• Ei tuloksia

Kouluni ja koulutieni vuosina 1952-57 · DIGI

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Kouluni ja koulutieni vuosina 1952-57 · DIGI"

Copied!
3
0
0

Kokoteksti

(1)

Tarvaalan kansakoulun oppilaat syksyllä 1953. Johtajaopettaja Reino Castren vasem malla ja oikealla opettajat Helmi Pajulahti ja Annikki Saranen. Toisluokkalainen Raimo Oksanen seisoo kolm annessa rivissä ruutukaisessa puserossaan seitsem äntenä oi­

kealta. Ensim m äisellä luokalla oleva Riitta Oksanen istuu toisessa rivissä neljäntenä oikealta. Kuvan omistaa Raim o O ksanen.

liaim a Oksanen

‘Kguhmija koulutieni miamia 1952-57

iti saattoi minut ensimmäi­

senä koulupäivänä syys­

kuussa 1952 Tarvaalan kan­

sakouluun. Sen jälkeen sel- visin ihan yksin koulumat­

kasta, joka oli pari kilometriä. Talvella menin usein suksilla tai jalkaisin reen jalaksen tekemää kapeaa väylää pitkin.

Koulutieni alkoi Summassaaresta pitkin hiekkaista neljän maanviljelysti­

lan tietä kohti Summassaaren siltaa.

Siltaa pääsin harvoin ylittämään etten­

kö heitellyt kiviä sillalta jokeen. Matka jatkui kohti puolen kilometrin päässä

olevaa Tarvaalan Maamieskoulua, jota vanhempi väestö kutsui Opistoksi. Ny­

kyään se on nimeltään Keski-Suomen Luonnonvara Instituutti, hienolla ni­

mellä ei ole mitään yhteyttä kansan kie­

leen. Opistolta tuli matkaan mukaan Louekarin Markku, kovaääninen ja vil­

kas opiston agronomin poika. Pian pää­

simme vanhalle 13-tielle, joka meni Tarvaalan kautta Jyväskylään ja Saari­

järvelle. Siellä oli jo odottamassa lisää luokkamme poikia. Hännisen Eero, jonka vanhemmat olivat sodan aikana tulleet siirtolaisina Sortavalasta Ku-

konhiekkaan. Moilasen Pekka, vene- mestarin poika, sekä Honkosen Mark­

ku, maanviljelijän poika. Myös he oli­

vat Kukonhiekasta, josta enemmän kuuli silloin käytettävän nimeä Syö- viikki.

Matka jatkui kohti mielenkiintoisin­

ta ja pelottavinta paikkaa eli Majakos- ken siltaa ja Majakoskea. Sen aikainen silta oli rakennettu jo ennen sotia ja isä­

kin oli mukana sitä rakentamassa. Hu­

hujen mukaan heti sillan valmistumi­

sen jälkeen talvella oli kuohuihin pu­

donnut kouluikäinen poika ja kovien

16

(2)

virtausten ja kuohujen viemänä oli sa­

man tien kadonnut jäänreunan alle. Ke­

väällä vasta löydettiin. Itsekin kävelin koko 60 metriä pitkän, kapean sillan­

kaiteen päästä päähän. Ihmettelen näin jälkeenpäin, että olen hengissä. Sillan jälkeen käännyttiin oikealle ja heti va­

semmalla oli Tarvaalan Osuuskauppa rl. Kirjaimet rl virallisesti tarkoittivat rekisteröity liike, mutta me käänsimme ne "rahat lopussa” . Liikkeenhoitajina toimivat Lietosalmet. Luokallani oli kaupan Kirsti ja ylemmällä luokalla Kirstin veli. Myöhemmin kauppa paloi ja sitä me olimme poikien kanssa seu­

raamassa paikan päällä. Saimme kan­

nettua päältäpäin mustuneita limsako- reja kaksi kappaletta piiloon koulun suuntaan olevan polun varteen, missä päivittäin sitten koulumatkalla otimme hörppyjä. Koulumatka jatkui kaupalta pitkin mainittua polkua, joka myös oi­

kaisi hiukan matkaa. Lyhyen polun päässä oli Anttilan Paavon kotitalo, jos­

ta hän liittyi seuraamme. Paavon isä oli maalari. Nyt meitä oli kasassa kaikki kuusi poikaa, eikä matkaa ollut enää kuin puoli kilometriä. Paavoa harmitti aina, miksi hänellä oli niin lyhyt koulu­

matka ja joskus Paavo ihan muuten vaan tuli kanssamme opistolle asti.

