• Ei tuloksia

Tieteenalojen erilaiset lähestymistavat näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Tieteenalojen erilaiset lähestymistavat näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

62 TIETEESSÄ TAPAHTUU 1 2020 TIETEEN KOHTAAMISIA

TIETEEN KOHTAAMISIA

TIETEENALOJEN ERILAISET LÄHESTYMISTAVAT

jopa huomattavasti haastavampia kuin luonnon- tieteet. Tästä selkeä esimerkki on se, että niin sanottuja prediktiivisiä malleja on vaikea ja jos- kus käytännössä mahdotonta kehittää. Aika ajoin kuuleekin turhautuneita kommentteja luonnon- tieteellisesti orientoituneiden tutkijoiden piiris- tä koskien sitä, kuinka tulevaisuuden ennakoin- ti on niin vaikeaa ja siinä saatetaan epäonnistua suurestikin. Humanististen ja yhteiskuntatietei- den alueella tilanne on kuitenkin se, että ihminen ja suuret joukot ihmisiä tekevät ratkaisuja ja pää- töksiä, jotka ovat riippumattomia ja luonteeltaan erilaisia kuin ne säännöt, joita voidaan löytää luonnontieteellisten ilmiöiden tarkasteluun ja selittämiseen. Yksi avainkäsite on vapaa tahto, jonka luonteesta väitellään paljon, mutta joka ta- pauksessa on selvää, että ihmisen rooli monimut- kaisessa kokonaisuudessa on sellainen, että yksin- kertaiset selitysmallit monien luonnontieteissä muotoiltujen muutaman muuttujan kaavojen ta- paan ovat mahdottomia.

Kun tarkastellaan luonnontieteitä, voidaan ot- taa mittapuuksi tarkasti määriteltävissä olevat il- miöt. Kun taas tarkastellaan ilmiöitä, kuten kult- tuuri, taide, päätöksenteko, politiikka ja muut sellaiset rakennelmat, jotka perustuvat inhimilli- seen ymmärrykseen ja jopa luovuuteen, niin nämä mittatikut ovat uusia ja jatkuvasti kehittyviä. Niin- pä humanistisissa ja yhteiskuntatieteissä on varau- duttava jatkuvaan asioiden tulkintaan ja uudelleen tulkintaan. Välittävänä tekijänä ovat kielelliset il- maisut. Omassa työssäni rakentaessani tietoko- neen avulla kielellisen merkityksen malleja olen päätynyt mallintamaan kielen ilmaisujen yksilöl- lisyyttä. Tulkintojen yksilöllisyyden tarkastelua olen päätynyt nimittämään merkitysneuvotteluksi.

Merkitysneuvottelun mahdollisuus tietokoneen Humanistiset tieteet ovat usein luonnontieteiden

pikkuserkkuja, kun tiedettä katsotaan kokonaisuu- tena. Luonnontieteiden menetelmät ja lähestymis- tavat otetaan mittapuuksi. Englannin kielessä hu- manistisia tieteitä ei edes kutsuta tieteiksi, vaan niitä kutsutaan nimellä Humanities. Kun siirryin professoriksi humanistiseen tiedekuntaan Hel- singin yliopistoon Otaniemestä, jossa olin väitel- lyt filosofian tohtoriksi, niin yksi jatko-opiskelijani luuli, että olin saanut paikan taiteiden parista, kun nimessä oli mukana sana Arts.

Tieteiden alojen voidaan ajatella muodosta- van hierarkian, jossa moni ajattelee luonnontie- teiden muodostavan perustan, jonka päälle muut tieteen alat rakentuvat. Näin asiaa lähestyttäessä muut tieteen alat saisivat puitteensa ja lähestymis- tapansa luonnontieteiden kautta. Asia ei kuiten- kaan ole näin yksinkertainen. Lähestymistapojen ja ilmiöiden monimutkaisuus kasvaa sitä mukaa, kun tieteiden alojen ketjussa edetään. Kun esimer- kiksi fysiikasta ja kemiasta edetään biotieteisiin ja lääketieteeseen, mukaan tulee ilmiöitä ja proses- seja, joita ei voi redusoida perusluonnontieteisiin.

Kun tarkastelun kohteena ovat tieteenalat, joissa inhimillinen tai ihmisen kyky tarkastella maailmaa ja tehdä sitä koskevia havaintoja on mu- kana, tullaan uudelle alueelle. Osa maailmaa kos- kevista tulkinnoista ovat rakennelmia, jotka ovat riippumattomia siitä, mitkä ovat näiden ilmiöiden suhde luonnontieteellisiin faktoihin. Esimerkiksi kielen avulla teemme rakennelmia ja tietyllä ta- valla sopimuksia liittyen maailmaan, jotka koske- vat ilmiöitä, miten järjestämme yhteiskuntamme.

Vaikkapa oikeustieteen piiriin emme juurikaan saa apua fysiikan tai kemian alueelta.

Humanistiset ja yhteiskuntatieteet ovatkin kompleksisuudeltaan (monimutkaisuudeltaan)

(2)

TIETEESSÄ TAPAHTUU 1 2020 63 TIETEEN KOHTAAMISIA

avulla on kasvanut sitä myötä, kun kieltä ja sen asiayhteyksiä koskevaa aineistoa on tullut lisään- tyvässä määrin tarjolle ja merkitysneuvottelusta onkin tullut Rauhankone-konseptin yksi keskeinen kehitysalue, tunteita ja yhteiskuntaa koskevien ai- heiden lisäksi.

