Utvecklingsrekommendationer - UNGA OCH PSYKISK OHÄLSA

rekommendationer

4. Satsningar på förebyggande arbete i skolan

Med stöd av Förenta Nationernas (FN) rapport Mental health matters. Social

Inclusion of Youth with Mental Health Conditions (2014) rekommenderas införandet av förebyggande insatser i skolan med fokus på sociala färdigheter och hantering av svåra känslor samt destruktivt beteende. Det förebyggande arbetet föreslås vara av universell karaktär.

Youth Aware of Mental health (YAM) är ett annat förebyggande program för skolelever med målsättning att öka kunskapen om psykisk hälsa. Programmet har visat sig vara effektivt i en studie bland drygt 11 000 skolelever i tio EU-länder. Målgruppen för programmet är skolelever i åldern 14-16 år.

5. Integrerat mentalvårdsarbete i ungas vardagsmiljöer på svenska

Konsultativ service som erbjuds av ungdomspsykiatrin (HUCS), där utvärdering, utredning och tidiga interventioner sker i den ungas egen vardagsmiljö i samarbete med bashälsovården erbjuds även på svenska i Helsingfors.

6. Normkritiskt arbete på agendan

I arbetet med unga behöver professionella tydliggöra och ifrågasätta normer som påverkar ungas möjligheter att leva som de önskar. Normkritiskt arbete bidrar till att förebygga mobbning och utanförskap och kan med fördel introduceras i skolan. Ett normkritiskt perspektiv bidrar till lika villkor för alla unga.

7. Förstärkning av ungdomsperspektivet

Förstärkning av ungdomsperspektivet innebär respekt för ungas delaktighet i frågor som berör deras liv.

8. Individanpassat stöd till unga genom studiecoacher

Att utföra pilotstudier av studiecoacher inom yrkesutbildningen föreslås. I denna modell sammanförs studerandevård med psykiatri och missbrukstjänster.

Målsättningen är social rehabilitering i skolan. Som metod kunde Supported education (Sed) beprövas. Modellen är utarbetad vid Boston University och har använts i bland annat Holland för att tackla drop out-problematik.

9. Resurser inom ungdomspsykiatrins svenskspråkiga poliklinik för att behandla neuropsykiatriska funktionsnedsättningar på svenska

Att utreda omfattningen av svenskspråkig vård och rehabilitering av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (13-17-åringar) i Helsingfors.

10. Ungdomstjänsterna samlade i webbtjänst

Att samla det svenskspråkiga serviceutbudet i Helsingfors till en webbtjänst för att förbättra aktörers kännedom om varandra och skapa kontakt.

Referenser

Aaltonen, Sanna, Berg, Päivi & Ikäheimo, Salla (2015) Nuoret luukulla. Kolme näkökulmaa syrjäytymiseen ja nuorten asemaan palvelujärjestelmässä.

Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, julkaisuja 160. Helsinki.

Ackard, Diann M. & Newmark-Sztainer, Dianne (2001) Health care information sources for adolescents: Age and gender differences on use, concerns, and needs. Journal of Adolescent Health, 29, 170–176.

Alanen, Olli (2015) Nuoret osallisiksi. Ingår i Mirja Määttä & Anne Määttä Parempia ratkaisuja koulutuksen ja työn ulkopuolella olevien nuorten tukemiseen. Valtion selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 16/2015.

Arbets- och näringsministeriet (2015) Nuorisotakuu-työryhmän loppuraportti ja suositukset jatkotoimiksi. Työ- ja elinkeinoministeriön julkaisuja. Työ ja yrittäjyys. 19/2015.

Barnombudsmannens årsbok (2014) Ojämlik barndom. Barns välbefinnande i ljuset av nationella indikatorer. Publikationer från barnombudsmannens byrå 2014:3.

Bauman, Zygmunt & May, Tim (2004) Att tänka sociologiskt. Göteborg: Korpen.

Biddle, Lucy & Donovan, Jenny & Sharp, Debbie & Gunnell, David (2007) Explaining Non Help-seeking Amongst Young Adults with Mental Distress:

A Dynamic Interpretive Model of Illness Behaviour, Sociology of Health and Illness 29 (7), 983–1002.

Boelens, Luuk (2010) Theorizing Practice and Practising Theory: Outlines for an Actor- Relational-Approach in Planning. Planning Theory, 9 (1), 28–62.

Bolin, Anette & Sorbring, Emma (2014) När många vill “hjälpa till”. Barn och ungdomars erfarenheter av interprofessionellt samarbete inom den sociala barnavården. Rapport Högskolan Väst. Nr 2014:1.

Bremberg, Sven (2013) Utanförskap och psykisk ohälsa bland unga i de nordiska länderna. Ingår i Olsen, Terje & Tägtström, Jenny (red.) Dokument 12/2013.

Jämställdhetsredogörelse till Nordiska Rådet 2013.

