• Ei tuloksia

1. Johdanto kriittiseen diskurssianalyysiin

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "1. Johdanto kriittiseen diskurssianalyysiin"

Copied!
3
0
0

Kokoteksti

(1)

Kriittinen diskurssianalyysi Eeva Sippola

1. Johdanto kriittiseen diskurssianalyysiin

Video 1: ”Kriittinen diskurssianalyysi” antaa lyhyen johdannon kriittiseen diskurssianalyysiin.

Lukusuosituksia

Seuraavissa teoksissa käsitellään kriittistä diskurssianalyysiä ja diskurssianalyysin metodeja:

Fairclough, Norman. 2001. Language and power. 2nd ed. Harlow: Longman.

Pietikäinen, Sari & Mäntynen, Anne. 2019. Uusi kurssi kohti diskurssia. Vastapaino:

Tampere.

Pietikäinen, Sari 2000. Kriittinen diskurssintutkimus. In Piirainen-Marsh, Arja &

Sajavaara, Kari, Kieli, diskurssi & yhteisö, 191–218. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, soveltavan kielentutkimuksen keskus.

Pälli, Pekka & Lillqvist, Ella. 2020. Luku 6 Diskurssianalyysi. – Luodonpää-Manni, Milla;

Hamunen, Markus; Konstenius, Reetta; Miestamo, Matti; Nikanne, Urpo & Sinnemäki, Kaius, Kielentutkimuksen menetelmiä, 374–411. Helsinki: SKS.

Spitzmüller, Jürgen & Warnke, Ingo. 2011. Discourse as a “linguistic object”:

methodical and methodological delimitations. Critical Discourse Studies 8(2), 75–94.

Wodak, Ruth & Meyer, Michael. 2001. Methods of Critical Discourse Analysis. Los Angeles: SAGE.

(2)

Tehtävä 1: Käsitteiden määrittely

a) Määrittele seuraavista kriittiselle diskurssianalyysille keskeisistä käsitteistä viisi. Voit

keskittyä käsitteisiin, jotka ovat sinulle ja tutkimuksellesi tärkeitä, haastavia tai mielenkiintoisia.

Käytä materiaalina vähintään kahta teosta lukusuosituksista. Voit myös vertailla eri teoksissa esitettyjä määritelmiä. Huomaa, että voit käyttää harjoituksen avulla syntyvää tekstiä myös suoraan maisterintutkielmassasi.

Diskurssi

Diskurssikäytänteet

Diskurssijärjestys

Genre

Narratiivi

Argumentaatio

Teksti

Kriittinen

Ideologia

b) Tässä on lisäksi muutamia esimerkkejä kieliaineiden pro gradu -töistä, joissa on käytetty kriittistä diskurssianalyysia. Voit myös vertailla, miten niissä on määritelty keskeisiä käsitteitä.

Tuohino, Iida 2020. Discursive Legitimation Strategies in Presidential Speeches by Bush, Obama and Trump. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-202009154097 (Löytyy pdf)

Ruohio, Ilona 2016. "Perm and pearls and feather-duster": 'Othering' in the Obituaries of The Economist. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201605121657 (Löytyy pdf)

Obukhova, Anna 2019. Присоединение Крыма к Российской Федерации :

Репрезентация события в статьях российских СМИ. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib- 201911263986 (Löytyy pdf)

Laitala, Henni 2017. Nimeämisen ja semanttisten roolien tarkastelua pakkosterilisointia kannattavissa kirjoituksissa. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201706054644 (Löytyy pdf)

Viljaranta, Kaisa 2016. Imágenes de Hispanoamérica: un análisis crítico de la representación de Hispanoamérica en tres manuales de ELE en

Finlandia. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201611072964 (Löytyy pdf)

(3)

Hurme, Maria 2018. La rappresentazione del movimento migratorio nei giornali:

Un’analisi discorsiva di notizie pubblicate nella “Repubblica” e nel “Corriere della Sera”

durante il 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201812273800 (Ei pdf)

Hirvonen, Viivi 2016. Le discours journalistique français sur la crise migratoire en Europe 2015: Analyse discursive de l’usage des termes migrant, réfugié, demandeur d’asile et leur représentation. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201606011974 (Ei pdf)

Appehl, Anne 2019. Les représentations des femmes musulmanes dans les articles de Nice-Matin pendant l’affaire du burkini en août-septembre

2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-201905212023 (Ei pdf)

Rimpiläinen, Jenna 2017. En studie av mediediskussionen om integration av invandrare på svenska i Finland 2014–2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib- 201712015808 (Ei pdf)

Pasanen, Asta 2016. ¿Seguridad o mordaza?: Análisis crítico del discurso de noticias tratando la ley de seguridad ciudadana. http://urn.fi/URN:NBN:fi:hulib-

201609272795 (Ei pdf)

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Sen kartoitus kuitenkin näy ää, e ä opetuksen, oppimisen ja arvioinnin kysymykset ovat kiinnostaneet soveltavan kieli eteen tutkijoita jossain mää- rin koko kartoituksen ajan

Foucault’laisen kriittisen tradition mukaan diskurssit tarkoittavat toistuvia, kiteytyneitä ja kulttuurisesti jaettuja puhetapoja (Pietikäinen & Mäntynen 2009:

& Annikka Suoninen (2001) Mediat nuorten arjessa: 13–19 -vuotiaiden nuorten mediakäytöt vuosituhannen vaihteessa. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, soveltavan

Vastaavasti median yleistä viihteellis- tymistä ja siis erityisesti median kielen viihteellistymistä Fairclough tarkastelee ensinnäkin siten, kuinka yhteiskunnalli- nen

Kaj Ilmonen Jyväskylän yliopisto Tutkijat: Anne Kovalainen ja Johanna Öster- berg (Åbo Akademi), Pekka Kaunismaa ja Pet- ri Ruuskanen (Jyväskylän yliopisto,

Topling = Toisen kielen oppimisen polut -hanke on Jyväskylän yliopiston kielten laitoksen ja Soveltavan kielentutkimuksen keskuksen yhtei- nen tutkimushanke, jota ovat

Yhteystiedot 1  Jyväskylän yliopisto, Bio- ja ympäristötieteiden laitos, Jyväskylä 2  Jyväskylän yli- opisto, Resurssiviisausyhteisö, Jyväskylä; 3 

Ilppo Lukkarinen, FM, Jyväskylän yliopisto Simo Mikkonen, FL, Jyväskylän yliopisto Pekka Suutari, FT, Joensuun yliopisto Tuuli Talvitie, FM, Tampereen yliopisto Anne Tarvainen,