Hypoteesilähtöinen tutkimus rakentuu kielel- listen väitelauseiden varaan. Näiden todellisuutta koskevien väittämien tarkistaminen perustuu ti- lastollisten menetelmien hyödyntämiseen ja koh- teena ovat ilmiöstä kerätyt tiedot. Useimmiten ei oteta huomioon, että hypoteesien esittäminen perustuu kieleen, jonka tulkinta on aiemmin kes- kustelulla tavalla sekä tilannekohtaista että jopa yksilöllistä. Omalta osaltani tutkijana tämä on johtanut tilanteeseen, jossa olen keskittynyt mer- kitysneuvottelun tematiikkaan. Inhimillistä toi- mintaa koskevissa asioissa merkitysneuvottelun tilastollinen rooli voi olla huomattavastikin suu- rempi kuin hypoteesien testaamiseen liittyvät tee- mat. Niinpä vaikkapa B-arvon laskeminen jollekin aineistolle ja hypoteesille antaa tuloksia, joiden merkitys todellisuutta koskevien ilmiöiden tar- kastelussa on pahimmillaan viitteellinen eikä ol- lenkaan niin tarkka kuin mitä periaatteessa voisi olettaa. Jos kysymyksenä on, onko jokin asia oikeu- denmukainen, ei riitä, että tällainen väite esitetään ihmiselle. Oikeudenmukaisuus sanana viittaa ilmi- öön, joka tarkoittaa eri ihmiselle ainakin jossakin määrin eri asiaa.

Tieteenfilosofisesta näkökulmasta voidaan ra- kentaa siltaa universalistisen ja relativistisen maa- ilmanselityksen välille. Relativistisuuden huomi- oonottaminen ei tarkoita sitä, että kaikki käy, vaan merkitysneuvotteluja koskevien menetelmi-

en puitteissa voidaan tarkastella subjektiivisuut- ta eksaktisti. Tieteellisen menetelmän taustalla

”Occamin partaveistä” hyödynnetään monesti ta- valla, jossa todellisuutta koskevia yksityiskohtia ja monimutkaisuuksia karsitaan pois. Käytännös- sä tämä tarkoittaa sitä, että saadun tieteellisen tu- loksen suhde todellisuuteen on vain yksinkertais- tava. Onneksi uusimmat tietojenkäsittelytieteen menetelmät, kuten monikerrosneuroverkot, mah- dollistavat sen, että yksinkertaisuuksiin ei tarvit- se mennä. Tämä näkyykin kyseisten menetelmien voittokulkuna käytännönsovelluksissa.

Tekoälyn kehittämisen reilun 50 vuoden näkö- kulmasta sääntöjen ja toisaalta niin sanotun ko- neoppimisen hyödyntäminen ovat tärkeitä. Ko- neoppiminen on havaittu erityisen hyödylliseksi, koska kone voidaan kerätyn aineiston pohjalta jopa tietyllä tavalla laittaa kokemaan maailmaa. Mutta esim. oikeustieteessä ja uskontotieteessä on otet- tava huomioon sääntöjen ja periaatteiden rooli.

Lakeja ja moraalisia periaatteita ei voida muotoil- la suorasukaisesti koneoppimisen avulla ihmisten toimintaa tarkastelemalla, ja toisaalta sääntöjen ja maailman välinen suhde on siinä määrin monimut- kainen, että perinteinen sääntöpohjainen tekoäly ei sekään sellaisenaan riitä ratkaisemaan asioita, jotka liittyvät erityisesti näihin kahteen tieteen- alaan. Rauhankoneen tavoitteisiin voidaankin aja- tella kuuluvan se toive, että tekoälyn avulla voitai- siin edesauttaa YK:n Ihmisoikeuksien julistuksen teemojen muotoutumista edelleen kohti laajaa kansainvälistä toteutumista.

TIMO HONKELA

Kirjoittaja on tutkimusjohtaja ja professori Helsingin yliopiston humanistisessa tiedekunnassa.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Mutta kirjallisuus ei enää toimi samojen kanavien kautta kuin ennen, kuten klassik- kojen ja koulujen välityksellä”, Hamon toteaa ja viittaa Todorovin huolestuneisuuteen

5. >>Tunturimetsien ilmunsssstevauriot>>, Eija Kukkola. Hän on kerännyt erâitä idikaattorila- jeiksi osoittautuneita jäkäliä sekä neulasaineis- toa ilman

Ensiksi: Ei ole totta, että sosiaalisesti suuntautunut tutkimus ottaa ihmisen yhtään sen paremmin huomioon kuin kognitiivi- sesti suuntautunut tutkimus. Ihmistä täytyy voida katsoa

Toista kvantiteettimaksiimia on syyta noudattaa juuri siksi, etta siten estetaan syntymasta tilanteita, joissa par- aikaa puhuva h enkilo keskeytetaan, kun kuulija

(Opettajien viittomakielen taidosta ei tässä selvityksessä kerätty tietoa.) Oppimäärien yksilöllistäminen kaikissa oppiaineissa oli verraten yleistä sekä viittomakielisten

• Strategiset tavoitteet ja hanketoiminta: Koulutuksen järjestäjä varmistaa, että hanketoiminta tukee koulutuksen järjestäjän strategisten tavoitteiden saavuttamista ja

Yhtiön tulee huolehtia, että jäteveden käsittelyn yksikkökustannukset ovat kohtuulli- sella tasolla vertailukaupunkien joukossa. Yhtiö käsittelee puhdistamoille johdetut jä-

Yhtiön tulee huolehtia, että jäteveden käsittelyn yksikkökustannukset ovat kohtuulli- sella tasolla vertailukaupunkien joukossa. Yhtiö käsittelee puhdistamoille johdetut jä-