• Ei tuloksia

Filosofia on luovaa hulluutta

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Filosofia on luovaa hulluutta"

Copied!
1
0
0

Kokoteksti

(1)

N I I N . V A I . N Ä I N

4/2000 niin & näin • 3

FILOSOFIA ON LUOVAA HULLUUTTA

H

yvinpä haastelit, Mikko Lahtinen, viime pääkirjoituksessasi (3/2000).

Varasit sen kokonaan, ja vielä laajennettu- na, käsittelemään teemaa, mitä filosofia on, ja kuka on filosofi. Esitän siihen seu- raavan peräkaneetin, kun julistit sen ”ylei- sökysymykseksi”.

Olin itse syksyllä 1950 ”valmis filosofi”

Turun yliopistosta. Laudaturtyöni Speng- ler ja Dostojevski kelpasi sellaisenaan myös muissa oppiaineissa – yleinen historia ja estetiikka – laudatur-aineeksi. Luulin löy- täneeni elämänurani juuri filosofina, kun- nes minulle selvisi, ettei filosofia ollut Suo- messa vielä tuolloin ammatti, toisin kuin se on tänä päivänä. Tässä olen siis kanssasi eri mieltä, Mikko!

Harhailin jonkin aikaa, ilmeisesti ki- roillenkin sitä, ettei yhteiskunta hyväksy- nyt minua filosofiksi, siis ammatillisesti, tai edes kutsumuksena. Löysin kuitenkin psykologian, joka oli juuri silloin kehitty- mässä ammatiksi Suomessa. Olin mukana perustamassa tuon alan ammattiliittoa, Suomen psykologiliittoa. Suoritin näet ylimääräisenä laudaturin psykologiassa, jolloin olin muodollisestikin pätevä psy- kologin ammattiin, mikä olikin sitten ”lei- päpsykologin” urani eläkkeelle siirtymi- seeni saakka keväällä 1986. Tästä huoli- matta koin palvelleeni yhteiskuntaa 34 vuotta filosofina.

Jyväskylässä ilmestyi 80-luvulla filoso- finen kulttuurilehti Genesis. Kirjoitin sii- hen (2-3/1985) avausartikkelin otsikolla

”Filosofia ei ole ammatti, vai onko ammat- tifilosofeja”. Tulin suunnilleen samaan tulokseen kuin pääkirjoituspohdiskelusi.

”Se tapahtui eräässä seminaarissa”, alkaa tekstini. Kyseessä oli eräänlainen kil- palaulanta vanhojen kiistaveikkojen – Pertti Hemánus ja Eero Silvasti – ”objek- tiivisesta joukkotiedotuksesta”, mistä ha- lusin kuulla ns. totuuden. Alustuksien lo- pussa otin puheeksi filosofian ammattina, mistä meille tuli erimielisyyttä Pertin kanssa: ”Matti, meistä ei kumpikaan ole ammattifilosofi”. Minä kiistin heti jyrkäs- ti.

Totesin Pertin olevan sekä pitkän koke- muksen alalta omaava ammattijournalisti, ja itse olevani kokenut psykologi, mutta hän oli lisäksi lehtialan professori, minä

”vain” filosofian dosentti. Eräs argument- tini oli, että ”moni psykologian professori meidänkin maassamme on vain professori, eikä ole tehnyt päivääkään työtä käytän- nön psykologina”.

Jatkan asian käsittelyä Genesiksessä niin,

että ”filosofia on menettänyt asemansa ja merkityksensä, mikä sillä oli vielä sata vuotta sitten… ja tämä on ehkä korvaama- ton vahinko”. Filosofia ”on näivettynyt pelkäksi akateemiseksi tieteellisyydellä keikaroivaksi leikiksi, joka ei enää käsittele ihmiselle tärkeitä asioita, vaan käy viivy- tystaistelua puolustaakseen viimeisiä ase- miaan yliopistoissa, kun se on karkotettu kaikkialta muualta elintärkeistä asemis- taan, ennen muuta vakavasti ajattelevien maallikoiden mielistä”. Lopuksi totesin, että ”ehkä onkin onni, ettei filosofia ole- kaan ammatti”, sillä ”kaikkialla siellä mis- sä esiintyy aikamme merkittävintä, ihmi- sille ja kulttuurille ensiarvoisen tärkeää luovaa ajattelua”, siellä on kysymys todella nimensä arvoisesta filosofiasta.

