• Ei tuloksia

Sauli SuominenPL familjeterapeut

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Sauli SuominenPL familjeterapeut"

Copied!
14
0
0

Kokoteksti

(1)

Delaktighet, bemötande och tvärprofessionellt samarbete

Sauli Suominen

PL familjeterapeut

(2)

Några ord om mig själv

• Arbetar på Finfami, Nylands förening rf www.otu.f med OPA-projektet

• Utvecklar en familjecentrerad modell inom missbruk och psykisk ohälsa

• Initiativtagare till föreningen Personligt ombud i Finland rf. Suomen palveluohjausyhdistys ry.

www.palveluohjaus.f , grundad våren 2011

• Forskning och klientarbete kring

uppmärksamhetsstörning ADHD,

www.saulisuominen.f

(3)

UTMANINGAR I DAGENS SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRD

- Stark central styrning - Tron på reformers kraf - ”Kejsarens nya kläder”

- Få utvecklingsinitiativ

- Underkastning och hopplöshet - Man värnar om det egna arbetet - ”Hoppas allt går bra trots reformen”

- Allt mera splittrad service - Serviceöar (I. Helén)

- Betoning av metoder

- Längre avstånd mellan brukare och professionell

- Konsumentklienter - Servicesedlar

- Livskontroll - Värdiga fattiga

- Utslagna klienter - Behov av pers. stöd - Belast för nationalek.

- Servicemottagare el.

- Helt utslagna - Ovärdiga fattiga

- Insatser könar sig inte

OCH VAR FINNS SYNDABOCKEN?

(4)

Varför är tvärfackligat arbete svårt?

• Vi saknar ett gemensamt språk (olika vetenskaper undersöker olika fenomen)

• Vi ser fenomen på olika sätt (olika vetenskaper använder olika forskningsmetoder)

• Vi drar olika slutsatser (olika vetenskaper kommer till olika slutsatser) Forskning om Personligt ombud

• Tvärvetenskaplig forskning har visat sig vara ytterst svår  lyckanden kring riskfaktorforskning el skyddande faktorer

• Vi lever inte ännu i en postmodern värld utan i en värld, där de moderna samhällets kännetecken förstärks. Kampen om makt (biologi över det sociala)

(5)
(6)

Tvärfackligt arbete - förutsättningar

• Kan lyckas om klienten kan sätta i centrum – klientens vardag

• Deltagarna upplever sig ha något att ta

• Deltagarna upplever sig ha något att ge

• Ett gemensamt språk – på klientens villkor

• Viktigast att föra in diskussionen på nya områden, som ej tidigare berörts

• Får ej fokusera på problem (kanske inte heller på lösningar)

• Grundar sig på ett dialogiskt arbetssätt

(7)

Varför är det svårt att stöda?

• Diagnoserna är inte skrivna i sten utan arbetshypoteser(Uher ja Rutter 2012)

• Klienter som befnner sig i en likadan situation, blir inte hjälpta av samma stödformer

• Den sk. Evidensbaserade vården grundar sig på standarder (Mikael Leiman)  möte

• Större serviceenheter förlänger avståndet mellan klient och professionell

• Det sk. Sociala tappar fotfäste (värdelösa och värdiga fattiga)

sauli.suominen@welho.com

(8)

Möjligheter

Människor i en svår livssituation kan endast bli hjälpta genom individuella stödformer

Utan en fungerande relation kan vi inte veta vem denna människa är

Tonvikt på familj och nätverk(Människan är inte en läderboll utan en relation)

Det är viktigare att känna till en människas livssituation än symtomer och diagnoser

Vi kan inte lösa en människas problem för honom/henne

Hjälpa en människa att diskutera med sig själv och sin omgivning

Förstärka det som redan fungerar, inte förändra något

Förstärka det personliga nätverket på bekostnad av det professionella

sauli.suominen@welho.com

(9)

Varför låter vi systemet styra?

