Riitta_Kuusinen.fh 5.2.2001 20:50 Page 1
C M Y CM MY CY CMY K
Työelämän tutkimuskeskus TaY
Kasvatuspsykologian tutkimusyksikkö • Tutkimuksia 2/2001 • Helsingin yliopisto
KASVATUSPSYKOLOGIAN TUTKIMUSYKSIKKÖ
Riitta Kuusinen Ongelmana yhteistyökyvyttömyys?
ISBN 951-45-9856-3
Päällys Mikko Kuutti
F
ilosofian maisteri Riitta Kuu- sisen väitöskirja osoittaa sel- västi, että nykyisin yleistyvälle tohtorikoulutusmallille tarvi- taan vaihtoehtoja. Tämä väi- töstutkimus ja sen antamat tulokset eivät näet olisi olleet mahdollisia ilman vuosia kes- tänyttä ymmärryksen etsintää.Riitta Kuusinen tarttuu tutkimuk- sessaan yhteen modernin tietoyhteis- kunnan arvoituksellisimpaan ongel- maan. Tuntuvasta tutkimusrahoituk- sesta huolimatta meillä Suomessa on jatkuvasti koettu web-avusteinen yhteistyö vaikeaksi, samalla kun to- dettuja ongelmia ei ole pystytty rat- kaisemaan tutkimusrahoitusta lisää- mällä.
Riitta Kuusinen on tutkimukses- saan etsinyt ongelmien syitä kognitii- visesta tiedonkäsittelystä. Hän on tutkimustuloksenaan päätynyt teo- riaan, joka kyseenalaistaa koulujär- jestelmässä itsestään selvyytenä pi- detyn yksilökeskeisen tiedonkäsitte- lymallin. Tämän mallin ja nykyaikana yhä tärkeämmäksi käyvän jaetun asiantuntijuuden oppimisella osoit- tautuu olevan pitkälti toisiaan pois- sulkevat perusteet.
Riitta Kuusinen on työssään osoit- tanut hallitsevansa sekä web-avus- teisen toiminnan konkretian että ky- seisen ilmiön käsitteellistämisen mo- dernin kasvatuspsykologian edusta- man pragmatistis–konstruktivistisen paradigman pohjalta.
Riitta Kuusinen edustaa myös yhteistyötä suomalaisten yliopisto- jen välillä: hän on samanaikaisesti toiminut sekä Tampereen yliopiston Työelämän tutkimuskeskuksen tutki- jana että Helsingin yliopiston Kasva- tuspsykologian yksikön tohtoriopis- kelijana.
Professori Maijaliisa Rauste–von Wright
Teoreettisen ymmärryksen etsintää web-avusteiselle tiedontuottamisyhteistyölle
Ongelmana
yhteistyökyvyttömyys?
Riitta Kuusinen
Riitta_Kuusinen.fh 5.2.2001 20:50 Page 1
C M Y CM MY CY CMY K
Työelämän tutkimuskeskus TaY
Kasvatuspsykologian tutkimusyksikkö • Tutkimuksia 2/2001 • Helsingin yliopisto
KASVATUSPSYKOLOGIAN TUTKIMUSYKSIKKÖ
Riitta Kuusinen Ongelmana yhteistyökyvyttömyys?
ISBN 951-45-9856-3
Päällys Mikko Kuutti
F
ilosofian maisteri Riitta Kuu- sisen väitöskirja osoittaa sel- västi, että nykyisin yleistyvälle tohtorikoulutusmallille tarvi- taan vaihtoehtoja. Tämä väi- töstutkimus ja sen antamat tulokset eivät näet olisi olleet mahdollisia ilman vuosia kes- tänyttä ymmärryksen etsintää.Riitta Kuusinen tarttuu tutkimuk- sessaan yhteen modernin tietoyhteis- kunnan arvoituksellisimpaan ongel- maan. Tuntuvasta tutkimusrahoituk- sesta huolimatta meillä Suomessa on jatkuvasti koettu web-avusteinen yhteistyö vaikeaksi, samalla kun to- dettuja ongelmia ei ole pystytty rat- kaisemaan tutkimusrahoitusta lisää- mällä.
Riitta Kuusinen on tutkimukses- saan etsinyt ongelmien syitä kognitii- visesta tiedonkäsittelystä. Hän on tutkimustuloksenaan päätynyt teo- riaan, joka kyseenalaistaa koulujär- jestelmässä itsestään selvyytenä pi- detyn yksilökeskeisen tiedonkäsitte- lymallin. Tämän mallin ja nykyaikana yhä tärkeämmäksi käyvän jaetun asiantuntijuuden oppimisella osoit- tautuu olevan pitkälti toisiaan pois- sulkevat perusteet.
Riitta Kuusinen on työssään osoit- tanut hallitsevansa sekä web-avus- teisen toiminnan konkretian että ky- seisen ilmiön käsitteellistämisen mo- dernin kasvatuspsykologian edusta- man pragmatistis–konstruktivistisen paradigman pohjalta.
Riitta Kuusinen edustaa myös yhteistyötä suomalaisten yliopisto- jen välillä: hän on samanaikaisesti toiminut sekä Tampereen yliopiston Työelämän tutkimuskeskuksen tutki- jana että Helsingin yliopiston Kasva- tuspsykologian yksikön tohtoriopis- kelijana.
Professori Maijaliisa Rauste–von Wright
