Amk- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivien materiaali

Arviointi on toteutettu kehittävän arvioinnin periaatteiden mukaan siten, että se jo yksistään edistäisi yhteistyötä. Siinä on painotettu lukiokoulutuksen ja ammatil-

Jatkaa ammatillisen koulutuksen hallinnon hajauttamista siten, että vuonna 1989 kokeiltaisiin ammat­. ti.kurssien päätöksenteon ja

Amk- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät sekä yliopettajapäivät 8.- 9.10.2008 SeAMKissa Seinäjoella..

Päivän puheenjohtaja: Eeva-Liisa Antikainen, rehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu. 9.00 – 10.30

(100-150 sanaa) pyydetään lähettämään sähköpostitse 31.8.2010 mennessä Johanna Holmille HAAGA-HELIA ammattikorkeakouluun, Ammatilliseen.. opettajakorkeakouluun aokk.tki

DIGIOPE-selvitys tuottaa tietoa ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstön digitaalisten ohjaustaitojen ja työelämäyhteistyön nykytilasta.. Selvityksen aineisto koottiin

Koska koulutuksen järjestäjien väliset erot ovat niin suuria, niin tarkempaan tutkimus- yhteistyöhön kutsuttavien hankkeiden yhtenä valintakriteerinä oli myös se, että näitä

Sekä ammatillisen koulutuksen johto että opis- kelijat ovat sitä mieltä, että ammatillisen koulutuksen tehtävänä on kehittää osaajia eri aloille ja myös