• Ei tuloksia

Maantieteilijänä semiootikkojen seurassa näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Maantieteilijänä semiootikkojen seurassa näkymä"

Copied!
3
0
0

Kokoteksti

(1)

TERRA 103:4

l99l

Uutisia ja tiedonantoja

-

Nyheter och meddelanden 323

Maantieteilijänä semiootikkojen

seurassa

ISI:n (International Semiotics Institute) kesäkoulu audiovisuaalisesta viestinnästä todellisuutena

ja

todellisuuden kuvana

Imatra

15.-17.

7.

l99l

Semiotiikka on merkkejä, merkkijärjestelmiä ja niiden tuottamista sekä käyttöä tarkasteleva tie- de, jonka juuret ovat antiikin filosofiassa. Kan- sainvälisenä tutkimussuuntauksena semiotiikka on yleistynyt 1960-luvulta alkaen. Paitsi merk- kejä ja signaalijärjestelmiä, semiotiikka tutkii Ta- rastin vuonna 1990 julkaistun >>Johdatusta se- miotiikkaan>> -teoksen mukaan myös merkkien vaikutusta ihmisen tajuntaan, sitä miten ihminen ajattelee merkeillä.

Imatralla järjestettiin Kansainvälisen Semiotii- kan Instituutin (ISI) toimesta elokuvan kesäkou- lu 15.-17. 7.1991, jossa oli tarkoituksena poh- tia niitä tapoja, joilla audiovisuaalinen kulttuu- ri muodostaa kuvaa todellisuudesta. Tilaisuuden puheenjohtajana toiminut FL Henry Bacon Hel- singin yliopistosta korosti audiovisuaalisen vies- tinnän vaikutusta ihmisten maailmankuvan muo- toutumiseen: usein viestinnän eri välineet (esim.

televisio, radio, elokuvat) ympäröivät meitä niin kokonaisvaltaisesti, että alamme pitaa niiden tuottamaa kuvaa maailmasta todellisuutena.

Narratiivit, erilaiset kertomukset, ovat hallitse- vassa asemassa todellisuuden hahmottamisessa ja

ne toimivat valittajina todellisuuden ja fantasian välillä. Bacon pohti myös dokumentin

ja

fikti- on roolia suhteessa todellisuuteen: hânen mu- kaansa fiktio (esim. fiktiivinen elokuva) on aina jossain mielessä kuva todellisuudesta

ja

doku-

mentti on muutakin kuin todellisuuden kuva: ih- minen ei pysty välittämään todellisuutta sellaise- naan eteenpäin, vaan hän automaattisesti muok- kaa todellisuuden kuvaa oman tulkintansa mu- kaan.

Filosofian tohtori Veijo Hietala Turun yliopis- tosta käsitteli esitelmässâän psykosemiotiikan teoriaa ja nykynäkymiä. Psykosemiotiikka ottaa huomioon ihmisen psyyken ja sita koskevat teo- riat tehdessään tulkintoja esim. taiteesta. Hieta- lan mukaan tärkeimpiä psykosemiotiikkaan vai- kuttaneita tutkijoita ovat olleet psykoanalyytik- ko Jacques Lacan sekä l98Oluvulta lähtien Bah- tin ja Voloshinov. Lacan korosti tiedostamatto- man alitajunnan merkitystä merkkien tulkinnal- le: usein merkin tiedostettu tulkinta on varsin kaukana ihmisen mielessä olevasta perimmäisestä tulkinnasta. Bahtinin ja muiden viime vuosien se-

miootikkojen mukaan merkkien vastaanoton

konteksti on ratkaiseva: mm. kokijan sukupuo-

li,

psykohistoria

ja

kansallisuus luovat taustaa syntyvälle tulkinnalle. Esimerkiksi elokuvaa ei koskaan voida kokea >alkuperäisessä>> muodos- saan, mutta toisaalta ei voida myöskään tuottaa siihen mitä merkitystä tahansa: katsomiskonteks-

ti

ja tietyt psyyken lainalaisuudet asettavat tul- kinnoille omat rajansa.

Martti Lahti (HuK, Turun yliopisto) selvitteli ruumiin

ja

maailman hahmottamista analysoi- malla ns. muskelimieselokuvia (lähinnåi Sylves- ter Stallonen ja Arnold Schwarzeneggerin eloku- via). Lahti pohti etenkin miehen ruumiista luo- tuja kuvia eri tyyppisissä elokuvissa. Yhteiskun- nassamme maskuliininen

kulttuuri

määrittää Lahden mukaan usein sekä naisen että miehen identiteetin. Elokuvat korostavat tätä sukupuo- liroolien eroa: miehen ruumis kuvataan tavalli-

sesti aktiivisena toimijana, kun taas naisen ruu- mis eroottisten katseiden kohteena. Lahden mu- kaan elokuvakerronnassa kameran katse on usein sama kuin miehen katse.