Bremberg, Sven (2014) Ökad psykisk ohälsa bland unga och troliga förklaringar till utvecklingen. Kunskapscentrum för Jämlik vård.

Bremberg, Sven & Dalman Christina (2015) En kunskapsöversikt. Begrepp, mätmetoder och förekomst av psykisk hälsa, psykisk ohälsa och psykiatriska tillstånd hos barn och unga. Stockholm: Forte.

Callon, Michel (1986) Some elements of a sociology of translation: Domestication of the scallops and the fishermen of St Brieuc Bay. Ingår i John Law (red.) Power, Action and Belief: A New Sociology of Knowledge? London: Routledge &

Kegan Paul, 196–233.

Clarke, Gregory N. & Hornbrook, Mark & Lynch, Frances & Polen, Michael (2001) A randomized trial of a group cognitive intervention for preventing depression in adolescent offspring of depressed parents. Arch Gen Psychiatry 58 (11), 27–34.

Connel, Raewyn W. (2005) Masculinities. Cambridge: Polity Press.

Ekman, Tiina (2015) När livet känns fel. MIND-index 2015. Tema: Ungas psykiska hälsa.

Erikson, Erik H. (1968) Identity: Youth and crisis. New York: Norton.

Flyvbjerg, Bent (2001) Making Social Science Matter: Why Social Inquiry Fails and How It Can Succeed Again. New York: Cambridge University Press.

Garmy, Pernilla (2016) Hälsopromotion i skolan. Utvärdering av DISA – ett program för att förebygga depressiva symtom hos ungdomar. Institutionen för kliniska vetenskaper i Malmö, Medicinska fakulteten, Lunds universitet.

Giddens, Anthony (1996) Modernitetens följder. Lund: Studentlitteratur.

Goffman, Erving (1963) Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity.

Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc.

Granholm, Camilla (2016) Social work in digital transfer - blending services for the next generation. Mathilda Wrede-institutets forskningsserie 1/2016.

Helsingfors: FSKC.

Halvorsen, Knut (1992) Samhällsvetenskaplig metod. Teori, forskning, praktik.

Lund: Studentlitteratur.

Hansen, Finn K. & Malmgren, Marianne & Højland, Marianne (2006) Indsatsen for udsatte børn og unge – en analyse af tilbud, foranstaltninger og initiativer i tilknytningtil Børne- og Ungdomsforvaltningen i Köpenhamns Kommune.

Center for Alternativ Samfundsanalyse.

Harris, Anita (2004) Future girl: young women in the twenty-first century.

New York: Routledge.

Heiskanen, Tarja & Salonen, Kristina & Kitchener, Betty & Jorm, Anthony (2008) Mentalvårdstjänster i Finland. Ingår i Handbok i psykiska första hjälpen.

Föreningen för Mental Hälsa i Finland.

Helsinki Forum Group (2014) Helsinki statement on social work practice research.

Nordic Social Work Research 4 (1), 7–13.

Hertz, Søren (2011) Barn- och ungdomspsykiatri – nya perspektiv och oanade möjligheter. Lund: Studentlitteratur.

Hiltunen, Linda (2015) Psykisk ohälsa i skolan. Ingår i Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor. När livet känns fel. Ungas upplevelser kring psykisk ohälsa. Stockholm: Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor.

HNS (2014) HUCS Ungdomspsykiatri.

http://www.hus.fi/sv/sjukvard/sjukvardstjanster/ungdomspsykiatri/Sidor/default.aspx Hoikkala, Tommi & Paju, Petri (2013) Apina pulpetissa. Ysiluokan yhteisöllisyys

Helsinki: Gaudeamus & Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/

Nuorisotutkimusseura.

HUCS Psykiatri (2012) Remittering till den ungdomspsykiatriska specialistvården.

Klinikgruppen ungdomspsykiatri. Öppenvårdskliniken. Remisskriterier.

Helsingfors och Nylands sjukvårdsdistrikt.

Hultqvist, Sara & Salonen, Tapio (2014) Service User Involvelment in the Swedish Welfare Services: In Theory and in Practice. Ingår i Aila-Leena Matthies &

Lars Uggerhøj (red.) Participation, Marginalization and Welfare Services.

Concepts, Politics and Practices Across European Countries. Surrey: Ashgate.

HYKS Nuorisopsykiatria (2014) Helsinkiläisnuorten psykiatriset palvelut 2013.

HYKS Psykiatrian tulosyksikkö Nuorisopsykiatrian klinikkaryhmä.

Hyvinvoinnin palveluopas (2014) HYKS-Varhain (nuorisopsykiatria).

http://hyvinvoinninpalveluopas.fi/index.php/hakemisto/item/hyks-varhain-nuorisopsykiatria Issakainen, Mervi (2014) Young people Negotiating the Stigma Around their Depression. Young, 22 (2), 171–184.

