• Ei tuloksia

hankkeen sekä Keski-Suomen

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "hankkeen sekä Keski-Suomen"

Copied!
28
0
0

Kokoteksti

(1)

OPINTOMATKA EKSOTEEN 18.3.2015

Keski-Suomen SOTE2020 – hankkeen sekä Keski-Suomen lasten ja perheiden palveluissa

toimivien opintomatka Etelä- Karjalan sosiaali- ja

terveydenhuoltopiiriin

perhepalveluihin

(2)

Ketä oli mukana?

• Ksshp lastenvastuualueelta, koulutettu

kokemusasiantuntija, toimialajohtaja, lastenpsykiatrian osastonhoitaja, nuorisopsykiatrian ylilääkäri ja

osastonhoitaja

• Jyväskylän sosiaalipalveluiden vastuualuejohtaja, lastensuojelun palvelujohtaja, lastensuojelun johtava sosiaalityöntekijä, lastensuojelun perhetyön

palvelupäällikkö, psykososiaalisten palveluiden

palvelujohtaja, johtava sosiaalityöntekijä, lääkäri ja palvelupäällikkö

• Nuorten ääni Keski-Suomessa kokemusasiantuntijoita

(3)

Ketä oli mukana?

• Keski-Suomen sijaishuoltoyksikön johtava sosiaalityöntekijä

• Jyväskylän kouluterveydenhuollon osastonhoitaja ja opiskeluterveydenhuollon osastonhoitaja

• Jyväskylän OIVA-keskuksen palveluohjaajia

• Toivakan sosiaalityöntekijä

• Saarikan palveluvastaava/vastaava sosiaalityöntekijä

• Aikuissosiaalityön ja kuntouttavien palveluiden projektikoordinaattori

• Hanketyöntekijä Keski-Suomen SOTE2020 - hankkeesta

(4)

Ketä oli mukana?

• YHTEENSÄ MUKANA OLI 25 HENKILÖÄ

• Mukaan oli ilmoittautunut 35 henkilöä

 kymmenen jäi erinäisistä syistä pois

• Mukaan kysyttiin noin 70 henkilöä

 Kaikista Keski-Suomen kunnista

 Keski-Suomen SOTE2020 – hankkeen lasten ja perheiden työryhmän jäseniltä

 Kysymiset tapahtuivat kasvotusten, puhelimitse ja sähköpostitse

(5)

Mihin tutustuttiin?

Eksoten yleisesittely, kehitysjohtaja Merja Tepponen

Perhe- ja sosiaalipalvelujen

kokonaisuus, perhe- ja sosiaalipalvelujen

johtaja Marja Kosonen

Eksoten perhepalvelut, Lasten ja nuorten

talon toiminta perhepalvelujen

johtaja Tarja Nylund

Tutustuminen Lasten ja nuorten taloon, perhepalvelujen

johtaja Tarja Nylund

(6)
(7)

EKSOTEN MALLIN PEILAAMINEN OMAAN TYÖHÖN

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta kiinnostavinta?

Minkä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää suoraan omaan työhön?

Minkä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää soveltaen omaan työhön?

Mikä aihe/kokonaisuus ei sovellu ollenkaan omaan

työhön?

(8)

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta KIINNOSTAVINTA

”Perhe ja sosiaalipalveluiden

kokonaisuus ”

”Organisoituminen”

”Muutokset sekä miten muutos

toteutettiin”

”Kokemukset”

”Palveluvalikko”

”Moniammatillinen yhteistyö”

”Resursointi”

”Saavutetut tulokset”

”Hyvinvointityö”

(9)

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta KIINNOSTAVINTA

”Sähköiset palvelut”

”Yhteinen tietokanta”

”Perhe- neuvola-

työ”

”Aikuisten palvelut”

(10)

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta KIINNOSTAVINTA

”Palvelujen järjestäminen

asiakkaan tarpeesta

käsin”

”Yhteistyö, joustavuus ja

tarpeen- mukaisuus esiin todella

asiakasläh- töisesti”

”Palvelujen yhteen hyödyn- täminen”

”Asiakas mukana asiakastoi-

minnassa oleellista”

”Pompotte- lusta keskitettyyn

palvelu-

ohjaukseen”

(11)

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta KIINNOSTAVINTA

”Lasten ja nuorten talo”

”Alkuarviointi”