Filosofian tohtori Veikko Rantala Helsingin yliopistosta puhui elokuvakerronnan semiotiikas- ta. Hänen mukaansa elokuvateoreetikkojen on- gelmana on ollut seuraavien kahden seikan yh- distäminen: sen, että fiktiivinen elokuva jossain mielessä on annetun (menneen) todellisuuden tal- tiointia, ja sen ettâ se on toisaalta kuitenkin fik- tio. Esityksessään Rantala keskittyi tarkastele- maan lähinnä kahden teoreetikon (Noel Carroll ja J. F. Perkins) näkemysten välisiä eroja ja ko- rosti itse sekä elokuvateoreettisessa että semioot- tisessa keskustelussa tulkintojen merkitystä: ei ole olemassa yhtä ainoaa yksiselitteistä tulkintaa pu-

huttaessa elokuvasta, vaan erilaiset kontekstit ja

taustaoletukset vaikuttavat tehtävään tulkintaan.

Annetussa kulttuurissa on Rantalan mukaan kui- tenkin tiettyjä yleisiâ konventioita, jotka vähen- tävät subjektiivisuuden osuutta.

Hannu Salmi (FL, Turun yliopisto) tarkasteli esityksessään elokuvan yhteiskunnallisia merki- tyksiä ja katsomiskontekstia. Salmi korosti tul- kinnan merkitystä taideteoksen olemuksessa: sa- malla tavalla kuin Mozartin pianokonsertto sä- vellyksenä ei ole pelkästään sen paperille kirjoi- tettu partituuri vaan myös sen soitettu versio, ei myöskään elokuva ole tietty filmikelojen pino

Tani, Sirpa (1991). Maantieteilijänä semiootikkojen seurassa. Terra 103:4, 323–325.

© 2020 kirjoittaja. Kirjoitus on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen (CC BY 4.0) -lisenssillä.

(2)

324

Uutisia ja tiedonantoja

-

Nyheter och meddelanden

vaan myös noiden filmien esitys, projektio. Tai-

deteos koostuu siis sekä tekstistä että sen tulkin- nasta. Tulkintaan vaikuttaa Salmen mukaan it-

se teksti, joka sanelee tulkinnan perusehdot, mut- ta myös tulkitsija sekä tulkinnan tapahtumiskon- teksti.

Salmi puhui myös katsomisympäristön vaiku- tuksesta elokuvan tulkintaan ja kokemiseen. Elo- kuvateatterin isolla valkokankaalla nähty eloku- va muuttuu kuin toiseksi elokuvaksi, kun se siir- retään televisioruutuun olohuoneen nurkkaan.

Elokuvateatterissa katsoja joutuu seuraamaan

valkokangasta intensiivisesti alusta loppuun. Te- levision ääressä katsominen sirpaloituu lyhyisiin jaksoihin ulkopuolisten ärsykkeiden vaikutukses- ta. Salmen mukaan elokuvan tulkinnalliset erot kasvavat televisioesityksessä juuri tästä syystä.

Etenkin videonauhoitetun elokuvan katsominen on luonteeltaan erilaista verrattuna elokuvateat- teriesitykseen, koska video tarjoaa mahdollisuu- den manipulaatioon: katsoja

voi

hidastusten, nauhan kelaamisen

ja

pysäyttämisen avulla muuttaa nähdyn elokuvan rakennetta.

Elokuvan tulkinta voi Salmen mukaan olla ah- das tai avoin. Useimmat elokuvat ovat rakenta- neet varsin valmiin tulkintakehikon katsojalle (esim. lännenelokuvat noudattavat hyvin kiin- teästi oman lajityyppinsä rakennetta ja näin kat- soja suhtautuu

jo

etukäteen elokuvaan tietyn

>tulkintamallin> avulla). Mainokset pyrkivät puolestaan välittämään katsojalleen yhden ai- noan tulkinnan

-

mainoselokuvat ovat hyvin täsmällisesti jäsenneltyjä ja niissä ei-toivotut tul- kinnat on pyritty rajaamaan kuvittelukwyn ul- kopuolelle.

