KYSELY ENNEN VAPAA SÄESTYS -KURSSIN ALKUA
Hienoa, että päätit osallistua englanninkieliselle vapaan säestyksen kurssille!
Ennen kurssin opetuksen alkua pyytäisin Sinua ystävällisesti vastaamaan tähän kyselyyn. Vaikka kurssin sisältöä opiskellaan englanniksi, tämä kysely on suomeksi, jotta pystyisit vastaamaan mahdollisimman monipuolisesti ja tarkasti antaessasi taustatietoja itsestäsi ja kuvatessasi ajatuksiasi, mielipiteitäsi, odotuksiasi ja tunteitasi ennen kurssin alkua.
Tämän alkukyselyn tarkoituksena on:
I) kerätä taustatietoja Sinusta, mm. arvioitasi omasta vapaan säestyksen ja englannin osaamisestasi
II) kartoittaa kurssiin liittyviä odotuksiasi sisällön (vapaa säestys) ja kielen (englanti) oppimisen suhteen.
Kaikki vastauksesi tulen käsittelemään ehdottoman luottamuksellisesti ja nimettömänä.
Vastauksesi eivät vaikuta vapaan säestyksen kurssiarvosanaasi.
Vastauksesi ovat arvokas ja tärkeä osa pro gradu-tutkimustani.
Kiitos Sinulle vastauksestasi!
I Taustatietoja
1) Yleiset taustatiedot 1.1 nimi:
1.2 sukupuoli:
1.3 ikä:
1.4 äidinkieli:
1.5 opintosuuntautumisesi:
1.6 pääinstrumenttisi:
1.7 sivuinstrumentti (jos on):
1.8 englannin arvosana ylioppilaskirjoituksissa:
1.9 opintoihisi kuuluvan ammattienglannin kurssin arvosana (jos olet jo käynyt kurssin):
OHJE: Vastaa seuraaviin kysymyksiin joko - kyllä (K) tai ei (E), esim. kohta 2.1a
- rastilla (x) vaihtoehtovalinnoissa, esim. kohta 2.2 - tai vapaamuotoisesti omin sanoin, esim. kohta 2.1b
2) Englannin kielen käyttö
2.1a Oletko asunut / vieraillut englanninkielisissä maissa?
2.1b Jos vastasit kyllä, niin luettele missä maissa ja kuinka kauan?
2.2 Kuinka monta tuntia päivässä keskimäärin kuuntelet englantia (radio, TV, Internet, elokuvat, musiikki)?
- 0 - 1:
- 2:
- 3:
- muu, mikä:
2.3a Tunnetko englantia äidinkielenään puhuvia henkilöitä tai henkilöitä, jotka käyttävät englantia kommunikoidessaan kanssasi (esim. vaihto-opiskelijat)?
2.3b Jos tunnet, niin kuinka usein keskimäärin puhut englantia em. henkilöiden kanssa (kasvotusten, puhelimitse, Skypen välityksellä)?
- päivittäin
- 2-3 kertaa viikossa - kerran viikossa - joka toinen viikko - kerran kuussa - muu, mikä:
2.4 Kuinka usein keskimäärin luet englanninkielistä tekstiä? (esim. kirjoja, aikakauslehtiä, sanomalehtiä, uutisia tms. internetistä)?
- en lue lainkaan - päivittäin
- 2-3 kertaa viikossa - kerran viikossa - joka toinen viikko - kerran kuussa - muu, mikä:
2.5 Kuinka usein keskimäärin luet oman alasi / musiikkilehtiä tai muita tekstejä (esim.
internetistä), joista voit oppia oman alasi / musiikillista sanastoa englanniksi?
- en lue lainkaan - päivittäin
- 2-3 kertaa viikossa - kerran viikossa - joka toinen viikko - kerran kuussa - muu, mikä:
3) Pianon ja vapaan säestyksen osaaminen
3.1a Oletko opiskellut pianon soittoa / oletko käynyt pianotunneilla?
3.1b Jos, niin kuinka monta vuotta?
3.2a Oletko suorittanut jonkin tutkinnon?
3.2b Jos, niin minkä?
3.3 Jos et ole käynyt pianotunneilla, oletko opetellut pianon soittoa itsenäisesti (ilman opetusta)? Kerro tarkemmin.
3.4a Arvioi, oletko pianon soittajana:
1) aloittelija
2) vähän osaava/harrastanut 3) edistynyt
3.4b Kuvaile vielä omin sanoin itseäsi ja osaamistasi pianon soittajana.
3.5a Oletko opiskellut pianon vapaata säestystä?
3.5b Jos, niin minkä verran?
3.6a Oletko suorittanut jonkin tutkinnon?
3.6b Jos, niin minkä?
3.7 Jos et ole saanut opetusta vapaassa säestyksessä, oletko opetellut pianon vapaata säestystä itsenäisesti (ilman opetusta)? Kerro tarkemmin.
3.8 Arvioi, oletko pianon vapaan säestyksen soittajana:
1) aloittelija
2) vähän osaava/harrastanut 3) edistynyt.
3.9 Arvioi ja kuvaile pianon vapaan säestyksen osaamistasi omin sanoin.
Mitä osaat ja minkä tasoisesti?
4) Oman kielitaidon arviointi:
Arvioi ja kuvaile omaa englannin kielitaitoasi seuraavilla alueilla 4.1 kuullun ymmärtäminen:
4.2 puhuminen:
4.3 oman alan / musiikillisen sanaston ymmärtäminen:
4.4 oman alan / musiikillisen sanaston käyttö puheessa:
4.5 Ohessa (liitteenä) on kielitaitokuvauksia. Valitse kuvaus, joka vastaa sinun tasoasi.
- Tämä jäi pois – liite unohtui.
