Ammatillinen kehittyminen on jatkuva prosessi, jonka perusta on teoriatiedon sekä käytännön yhdistyminen. Tässä opinnäytetyössä olemme paneutuneet laajasti teoreet-tiseen tietoon ja näin ollen tietotaitomme on kehittynyt. Tulevaisuudessa on varmasti helppo soveltaa tietotaitoa käytännön hoitotyöhön sekä toimia aina näyttöön perustu-vasti.
Olemme kehittäneet opinnäytetyöprosessin aikana tiimityötaitojamme, ammatillista tietämystä, itsenäisen työskentelyn taitoja sekä arviointitaitoja. Lisäksi ajankäyttöhal-linta sekä stressinsietokyky on parantunut. Koemme, että omaamme hyvät vuorovai-kutustaidot, jonka ansiosta opinnäytetyömme eteneminen on siltä osalta ollut mutka-tonta, sillä olemme olleet paljon sujuvassa yhteistyössä tilaajamme kanssa. Vuorovai-kutustaitomme ovat kuitenkin mielestämme kehittyneet entisestään sekä yhteistyö ti-laajamme kanssa on kehittänyt myös rohkeutta tuoda omia ajatuksia esille sekä kykyä perustella omaa toimintaamme.
Tämän opinnäytetyön tekeminen muistutti meitä siitä, kuinka kokonaisvaltaista hoita-jan työ on. Tulevina sairaanhoitajina meiltä odotetaan rauhallisuutta, kykyä
työskennellä erilaisten potilaiden kanssa sekä meidän tulisi olla myös helposti lähes-tyttäviä. Kaikki nämä ominaisuudet ovat kehittyneet tämän opinnäytetyöprosessin ai-kana.
7 JATKOTUTKIMUSMAHDOLLISUUDET
Asiakkaan äänen kuulemista ei mielestämme voi koskaan tutkia liikaa ja olisikin hyvä, jos jokainen hoitaja työpaikallaan pohtisi, kuinka hyvin asiakkaita kuullaan ja ylipää-tään kuinka kiinnostuneita henkilökunta on kuulemaan asiakkaan ääntä paremmin.
Hoitotyön kiireellisyys on tänä päivänä valitettavan yleistä, jonka vuoksi asiakkaan osallistaminen, huomioiminen ja kuulluksi tuleminen saattaa unohtua ja jäädä liian vä-häiseksi, joten aiheen pariin palaaminen esimerkiksi juuri tutkimuksen merkeissä muistuttaisi mahdollisesti tärkeydestään. Olisi mielenkiintoista vertailla, onko asiak-kaan äänen kuulemisessa eroja vaikkapa lapsien, iäkkäiden, muistisairaiden, kehitys-vammaisten ja mielenterveyspotilaiden välillä.
Attendo Friitalan palvelukodissa ei tietääksemme ole aikaisemmin tutkittu asiakkaan äänen kuulemista. Aihetta voisi ehdottomasti tutkia palvelukodissa lisää ja pyrkiä pa-nostamaan mielenterveyskuntoutujien haastatteluihin, sillä tämän tutkimuksen otos oli melko pieni. Haastattelujemme aikana asiakkaat toivat ilmi joitakin toiveita, joita eivät olleet henkilökunnalle kertoneet. Tulevaisuuden opinnäytetyön aiheena voisikin olla asiakasraadin toteuttaminen, kuten esimerkiksi Kekin ja Ristimäen (2018) opinnäyte-työssä. (Kekki & Ristimäki, 2018.) Attendo Friitalan henkilökunnan kanssa keskustel-lessa kävi ilmi, että heillä on ajatuksena tulevaisuudessa osallistaa asiakkaita toimin-nan kehittämiseen kokemusasiantuntijan roolissa ja mielenkiintoista olisikin tutkia, vaikuttaako kokemusasiantuntijuus asiakkaiden kokemuksiin kuulluksi tulemisesta.
LÄHTEET
Attendo Friitalan www-sivut. Viitattu 10.10.2019. https://www.attendo.fi/friitala Duodecim Terveyskirjaston www-sivut. 2019. Mielenterveyden häiriöt. Viitattu 31.10.2019. www.terveyskirjasto.fi
Hirsjärvi, S. & Hurme, H. 2014. Tutkimushaastattelu- Teemahaastattelun teoria ja käy-täntö. Helsinki: Gaudeamus University Press.
Holmberg, J. 2016. Hoitajana mielenterveys- ja päihdetyössä. Keuruu: Otavan Kirja-paino Oy.
