• Ei tuloksia

Osaaminen näkyväksi – ECVET vahvistamassa osaamisen kerryttämistä ja tunnustamista

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Osaaminen näkyväksi – ECVET vahvistamassa osaamisen kerryttämistä ja tunnustamista"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

Finland Finland

ECVET

Mistä lisätietoa?

Koulutuksen järjestäjät antavat lisä- tietoja ECVETin toimeenpanemisesta ja ohjaavat ja tukevat siihen liittyvissä kysymyksissä. Lisätietoja on saata- villa myös Opetushallituksen verkkosivuilla www.oph.fi

Osaaminen näkyväksi

– ECVET vahvistamassa osaamisen kerryttämistä ja tunnustamista

Graafinen suunnittelu: Satu Salmivalli, valokuvat: Shutterstock, Grano 2/2016, 2000 kpl

ECVETin perusperiaate on, että

osaamista voi hankkia mistä vain ja sitä voivat arvioida muutkin kuin oppilaitosten opettajat.

Yhteistyö- ja oppimissopimuksissa varmistetaan, että opiskelijan tavoiteltu osaaminen ja osaamisen arviointi vastaavat tutkinnon perusteita ja arvioitu osaaminen dokumentoidaan.

(2)

Taidot Oppimistulosten vertailu

tiedot, taidot ja pätevyysperiaatteella tutkinnon perusteisiin

Pätevyys Tiedot

1.

Työprosessin hallinta

2.

Työmenetelmien, -välineiden ja

materiaalien hallinta

3.

Työn perustana olevan tiedon

hallinta

4.

Yhteiset elinikäisen oppimisen avaintaidot

ECVET rikastuttaa ja monipuolistaa ammatillista osaamista

Eurooppalainen ammatillisen koulutuksen opinto- suoritusten siirtojärjestelmä eli ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training) otettiin käyttöön ammatillisessa koulu- tuksessa 1.8.2015.

ECVETin avulla tuetaan muualla kuin opiskelijan omassa oppilaitoksessa hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista sekä hyödyntämistä osana tutkintoa.

Tavoitteena on

edistää kansainvälistä liikkuvuutta Euroopan unionin alueella ja tukea elinikäistä oppimista.

ECVET perustuu yhteiseen eurooppalaiseen oppimistulosten ja osaamisen kuvaustapaan, kattaen virallisen, epävirallisen ja arkioppimisen.

ECVETin avulla parannetaan ammatillisten tutkintojen, tutkinnon perusteiden ja niiden pohjalta tehtävien suunnitelmien läpinäkyvyyttä.

Hyödyt työnantajille

Työelämä ja ammatillinen koulutus kansainvälistyvät globaalien haasteiden edessä. ECVET tukee ammatillisen koulutuksen mahdollisuuksia vastata entistä paremmin työelämän muuttuviin osaamis- tarpeisiin.

ECVET tarjoaa työkalut ja toimintatavat oppilaitosten ja työelämän yhteistyölle:

Edellytykset räätälöidä tutkintoja työ- ja elinkeino- elämän osaamistarpeisiin vahvistuvat.

Työnantajilla on mahdollisuus vastaanottaa muista Euroopan maista tulevia opiskelijoita työssäoppimis- jaksoille.

Työnantajat saavat käyttöönsä monipuolista osaamista ja kokemusta toisista työkulttuureista.

Henkilöstön rekrytointi ulkomailta helpottuu.

Työnantaja mukana osaamisen arvioinnissa

Työnantajan keskeinen tehtävä on opiskelijan osaamisen ja saavutettujen oppimistulosten arviointi yhteistyössä koulutuksen järjestäjän kanssa.

Koulutuksen järjestäjä tunnustaa arvioidun ja dokumentoidun osaamisen ja oppimistulokset.

Yhteisen kuvaustavan ansiosta opiskelijoiden osaamisen arviointi selkiintyy.

ECVETissä keskeistä on osaamisperustaisuus.

Esimerkiksi ammatillisissa perustutkinnoissa oppimistulokset on määritelty tutkinnon perusteissa neljänä arvioinnin kohteena, jotka vastaavat ECVETin tietoja, taitoja ja pätevyyksiä.

Osaamisesta kertyy osaamis-

pisteitä ja Euroopassa niitä

kutsutaan ECVET-pisteiksi.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Itä-Suomen yliopisto, Savonia-ammattikorkeakoulu, Pohjois-Karjalan ammat- tikorkeakoulu ja Mikkelin ammattikorkeakoulu ovat toteuttaneet yhteistyössä Työelämässä hankitun

Sen jälkeen selvitetään, miten yhdeksännen vuosiluokan parhaiden osaajien osaaminen on muuttunut toisen asteen opintojen aikana ja mitkä tekijät selittävät osaamisen

Työssä oppiminen nähdään tärkeänä osana osaamisen kehittämistä, mutta työ- paikkaohjaajien ohjaukseen käytettävät resurssit ja ammatillinen osaaminen nähdään

Puolustusvoimissa on mahdollista nähdä tämä problematiikka eri"äin kiinnostavassa teorian ja käytännön viri"ämässä yhtey- dessä.. Tässä yhteydessä

CIMO ja ajatushautomo Demos Helsinki tutkivat sitä, miten työnantajat arvostavat kansainvälisen kokemuk- sen kautta hankittua osaamista ja mitä merkitystä kan- sainvälisyydellä

Päätös osaamisen tunnustamisesta tehdään sen pohjalta, miten hankittu osaaminen vastaa perus- tutkinnon perusteissa määriteltyjen ammatillisten tutkinnon osien

Yliopiston maisteriohjelmia on Itä- Suomen yliopiston Sosiaali- ja terveydenhuollon tieto- hallinnon maisteriohjelma, Oulun yliopiston Biomedical Engineering, Turussa

Viitalan (2014) mukaan mahdollisuudet lisätä ja var- mistaa tarvittava osaaminen ovat sitouttaa avainhenkilöstö, investoida osaamisen kehittämiseen, ostaa, rekrytoida tai