R u i s m a r j a p u u r o a j a f o r m a a l i p u l l o j a

Hyvin pian tuli vastaan koulua kiertä­

vän puuaidan portti, josta näkyi koulu massiivisen tummanpunaisena ja kun­

nioitusta herättävänä. Koulun viiden hehtaarin maa-alaa käytettiin osin maanviljelykseen. Minun aikanani joh­

tajaopettaja Castrenilla ei ollut enää karjaa, ja pellot olivat vuokralla.

Koulu oli kaksikerroksinen. Ensim­

mäinen kerros toimi 1-2 luokkana ja veistosalina. Ensimmäisessä kerrokses­

sa oli myös ruokala, jota hoiti keittäjä, punatukkainen Olga Punda. Jokaisen piti kerätä joka syksy koulun keittiölle kolme litraa puolukoita, joista Olga keitti ruismarjapuuroa. Koulussa sai lämpimän ruoan, mutta leivät ja maito- pullon jouduimme silloisten säännöstö­

jen mukaan tuomaan kotoa.

Toisessa kerroksessa sijaitsivat ylemmät luokat. Niissä tiloissa pidet­

tiin koko koulun aamuhartaudet. Tässä kerroksessa olivat myös hyvin mieleen piirtyneet formaliinipullot, joissa oli opetustarkoituksiin säilöttyjä pieneläi­

miä. Pulloista emme koskaan löytäneet

ihmisen pääkalloa, vaikka mielikuvitus niitä toivoikin. Tässä kerroksessa oli myös kirjasto, josta saattoi lainata kir­

joja luettavaksi. Sieltä löytyi Viimeinen Mohikaani, Bigeles-seikkailusarja ja monia muita kirjoja. Näin jälkikäteen on ihmeteltävä kirjaston hyvää valikoi­

maa ja laajuutta. Molemmissa kerrok­

sissa oli myös opettajien asunnot.

Koululla oli piharakennus, joka oli toiminut myös navettana, mutta oli nyt vain WC-käytössä. Puuvessan reiät oli

tehty niin korkealle, että pudotusta oli varmaan pari metriä, myös opettajien puolella. Pääsimmepä kerran poikasa- killa alapuolelta katsomaan hyvin raa­

dollista toimintaa. Tosin sen jälkeen kävi kirvesmiehiä rakennuksessa. Kol­

mas rakennus oli sauna Kallinjärven rannalla, oikein hienolla paikalla. Mie­

lenkiintoinen paikka oli tietenkin Kal- linkoski mahtavine kuohuineen ja ääni­

neen. Meitä kiellettiin menemästä lä­

hellekään kosken kallioita. Myöhem- Oksasen lapset vuonna 1981. Vasemmalla M arkku, joka ei nuorim pana ehtinyt käy­

dä vanhaa Tarvaalan koulua sekä Eija, R isto, Riitta ja Raim o.

17

(3)

min Kallinkoski surukseni ruopat­

tiin Leuhunkosken Voimalaitoksen takia, jolloin myös kaunis Kallin- järvi muuttui mutalammikoksi.

K a r s i t t u k u u s i j a p a r i m a r s s i

Koululta näkyi hyvin Kusiaismä- keen. Siellä oli iso kuusi, josta Castrenin pojat olivat karsineet ok­

sat pois melkein latvaan saakka, jo ­ ten puu toimi hyvänä maamerkkinä.