Isola, A-M., Kaartinen, H., Leeman, L., Lääperi, R., Schneider, T., Valtari, S., & Keto-Tokoi, A. 2017. Mitä osallisuus on? Osallisuuden viitekehystä rakentamassa. Työpa-peri 33/2017. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Helsinki: Juvenes Print.
Jämsen, A. & Pyykkönen, A. 2014. Osallisuuden jäljillä. Saarijärvi: Pohjois-Karjalan Sosiaaliturvayhdistys ry.
Kananen, J. 2010. Opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylä: Jyväsky-län ammattikorkeakoulu.
Kananen, J. 2017. Laadullinen tutkimus pro graduna ja opinnäyteyönä. Jyväskylä:
Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2015. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki:
Sanoma Pro Oy.
Kekki, N. & Ristimäki, E. 2018. Asiakkaan ääni kuuluviin Hiittenhovin tuetun asu-misen yksikössä. AMK-opinnäytetyö. Satakunnan ammattikorkeakoulu.
Laine, H. 2019. Mielenterveys- ja päihdeasiakkaan kohtaamisen kehittäminen koti-hoidossa. YAMK-opinnäytetyö. Satakunnan ammattikorkeakoulu.
Laki potilaan asemasta ja oikeuksista 17.8.1992/785.
Luomala, E-L. 2015. Asiakkaan kokemus kuulluksi tulemisesta. AMK-opinnäytetyö.
Centria ammattikorkeakoulu.
Moisio-Varpela, A-M. 2014. Palvelumuotoilu yksityisessä ja julkisessa tehostetussa palveluasumisessa. Pro gradu -tutkielma. Turku: Turun yliopisto.
Mäkinen, N. 2019. Ikääntyneen asiakkaan osallisuus kotikuntoutuksessa: Asiakkaan osallisuutta edistävän toimintamallin laatiminen. YAMK-opinnäytetyö. Lahden am-mattikorkeakoulu.
Ruuskanen, E. & Manninen, I. 2018. Omaisten huomioiminen mielenterveyskuntou-tujien tuetun asumisen yksikössä Hiittenhovissa. AMK-opinnäytetyö. Satakunnan ammattikorkeakoulu.
Saarinen, J. & Väntti, M. 2016. Kokemuksia itsemääräämisoikeudesta ikääntyneiden ja vammaisten palveluissa ”Mä ihan hengitän ja elän”. AMK-opinnäytetyö. Tampe-reen ammattikorkeakoulu.
Sosiaali- ja terveysministeriön www-sivut. Yksityiset sosiaali- ja terveyspalvelut.
Viitattu 21.5.2019. www.stm.fi
Suomen mielenterveys ry:n www-sivut. Mielenterveyden häiriöt. Viitattu 31.10.2019 www.mieli.fi
Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen www-sivut. 2019. Mielenterveyshäiriöt. Viitattu 21.10.2019. www.thl.fi
Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen www-sivut. 2019. Osallisuus. Viitattu 2.11.2019.
www.thl.fi
Tutkimuseettisen neuvottelukunnan www-sivut. 2012. Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausepäilyjen käsitteleminen Suomessa. Viitattu 10.11.2019. www.tenk.fi
LIITE 1
Kirjallisuuskatsaus
Tekijä, vuosi, maa Tutkimuksen/pro-jektin tarkoitus ja keskeiset tulok-set
Laine, 2019, Suomi
Tarkoituksena oli kerätä tietoa kohtaamiseen ja omaan osaamiseen liittyen. toimintatutki-musta. Aineisto kerättiin koh-taaminen koettiin erittäin tai melko haastavaksi asiak-kaiden mielialan-vaihteluiden, ar-vaamattomuuden ja sairaudentilan takia.
Luomala, 2015, Suomi
Tarkoituksena oli kehittää malli Ri- kosseuraamuslai-toksen haastattelu-tilanteita ja asia-kastapaamisia var-ten.
Kohderyhmänä ri- kosseuraamuslai-toksen asiakkaat.
Aineisto kerättiin teemahaastatteluin ja analysoitiin ai-neistolähtöisellä Koke-mukseen vaikuttaa hyväksyntä ja tur-vallinen ilmapiiri, sekä empaattisuus, rauhallisuus ja kii-reettömyys.
Kekki & Risti-mäki, 2018, Suomi
Tarkoituksena oli perustaa pe-rehdytään siihen, miten asiakkaat
Kohderyhmänä oli yksikön asukkaat.
