• Ei tuloksia

Mielenkiintoista laskentoa lapsille ja opettajillekin

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Mielenkiintoista laskentoa lapsille ja opettajillekin"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Solmu 1/2010 1

Mielenkiintoista laskentoa lapsille ja opettajillekin

Matti Lehtinen Helsingin yliopisto

Teuvo Aittokallio: Patikkaretki¨a matematiikan maisemaan.Matikkaretket 2009. 299 s. 30 e + posti- kulut 5 e.

Teuvo Aittokallion kirjan ottaa k¨ateens¨a melko ennak- koluuloisena. Kustannusyhti¨o on kirjoittajan perheyh- ti¨o, kielentarkastajana on kirjoittajan mini¨a, kansi on

levoton kaksine maisema- ja ihmiskuvineen joiden p¨a¨al- le on liimattu keltainen aurinko, jota koristaa kolmio ymp¨ari- ja sis¨a¨anpiirrettyine ympyr¨oineen, eik¨a selk¨a- myksest¨a l¨oydy kirjan nime¨a. Teksti¨a selaamalla huo- maa, ett¨a euron merkit ovat j¨a¨aneet tulostumatta ja ajatusviivat ovat tavuviivan mittaisia. Kaksi ensim- m¨aist¨a virkett¨a p¨a¨attyy huutomerkkiin. Amat¨o¨ority¨ot¨a siis.

Mutta ulkoasu voi pett¨a¨a. Aittokallion kirja on itse asiassa mit¨a mainioin opas laskennon ja matematii- kan monitahoiseen maailmaan. Sen kohderyhm¨an¨a ovat alakoululaiset, siis nyttemmin poistuneen ala-asteen oppilaat ja heid¨an vanhempansa. Ilman muuta lis¨a¨an t¨ah¨an ainakin alakoulunopettajat, siis luokanopettajat ja sellaisiksi opiskelevat.

Kirjan ensimm¨ainen puolisko on Perusosa, joka kattaa suurin piirtein koulussakin opetettavan laskennon. Ait- tokallio l¨ahtee liikkeelle laskemisesta, perustelee kym- menj¨arjestelm¨an sek¨a peruslaskutoimitukset ja etenee murtolukuihin ja p¨a¨attym¨att¨omiin desimaalilukuihin.

Aivan oppikirjan johdonmukaisuutta ei tavoitella, on- han samat asiat yritetty jo koulussa oppia, tai yrite- t¨a¨an. H¨an ei arkaile ottaa esiin ”pidemm¨alle ehtineiden”

asioita: kirjainlaskento, potenssimerkint¨a, vektorit ja alkeellinen mittateoriakin tulevat luontevasti esiin koh- dillaan. Hauskoja asioita otetaan esiin ja mik¨a t¨arkein- t¨a, perustellaan kunnolla, mutta helppotajuisesti. Juu- ri n¨ain matematiikkaa voidaan opettaa kiinnostavasti:

on aina sellaista, joka ei viel¨a ehk¨a aukea, mutta se on siell¨a odottamassa. Aittokallion laskento ei ole ”leiki,

(2)

2 Solmu 1/2010

laula ja puuhaile jotain kivaa” -toimintaa, vaan ihan oikeaa tavaraa. Ja perusasenne on realistinen: vaikka matematiikka on kivaa ja innostavaa, niin kertotaulua on oikeasti p¨ant¨att¨av¨a (Aittokallion oma ilmaus), kun- nes se on painunut selk¨aytimeen.

Kirjan puoliv¨alist¨a alkaa Matikkaekspertit-osio, johon on koottu monenlaisia mielenkiintoisia lastuja matema- tiikan eri aloilta. Osa on toki kovinkin vaikeita, mutta niiden kautta k¨ay ainakin selv¨aksi, ett¨a matematiikka jatkuu kauas oppikirjan ja opetussuunnitelman ulko- puolelle. ”Pulmanurkka”-osassa on laskennollisia ajan- vietetemppuja ja ongelmia. Teht¨aviin annetaan ratkai- sut kirjan lopussa. Loppuun on viel¨a laadittu noin 400 sanan suomalais-englantilainen sanasto, joka sis¨alt¨a¨a runsaasti sanoja aloilta, joita ei itse kirjassa k¨asitel- l¨a. Kirja suosittelee lukuisia englanninkielisi¨a verkkosi- vuja – niiden lukijat saattaisivat kaivata k¨a¨ann¨osapua englannista suomeen.