Jernström, Hedda (2012) Socialarbetarnas handlingsutrymme inom ungdomspsykiatrin. Pro gradu-avhandling. Helsingfors:

Helsingfors universitet.

Johannisson, Karin (2002) Den moderna tröttheten: Historiska perspektiv. Ingår i Ekman, R. & Arnetz, B. (Red.) Stress: Individen – samhället –

organisationen – molekylerna. Stockholm: Liber.

Julkunen, Ilse & Salovaara Veronika (2008) Övergång från skola till arbetsliv i Finland – utveckling och trender. Ingår i Ungdomars väg från skola till arbetsliv. Nordiska erfarenheter. TemaNord 2008:584. Nordiska

ministerrådet. Köpenhamn.

Kalman, Hildur & Lövgren, Veronica (2012) Etiska dilemman. Forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet. Malmö: Gleerups.

Kaltiala-Heino, Riittakerttu & Marttunen, Mauri & Fröjd, Sari (2015) Lisääntyvätkö nuorten mielenterveyden ongelmat? Suomen lääkärilehti, 70, 26–32.

Kaltiala-Heino, Riittakerttu & Ranta, Klaus & Fröjd, Sari (2010) Nuorten mielenterveys koulumaailmassa. Duedecim 126 (17), 2033–9.

Kearney, Christopher A. (2008) School absenteeism and school refusal behaviour in youth: a contemporary review. Clinical Psychology Review 28, 451–471.

Keskinen, Lotta (2014) Projektet KOMET – Kompetens och mentorskap för unga. En kartläggning av svenskspråkiga stödtjänster för unga i huvudstadsregionen.

Helsingfors: Föreningen Luckan.

Kiilakoski, Tomi (2014) Koulu on enemmän. Nuorisotyön ja koulun

yhteistyön käytännöt, mahdollisuudet ja ongelmat. Nuorisotutkimusverkosto/

Nuorisotutkimusseura. Julkaisuja 155. Helsinki.

Krogstrup, Hanne K. (2004) Asiakaslähtöinen arviointi Bikva-malli. FinSoc Työpapereita 3/2004. Stakes.

Kuusi, Osmo (2002) Delfoi-menetelmä. Ingår i Matti Kamppineni & Osmo Kuusi &

Sari Söderlund (toim.) Tulevaisuudentutkimus: perusteet ja sovellukset.

Suomalaisen kirjallisuuden seura. Helsinki.

Lalander, Philip & Johansson, Thomas (2012) Ungdomsgrupper i teori och praktik.

Lund: Studentlitteratur.

Laukkanen, Eila & Marttunen, Mauri & Miettinen, Seija & Pietikäinen, Matti (2006) Nuoren psyykkisten ongelmien kohtaaminen. Helsinki: Duodecim.

Laukkanen, Eila & Kemppi, Teija & Kylmä, Jari & Airaksinen, Arja & Henttonen, Antti & Haatainan, Kaisa (2009) SIHTI-interventio. Nuoren

ongelmien ja elämäntilanteen kokonaisvaltainen arviointi perustason ja erikoissairaanhoidon yhteistyönä. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.

Laukkanen, Eila & Hintikka, Jukka & Kylmä, Jari & Kekkonen, Virve & Marttunen, Mauri (2010) A brief intervention is sufficient for many adolescents seeking help from low threshold adolescent psychiatric services. BMC Health Services Reasearch 2010, 10/261.

Laukkanen, Eila & Pylkkänen, Kari (2011) Nuoret eivät pelkää hakeutua mielenterveyspalveluihin. Suomen lääkärilehti 33 (66), 2316–2317.

Laukkanen, Eila & Pylkkänen, Kari (2014) Valtiovarainvaliokunnan kunta- ja terveysjaostolle. Suomen Nuorisopsykiatrisen yhdistyksen lausunto. Suomen Nuorisopsykiatrinen yhdistys.

Laukkanen, Eila & Pylkkänen, Kari (2011) Nuoret eivät pelkää hakeutua mielenterveyspalveluihin. Suomen lääkärilehti 33 (66), 2316–2317.

Lindblad, Frank & Lindgren, Carl (2010) Välfärdslandets gåta. Varför mår barnen inte lika bra som de har det? Falun: Scandbook.

Lunabba, Harry (2013) När vuxna möter pojkar i skolan – insyn, inflytande och sociala relationer. Mathilda Wrede-institutets forskningsserie 1/2013.

Helsingfors: FSKC.

Luopa, Pauliina & Lommi, Anni & Kinnunen, Topi & Jokela, Jukka (2010) Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-luvulla. Kouluterveyskysely 2000-2009. Helsinki:

Yliopistopaino.

Luopa, Pauliina & Kivimäki, Hannele & Matikka, Anni & Vilkki, Suvi & Jokela, Jukka & Laukkarinen, Essi & Paananen, Reija (2014) Nuorten hyvinvointi Suomessa 2000-2013. Kouluterveyskyselyn tulokset. Raportti 25/2014.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.