Raateihin osallistui kahdeksan yksikön asukasta. Raadit toteutettiin vapaa-muotoisena kes-kusteluna erilai-sista teemoista,
kokevat äänensä tulleen tähän men-nessä kuulluksi, millaisia asioita he haluaisivat paran-nettavan tai kehi-tettävän.
jotka oli valittu yk-sikön henkilökun-nan ehdotuksien perusteella.
Tarkoituksena oli tutkia itsemäärää-misoikeuden koke-mista ja toteutu-mista vammaisten palveluyksikössä ja kotihoidon asia-kasohjauksessa ja se toteutettiin teemahaastatte-lulla. Kohderyh-mänä oli asiakkaat ja työntekijät.
Tarkoituksena oli saada kehittämis-hankkeen ja osal-listavan toiminta-mallin avulla koti-kuntoutuksen pal-velumuotoilua ja ideointi asiakasta osallistavien kei-nojen löytämiseksi toteutettiin synty-nyttä asiakkaan osallisuutta tuke-vaa toimintamallia voidaan hyödyntää kotikuntoutuksen eri vaiheissa ja keskeistä siinä on asiakkaan asetta-minen toiminnan keskiöön sekä ta-voitteellisuus ja moniammatillisuu-den hyödyntämi-nen.
Ruuskanen &
Manninen, 2018, Suomi
Tarkoituksena oli selvittää tut-kimusta ja aineis-tonkeruu tapahtui teemahaastatte-luin.
Kohderyh-mänä oli
Tutkimustulosten mukaan omaiset kaipasivat enem-män vuorovaiku-tustilanteita omais-ten ja henkilökun-nan välille.
Hiittenhovin asu-misyksikön mie- lenterveyskuntou-tujien omaiset.
LIITE 2
KYSELYLOMAKE ATTENDO FRIITALAN HENKILÖKUNNALLE
1. Koetko, että Attendo Friitalan asiakkaat tulevat kuulluksi jokapäiväisessä arjessa?
Miten?
2. Miten omalla toiminnallasi voisit kehittää asiakkaiden kuulluksi tulemista Attendo Friitalan asumisyksikössä?
LIITE 3
KYSELYLOMAKE ATTENDO FRIITALAN ASIAKKAILLE
1. Koenko tulevani kuulluksi Attendo Friitalan asiakkaana? Millä tavoin?
2. Miten toivoisin yksikön kehittävän asiakkaan äänen kuulemista?
LIITE 4
22.05.2016
Tutkimuslupahakemus
Anomme tutkimuslupaa. Olemme kaksi hoitotyön opiskelijaa Satakunnan ammatti-korkeakoulusta. Olemme aloittaneet opinnot syksyllä 2016 ja valmistumme sairaan-hoitajiksi syksyllä2019. Opinnäytetyömme aiheena on asiakkaan äänen kuuleminen henkilökunnan sekä asiakkaiden näkökulmasta. Teemme työn Attendo Friitalan tehos-tetun palveluasumisen yksikköön.
Kohderyhmämme on Attendo Friitalan mielenterveyskuntoutujat sekä yksikön henki-lökunta. Aineisto kerätään haastattelemalla asiakkaita sekä henkilökuntaa keväällä 2019. Haastattelu toteutetaan teemahaastattelun menetelmää noudattaen.
Opinnäytetyömme tarkoitus on kuvata asiakkaan äänen kuulemista sekä henkilökun-nan, että asiakkaiden kokemana Attendo Friitalan palvelutalossa. Tutkimuksemme ta-voitteena oli tutkimustulosten pohjalta kehittää asiakkaan äänen kuulemista Attendo Friitalan palvelutalossa. Opinnäytetyömme suunniteltu valmistumisajankohta on loka-kuussa 2019. Opinnäytetyötämme ohjaa lehtori Erja Hannula.
Tutkimuskysymykset:
1. Kuinka asiakkaan äänen kuuleminen toteutuu henkilökunnan näkökulmasta?
2. Miten asiakkaan äänen kuulemista voitaisiin kehittää henkilökunnan näkö-kulmasta?
3. Miten asiakkaan äänen kuuleminen toteutuu asiakkaiden näkökulmasta?
4. Miten asiakkaan äänen kuulemista voitaisiin kehittää asiakkaiden näkökul-masta?
Opinnäytetyön tekijät:
Ronja Longi Teresa Mänkäri 0442178170 0503616222
ronja.longi@student.samk.fi teresa.s.mankari@student.samk.fi
LIITE 5