• Ei tuloksia

Teetkö sinä hyvää työtä? näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Teetkö sinä hyvää työtä? näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

63

NÄKÖKULMIA KIRJALLISUUTEEN

AIKUISKASVATUS 1’2013

näkökulmia kirjallisuuteen

Teetkö sinä hyvää työtä?

Räsänen, Keijo & Trux, Marja-Liisa (2012): Työkirja.

Ammattilaisen paluu. Kansanvalistusseura. 280 s.

ISBN 978-951-9140-62-9.

HYVÄ TYÖ ON hyvin tehtyä. Se tekee hyvää toisille ja tuntuu it- sestäkin hyvältä. Näin kirjoitta- vat Keijo Räsänen ja Marja-Liisa Trux. Heidän kirjansa on parasta, mitä käsiini on osunut vuosiin. Se on hienosti kirjoitettu ja puhutte- leva, mutta sen lisäksi myös sisäl- löllisesti kattava. Harvoin samaan työtä käsittelevään kirjaan mahtu- vat koherentisti keskustelut vallas- ta, vastarinnasta, kehollisuudesta, tunteista, moraalista ja identitee- tistä sekä höysteenä vielä kosket- tavat etnografiset kuvaukset.

Jokaisen pitäisi lukea Työkirja ja sen tulisi sisältyä itseoikeutetus- ti esimerkiksi työnohjaajakoulu- tusten opintoihin. Kirjoittajat itse toteavat kirjan tarjoavan voimava- roja uusista ajatuksista kiinnostu- neille ammattilaisille, jotka halu- avat tarkistaa suhdettaan työhön.

Kirjasta huomaa, että sen kir- joittajat ovat pohtineet pitkään ja huolellisesti oppimiseen ja opettamiseen liittyviä kysymyk- siä. He onnistuvat luontevasti sil- loittamaan tutkimustiedon omaa työtään ja ammattilaisuuttaan pohtivan tueksi. Tämä tapahtuu herättelemällä ammattilaisia miet- timään, missä he ovat mukana ja miksi. Voisiko ihmisellä olla tär- keämpää mietinnän aihetta? Sa- malla kirjoittajat onnistuvat myös monia työelämän tutkijoita askar- ruttavan dilemman ratkaisemises- sa: Mikä voisi olla työkäytäntöjen tutkimuksen anti käytännön työ- tä tekeville? Anti näyttäisi olevan hyvien kysymysten tarjoaminen vastausten sijasta. Tällöin myös toteutuu usein tyhjäksi hokemak- si jäävä työtä tekevän kunnioit- taminen oman työnsä parhaana

asiantuntijana. Vain hän voi antaa vastaukset ja hänen myös pitäi- si ne kirjoittajien mukaan antaa.

Ammattilainen kehittää työtään itse.

KUKA OLEN TEKIJÄNÄ?

Teoksen juoni etenee arkisista työn käytännöistä kohti moraa- lin ja ammattilaisen identiteetin ja subjektiuden pohdintoja. Kirjassa käsitellään työtä käytännöllisenä toimintana neljän kysymyksen kautta: Kuinka tai miten tehdä?

Mitä tehdä? Miksi tehdä? Kuka olen tekijänä? Kysymykset joh- tavat neljään erilaiseen näkökul- maan tai orientaatioon: taktiseen, poliittiseen, moraaliseen ja hen- kilökohtaiseen, eli identiteettiin liittyvään. Nämä kaikki perusky- symykset ovat jokaisen työssä läs- nä päivittäin, mutta harvemmin

(2)

64

ne nostetaan keskusteluun. Eri- tyisesti miksi-kysymys ja siihen kiinteästi limittyvä kysymys teki- jän identiteetistä jäävät helposti arkisen työkiireen jalkoihin.

Kirjoittajat varoittavatkin am- mattilaista: Ellet itse ratkaise näitä kysymyksiä, joku muu ratkaisee ne puolestasi. Ammattilaisen kan- nalta kenties kriittisintä on, että jos joku toinen aivan huomaa- matta antaa vastaukset kolmeen ensimmäiseen kysymykseen, määrittyy samalla myös ammat- tilaisen identiteetti ulkoapäin. Te- kijästä tulee työnsä näköinen eikä päinvastoin.