4.6 Millainen englannin kielen oppija olet? Miten opit parhaiten englantia?
II Odotukset alkavaan vapaan säestyksen kurssiin liittyen:
6) Olet aloittamassa opintojaksoa, jossa sisältöä (vapaa säestys) opiskellaan vieraalla kielellä (englanti).
6.1 Miksi päätit osallistua englanninkielellä toteutettavaan vapaan säestyksen opetukseen (etkä suomenkieliseen opetukseen)?
6.2 Kuvaile näin ennen kurssin alkua ajatuksiasi ja tunteitasi (esim. kiinnostus, jännitys, pelko, innostus…) liittyen
a) sisältöön (vapaa säestys) ja sen oppimiseen b) englannin kieleen ja sen oppimiseen.
6.3 Mitä odotat oppivasi kurssilla kielen (englanti) osalta?
6.4 Mitä odotat oppivasi kurssilla sisällön (vapaa säestys) osalta?
Pre-course QUESTIONNAIRE (Free/Practical accompaniment / ’Vapaa säestys’) I’m glad that You have decided to participate in ’Vapaa säestys’ (Free / practical accompaniment) course in English instruction. Before the course starts, I hope that You could be kind enough to answer this pre-course questionnaire.
This English course is open to all music students, and it is especially directed for Finnish students to offer them a possibility to improve their English skills while studying the course content.
Why this questionnaire?
1) To gather some background information about You, your views about your skills in English and in free/practical accompaniment.
2) To ask you about your expectations for the course concerning the learning of content (free / practical accompaniment = ‘vapaa säestys’) and language (English).
All your answers will be handled anonymously and in strict confidence. Your answers will not affect your course assessment / grade.
Your answers will be useful in conducting and developing the course and also in my research for my pro gradu thesis.
I warmly thank You for answering this questionnaire!
I Background information
1) General background information 1. Name:
2. Gender:
3. Age:
4. Native language:
5. Year of study:
6. Your study orientation (e.g. instructor, musician…):
7. Main instrument:
8. Secondary instrument (if any):
9. English grade before entering secondary education (Equivalent of English grade in Finnish Matriculation examination):
10. English grade in JAMK English course (if you have taken the course):
INSTRUCTION: Answer the following questions either - Yes (Y) or No (N), e.g. question 2.1a
- using the mark (x) in questions with given choices, e.g. question 2.2 - or, freely in your own words, as well and as much in detail as possible, e.g.
question 2.1b
2) English usage:
2.1a Have you lived in / visited an English-speaking country?
2.1b If yes, please list the countries and the length(s) of your stay(s).
2.2 How many hours a day on average do you listen to English (radio, TV, Internet, movies, music)?
- 0 - 1-2:
- 2-3:
- more:
2.3a Do you know native English speakers or people who use English when they communicate with you (e.g. exchange students)?
2.3b If yes, how often on average do you speak English with the above-mentioned people (face to face, in telephone, via Skype)?
- every day - once a week - every other week - once a month - other, how often?:
2.4 How often on average do you read English texts (e.g. books, magazines, newspapers, news or something else on the Internet)?
- never
2.5 How often on average do you read English music magazines or magazines / other tetxs related to your own field (e.g. on the Internet), so that you could learn English vocabulary related to your own field / musical vocabulary in English?
- never
3) Skills in playing the piano and free/practical accompaniment (vapaa säestys) 3.1a Have you studied playing the piano / taken piano lessons?
3.1b If yes, for how many years?
3.2a Have you taken any examinations in piano (e.g. 1/3, 3/3 or other)?
3.2b If yes, what examination have you done?
3.3 If you haven’t taken piano lessons, have you studied the piano on your own (without a teacher)?
Please elaborate / tell more about this.
3.4a Evaluate your skills as a piano player. Are you 1) beginner
2) intermediate 3) advanced?
3.4b Describe in your own words yourself and your skills as a piano player.
3.5a Have you studied free/practical accompaniment (‘vapaa säestys’)?
3.5b If yes, how much?
3.6a Have you taken an exam in ‘vapaa säestys’?
3.6b If yes, what kind / level of exam?
3.7 If you haven’t received any teaching in ‘vapaa säestys’, have you developed your skills in ‘vapaa säestys’ independently (without instruction)? If yes, please, tell about your self-learning.
3.8 Evaluate your skills in ‘vapaa säestys’. Is your skill level 1) beginner
2) intermediate 3) advanced?
3.9 Evaluate and describe your skills in ‘vapaa säestys’ in your own words.
What skills do you have and what is the level of theses skills?
4) Evaluating your English language skills
Evaluate and describe your English skills in the following areas:
4.1 listening comprehension (understanding spoken English):
4.2 speaking:
4.3a comprehension of speech when the speaker speaks using vocabulary related to your own field / musical vocabulary:
4.3b comprehension of texts related to your own field / musical vocabulary:
4.4 using vocabulary related to your own field / musical vocabulary in your own speech:
4.5a Describe yourself as a learner of English.
4.5b What is the best way for you to learn English?
II Your expectations towards the free/practical accompaniment (vapaa säestys) course that is about to begin:
6) You are about to begin a course, where you will study content (free/practical accompaniment / ’vapaa säestys’) in English.
6.1 Why did you decide to participate in English instruction (instead of Finnish instruction)?
6.2 Before the course starts, describe your thoughts and feelings (e.g. interest, anxiety, fear, excitement…) when you think about
a) the content of the course (vapaa säestys) and learning of it b) English language and learning of it.
6.3 What do expect to learn during the course in terms of content (vapaa säestys)?
6.4 What do expect to learn during the course in terms of language (English)?
Thank You for your answers!