Mainoselokuvan tulkintaa käsitteli myös pro- fessori Eero Tarasti Helsingin yliopistosta. Hän esitti yleisölle esimerkin erään televisomainoksen semioottisesta tulkinnasta. Analyysissaan Tarasti pyrkii vertailemaan mainoksen toimeksiantajien esittämää tavoitetekstiä TV-mainoksen >teks-

tiin>>. Tarastin esitys oli hyvin perusteltu ja seik- kaperäinen, mutta tilaisuudessa syntynyt vilkas keskustelu osoitti osaltaan, kuinka semiotiikas- sa (kuten muissakin tieteenaloissa) törmätään usein erimielisyyksiin tutkittavaa ilmiötä selitta- vistä tulkinnoista: yhtä ainoaa oikeaa analyysia tai tulkintaa ei ole, vaan tulkinta on aina riippu- vainen tulkitsijasta sekä tapahtumakontekstista.

Maantieteen kannalta kesäkoulun kiinnosta- vimpia esityksiä oli FK Erkki Huhtamon Dper- formance>>, jossa hän monipuolisesti johdatti kuulijansa (

:

katsojansa) tietokoneiden luoman kolmiulotteisen todelisuuden pariin. Viralliseen ohjelmaan otsikoksi oli merkitty >Kuinka ei-nar- ratiivinen audiovisuaalinen ilmaisu on jäsennet-

TERRA 103:4 l99l

tävissä>>, mutta esityksessään Huhtamo ilmoitti otsikokseen >Kohtalokkaat numerot> (counting by numbers). Huhtamo jakoi esitelmänsä kol-

meen osaan seuraavasti: 1) Elävän kuvan kolmas vallankumous, jossa hän tietokoneella tehdyn fil- mikoosteen, diakuvaesityksen ja oman audiovi- suaalisiin aistimuksiin erilaisten apuvälineiden avulla perustuneen >näytöksen>> yhtäaikaisen esittämisen välityksellä ympäröi paikalla olijat audiovisuaalisten ärsykkeiden tulvalla; 2) Käsi- teosa, jossa hän piti tarkoituksellisen eleettömän ja virallisen luennon aihepiiriin liittyvästä termi- nologiasta (käsitteet olivat numeroitu ja esitetty

>kohtalokkaasti> yhdestä kymmeneen: vrt. esi- telmän otsikko) sekä 3) Vuoropuhelu, jossa Huh- tamo palasi alun moniulotteiseen esitystapaan (osassa esitettiin mm. ns. interaktiivisten tieto- konetaiteilijoiden töitä ja näkemyksiä).

Huhtamon esittelemistä käsitteistä mielenkiin- toisimpia maantieteen kannalta olivat virtuaali-

nen tila ja virtuaalinen todellisuus. Virtuaalinen tila syntyy telekommunikaation välityksellä ja on irrallaan maantieteen tuntemasta fyysisen tilan käsitteestä. Esimerkiksi TV-uutisissa uutisten lu- kij a voi kommunikoida audiovisuaalisesti moni- torin kautta toisella puolella maapalloa olevan kommentaattorin kanssa reaaliajassa: heidän vä- lillään oleva absoluuttinen etäisyys menettää mer- kityksensä ja he ovat keskenään samassa virtu- aalisessa tilassa. Kuvaavana esimerkkinä vir- tuaalisen tilan toteuttamisesta Huhtamo kertoi

seuraavan kokeilun: Vuonna 1980 Yhdysvalloissa järjestettiin kolme päivää kestänyt >>Hole in spa-

ce>> -niminen tapahtuma, jossa tavaratalon ikku-

nat Los Angelesissa ja New Yorkissa toimivat vir- tuaalisen tilan välittäjänä. Tietâmättä mitään ko- keilusta tavalliset kadulla kulkijat huomasivat kaupan ikkunaan ilmestyneen kuvan toiselta puo- lelta mannerta. Ihmiset huomasivat myös pysty- vänsâ kommunikoimaan toisen kaupunþin asuk- kaiden kanssa tämän )avaruuteen tehdyn reiän>

valityksellä. Kuulo- ja näköhavainnot v¿ilittyivät kaupungista toiseen ikkunan kautta. Tarina ker- too, kuinka vuosikausia toisistaan erossa olleet aiti ja poika saivat kuulla tapahtumasta ja sopi-

vat

tapaavansa toisensa tavaratalon ikkunan

edessä

-

toinen Los Angelesissa, toinen New Yorkissa.

Virtuaalinen todellisuus vie ajatuksen fyysisen tilan ja todellisuuden katoamisesta vielä pitem- mälle. Käsitteenä virtuaalinen todellisuus on hy- vin nuori, l98Oluvun loppupuolella syntynyt.