Löfberg, Cecilia & Aspán, Margareta (2011) Digitala erbjudanden, Ungas

erfarenheter av information, stöd och samspel med vuxna online. Stockholm:

Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet.

Marttunen, Mauri (2006) Itsetuhoinen käyttäytyminen. Ingår i Eila Laukkanen

& Mauri Marttunen & Seija Miettinen & Matti Pietikäinen (toim.) Nuorten psyykkisten ongelmien kohtaaminen. Helsinki: Duodecim.

Marttunen, Mauri & Huurre, Taina & Strandholm, Thea & Viialainen, Riitta (2013) Nuorten mielenterveyshäiriöt. Opas nuorten parissa työskenteleville aikuisille. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere: Juvenes Print – Suomen Yliopistopaino.

Merikangas Kathleen R. & He Jian-ping & Burstein Marcy & Swanson Sonja A.

& Avenevoli Shelli & Cui Lihong & Benjet Corina & Georgiades Katholiki

& Swendsen Joel (2010) Lifetime Prevalence of Mental Disorders in US Adolescents: Results from the National Comorbidity Study-Adolescent Supplement (NCS-A). Journal of the American Academy of Child &

Adolescent Psychiatry 49 (10), 980–989.

Merrel, Kenneth & Duane, Isava & Gueldner, Barbara & Ross Scott (2008) How effective are school bullying intervention programs? A meta-analysis of intervention research. Sch Psychol Q 23, 26–42.

Metteri, Anna (2012) Hyvinvointivaltion lupaukset, kohtuuttomat tapaukset ja sosiaalityö. Acta Universitatis Tamperensis 1778. Tampere: Tampere University Press.

Mieli 2009. Plan för mentalvårds- och missbruksarbete. Förslag av arbetsgruppen Mieli 2009 för att utveckla mentalvårds- och missbruksarbete fram till år 2015. Social- och hälsovårdsministeriet. Rapporter 2009:20. Helsingfors:

Universitetstryckeriet.

Miles, Matthew B. & Huberman, A. Michael (1994) Qualitative data analysis (2.

painos). California: Sage.

Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (2015) När livet känns fel. Ungas upplevelser kring psykisk ohälsa. Stockholm: Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor.

Myrskylä, Pekka (2012) Hukassa – keitä ovat syrjäytyneet nuoret? EVA Analyysi nro 19. Helsinki: Elinkeinoelämän valtuuskunta.

Nordens Välfärdscenter (2015) Unga vuxna med nedsatt arbetsförmåga. En beskrivning av trygghetssystem.

Nowotny, Helga & Scott, Peter & Gibbons, Michael T. (2001) Re-thinking Science – Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty. Cambridge: Polity Press.

Nämnden för den språkliga minoriteten (2010). Utlåtande om Helsingfors och Nylands sjukvårdsdistrikts verksamhetsplan för psykiatrin 2010-2020, daterat 25.3.2010.

Palsanen, Kati (2013) Yhteistutkiminen versio 2.0. Opas sosiaalityöhön. Soccan työpapereita 2013.

Palsanen, Kati & Kääriäinen, Aino (2015) Asiakkaiden ja ammattilaisten yhteistoiminnallisen työskentelyn merkitykset ja seuraukset. Janus 23 (2), 190−205.

Pihlajamäki, Eini (2013) De talar finska över huvudet på mig. Perspektiv på svenskspråkig mentalvård. Magma-studie 1/13. Tankesmedjan Magma.

Pohl, Axel & Walther, Andreas (2007) Activating the disadvantages. Variations in addressing youth transitions across Europe. International Journal of Lifelong Education 26 (5), 533–553.

Punamäki, Raija-Leena & Tirri, Kirsi & Nokelainen, Petri & Marttunen, Mauri (2011) Koulusurmat. Yhteiskunnalliset ja psykologiset taustat ja ehkäisy.

Suomalaisen tiedeakatemian kannanottoja 2, 2011.

Pylkkänen, Kari (2004) Nuorten psykiatristen hoitoketjujen ongelmat. Suomen lääkärilehti 59, 2941–2497.

Pylkkänen, Kari (2003) Hoitotakuu nuorisopsykiatriassa. NUOTTA-projektin loppuraportti. Sosiaali- ja terveysministeriö, Selvityksiä 2003:13.

Pylkkänen, Kari (2006) Nuorisopsykiatrian kehitys Suomessa. Ingår i Laukkanen, Eila (et al) (2006) Nuoren psyykkisten ongelmien kohtaaminen. Helsinki:

Duodecim.

Pylkkänen, Kari (2013) Nuorisopsykiatrisen avohoidon laatusuositus. NALLE- projektin loppuraportti. Suomen Nuorisopsykiatrinen yhdistys 2013.

