostus-, paino- ja jälkikäsittelytek-niikat. Osaa aineistojen siirron. Hän tunnistaa työhön liittyvät tekniset mahdolli-suudet ja rajoitteet. osaa RGB, CMYK ja PMS -värien käytön.
Näitä taitoja voit oppia mm. näillä opintojaksoilla:
Valokuvaus Kuvankäsittely
Kuvankäsittely, perusteet Kuvankäsittely, jatkokurssi Vektorigrafiikka
Verkkojulkaisu
XHTML ja CSS -perusteet
Visuaalinen verkkojulkaisu, Dreamweaver 3D-visualisointi, perusteet
Graafisen tekniikan teoria
Graafiset elementit multimediassa Flash, perusteet
Printtijulkaisemisen perusteet; InDesign
Printtijulkaisemisen syventävät opinnot, julkaisutaitto; InDesign
Julkaisugrafiikan tuotantoprosessit ja -ympäristö
Arvioinnin kohteet ja kriteerit Suoritustapa Henkilökohtainen
näyttö-suunnitelma Nimi:
Tekninen osaaminen Tutkinnon suorittaja
• osaa julkaisugrafiikan ja visuaa-lisenviestinnän keskeiset am-mattikäsitteet ja sanaston
• osaa visuaaliseen suunnitteluun ja toteutukseen liittyvät tehtävät ja tuntee niiden osuuden tuotan-nossa.
• tietää keskeiset av-alan tuotan-tokäytännöt.
Tutkinnon suorittaja
• osaa toimia asiakaslähtöisesti
• ymmärtää työyhteisön muiden jäsenten tehtävät ja osaa ottaa ne huomioon omassa työssään
• osaa työskennellä sekä yksin että yhteistyöverkostoissa
• osaa toimia graafisen ohjeiston mukaan
• osaa perustella tekemänsä rat-kaisut ja raportoida työnsä
• osaa ohjeiden mukaisen doku-mentoinnin, arkistoinnin ja var-muuskopioinnin
• osaa tuottaa selkeää, työhönsä liittyvää kirjallista materiaalia
• osaa kommunikoida selkeästi se-kä työyhteisössään että asiakkai-den kanssa.
Voit suorittaa tämän osion näy-töstäsi esimerkiksi tekemällä tuotantopäiväkirjan, kertomalla työn prosesseista ja asiakasyh-teistyöstä.
Voit todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelussa, portfoliossasi tai tuotantopäivä-kirjassasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näytön suoritusprosessiasi.
Taloudelliset, eettiset, sosiaaliset ja oikeudelliset vastuut
Tutkinnon suorittaja osaa:
• osaa hinnoitella oman työnsä
• osaa työssään ottaa huomioon budjetin ja kustannukset
• osaa toteuttaa työn sovitun aika-taulun mukaisesti
• osaa ottaa työssään huomioon tekijänoikeuskysymykset ja muut alan keskeiset lait ja säädökset
• osaa huomioida työssä jaksami-seen ja ergonomiaan liittyvät tekijät
• tuntee viestinnän eettisiä kysy-myksiä ja niiden vaikutuksia omaan työhönsä
• tuntee media-alan rakenteet ja toiminnan perusteet yhteiskunnassa.
Voit suorittaa tämän osion näy-töstäsi esimerkiksi tekemällä jonkin työhösi liittyvän kustan-nuslaskelman, budjetin, aikatau-lusuunnitelman yms. jota voit kuvata esimerkiksi oppismis- tai tuotantopäiväkirjassasi.
Voit myös todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelus-sa tai portfolioshaastattelus-sasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näytön suoritusprosessiasi.
Suorittaja osaa ammatin
yhteydessä tarvittavan englannin kielen.
Tutkinnon suorittaja osaa:
• pystyy kommunikoimaan eng-lanninkielellä työhönsä liittyvis-sä tilanteissa
• osaa laatia englanninkielisen an-sioluettelon ja kuvailla omaa ammattiosaamistaan englanniksi
• osaa käyttää alalla tarvittavia englanninkielisiä ohjekirjoja ja muita perusaineistoja.