Se, ettei tällaista ensiluokan parhaim- millaan neroudeksi yltävää filosofiaa ole missään, on ilmeistä. Todella suuret sielut löytävät yleisönsä ja arvostuksensa yleensä vasta, kun he ovat kuolleet, kuten Scho- penhauer, Kierkegaard ja Nietzsche.

Mutta onhan filosofiasta tullut ammat- ti ainakin ns. suuressa maailmassa. Jarkko S. Tuusvuori esitteli tässä lehdessä viime vuonna (4/1999) ammattifilosofian ”pio- neerin”, lääkäri Antti Mattilan, joka ”avasi keväällä oman, maan ensimmäisen filoso- fisen praktiikan”. Hän teki aiheesta myös väitöskirjan.

Menin askeleen pitemmälle ja aloin valmistella kollektiivista filosofien vas- taanottoa Mattilan kuvaamissa puitteissa.

Hanke jäi kuitenkin ensi yrittämällä to- teutumatta. Olen ottanut asian uudelleen esille kulttuuriseura Kirjon piirissä. Ellei filosofia ole ammatti, on se ainakin kutsu- mus, joka vaatii tekijänsä kokonaan, hy- väksyi yhteiskunta hänet tai ei – eli siis luo- vaa hulluutta. Tästä kaikesta kerron tar- kemmin kirjassani Etsijän tie – ihmisen probleemi (Taju 2000).

Matti Luoma

PERUSTUUKO ‘SOKRAATTINEN KYSELYTEKNIIKKA´

KEHÄPÄÄTELMÄÄN?

L

ukiessani Platonin dialogeja hiipii mieleeni ajatus, onko Sokrateen kyse- lytekniikassa kyse kehäpäätelmästä. Huo- mionarvoista Sokrateen jankkaavassa ky- selyssä mielestäni on, että hän aina itse an- taa esimerkit halutessaan vastauksen jo- honkin. Dialogissa saatetaan käydä esi- merkiksi läpi pitkä litania erilaisia ammat- teja Sokrateen halutessa tietää, mikä omi- naisuus milläkin ammatinharjoittajalla on oltava soveltuakseen po. ammattiin. Tällä tavoin se runsas materiaali joka esimer- keiksi otetaan, tarkoitushakuisesti johdat- taa myös vastauksen tiettyyn suuntaan.

Kun päättely etenee tietyn kaavan mukai- sesti, se samalla rajaa myös vastauksen tä- hän kehäänsä. Ja johdonmukaisuus jolla esimerkistä toiseen on edetty, ikään kuin väistämättä johtaa oikeaan johtopäätök- seen – vaikka useimmiten mitään lopullis- ta päätelmää ei synnykään. Kun siis vastaa- ja on useamman kerran peräjälkeen pääty- nyt yksimielisyyteen Sokrateen kanssa, nämä toistot ja onnistumiset tallaavat po- lun, joka johtaa jatkossakin samanlaiseen päättelyyn.

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Näin hän tutkii jatkuvasti filosofian käsitettä ja voi tutkimuksessaan luovasti hyödyntää paitsi filosofian eri traditioita myös akateemisen filosofian rajoille ja

On helppo sanoa, että olisi pyrittävä hyvään ja kartettava pahaa, mutta paljon vaikeampaa on tietää, mikä milloinkin on hyvää ja mikä pahaa.. En pyri ratkaisemaan näitä

että yhdysvaltalaista filosofiaa hallitsee epäonnistunut or- todoksia (analyyttinen filosofia/looginen atomismi), että ortodoksia kontrolloi portinvartiointia ja pääsyä

Aristoteles tiivistää tämän singulaarin kysymisen ja universaalin välisen suhteen nousin käsitteeseensä, nousin, joka on ”toisenlaista” aisthesista ja joka on ainoa

Lapsille ja nuorille suunnattu pedagoginen filosofia pakottaa näin ollen punnitsemaan myös filosofian itsensä vääjäämätöntä moniulotteisuutta: filosofia on selvästi

Dewey oli 1890-luvulta lähtien va- kuuttunut uudenlaisen filosofian tarpeellisuudesta, ja Filosofian uu- distamista (1919) seuraavina vuosi- kymmeninä, maailman

Se ei kuitenkaan ole sama kuin ei-mitään, sillä maisemassa oleva usva, teos- pinnan vaalea, usein harmaaseen taittuva keveä alue on tyhjä vain suhteessa muuhun

Oppinut filosofia sanan laajassa mielessä on siis kuollut siinä mielessä, ettei se oikeastaan koskaan voi olla filosofiaa sanan varsinaisessa mielessä, mutta samalla