Ranta, Klaus (2014) Varhainen puuttuminen nuorten mielenterveysongelmiin – perusterveydenhuollon ja erikoissairaanhoidon yhteistyömalleja (tiedote esityksestä). Suomen Lääkäriliitto.

Ranta, Klaus (2014) HYKS nuorisopsykiatria. Organisoituminen 2015 ja hoitoon pääsy Psykiatrisen sairaanhoidon lautakunta 18.11.2014.

Rautiainen, Hanna & Pelanteri, Simo (2012) Psykiatrinen erikoissairaanhoito 2010.

Institutet för hälsa och välfärd THL. Statistikrapport 3/2012.

Rew, Lynn (2005) Adolescent health. A multidisciplinary Approach to Theory, Research, and Intervention. Thousand Oaks: Sage Publications.

Rinne, Kati (2016) Omat jalat kantaa. Helsinkiläisnuorten kokemuksia hyvinvoinnista. Helsinki: Helsingin kaupungin tietokeskus.

Rissanen, Päivi (2015) Toivoton tapaus? Autoetnografia sairastumisesta ja kuntoutumisesta. Helsinki: Kuntoutussäätiö.

Savukoski, Marika (2008) Vapaaksi anoreksian kahleista: Narratiivinen tutkimus selviytymispoluista. Akateeminen väitöskirja. Acta Universitatis lapponiensis 142. Rovaniemi: Lapin yliopisto.

Shortt, Alison & Barret, Paula & Fox, Tara (2001) Evaluating the FRIENDS program: a cognitive-behavioural group treatment of childhood anxiety disorders. J Clin Child Psychol 30 (4), 523–33.

Sitra (2015) Lasten ja nuorten palvelut 2020 – Jotta yksikään lapsi tai nuori ei tipahda turvaverkon läpi.

Skolpsykologernas och skolkuratorernas verksamhetsberättelse 2014-2015. Helsingfors stad, utbildningsnämndens svenska sektion. Protokoll 6/2015.

Social- och hälsovårdsministeriet (2014) Socialvårdslagen ökar lågtröskeltjänsterna.

Pressmeddelande 319/2014

http://stm.fi/artikkeli/-/asset_publisher/sosiaalihuoltolaki-lisaa-matalan-kynnyksen-palvelu-1?_101_INSTANCE_yr7Q pNmlJmSj_languageId=sv_SE

Social- och hälsovårdsministeriet (2015) Program för utveckling av barn- och familjetjänster http://stm.fi/hankkeet/lapsi-ja-perhepalvelut

SOU (2006) Ungdomar, stress och psykisk ohälsa. Analyser och förslag till åtgärder.

Stockholm: Edita.

Statistikcentralen (2016) Kuolemansyyt. Itsemurhien määrä väheni selvästi. Helsinki:

Tilastokeskus.

http://www.stat.fi/til/ksyyt/2014/ksyyt_2014_2015-12-30_kat_006_fi.html Strandell, Harriet & Julkunen, Ilse & Lamminen, Katri (2004) Det normalas lockelse

– berättelser från marginalen. Socialvetenskaplig tidskrift nr 2, 2004.

Svedmark, Eva (2012) Att skydda individen från skada, en forskningsetisk balansakt. Ingår i Kalman, Hilder & Lövgren, Veronica (red.) Etiska dilemman. Forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet. Malmö: Gleerups.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (2014) Suomen virallinen tilasto. Terveys 2014. Psykiatrinen erikoissairaanhoito 2012.

http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/114909/Tr05_14.pdf?sequence=1 Thapar Anita & Collishaw, Stephan & Pine Daniel S. & Thapar Ajay K. (2012)

Depression in adolescence. Lancet, 379, 1056–1067.

THL (2015) Enkäten hälsa i skolan.

https://www.thl.fi/fi/web/thlfi-sv/forskning-och-expertarbete/befolkningsundersokningar/

enkaten-halsa-i-skolan

Thomsen, Per H. & Skovgaard, Anne M. (2007) Børne- og ungdomspsykiatri. En lærebog om børn og unges psykiske sygdomme. Köpenhamn: FADL’s Forlag.

Tukiala, Anna-Kaisa, Tervo, Elina (2011) Kohtaamisia kokemustutkijatoiminnassa – yhteistutkijuus sosiaalityön menetelmänä. Ingår i Camilla Granholm, Tarja Juvonen & Maija Jäppinen (red.) Sosiaalityön paikka tieteessä ja

yhteiskunnassa. Tutkiva sosiaalityö, Sosiaalityön tutkimuksen seura och Talentia. Talentia-lehti, 32−34.

Tuomi, Jouni & Sarajärvi, Anneli (2009) Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.

Helsinki: Tammi.

Ungdomsstyrelsen (2010) Hon han hen. En analys av hälsosituationen för homosexuella och bisexuella ungdomar samt för unga transpersoner.

Stockholm: Ungdomsstyrelsen.