”Matalan kynnyksen palvelu- kokonaisuus ja yhteistyömallit”

”Lastensuojelu”

”Perhe- ja sosiaalipalveluiden järjestäminen, erityisesti

nuorisopsykiatrian osuus”

”Ehkäisevät perhepalvelut ja

niiden yhdistäminen ESH:n

kanssa”

(12)

Mikä aihe/kokonaisuus oli/on oman työn kannalta KIINNOSTAVINTA

”Kaikki puheenvuorot

olivat todella kiinnostavia ja

ajatuksia herättäviä”

”Lähdetty rohkeasti luomaan

uudenlaista tehokasta mallia”

”Eksote on rakennettu yhdessä eli pomot eivät vain

keskenään piirrelleet laatikoita, vaan

mukaan on sitoutunut koko

työyhteisö”

”Eksoten malli mahdollisena toteuttamispohja

na Keski- Suomessa oli yksi

kysymys johon sain päivän aikana

uusia ajatuksia”

(13)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää OMAAN TYÖHÖN?

”Moniammatillinentyö kaikissa palveluissa”

”Moniammatillisuuden toteuttamisen jokapäiväisessä työskentelyssä yli hallinto- ja organisaatiorajojen asiakaslähtöisesti, vain rakenteet ja asenteet esteenä!?”

”Moniammatillinen yhteistyö kotiin, asiakkaiden elinympäristöön pois toimitiloista”

”Toiminnan ja työskentelyn yli sektorirajojen”

(14)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää OMAAN TYÖHÖN?

”Maakunnallisen yhteistyön ja kehittämisen”

”Yhteistyön kautta koko organisaation toiminta tuntui olevan mutkatonta, tämän ehdottomasti toivoisi siirtyvän omaan työhön  ei erillisiä kokonaisuuksia, eikä raja-aitoja vaikeuttamassa yhteistyötä

asiakkaan hyväksi”

”Yhteiset toimintamallit, lomakkeet, tietojärjestelmät jne.”

”Päällekkäisyyksien poistamisen”

(15)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää OMAAN TYÖHÖN?

”Matalan kynnyksen palvelukokonaisuuden asteittainen soveltaminen”

”Matalankynnyksen ensiarvio 1-5 x minkä jälkeen tarpeenmukainen hoitoonohjaus”

”Tuen arvioinnin varhaistaminen”

”Ei suora siirto, vaan kehittämisideana matalan kynnyksen

palveluihin kokemusasiantuntijan vastaanotto ammattilaisten

(16)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää OMAAN TYÖHÖN?

”Tietotekniikan hyödyntämisen”

”Palvelu- ohjauksen”

”Vastuuhenkilö – mallin”

”Henkilöstön motivoinnin”

(17)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää OMAAN TYÖHÖN?

”Saarikkaan kuuluvien palveluiden osalta Eksoten perhe- ja sosiaalipalvelujen malli olisi toteutettavissa kohtuullisen

pienin muutoksin, ESH:n palvelut on se isoin pala”

”Asiakastarpeen mukaan jatkuva palvelukehittäminen”

”Asiakaslähtöisyys, että emme suostu toimimaan toisin LS- kiireistä huolimatta”

”Erillisten palvelujen monipuolinen hyödyntäminen sijaishuollon kokonaisuudessa”

(18)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää

OMAAN TYÖHÖN?

(19)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Kunnittain koko homma pitää soveltaa paljon pienempään mittakaavaan ja pienempään

palveluvalikkoon. Maakunnallisena mallina soveltaen kuulostaisi ihan hyvältä. Eksoten virheet/huonot

kokemukset kannattaa kuunnella tarkkaan ja yrittää

välttää.”

(20)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Lasten ja nuorten talon

toiminnan”

”Yhteisen tilojen käytön”

”Tilojen käytön tehostamisen”

”Hyvinvointi-

asemat”

(21)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Asiakkaan/perheen tarpeiden mukainen moniammatillinentyö”

”Yhteistyön rakentaminen siten, että lapsen ja perheen ympärille muodostetaan tarpeenmukainen työryhmä”

”Hoitosuunnitelmaan perustuvat tavoitteet  50% suoraa asiakastyöskentelyä”

”Kirjaamiset”

”Lähete ja lupa tiedonsiirtoon”

(22)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Peruspalvelut ikäryhmän mukaisesti”

”Erityispalveluissa selkeä työnjako”

”ESH:n liittämisen/integroimisen muihin palveluihin”

”PSH-ESH rajan

poistaminen/madaltaminen”

”Palvelujen hyödyntäminen

sijaishuollossa”

(23)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Tietotekniset

ratkaisut” ”Liikkuvat palvelut”

”Sijaishuoltobussi, käytetään ehkä yhteistyössä muidenkin

kanssa

maakuntatasolla”

(24)

Mikä aiheen/kokonaisuuden voisi siirtää SOVELTAEN omaan työhön?