• Vi ser alltid på omgivningen utgående från de möjligheter vi själv har att handla

• Vi frågar oss alltså vad vi har att erbjuda i stället för att fråga vad våra klienter bäst skulle vara betjänta av

• Professionella överväganden får styra det hur vi ser på klientens behov

• Om vi inte lyckas, konstaterar vi lätt att klienten inte är

motiverad, för sjuk eller har en brister i sin funktionsförmåga i stället för att fokusera på brister i systemet

• Systemstörningar tolkas som individuella brister (Ulrika Järkestig Berggren)

(10)

Systemvärldens företräde. Några exempel

- Integrering av service - Serviceplan

- Nätverksmöte - Låg tröskel - Familjearbete

- Bekanta professionella - Ett steg i taget

- Aktiverande av närstående - ”En soffa, där man vill sitta”

- Individen och störningen PERSONLIGT OMBUD

- Foten i båda världarna

-- Fungerar i klientens vardag - Stöda klienten att handla själv - Utgäende från klientens uppdrag - Inget vårdansvar eller beslutanderätt

sauli.suominen@welho.com

SYSTEMVÄRLDEN LIVSVÄRLDEN

(11)

Vi tror att vi har klienten i centrum

Men är förblindade för hur det system där vi är anställda påverkar

vårt sätt att se på klienten

(12)

Serviceproducenternas svårigheter

(Arnkil ym. 2000)

SEKTORANSVAR

Allsa svarar föe sin egen sektor, vilket leder till avsaknad av ett gemensamt ansvar och gemensam handling

RATIONALITET

Klassifcering och diagnostisering, metoder och evidensbaserad vård styr omsorgen. Vilket leder till att klientens vardag, individuella verklighet, känsla och synsätt lätt förbises (Mikael Leiman)

PROBLEMCENTRERING

Problemklassifceringen är det centrala. Stödet baserar sig dock på att förstärka resurser, problem kan inte stödas!

EXPERTIS OCH PROFESSIONALITET I CENTRUM

Den professionella funger som expert, som vet hur vi skall handla. Detta kan vara ett hinder för att emm jämlikt och fötroendefullt förhållande uppstår.

sauli.suominen@welho.com

(13)

KLIENTEN I CENTRUM

• En målsättning i all form av klientarbete men svårt att förverkliga

• Begrepp som klientens medverkan och delaktighet är egentligen bevis för att vi utgår från systemvärlden.

Klienten förutsätts medverka i det, som vi leder

• Kanske vi borde utgå från de professionellas delaktighet

och medverkan. Verksamheten skulle då utgå från klientens vardag och verklighet.

• Av våra vårdmetoder grundar sig 14 % på interkation (49 % är varmistava assertive och 37 % pedagogiska) (Latvala

1998)

sauli.suominen@welho.com

(14)

Personligt ombud

• Utgår från den kunskap som utvecklas i mötet med klient och ombud.asiakkaan

• Målsättningen är att förstärka klientens självständiga liv. • Personligt ombud är strukturellt arbete som utgår från

klientens behov och önskemål

• Arbetet siktar inte på att förändra klienten utan att förändra de strukturer som påverkar hennes liv.

• Utgår från klientens uppdrag eller det som uppstår i

mötet

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Att så få sökte sig till Sverige berodde på att landet var geografiskt vid sidan om de stora emigrationsvägarna och att Sverige självt var ett emigrationsland och

Informantens språk och ordförråd hade vissa drag som var användning av engelska och typiska diskurspartiklar för ungdomsspråket så därför ville jag studera om hennes

Eftersom snäckor som exponerats ett dygn i 10% blandning återhämtade sig snabbt om de fiyttades över i rent vatten verkar det som om snäckorna uthärdar stora mängder olja i vattnet

så det det finns ju dom som är i trettiårsåldern så att vi kan ju inte svara på den frågan men det kan [P: men är det] kan man säga men i vår värld så är det ju- så här

1 Att exempel är konstruerade betyder inte att de inte är ”autentiska”, utan endast att vi inte kan vara säkra på i vilken mån de används som kommunikativa resurser inom en

En lektion, 75 minuter, var reserverad per klass för forskningen och jag samlade in material under tre lektioner. 42 elever deltog i undersökningen och de var 14-17 år gamla enligt

Även om det är i själva bemötandet den professionella skapar delaktighet tillsammans med barnet eller den unga, är det omöjligt att tala om delaktighet utan att fundera

Använder vi den här typen av svenska, vil- ket dessvärre inte är alldeles ovanligt, inte bara i översättningar utan också bland per- soner som huvudsakligen lever och verkar