Ungdomsstyrelsen (2013) 10 orsaker till avhopp. 379 unga berättar om avhopp från gymnasiet. Skrifter från Temagruppen Unga i arbetslivet 2013:2.

United Nations (2014) Mental health matters. Social Inclusion of Youth with Mental Health Conditions. New York: Division for Social Policy and Development. Department of Economic and Social Affairs.

Uusitalo, Tuula (2007) Nuorten itsemurhat Suomessa. Lapsiasiavaltuutetun toimiston selvityksiä 2:2007. Sosiaali- ja terveysministeriö. Jyväskylä.

Venarde, David F. (1999) Medication and meaning: Psychotherapy patients’ subjective experiences of taking selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs). Doctoral Dissertation. State University of New Jersey, Piscataway.

Vreeman, Rachel & Carrol, Aaron (2007) A systematic review of school-based interventions to prevent bullying. Arch Pediatr Adolesc Med 161, 78−88.

Walther, Andreas (2006) Regimes of youth transitions. Choice, flexibility and security in young people´s experiences across different European contexts. Young 14 (2), 119−139.

Westerback, Frida (2014) ”Man kommer dit med någon form av problematik, men utöver det så är det ett socialt forum för att inte behöva vara ensam.”

professionella vuxnas uppfattning om stöd för unga online. Pro gradu- avhandling. Helsingfors: Helsingfors universitet.

WHO (2012) Mental health action plan 2013-2020. World Health Organization.

Wik, Anna, Balk, Maria & Julkunen, Ilse (2014) Psykisk sjukdom e aldrig enbart ett individuellt problem. Professionella diskuterar familjens och vänners roll i vårdprocessen. FSKC-rapporter 1/2014.

Wisdom, Jennifer P. & Clarke, Gregory N. & Green, Carla A. (2006) What Teens Want: Barriers to Seeking Care for Depression. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research 33 (2), 133–45.

Wiklund, Maria & Danielsson, Ulla & Strömbäck, Maria & Bengs, Carita (2015) Dissonanser och möjligheter – i ljuset av genus, normativitet och samhällets individualisering. Ingår i Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällefrågor.

När livet känns fel. Ungas upplevelser kring psykisk ohälsa. Stockholm.

Wu, Ping & Hoven, Christina W. & Bird, Hector R. & Moore, Robert E. & Cohen, Patricia & Alegria, Margarita & Dulcan, Mina K. & Goodman, Sherryl H. &

Horwitz, Sarah M. & Lichtman, Judith H. & Narrow, William E. &

Rae, Donald S. & Regier, Darrel A., & Roper, Margaret T. (1999) Depressive and disruptive disorders and mental health service utilization in children and adolescents. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 38 (9), 1081–1090.

Östergren, Per-Olof (2015) Prekära anställningsvillkor – en ny hälsorisk för unga individer. Muntlig presentation, konferens Storstadens hjärta och smärta,

Malmö september 2015.

Opublicerade referenser

Mariani-Cerati, Elisabeth (2013) Kartläggning av svenskspråkiga mentalvårdtjänster för ungdomar i Nyland. Examensarbete. Arcada.

Lagar

Barnskyddslag 417/2007

Hälso- och sjukvårdslagen 1326/2010 Lag om elev- och studerandevård 1287/2013 Socialvårdslag 2014/1301

Språklagen 423/2003

Social- och hälsovårdsverket (Helsingfors stad) - Hälsostationer: Femkanten, Kvarnbäcken, Munksnäs

- Helsingfors ungdomsstation: missbruk och andra beroenden (13-23-åringar)

- Utkomststöd och socialt arbete för personer under 25 år: Norra, Västra, Södra och Östra området

- Tjänster för funktionshindrade och personer med utvecklingsstörning

- Barnskydd & barnskyddets eftervård - Neuropsykiatrisk konsultationsarbetsgrupp - Psykiatriska jouren (Haartmanska sjukhuset och Malms sjukhus, 16 år-)

- Duuri: arbetsförmedling - Respa: karriärrådgivning

- Klaari: förebyggande rusmedelsarbete - Familjerådgivningen

- Tidigt stöd: hemservice/social handledning - Stengårds sjukhus, psykiatriska polikliniken (18 år-)

Utbildningsverket & Social- och hälsovårdsverket (Helsingfors stad)

Elev- och studerandevård - skolhälsovårdare - skolläkare - skolkurator (åk 7-9) - skolpsykolog (åk 1-6)

- psykiatrisk sjukskötare (andra stadiet) Sjukhusundervisning

EVA-enheten, åk 7-9 (Zacharias Topeliusskolan)

HUCS Ungdomspsykiatri 13-17-åringar (HNS) - TAK-polikliniken (Undersöknings-, bedömnings- och krispoliklinik )

- Kliniken för specialtjänster: Ungdomspsykiatrins svenskspråkiga poliklinik, Hyks Varhain

