• Ei tuloksia

Opetuspaketti virtuaalivierailuksi Eduskuntaan

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Opetuspaketti virtuaalivierailuksi Eduskuntaan"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Yh opetuspaketti, virtuaalivierailu eduskuntataloon

Lukio YH1, Eduskunta – lakien säätäjä Opetuksen tavoitteet:

Parlamentarismiin, lainsäädäntöön ja eduskunnan työskentelyyn tutustuminen.

Toteuttamistavat:

Käydään ensin aihetta yhdessä yleisesti läpi. Kerätään oppilailta, mitä nämä jo tietävät eduskunnasta ja lakien säätämisestä Suomessa. Kirjoitetaan vastaukset yhdessä esille. Tässä yhteydessä kukin oppilas voi asettaa itselleen oppimistavoitteen, mitä hän haluaisi oppia aiheesta tunnin aikana.

Tämän jälkeen kierretään pienryhmissä eduskuntatalon virtuaaliympäristössä

https://my.ilocus.fi/scan/1651ja etsitään vastaukset kysymyksiin. Tämän työskentelyn voi tehdä luokkahuoneen ulkopuolellakin. Ryhmässä kysymykset voidaan jakaa myös siten, että jokaisella on noin kaksi omaa asiantuntijakysymystä, joihin tämä etsii vastauksen ja sitten opettaa oppimansa muille.

Kysymyksiä (vastaukset kursiivilla) :

Kuka tai ketkä voivat tehdä Suomessa lakialoitteen?Hallitus, yksittäinen kansanedustaja, tai joukko kansalaisia kansalaisaloitteella.

Missä muualla kuin eduskunnan suuressa salissa lakialoitetta käsitellään?Valiokunnissa.

Mikä on eduskunnan suullinen kyselytunti?Kansanedustajat voivat esittää kysymyksiä ministereille ajankohtaisista asioista.

Miten eduskunnan toiminnassa näkyy parlamentarismin periaate, siitä, että eduskunta vahtii hallitusta?Esimerkiksi kyselytunnilla kansanedustajat saavat esittää ministereille kysymyksiä näiden erityisalueista ja uusista laeista.

Mikä tila on korostunut virtuaalivieralussa? Miksi?Eduskunnan suuri sali on keskeisesti esillä. Se on tärkeä paikka parlamenttaarisen hallituksen vahtimisen, eri näkökulmien esille pääsemisen ja lainsäädännön kannalta.

Miten huolehditaan, että monet eri näkökulmat ja äänet pääsevät esille eduskunnan

päätöksenteossa?Muun muassa kyselytunnilla ja kansanedustajien vapaalla puheoikeudella.

kyselytunti, vapaa puheoikeus

(2)

Kuinka pitkä on pisin eduskunnassa pidetty puhe?Peräti kuusi ja puoli tuntia.

Miten median rooli näkyy eduskuntatalossa?Medialle on oma lehterinsä ja Ylelle oma koppinsa eduskunnan suuressa salissa. Lisäksi toimittajat tapaavat edustajia myös eduskunnan kahvilassa.

Mikä on pater noster?Eduskunnan legendaarinen avohissi.

Mitä virtuaalivierailu ei näytä eduskunnan toiminnasta?Muun muassa valiokuntien toimintaa, sidosryhmien tapaamista ja erilaisia lehmänkauppoja.

Kootaan ryhmien oikeat vastaukset keskustellen. Keskeisistä käsitteistä voi olla hyvä koota vaikkapa käsitekarttaa. Lopuksi voi olla hyvä palata aluksi asetettuihin oppimistavoitteisiin ja siihen, onko niihin mahdollisesti saatu vastauksia.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Timiin lain nojalla annetut asetukset on viipymitt.ii ilmoitettava eduskunnan puhe- miebelle, jonka on saatettava ne eduskun- nan tietoon heti tai, jollei eduskunta

Patrik Nybergin lokakuussa 2019 ilmestynyt väitöskirja Maalatut kasvot: Helene Schjerfbeckin omakuvat, mo- dernismi ja esittäminen rakentaa monitahoisen teoreet- tisen kudelman,

Ulottuvuuksia ovat kielen huomiointi, kielellinen luovuus, metakielellinen tieto, metakielellinen pohdinta ja kieliin ja kieliyhteisöihin kohdistuvat

Kuten tunnettua, Darwin tyytyi Lajien synnyssä vain lyhyesti huomauttamaan, että hänen esittämänsä luonnonvalinnan teoria toisi ennen pitkää valoa myös ihmisen alkuperään ja

Fakta ja www.eduskunta.fi -> Aakkosellinen hakemisto -> Eduskunnan kanslian

Mietintöön merkitään niiden jäsenten ja varajäsenten nimet, jotka ovat, vaikkapa vain osittain, ottaneet osaa asian ratkaisevaan käsittelyyn. Jäsenellä, joka ei voi yhtyä

Eduskunnan sisäisen viestinnän keskeisiä ryhmiä ovat kansanedustajat, kansanedustajien avustajat, eduskuntaryhmien henkilöstö sekä työyksiköiden johto, esimiehet ja

Valiokun- ta esittää eduskunnan hyväksyttäväksi seuraa- van lausuman: eduskunta edellyttää, että halli- tus valmistelee kiireellisesti poliisin säilyttä- mien