Aittokallion teksti on leppoisaa ja sujuvaa, sopivasti

vitseill¨akin h¨oystetty¨a, ja kirjoittajan persoona, omat kokemukset ja innostuneisuus tulevat miellytt¨av¨asti esiin. Joskus pedagogiset huomiot saattavat vaikut- taa kohderyhm¨a¨a ajatellen turhiltakin. Virheit¨a saat- taa l¨oyt¨a¨a, mutta niit¨a on silmiinpist¨av¨an v¨ah¨an. Muu- tamin paikoin kirja on ty¨okirjamainen: k¨aytt¨aj¨a¨a pyy- det¨a¨an t¨aytt¨am¨a¨an puuttuvia kohtia. T¨am¨a ei ehk¨a ole ollut paras ratkaisu kirjan mahdollista uusiok¨ayt- t¨o¨a ajatellen.

Esipuheessaan Aittokallio arvelee kirjansa antavan ai- nekset noin sataan matematiikkakerhotuntiin. En ar- vioi luvun paikkansapit¨avyytt¨a, mutta se on selv¨a¨a, et- t¨a kerhonpit¨aj¨alt¨a ei sanottava lopu, jos kirja on k¨asill¨a.

Mutta mielenkiintoinen kysymys. Miksi kirja on oma- kustanne? Eik¨o t¨allaiselle lastenkulttuurin alalla mer- kitt¨av¨aksi teoksi luonnehdittavalle julkaisulle l¨oyty- nyt kaupallista kustantajaa ja sen levitysmahdollisuuk- sia? Kirjaa voi nyt tilata kustantajalta osoitteesta www.matikkaretket.fi.

Olli Rehn kertoi jo pohtivansa uuden komission haasteita. Siin¨a tavoitteena on edelleenkin raskas salkku talous- ja ulkoasioiden laajalta kent¨alt¨a. ”Olen lukenut pitk¨an matematiikan ja perehtynyt todenn¨ak¨oisyyslaskentaan ja optimointiin”, Rehn kertoi.

Helsingin Sanomat 21.11.2009

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

On paikallaan korostaa, ett¨a luotettavassa tiedonsiirrossa keskeisen t¨arke¨at ma- tematiikan alat, kryptografia ja koodausteoria ovat juu- ri Turun yliopiston matematiikan

Aineenopettajille on varmasti t¨arke¨a¨a muukin kuin ai- neenhallinta, mutta matematiikan kohdalla on mieles- t¨ani syyt¨a muistaa, ett¨a ilman aineenhallintaa ei ole mit¨a

N¨ain siis muodos- tuu k¨ayrien perhe, jossa on yksi paraabeli ja sit¨a ori- gon l¨ahell¨a muistuttavia ellipsej¨a ja hyperbelej¨a. Mit¨a l¨ahemp¨an¨a luku t on nollaa, niin

T¨ am¨ a on yl¨ osp¨ ain aukeava paraabeli, joka saa pienimm¨ an arvonsa derivaatan nolla- kohdassa.. T¨ am¨ a on juuri v¨ aitetty pienimm¨ an

N¨ ain ollen jokaisen t¨ allaisen kolmion hypotenuusa leikkaa y-akselia samassa pisteess¨ a, joka on (0,1)... T¨ am¨ a ei riipu pallojen s¨ ateist¨ a, joten s¨ ateet

Mik¨ a on lapsen sisarusten lukum¨ a¨ ar¨ a keskim¨ a¨ arin t¨ ass¨

Radioaaltojen yhteydess¨a t¨at¨a kutsutaan my¨os vertikaaliseksi polarisaatioksi, sill¨a tarkasteltaessa radioaallon heijastumista ionosf¨a¨arist¨a n¨ain polarisoituneen

T¨ am¨ a on kuitenkin Galilei-invariantti yht¨ al¨ o, miss¨ a mik¨ a¨ an ei rajoita nopeutta alle valon nopeuden.. Jotta t¨ am¨ a olisi kelvollinen liikeyht¨ al¨ o, pienen