”Alkuarviointi työskentelyn kehittämisen Eksoten mallin

mukaan”

”Matalan kynnyksen ja lastenpsykiatrian

yhteistyöllä voimakas

panostus

varhaiseen

puuttumiseen”

(25)

Mikä aihe/kokonaisuus

EI SOVELLU ollenkaan omaan työhön?

”Kaikki olisi sovellettavissa, mutta tarvitaan suuria asenteellisia ja rakenteellisia muutoksia, tarvitaan rohkeita päätöksiä ja uskallusta sekä

valtaa tehdä näin perustavanlaisia muutoksia”

”En rajaisi mitään pois, vaan paljon voisi soveltaa”

”Palvelujen järjestämisen saman katon alla vaatii miettimistä”

”Muutosprosessin kokonaisuus on suuri”

(26)

Mikä aihe/kokonaisuus

EI SOVELLU ollenkaan omaan työhön?

”Tietojärjestel- mien lisääminen

(työajasta suurempi osa

menee

tietojärjestelmien hallintaan) ei

tunnu mielekkäältä”

”Mietinnässä tuo avopalvelu- rahoitus, se ei

ehkä aina ole vastaus lastensuojelun tarpeisiin, paljon

on soveltuvaa, mutta toisinaan

on ennalta- ehkäisevämpää lasten kannalta ohjata hoitoon ja

sijoittaa”

”Paha jos palvelut arvotetaan ja

lopetetaan”

”Vaikea vastata, Eksote on kehittänyt pitkään sekä hallinnollista että

toiminnallista muutosta – olemme me vielä

hyvin toisenlaisessa

tilanteessa”

(27)

Mikä aihe/kokonaisuus

EI SOVELLU ollenkaan omaan työhön?

”Johtamisjärjestelmä…

…substanssiosaaminen?”

”JKL:n uuden organisaation johtamismalli on parempi

(kokonaisuudet)”

”Tiimivastaavat ”

”Yleisesti huomioitava, että JKL:ssä on melkein

kolminkertainen asiakasmäärä”

(28)

KIITOS!

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Työnohjaus voidaan määritellä monella tavalla, mutta käytetyin on varmasti Suomen työnohjaa- jat ry:n (STOry) oma määritelmä: työnohjaus on työhön, työyhteisöön ja

Ensinnäkin usein sekoitetaan toisiinsa ihmisten spontaanit uskon- nolliset käsitykset ja heidän tai muiden niitä kos- keva teologinen refleksio (Wiebe 1991; Slone in press).

Auerbach toteaa, että romaaninen filologia ”hetkellisesti koki romaanisen tradition mielekkäänä kokonaisuutena” (s. 19) viitaten ilmeisesti siihen, että jo

Jos teollisuuspolitiikkana pidetään kaikkea, mi- kä vaikuttaa teollisuuden kehitykseen, sisäl- tyvät teollisuuspolitiikkaan silloin lähes kaikki julkisen vallan talous-

Anna-Leena Siikala toteaa, etta mita lahempana kertojan ja kuulijan koke- mus- ja havaintopohja ovat toisiaan, sita paremmin intentionaalinen merkitys va- littyy

Tämän Farkasin käsityksen Schlachter sanoo antaneen aiheen omaan tutkimukseensa.. Schlachter

• Suunniteltu kokonaisuus koostuu kahdesta huhtikuussa alkavasta koulutuksesta ja syksyllä 2016 alkavasta sekä vuoteen 2017 ajoittuvista koulutuksista.. • Tarkoituksena

Tulok- sia voidaan jatkossa hyödyntää Acuten toiminnassa jatkokehittelyllä, joko uuden opin- näytetyön aiheen tiimoilta, joka voisi olla hieman teknisempi ja liittyä