Voit suorittaa tämän osion näy-töstäsi esimerkiksi tekemällä työhön englannin kielisen versi-on tai liittää portfolioosi englan-ninkielistä aineistoa.
Voit myös todentaa haluamiasi osia näytöstäsi joko haastattelus-sa, portfoliossasi tai tuotantopäi-väkirjassasi.
Muista ottaa arvioitsijat osaksi näytön suoritusprosessiasi.
Julkaisugrafiikan tuotantoprosessit ja – ympäristö tutkinnonosan suorittamiseen liittyvät alla mainitut asiat.
Digitaalisen mediakulttuurin perusteet
Tutkinnon suorittaja tuntee joukkoviestinnän ja media-alan toiminnan perusteet sekä audiovisuaalisen viestinnän eri jakelukanavien ja viestintätuotteiden ilmaisul-liset ja tekniset perusteet. Hän ymmärtää media-alan toimintojen perusteet, medio-iden historialliset kehityslinjat sekä mediakasvatuksen merkityksen. Hän osaa myös pohtia mediakulttuuriin liittyviä eettisiä ongelmia. Hän osaa arvioida ja ar-vostaa viestintävälineiden merkityksiä erilaisten käyttötarkoitusten mukaisesti.
Kirjallinen ja suullinen ilmaisu sekä ammatillinen englanti
Tutkinnon suorittaja osaa tuottaa selkeää, työhönsä liittyvää kirjallista materiaalia.
Hän osaa huomioida verkkotekstin erityispiirteet ja osaa tuottaa asiatekstiä verk-koon. Hän osaa esittää asiansa ymmärrettävästi joko suullisesti tai kirjallisesti asi-akkaalle, työnantajalle ja muille työyhteisön jäsenille. Hän osoittaa vuorovaikutus-taitoja ja osaa luontevasti työhön liittyvissä tilanteissa edustaa itseään ja työnanta-jaansa. Opiskelija hallitsee äidinkielen siten, että hän pystyy sujuvasti ja virheet-tömästi ilmaisemaan itseään ammattiinsa liittyvissä viestintätilanteissa.
Tutkinnon suorittaja osaa ammatin yhteydessä tarvittavan englannin kielen. Tut-kinnon suorittaja ymmärtää englanninkielisiä työhönsä liittyviä asiakirjoja, käyttö- ja ylläpito-ohjeita ja tiedotusluonteista tekstiä ja osaa laatia englanninkielisen an-sioluettelonsa ja kuvailla omaa ammattiosaamistaan englanniksi.
Tuotantotalous, oikeus ja projektinhallinta
Tutkinnon suorittaja osaa ottaa huomioon tuotantoon liittyvät taloudelliset, juridi-set ja eettijuridi-set seikat sekä toimia asiakaslähtöisesti ja toimeksiannon mukaisesti.
Tutkinnon suorittaja osaa ottaa huomioon budjetin ja kustannukset. Hän osaa oh-jeiden mukaiset dokumentoinnin, arkistoinnin. Hän tuntee viestintäalan sopimus- sekä tekijänoikeutta.
Tutkinnon suorittaja osaa tarvittaessa käyttää yhteistyökumppaneita tuotteen to-teuttamisessa. Hän osaa toimia itsenäisesti, työryhmän jäsenenä sekä yhteistyöver-kostoissa. Hän osaa tuottaa selkeää työhönsä liittyvää kirjallista materiaalia ja osaa
esittää asiansa ymmärrettävästi asiakkaalle, työnantajalle ja muille työyhteisön jä-senille.
Ammatillinen portfolio ja CV
Tutkinnon suorittaja osaa esittää koulutuksensa, työhistoriansa ja muun osaami-sensa ansioluettelon muodossa. Tutkinnon suorittaja ymmärtää portfolion merki-tyksen työnhaussa sekä omassa kehitysprosessissaan ja osaa luoda oman ammatil-lisen portfolionsa.
