• Ei tuloksia

Minne sanat menevät? näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Minne sanat menevät? näkymä"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

TEKSTINTUTKIJAN TUUMAT

MINNE SANAT MENEVÄT?

Kielessä on paljon myös nukkuvaa tai horros- tavaa sanastoa. Moni menneen ajan sana lepää si- joillaan, ehkä noustakseen joskus uuteen kukois- tukseen, sati joku hoksnokka keksii virvoittaa sanan uuteen elämään.

Osa unohdetuista sanoista on saatu talteen sanastoihin ja sanakirjoihinkin. Yksi merkittä- vimmistä suomen sanojen leposijoista on vuosina 1951–61 ilmestynyt Nykysuomen sanakirja, joka ku- vaa 1900-luvun alun kieltä. Sen yli 200 000 sana- artikkelin joukossa on lukemattomia 2000-luvun ihmisille vieraita sanoja. Kukahan herättelisi hen- kiin vaikkapa sapun (eräs tanhu), sarvaksen (hir- vas) tai satkan (sumppu)? Ehkä modernissa mer- kityksessä?

Vanhojen sanastojen silmäily on oiva konsti purkaa omia kieleen liittyviä luonnollistumia. Esi- merkiksi tiede on meille tätä nykyä sanana selviö, mutta vielä 1800-luvulla tarjolla oli muun muassa sellaisia sanoja kuin tietomus, tiedustus ja tiedäntö.

Sairastaa-sanan vaihtoehto oli tauteentua, ja sairaala voisi hyvinkin olla poto- tai siukkahuone.

Tahi tautila.

Lähteet

Koronavirustautiin (COVID-19) ja poikkeusoloihin liittyviä termejä ja ilmaisuja fi-sv-en-ru. https://vnk.fi/documents/10616/3457861/

Koronavirustautiin+%28COVID-19%29+ja+poikkeusoloihin+liit tyvi%C3%A4+termej%C3%A4+ja+ilmaisuja+%28fi-sv-en-ru%29 Martti Rapolan 1800-luvun sanasto. https://sanat.csc.fi/wiki/

Rapolan_1800-sanasto

Nykysuomen sanakirjan näköisversio. https://www.

kotus.fi/sanakirjat/muut_sanakirjat/nykysuomen_

sanakirja_%281951-1961%29

VESA HEIKKINEN

Kirjoittaja on suomen kielen dosentti ja tietokirjailija.

Twitter: @tosentti

Yksi kielitieteen kiinnostavista kysymyksistä on, mistä sanat tulevat. Alkuperäkysymyksiin vastaa- vat etymologit. Etymologia-sanan juuret ovat to- tuudessa (kreikan eteos), ja tiettävästi etymologeil- ta tiedustellaankin toisinaan, mikä on jonkin sanan

”todellinen” tai ”oikea” merkitys.

Sanoilla on siis historia, jopa synty tai ainakin alkuperä. Mutta onko sanoilla myös kuolema, lop- pu? Tiedämme, että sanat tulevat jostain. Harvem- min kysytään, minne sanat menevät.

Kun tarkkailee korona-ajan keskusteluja, ei voi välttyä ajatukselta, jonka mukaan on paljon sanoja, jotka vain käväisevät luonamme. Tällaisia piipah- tajia – toivottavasti – ovat monet julkaisussa Ko- ronavirustautiin (COVID-19) ja poikkeusoloihin liit- tyviä termejä ja ilmaisuja esitellyt sanat.

Täytyy myöntää, että ei tule ikävä, jos tämän- kaltaiset sanat häipyvät julkisuudesta: arvonlisäket- ju, evästyskeskustelu, kantataudinkantaja, koneellinen annosjakeluyksikkö, läikkyminen (zoonoottinen laji- siirtymä), passiivinen immunisaatio, reaktogeenisuus, RO-luku, ryvästymä, tartuntahuippu, valmiusnormi, vasta-ainevälitteinen immuunivaste, viruskuljetinro- kote, virusvektori…

Julkaisu sisältää koronaan liittyvien alojen erikoiskieltä, myös tieteellistä sanastoa. Tieteestä pulpahtaakin eri tilanteissa yleiskielisiin yhteyk- siin sanoja, jotka saattavat kalskahtaa monen kor- viin oudoilta, jopa käsittämättömiltä. Tällainen sanasto saattaa elää julkisuudessa vain hetken ja kadota sinne jonnekin, kun tilanne muuttuu. Sanat eivät siis kuole, ne palaavat karsinaansa.

TIETEESSÄ TAPAHTUU 2 2021 69 TEKSTINTUTKIJAN TUUMAT

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Tarkemmin perustele- matta jäävät esimerkiksi väitteet siitä, että kulttuurienvälisen viestinnän opetuk- sessa kulttuurinen identiteetti keskittyy kansalliseen kulttuuriin,

Uusi verkkokauppa ja siihen liittyvät verkkomaksamisen palvelut keskittävät kaikki yliopiston tarjoamien palvelujen maksut yhteen. Vähitellen myös laskutusasiakkaat liittyvät samaan

Toimituskautemme on ollut innostava, ja olemme iloisia, että olemme osaltamme voineet kehittää lehteä eteenpäin ja näin ollen ottaa osaa myös yleiseen suomalaisen

Keskuste- luun on tuotu Kauko Pietilän ansiosta uusia ulot- tuvuuksia; kun aiemmin suomalaisessa tiedotustut- kimuksessa on puututtu lähes yksinomaan joukko-

Hyväksymällä lähtö- kohdakseen teesin, jonka mukaan ihmiset jakavat tunteen uuteen aikakauteen siirtymisestä, teos si- vuuttaa täysin esimerkiksi kysymykset siitä, ketkä

Metsäsuunnittelun perustaksi tarvitaan riittävän tarkat metsävaratiedot, joista voidaan tehdä eri tavoitteisiin ja rajoitteisiin pohjautuvia metsien kehityslaskelmia,

Erityisopetusta kehitettiin voimakkaasti pääkaupungin kansa- koululaitoksen piirissä varsinkin 1950-luvulta alkaen. Sitä ennen Helsinki oli uranuurtaja Suomessa sekä

roolissa, kuitenkaan unohtamatta perinteistä opis- kelijan ääntä korostavaa laadunhallinnan näkökul- maa. Tutkimuksen tavoitteena on valottaa opiske- lijoiden kokemuksia ja