- Ungdomspsykiatrisk avdelning (Ekåsens sjukhus) - Avdelning 8 (anstaltvård 18 år-)

- Psykporten för unga

Helsingfors stads ungdomscentral (Helsingfors stad)

- ungdomsgårdarna Sandels, Drumsö, Rastis, Muncca, Hbtiq-gruppverksamhet

- ungdomsledare i skolan FPA –

ekonomiska förmåner YTHS

(SHVS)

Polisen

Psykoterapi TE-byrån

Contextia

Ätstörningscentrum

Kårkulla samkommun

Gemensamt svenskt församlingsarbete

Tredje sektorn

Ungdomsverkstaden Sveps

Mottagningen för unga och unga vuxna, Mottagningen för barn, unga och familjer (Folkhälsan) Krisjouren för unga (HelsingforsMissionen)

Barnavårdsföreningen i Finland rf, ADHD-center (BF) ADHD-förbundet rf

Autismstiftelsen

Psykosociala förbundet rf, Sympati rf UngInfo & Sluta panta-chatten (Luckan rf) De Ungas Akademi (SFV)

Regnbågsankan rf Ne-Rå

Förebyggande rusmedelsarbete EHYT rf Aseman lapset ry - Stationens Barn rf Norr om stan rf

Hem och skola & Skolbarn.fi

Ohjaamo Helsinki (Navigator)

Bilaga 1 Information till informanter

Helsingfors, oktober 2014

Bästa mottagare,

Jag vänder mig till dig som arbetar med under 25-åringar på svenska i Helsingfors.

Jag heter Frida Westerback och fungerar som forskarsocialarbetare i ett samarbete mellan Social- och hälsovårdsverket (Helsingfors stad) och Mathilda Wrede-institutet.

På uppdrag av Social- och hälsovårdsverket och Mathilda Wrede-institutet utför jag en kartläggning gällande mentalvårdstjänster för svenskspråkiga unga i åldern 13-25 år i Helsingfors. Denna forskning skall belysa aktörernas perspektiv gällande forskningsfrågorna, som berör servicekedjor och kritiska moment i dessa.

Målsättningen är att utveckla identifieringen av de ungas behov av särskilt stöd inom olika sektorer.

Alla uppgifter i denna undersökning kommer att behandlas konfidentiellt. När kartläggningen är färdig, kommer materialet att förstöras.

Kartläggningen beräknas vara klar i december 2014.

Med vänliga hälsningar, Frida Westerback

Frida Westerback Ilse Julkunen

Forskarsocialarbetare Professor i praktikforskning Social- och hälsovårdsverket PD, Docent i socialt arbete Mathilda Wrede-institutet Helsingfors universitet tel. +358 40 124 9986 tel. +358 50 448 4247 frida.westerback@hel.fi ilse.julkunen@helsinki.fi

Bilaga 2 Infokarta, tjänster för unga (Helsingfors) Infokartan uppdateras, senaste version 7.9.2015

Bilaga 3 Intervjuguide Intervjuguide

Forskningsfrågor Intervjufrågor

Bilaga 4 Informationsbrev till informanter

Helsingfors, mars 2015

Bästa ungdom,

Jag heter Frida Westerback och fungerar som forskarsocialarbetare vid Social- och hälsovårdsverket (Helsingfors stad) och Mathilda Wrede-institutet. På uppdrag av dessa instanser utför jag ett forskningsuppdrag gällande välfärdstjänster för svenskspråkiga unga i åldern 13-25 år i Helsingfors med temat ungdomar och psykisk ohälsa. Denna forskning skall belysa era ungas perspektiv på mina forskningsfrågor, som handlar om hur ni definierar er välfärd och hur ni ser på tjänster och service som är riktade till er. Hurdana serviceformer önskar ni och i vilket format (på internet, mottagningar, anonymitet etc)? Era åsikter är viktiga och värdefulla i utvecklingsarbetet för att vi skall få så välfungerande tjänster som möjligt.

För att få fram er syn på dessa frågor vill jag gärna intervjua er genom temaintervjuer. En intervju tar ca 1,5h. Alla deltagare inbjuds till vårt slutseminarium den 3.11.2015 i Helsingfors (frivilligt) och får en biobiljett som tack för medverkan.

Teman i intervjuerna kommer att beröra:

• Ungas egen definition av sin välfärd

• Ungas syn på tjänster och service som stöder den psykiska hälsan

• Ungas upplevelser av professionellas bemötande och utvecklingsförslag

• Önskemål gällande serviceformer och -format

Du som deltar kommer att få skriftlig information om studien, deltagandet är frivilligt och du har rätt att när som helst avbryta deltagandet. Forskningsmaterialet omkodas för att skydda deltagarnas identitet. Alla uppgifter i denna undersökning kommer att behandlas konfidentiellt. När forskningsuppdraget är färdigt, kommer materialet att förstöras.