Sitä tuli usein katseltua. Puu oli myös merkittävä myös toisella ta­

valla; se oli juuri kuuluisien Tappe­

rin veljesten kotitalon suunnassa.

Me pojat kilpailimme usein, kuka pystyisi heittämään lumipallon kor­

kean koulun yli ja kun olin joukon urheilullisin, olin ainoa, joka siihen pystyi.

Tarvaalan kouluajoista ei voi unohtaa joulujuhlia, kevätjuhlia ja äitienpäiväjuhlia, joissa meillä oli myös esiintymismahdollisuuksia.

Muista erään esityksen, jossa olin mukana. Se oli parimarssiesitys, jossa tytöt ja pojat pareina menivät käsikynkkää piirissä ja jokaisesta parista laulettiin jotakin heihin liit­

tyvää. Minun ja parini kohdalta se kuului: "Meidän Hilda kaikkein pa­

ras Hilda on ja meidän Hilda kes- kusneiti on ja parinansa hällä Oksas Raimo on” . Hildan äiti oli Tarvaa­

lan puhelinkeskuksen hoitaja.

Siihen aikaan koulun kautta saat­

toi anoa sosiaalilautakunnan myön­

tämiä kenkäavustuksia. Koska olin sisaruksieni kanssa maanviljelijän lapsia, ei meille koskaan myönnetty kenkiä, mikä meitä vähän harmitti.

Tytöt jäivät tässä kertomuksessa hiukan taka-alalle, mutta tärkeitä- hän hekin olivat ja ovat hyvässä muistissa. Tytöt eivät kuuluneet sa­

maan joukkoon koulumatkalla.

Opettajina toimivat Helmi Pajulahti alaluokilla, joka oli ollut myös isäni opettaja, Annikki Saranen ja johta­

jaopettajana Reino Castren, jota yleisimmin kutsuimme Kassuksi.

Tarvaalan kansakoulusta jäi hyvät muistot, vaikka kouluaikaan mah­

tuu myös ei-hyviä kokemuksia.

Kirjoittaja on Jyväskylässä asuva eläkkeellä oleva ostopäällikkö

18

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Dagen palaa yhä uudestaan siihen, että länsimaisten taiteilijoiden primiti- vistinen visuaalinen ilmaisu ei joitakin harvoja poikkeuksia lukuun ottamatta perustu mihin- kään

Rupesin kuitenkin lukemaan hänen väitöskirjaansa ja löysin sieltä samoja naisia, jotka kuuluivat myös joko Jyväskylän Naisyhdistykseen tai Suomalaisen naisliiton

Jos Gertyn ajatus on Bloomin ajatus Gertystä, Reggy Whylie, jonka Gerty fantisointinsa kulussa riemastuttavan mutkatto- masti vaihtaa Bloomiin – ”Hen oli

- J a jos em mää ROLV \PPlUWl ny einee väistää, ni PDLWRNDQQXP me olis sälättäny päi yhtee, ja taas olis ollu uuttinc lehdis, QLlWämmäi k ahteetörmäykses

Jalm ari m uutti K euruulle vuonna 1919 Marian- päivän aamuna, jolloin hän sanoi jääneensä junasta H u ttu la n pysäkille.. M uuton syynä olivat vuoden 1917

Täytyy minun saada jo- takin, koska niin ahdistamaan rupesi; mutta sen minä sa- non, että jos et anna tuolla sisälläkään rauhaa minulle totuuksiltasi, niin etpäs, peijakas

2OL nähkääs VHPPRVHV PXOWL ODWHUDDOLVHV YDKHWXVNDXSDV saanu NXXV särkee siit hyväst, NR se VlU kelä itte" oli kuus vuat madostanu mee SLKDV +lQH PLlOHVWlV lankes sit

Finnisch-ugrische Forschungen XXXI (Helsinki 1953) s.. kyseessä on nimenomaan pyydystävän verkon merkki, niin tällainen merkki, kuvas, oli ainakin yhtä tarpeellinen