• Ei tuloksia

Tieteellisen lajin jalostuksesta näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Tieteellisen lajin jalostuksesta näkymä"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

T I ET EE

S S

ÄTA

P H A U T U

54

T I E T E E S S Ä TA PA H T U U 3 / 2 0 0 6

Tieteellisen lajin jalostuksesta

Vesa Huotari

Tuskinpa Anna Rotkirch ja J.-P. Roos (Tietees- sä tapahtuu 2/2006) ovat ainoita, jotka eivät pi- dä perusteltuna tieteenvastustajien valintaa tieteellisiin asiantuntijatehtäviin. Toivottavaa kuitenkin olisi, että he jäisivät ainoiksi, jotka leimaavat toisia tutkijoita tieteenvastustajiksi, toteavat heidät syyllisiksi ja määrittelevät itse myös asianmukaisen rangaistuksen.

Rotkirchin ja Roosin mielestä Yhdysvalloissa käyty oikeuskiista älykkään suunnittelun koulu- opetuksesta koskettaa Suomea toisaalta siksi, et- tä älykkään suunnittelun idea on jalkautumassa tänne, ja toisaalta siksi, että sosiologian professori Steve Fuller, joka oikeudessa esiintyi hävinneen puolen asiantuntijana, on toiminut Suomessa akateemisissa asiantuntijatehtävissä.

Rotkirch ja Roos luokittelevatkin Fullerin hä- nen tieteennäkemyksensä perusteella samaan leiriin uskonnollisten fundamentalistien ja tie- teenvastustajien kanssa. Huonoksi tieteensosiolo- giksi hänet heidän mielestään tekee se, että hänen käsityksensä oman kannanottonsa yhteiskunnal- lisista seuraamuksista on heikko ja vääristynyt.

Heistä ”tapaus on harvinaisen kiistaton osoitus siitä, että relativistisella tieteenkäsityksellä voi olla ei-toivottuja ja ongelmallisia yhteiskunnal- lisia seuraamuksia”. Se siis heistä kiistattomasti osoittaa ei-toivotut ja ongelmalliset yhteiskun- nalliset seuraamukset mahdollisiksi.

Tämän mahdollisuuden perusteella Rotkirch ja Roos antavat oman tuomionsa: tieteenvastus- taja Steve William Fuller ei kelpaa tieteellisiin asiantuntijatehtäviin eikä häntä tule käyttää ar-

vioimaan hakijoiden tai hankkeiden tieteellisiä ansioita.

Jos asianmukaiseksi seuraamukseksi tieteen- vastustajuudesta nähdään tieteellisten tehtävi- en menetys, lienee syytä varmistaa se, että teon tunnusmerkistö varmasti täyttyy tutkittavan ta- pauksen kohdalla. Ehkäpä lievän, kertaluon- teisen tai lieventävien asianhaarojen vallitessa tehdyn tieteenvastustamisen tulisi myös johtaa lievempään rangaistukseen kuin ammattimai- sen, törkeän, toistuvan tai paatuneen tapatieteen- vastustajuuden. Jos kuka tahansa ehkä voisikin tehdä ilmoituksen tällaisesta teosta, niin kenel- le oikeus syytteen nostamiseen kuuluisi? Kes- tämättömältä oikeuskäytännöltä tuntuu se, että syyttäjä sekä tutkisi ja esittelisi asian että lan- gettaisi siitä tuomion. Ehkä syytettyä olisi pai- kallaan myös kuulla ennen tuomion julistamista.

Aina parempi jos syytteen esittäisi syytetyn ym- märtämällä kielellä.

Rotkirchin ja Roosin mukaan olisi korkea ai- ka, että joku esittäisi edes yhden esimerkin siitä, milloin ja millä lailla uusdarwinismi tai siihen nojaava tutkimus on käytännössä johtanut yh- teiskunnallisesti arveluttaviin seuraamuksiin.

Yhtenä esimerkkinä voisi käydä heidän yllä mainittu kirjoituksensa ”tieteellisen lajin jalos- tuksesta”.

Kirjoittaja on kasvatustieteiden tohtori, joka toimii projektipäällikkönä Helsingin yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskus Palmeniassa.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Tutkimuksin selvitettiin erilaisten älykkäiden nopeudensäätelyjärjestelmien hy- väksyttävyyttä, erilaisia teknologioita toteuttaa järjestelmiä sekä järjestelmien mahdolli-

the methods used in breeding for disease resistance (leaf spot and curly top), selfing and production of hybrids, the means of polyploidy (tetraploids and triploids) as well as

voidaan tehdä tietoteoreettisesti mielenkiintoi- nen analogia, se koskee holokaustin vaihtoeh- toisia selityksiä, ei sitä, tapahtuiko holokaustia vai ei. Karkeasti ottaen

tiä aikuisiässä sekä siihen liittyviä kysymyksiä ja jatkuvan koulutuksen työryhmän asettamis­. ta - joka myöhemmin

Käypä hoito – suositukset auttavat potilaiden ohjaamisessa kotihoitoon tai kotisairaalan potilaaksi (esimerkiksi http://www.kaypahoito.fi), mutta edelleen puuttuu arjen

Dembski käsittää kuitenkin joissakin teksteissään älykkään suunnittelun myös laajemmin ja näkee sen koskevan vahvasti sekä luonnontiedettä että

Aiemmin  on  jo  todettu,  että  osaamisen  käsitteeseen  ja  osaamisen  siirtämiseen  liittyy  läheisesti  myös  oppiminen.  Siinä  missä  älykkään 

Carvallo & Cooper kutsuu tätä integrointielementtiä älykkään sähköverkon optimointimoottoriksi (Smart Grid Optimization Engine, SGOE).. Nykyaikainen sähköverkon