Kontakta mig gärna om du har frågor eller funderingar per telefon, textmeddelande eller e-post:

Frida Westerback, tel. 040 124 9986, frida.westerback@hel.fi Stort tack på förhand för din insats och hjälp!

Med vänliga hälsningar, Frida Westerback

Frida Westerback Ilse Julkunen

• Vem samarbetar ni med på svenska?

• Vilka är nyckelaktörerna för er del?

• Hur tar samarbetet sig uttryck?

• Finns det behov av utveckling gällande samarbetsformer?

1. Vilka är nyckelaktörerna inom mentalvården för unga på

svenska i Helsingfors?

• Beskrivning av vårdkedjan för unga i behov av mentalvårdstjänster.

• Beskrivning av kritiska områden i vårdkedjan ur er verksamhets perspektiv.

• I vilka situationer riskerar unga falla emellan stödsystemen?

2. Vilka är de kritiska områdena inom stödstrukturerna/vårdkedjorna

för unga med psykisk ohälsa?

• Ungas behov av mentalvårdstjänster?

• Beskrivning av riskgrupper?

• Beskrivning av de ungas problematik?

• Utsatta gruppers möjlighet att få hjälp?

• Finns det några speciella utmaningar inom den svenskspråkiga vården?

3. Hur ser spektrumet av de ungas problematik ut enligt

nyckelaktörerna?

• Lågtröskelverksamhet?

• Behovet av stöd gällande livshantering?

• Det sociala i skolmiljön?

• Servicemodeller mellan bas- och specialhälsovård?

4. Vilka är fungerande modeller inom stödstrukturerna? (god

praktik?)

Bilaga 5 Informerat samtycke

Informerat samtycke

Intervjumaterialet kommer att användas i Mathilda Wrede-institutets

forskningsuppdrag under år 2015 samt i annan forskning som anknyter till temat via Frida Westerback (eventuell doktorsavhandling eller samarbete med andra forskare).

Ø Jag har blivit informerad om hur studien kommer att genomföras och presenteras Ø Jag samtycker till att delta i studien och att bli intervjuad

Ø Jag är informerad om att deltagandet är frivilligt och att jag när som helst kan avbryta min medverkan utan att motivera varför

Ø Jag är medveten om att jag i studien kommer att vara avidentifierad

Helsingfors ___.___.2015

_______________________________________

Underskrift

_______________________________________

Namnförtydligande

_______________________________________

Frida Westerback, forskarsocialarbetare

Bilaga 6 Informationsbrev till vårdnadshavare

Helsingfors, februari 2015

Bästa vårdnadshavare,

Jag heter Frida Westerback och fungerar som forskarsocialarbetare vid Social- och hälsovårdsverket (Helsingfors stad) och Mathilda Wrede-institutet. På uppdrag av dessa instanser utför jag ett forskningsuppdrag gällande välfärdstjänster för svenskspråkiga unga i åldern 13-25 år i Helsingfors. Denna forskning skall belysa de ungas perspektiv gällande forskningsfrågorna, som berör hur unga själva definierar sin välfärd och hur de beskriver tjänster och service som är riktade till dem. Hurdana serviceformer önskar de unga och i vilket format (IKT, lågtröskelverksamhet)? Målsättningen är att utveckla identifieringen av de ungas behov av särskilt stöd inom olika sektorer. Forskningsmaterialet förmedlas vidare till professionella samt beslutsfattare i Helsingfors.

Ungdomarna kommer att intervjuas genom temaintervjuer. I en temaintervju fokuseras samtalet till specifika temaområden, som är förutbestämda av intervjuaren. I en temaintervju deltar 4-8 personer.

Teman i intervjuerna kommer beröra:

• Ungas egen definition av sin välfärd

• Ungas syn på tjänster och service som stöder den psykiska hälsan

• Ungas upplevelser av professionellas bemötande och utvecklingsförslag

• Önskemål gällande serviceformer och -format

Varje informant kommer att informeras om deltagande i studien skriftligen, deltagandet är frivilligt och informanten har rätt att när som helst avbryta deltagandet. Forskningsmaterialet omkodas för att skydda informanternas identitet. Alla uppgifter i denna undersökning kommer att behandlas konfidentiellt. När forskningsuppdraget är färdigt, kommer materialet att förstöras.

Informanterna kommer även att underteckna ett skriftligt formulär om informerat samtycke.

Ytterligare ges deltagarna information om hur forskningsmaterialet används samt att de i efterhand kommer att kunna ta del av studiens resultat. Forskningsuppdraget beräknas vara klart i december 2015.

Ifall ert barn är under 15 år krävs informerat samtycke av vårdnadshavare. Vänligen underteckna som vårdnadshavare samtyckesblanketten som bifogas för att ge tillåtelse att intervjua ert barn.

Med vänliga hälsningar, Frida Westerback

Frida Westerback Ilse Julkunen

In document UNGA OCH PSYKISK OHÄLSA (sivua 58-71)