Ideana on tietokoneen kolmiulotteiseen maail- maan sukeltaminen data-asuun pukeutuneena.

Todelliset aistit peitetään synteettisillåi sensoreilla,

jolloin syntyy vaikutelma tietokonekuvan sisäl-

(3)

TERRA 103:41991

lä liikkumisesta. Virtuaalisessa todellisuudessa fyysisen maailman lait eivät päde: ihminen voi

uudessa >todellisuudessa> esim. kulkea vaivatta seinien läpi tai nousta lentoon. Näkö- ja kuulo- aistimukset syntyvät virtuaalisen todellisuuden hahmottamisessa. Tuntoaistin simuloiminen ei ole vielä onnistunut, mutta se on Huhtamon mu- kaan kehitteillä. Tietokoneella on luotu mm. syn- teettisiä kaupunkeja, fantasiamaisemia ja frak- taalivuoristoja, joissa data-asuinen ihminen voi kulkea ja samalla muuttaa ympäristöään: järjes- telmä on siis interaktiivinen. Huhtamon mukaan

jo

nyt on olemassa >Reality-built-for-two> -ni- minen laite, jonka käyttäjä voi valita virtuaali

seen todellisuuteen mieleisensä ulkomuodon ja miljöön: fyysinen tila ja aika katoavat, kaikki on mahdollista, mutta mikään ei ole todellista.

Huhtamon esitys synnytti yleisön joukossa runsaasti kysymyksiä: Katoavatko ihmisruumis, mielikuvitus ja ihmisyys? Millä tavalla ihmiskä-

Uutisia ja tiedonantoja

-

Nyheter och meddelanden 325 sitys muuttuu? Onko lopullisena tuloksena yk- sinäisyys ja täydellinen irtautuminen ekosystee- mistä? Onko tietokoneen tarjoama virtuaalinen todellisuus maailma, jonne pelastaudutaan fyy- sisen ympäristön muuttuessa sietämättömäksi?

Nämä kaikki ovat mielenkiintoisia ja tlirkeitä ky- symyksiä, mutta erityisen kiinnostavaa maantie- teen kannalta on ajatus uudesta tilakäsitteen ulot- tuvuudesta. Perinteinen karttakoordinaattien avulla mãäriteltävä sijainti maapallon pinnalla ei enåiä riitåi, ei myöskään humanistisen maantieteen käsitykset paikoista, jotka syntyvät fyysisen ym- päristön kokemisen kautta ihmisen mielessä. Eh-

tulevaisuudessa maantieteeseen tarvitaan myös uudenlaiset paikan ja tilan käsitteet, jotka määrittyvät simuloitujen aistimusten välityksel- lä irrallaan fyysisestä todellisuudesta.

SIRPA TANI

Maantieteen laitos, Helsingin yliopisto

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Tila mahdollistavana tekijänä tu- lee ilmi Emilia Karjulan (2020) luovaa kirjoittamista koskevassa väitöskirjas- sa, jossa hän käyttää kirjoittamisen koe- tun ja fyysisen

Virtuaalisen opetusalustan valmistaminen dCIM järjestelmälle Technomatix Process Simulate ohjelmistoon voidaan toteuttaa Strand Alone versiona tai Teamcenter järjes-

Illoistenjärven ensisijaisia toimenpiteitä olemassa olevien tausta- tietojen perusteella ovat valuma-alueelle tehtävät toimenpiteet, kuten hulevesien hal- linta ja

-Virtuaalinen kirjasto (R5).. 20 min.) toteutetun pohdinnan tuloksena saatuja kompetensseja voi järjestellä esimerkiksi sen mukaan, viittaavatko ne erityisesti kirjaston

Tyhjä tila on aina sommittelun tärkein elementti, mutta sillä on myös tärkeä osa lukukokemuksessa.. Tyhjä tila tekstien ja kuvien virrassa antaa lukijan ajatuksille

jne. Hän kirjoittaa esimerkiksi: ”Kaaoksen kä- site tunnetaan myös käsitteillä: ulkopuolinen, todellinen, virtuaalinen, maailma, materiaali- suus, luonto, totaalisuus, kosmos,

Kunta on vastuussa siitä, että aamu- ja iltapäivätoiminta järjestetään perusopetuslain sekä Aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteiden mukaisesti. Tämä koskee sekä kunnan

Nämä lähestymistavat ovat tilalähtöisyys, jaetun ja ympäröivän tilan käyttö esiintyjien ja yleisön välillä sekä lähdeperäisyys.. Tilalähtöisyys tarkoittaa tilan