4 POHDINTA
Itse pidän näyttötutkintoa loistavana järjestelmänä, joka mahdollistaa ammattitut-kinnon suorittamisen riippumatta siitä missä tiedot ja taidot on hankittu. Näytöt tu-lisi kuitenkin mielestäni suorittaa autenttisessa ympäristössä, eikä simuloituja näyttöjä pitäisi enää pitää. Mielestäni on harmillista, että vain oppilaitosten kus-tannus-syistä, opiskelijat eivät voi näyttää osaamistaan omalla työpaikallaan. Esi-merkiksi yksi opiskelijoistani teki valtavan työn skannaten kuvia, käsitellen niitä ja kasaten työpaikkansa toimeksiannosta niistä historiikkia. Se ei käynyt kuiten-kaan osaksi hänen näyttöään ja koko opiskelija ryhmä lähetettiin toiselle paikka kunnalle suorittamaan simuloitu näyttö. Tämä palvelee tietenkin oppilaitosta; kus-tannukset pysyvät kurissa, kun koko ryhmä saadaan kerralla suorittamaan näytöt (arvioijien palkkoihin menee vähemmän..) eikä kouluttajien / näyttöjen arvioijien tarvitse matkustaa minnekään. Mutta tutkinnon suorittajaa tämä ei hyödytä.
Tässä kehittämishankkeessa työni oli helpottaa audiovisuaalisen viestinnän am-mattitutkinnon näytön suorittamista ja suunnittelemista opiskelijoille. Pohdin arvi-ointikriteerejä media-alan kvalifikaatioiden kautta ja toivon onnistuvani lomak-keen avulla selventämään opiskelijoille, miten käytännössä tutkinnon perusteissa esitetyn osaamisen voisi osoittaa.
Kouluttajan minun on tietenkin vaikea ymmärtää, miksi opiskelijat kokevat näytön suorittamisen niin vaikeana. Samoja asioitahan he tekevät työssään ja opinnois-saan koko ajan. Onkohan ongelmien syy arviointikriteerien kirjoittajissa, koulutta-jissa vai opiskelijoissa? Uskoisin että jokaisella taholla olisi parantamisen varaa.
Opiskelijat usein odottavat saavansa opettajalta kaiken tarvitsemansa tiedon ja niin monta kertaa, että he sisäistävät sen. Varsinkin varttuneimmilta opiskelijoilta puut-tuu itseohjautuvuus ja tiedonhakutaidot. Tietoa näyttöjen suorittamisesta, vaati-muksista ja kriteereistä on varmasti koulutuksien omissa oppaissa, Internetistä tie-toa löytyy rajattomat määrät.
Näyttötutkintojen perusteiden kirjoittajat ja arviointikriteerien tekijät voisivat käyttää hieman käytännönläheisempää kieltä ja esimerkkejä.
Koin aloittaessani työni aikuisopistossa, että olisin tarvinnut koulutusta ja opastus-ta, siitä mitä näytöt ovat ja miten ne kyseisessä oppilaitoksessa suoritetaan. Kaikil-le opiskelijoiden kanssa tekemisissä oKaikil-levilKaikil-le kouluttajilKaikil-le pitäisi näyttöjen suorit-tamisen vaatimukset olla selkeitä, että kuka tahansa opettajista voisi opastusta opiskelijoille antaa.
LÄHTEET
www.edu.fi
www.finlex.fi/fi/laki www.koulutusnetti,fi www.nayttotutkinnot.fi www.minedu.fi
www.oph.fi
Lazlo, A. 1991. Description and classification of qualifications. Defining qualification. Vocational training. European journal vol 2, 21 – 24.
Väärälä, Reijo. 1995. Ammattikoulutus ja kvalifikaatiot. Lapin yliopisto. Rovaniemi:
Lapin yliopiston monistuskeskus.