• Ei tuloksia

Stratematiikka-peli

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Stratematiikka-peli"

Copied!
8
0
0

Kokoteksti

(1)

esi- ja alkuopetus, 3.-6. lk

Luonnontieteet Matematiikka Teknologia

lukuarvo, yhteenlasku, kertolasku, strategia, toiminnallinen matematiikka

Stratematiikka-peli

Stratematiikka on lipunryöstön idean ympärille rakentuva liikunnallinen ja taktinen ulkona pelattava joukkuepeli. Pelissä tehdään laskutoimituk- sia ja lukuarvojen vertailua kaksintaistelutilanteissa. Pelaajat kantavat pelissä kortteja, joiden arvot ovat numeroita, summia tai tuloja lukuvä- lillä 0–100. Nuoremmille pelaajille (esi- ja alkuopetus) peliä voi soveltaa ottamalla peliin mukaan vain kokonaisluvut. Vanhemmille peliä voi so- veltaa ottamalla peliin mukaan myös murtolukuja ja jakolaskuja. Pelioh- jeet ja tulostettavat kortit löytyvät seuraavilta sivuilta.

Tarvikkeet

 2 kpl lippuja, viirejä tai kartioita

 pelikenttä

 tulostetut ja laminoidut kortit

(2)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Peliohjeet:

Mitä: Lipunryöstöpohjainen opettavainen strategiapeli Pelaajien lkm: 10–50

Ikäsuositus: 5–12 vuotiaille

Stratematiikka on lipunryöstön idean ympärille rakentuva liikunnallinen ja taktinen ulkona pelattava joukkuepeli. Pelissä on kaksi joukkuetta, Oranssi ja Sininen, joilla kummallakin on oma lippu omassa tukikohdassa. Lippua tulee suojella vastapuo- len pelaajilta, jotka yrittävät kaapata sen ja siirtää sen juoksemalla lipun kanssa omaan tukikohtaansa. Joukkue muodostuu pelaajista ja yhdestä päälliköstä, joka ei osallistu peliin muuten kuin jakamalla kortteja pelaajilleen sekä suorittamalla taktisia kortinvaihtoja oman joukkueensa pelaajien kanssa. Päällikön paikka on pelialueen päädyssä ympyrän takana.

Pelissä ei joukkueilla ole omia alueita, vaan vastapuolen pelaajan saa ottaa kiinni missä tahansa pelialueella. Pelaajan jäädessä kiinni seuraa kaksintaistelu, jonka voittaa se pelaaja, jolla on parempi kortti. Korttien arvot ovat numeroita, summia tai tuloja lukuvälillä 0–100 ja X. Isompi numero voittaa pienemmän, X voittaa jokaisen numeron paitsi nollan, joka voittaa X:n. Hävinnyt pelaaja joutuu luovuttamaan korttinsa voittaneelle, joka sitten vie saadun kortin omalle päälliköl- leen. Hävinnyt pelaaja hakee uuden kortin päälliköltään, joka jakaa kortteja niin kauan kuin niitä riittää. Kun kortit loppuvat, pelaajat putoavat pois pelistä yksi ker- rallaan. Korttien arvon ollessa samansuuruiset, pelaajat vaihtavat keskenään kort- teja, ja vievät sitten saamansa kortin päällikölleen. Jokaiselle pelaajalle annetaan pelin aluksi yksi kortti, eikä pelaajalla voi kerrallaan olla useampaa korttia.

Joukkueen tukikohta muodostuu ympyrästä, jonka säde on 3 metriä, ja jonka si- sään oman joukkueen pelaajat eivät saa mennä. Vastapuolen pelaajan päästyä ryöstämään lipun hän pyrkii juoksemaan lipun kanssa oman lippunsa luo. Mikäli lipun kanssa juokseva pelaaja saadaan kiinni, joutuu hän laskemaan lipun maa- han siinä kohdassa, jossa hänet on otettu kiinni. Vaikka hän voittaisi kiinniottoa seuranneen kaksitaistelun, hän ei saa jatkaa pakomatkaansa lipun kanssa, ennen kuin on toimittanut voittamansa kortin päällikölleen. Joukkue voittaa pelin joko kul- jettamalla vastustajan lipun omaan tukikohtaansa tai viemällä kaikki vastustajan kortit.

(3)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Peliä voidaan pelata myös useamman erän verran, jolloin erä loppuu aina, kun jompikumpi joukkue on saanut kuljetettua vastustajan lipun omaan ympyräänsä ja joukkue saa pisteen. Erän alkaessa kaikkien pelaajien tulee olla pelialueen pää- dyssä oman ympyränsä vieressä.

(4)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

12 45 80

2 3 40

54 90 99

72 36 69

13 52 57

(5)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

4 + 8 6 × 3 50 + 2

7 × 8 10 × 10 11 × 2

14 + 60 61 + 3 96 + 1

5 × 7 6 × 8 0

0 𝑋 𝑋

(6)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

12 45 80

2 3 40

54 90 99

72 36 69

13 52 57

(7)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

4 + 8 6 × 3 50 + 2

7 × 8 10 × 10 11 × 2

14 + 60 61 + 3 96 + 1

5 × 7 6 × 8 0

0 𝑋 𝑋

(8)

Stratematiikka-peli

Esa Liinamaa

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen- EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Yllättävän nopeas- tihan toteutui myös se, että ajatus sisällissodasta Ugandassa tai Mala- wissa tuntui yhtä mielettömältä kuin ajatus sisällissodasta Englan- nissa tai

Kaukiaisen artikkelin nostaa hienosti esille sen, että esimodernin ajan köyhyys valtiollisella tai kansallisella tasolla oli enemmänkin sitä, että suuria, urbaaneja kauppaa

Taide- ja taitoaineiden perusteita etsitään yleensä niiden taustalla olevilta taidon- ja taiteenaloilta. Koska kyse on monitieteisistä oppiaineista, tukea haetaan myös eri

Kohdassa (b) tulee huomata, ett¨a n:renkaan siirt¨amisen asennosta ”kaikki irti” asentoon ”kaikki kiinni” sujuu yht¨a monella siirrolla kuin asennosta.. ”kaikki

Merja Ala-Nikkola (2003, 19) on tarkastellut omaishoidon muutosta hoivapalveluna. Hän jakaa omaishoidon kehityksen traditionaaliseen ja.. Traditionaalisessa mallissa

Itselleni polku on ollut täynnä sattumia, joiden kautta olen onnistunut oppimaan ja hallitsemaan erilaisia menetelmiä mutta myös innostumaan aidosti lukujen maailmasta,

Sekä Kieliparlamentin että Perustaidot haltuun -seminaarin keskusteluiden pohjalta voidaan myös kysyä, millaisin perustein koulutusta kehitetään.

Mitä muuta Clarita voisi kuin odottaa: hän jää töistä pois, lamaantuneena hän makaa huoneessaan odottaa, samaistuu koko ruumiillaan rakastettuunsa:?. ”Lepäsin aivan hiljaa,