Yksi minua jo vuosia mie- tityttänyt seikka jää kuitenkin Työkirjan lukemisenkin jälkeen mietityttämään. Osa työtä käy- tännöllisenä toimintana tutkivis- ta haluaa käyttää sanaa käytän- ne puhuessaan ja kirjoittaessaan työkäytännöistä, toimintatavoista tai siitä, mitä käytäntöyhteisöissä tehdään ja opitaan. Miksi? Mikä on tuon korvaan oudolle kalskah- tavan sanan (se kuulostaa ainakin tamperelaisittain samalta kuin ke- hotus: käytä ne) lisäarvo meille kaikille tuttuun sanaan käytäntö nähden, etenkin jos käytäntö kui- tenkin kelpaa etuliitteeksi ”käy- täntöteorioihin” ja ”käytäntöyh- teisöihin”? Onko käytänteistä puhuminen ehkä tapa erottautua, ilmaista omaa ammattilaisuutta, käytänteidentutkijan identiteettiä ja kuulumista käytänteidenam- mattilaisten käytäntöyhteisöön?

Tähän yhteisöön Räsänen ja Trux kirjallaan liittyvät, mutta tekevät sen ansiokkaasti.

MITEN AMMATTINI MINUSSA ELÄÄ?

Ehkä enemmän kirjoittajien oma käsite on johtoismi. Se näyttäytyy tarinan pahiksena, hyvään pyr- kivän ammattilaisen vihollisena.

Ajatuksesta saa varmasti jokainen ammattilainen kiinni. Johtoismi on jonkinlainen taloudellisten arvo- jen hegemonian ruumiillistuma, joka jyrää muiden arvojen yli niin puhe- kuin muinakin käytäntöinä

‒ tai käytänteinä, jos niin halutaan.

Kirjoittajat kysyvät oivaltavasti, miksi tasa-arvon ja oikeudenmu- kaisuuden kaltaisia perustavia ar- voja pitää puolustella ja naamioi- da voitontavoitteluksi. Ehkä tule- vaisuudessa ei enää tarvitsekaan?

Ja olisiko Työkirjan lukeminen yksi askel kohti tällaista uudenlais- ta hyvän työn valtakuntaa, jossa kehittäminen voisi kohdentua le- gitiimisti vaikka sen miettimiseen, mitä työtä pitäisi tehdä, jotta saa- taisiin luotua sellainen maailma kuin halutaan?

Räsänen ja Trux avaavat kirjal- laan mahdollisuuksien avaruuden.

Vallanmuodoille on olemassa vastarinnanlajinsa, mutta kirjoit- tajat huomauttavat näiden olevan samaa juurta. On myös mahdol- lista astua vallan ja vastarinnan kierteen ulkopuolelle. Työ ei ole vain pakkoja ja kiistämättömiä to- tuuksia sekä mahdollisuuksia aset-

tua vastahankaan niiden suhteen, vaan se sisältää rikkaampia vaihto- ehtoja ja valinnanpaikkoja, vapaut- ta uusien maailmojen luomiselle.

Toisin tekemisen mahdollisuudet voi löytää kovan kamppailun kaut- ta tai saada onnenkantamoisena.

Ne voi löytää vastaamalla huolel- lisesti kysymyksiin, kuinka, mitä, miksi ja kuka. Suosikkini näistä on miksi. Se on paljastavin ja pakot- taa ottamaan moraalisen vastuun omista teoista: teenkö minä hy- vää työtä, mikä onkaan ammatti- ni sisäinen superhyvä ja miten se minussa elää? Kiitos tästä kirjasta Keijo ja Marja-Liisa!

Anu Järvensivu FT, sosiologian dosentti vanhempi tutkija Työterveyslaitos

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Kirjallisuuskatsauksen mukaan erirakenteiset ja erityisesti säännöllisen eri rakenteiset metsiköt ovat yleensä edullisimpia myös metsien monikäytön kan nalta.. Metsä

- Vain kolmeen kysymykseen saa vastata - Kirjoita joka riville.. - Käsialan tulee

Palkansaajien näkökulmasta hyvänä pidettävän työn ominaisuuksina on ajateltu työn materiaalisia, sisällölli- siä ja sosiaalisia ominaisuuksia. Materiaalisiin edellytyk-

Onkin ristiriitaista, että Varpio tukee myös Laitisen tulkintaa, jonka mukaan runossa suhtaudutaan kriittisesti ennen kaikkea kolmeen ensimmäiseen säkeeseen: ”Säkeen

Hän kan- nustaa pitämään huolta siitä, että Suomen histo- ria on myös sivistyshistoriaa.. Uskon, että Snell- manin huoli on edelleen ja kenties aivan erityi-

”Yritys voi olla kilpailuky- kyinen, vaikka sen kotimaa ei sitä olisikaan.” Menestyminen perustuu asi- akkaiden tarpeita ja mieltymyksiä vastaavien brändien tuottamiseen ja

”ei määrity suhteessa joukkoviestintään vaan suhteessa siihen kysymykseen, joka on kutsunut sen esiin […]: julkiso määrittyy suhteessa sen synnyttänee- seen kysymykseen,

(Täysin tai jokseenkin samaa mieltä olevien osuudet.).. * Kysytty vain