• Ei tuloksia

Riittävätkö rahat aineistoihin? näkymä

N/A
N/A
Info
Lataa
Protected

Academic year: 2022

Jaa "Riittävätkö rahat aineistoihin? näkymä"

Copied!
2
0
0

Kokoteksti

(1)

5

Riittävätkö rahat aineistoihin?

Sirkka-Liisa Korkeila

Tiukan talouden aikana kirjastoissa tarkkaillaan huolestuneina rahatilannetta.

Asiakkaiden tarpeisiin on vaikea vastata, jos rahat eivät riitä. STKS:n tämän syk- syn tietoaineistoseminaarin teema, raha, sopii ajankohtaan mitä parhaimmin.

K

irjastoissa tiedetään, että niiden tarjoamat ai­

neistot ja palvelut hyödyttävät asiakkaita mo­

nin tavoin. Tehdyissä asiakaskyselyissä kirjaston­

käyttäjät arvioivat kirjastopalvelujen vaikutta­

neen myönteisesti heidän työhönsä, opiskeluun­

sa tai muuhun toimintaansa tehostamalla niitä.

Kirjastot helpottavat aineistojen saatavuutta, uu­

den tiedon seuraamista omalla alalla ja edistävät uusien ideoiden syntymistä.

Tutkimuksen laatu ja määrä riippuu aineistoista

Kirjastojen merkityksen ja niiden palvelujen vai­

kuttavuuden arviointi ovatkin tärkeitä mittari toiminnan rahoittajille. Valtio on panostanut kir­

jastojen elektronisten tietoresurssien hankintaan suomalaisen tutkimuksen, opetuksen ja oppimi­

sen edistämisen nimissä. Panostuksen vaikutuk­

sesta on selvää näyttöä.

Pertti Vakkari on tutkinut (JASIST 59(4): 602–

612), miten ja missä määrin e­aineistojen han­

kinta vaikuttaa tutkijan työhön. Hän käytti tut­

kimusaineistonaan FinELibin vuoden 2007 käyt­

täjäkyselyyn saatuja 767 korkeakoulututkijan tai tohtoriopiskelijan vastauksia.

Vakkari esitteli tietoaineistoseminaarissa tutki­

muksensa tuloksia. Niiden mukaan e­resurssien vaikutus on merkittävä. Tutkijat kokevat, että e­

resurssien käyttö on huomattavasti vaikuttanut heidän työhönsä, sillä se on helpottanut aineis­

ton saatavuutta ja säästänyt työaikaa. Saatavuus tehostaa tieteellistä toimintaa ja vaikuttaa sitä kautta esimerkiksi julkaisuaktiivisuuteen. Eten­

kin luonnontieteissä kansainvälinen julkaisutoi­

minta on lisääntynyt eli myös tutkimuksen laa­

tu on parantunut.

Hyöty suhteessa kustannuksiin

Huolimatta siitä, että kirjastojen aineistoresurssit tutkitusti hyödyttävät käyttäjiä, joudutaan kirjas­

toissa tiukan talouden aikana pohtimaan vakavin ilmein, pystytäänkö näitä resursseja jatkossa tar­

joamaan yhtä laajalti kuin nykyisin.

Miten toimia tilanteessa, jossa määrärahat ei­

vät kasva ja yleiseksi aineistotyypiksi tulleen elekt­

ronisen aineiston hinnat nousevat? Esimerkiksi Tampereen yliopistossa on elektroniseen aineis­

toon käytetty rahamäärä lähes kaksinkertaistunut vuodesta 2006, kun painetun aineiston hankin­

tamenot ovat pienentyneet.

Tiina Jounio Oulun yliopiston kirjastosta lista­

si seminaariesityksessään globaaleja huolia kirjas- tojen aineistomäärärahoista:

• Aineistomäärärahat eivät kasva samassa suh­

teessa kustannusten kanssa

• E­aineistot vievät 70–80 % kirjastojen aineis­

tomäärärahoista

• E­aineistoissa on sitouduttu useamman vuoden sopimuksiin ja hinnankorotuksiin

• Big Dealit vievät valtaosan e­aineistojen mää­

rärahoista – siis käytännössä kolme suurta: El­

sevier, Springer ja Wiley­Blackwell.

E-aineistot arvioinnin kohteena

Kun kirjastoissa alkaa olla elektronisista aineis­

toista jo melko pitkääkin kokemusta, löytyy niis­

tä myös pätevyyttä arvioimaan e­aineistojen hyö­

ty­kustannus­suhdetta monipuolisesti. Hannele

(2)

6

Nurminen Tampereen yliopiston kirjastosta ker­

toi, että uusia e­aineistoja valitaan ja hankitaan ja jo hankittuja aineistoja arvioidaan nyt yhä pe­

rusteellisemmin.

Tarjontaa tarkasteltaessa kysytään esimerkik­

si, mikä aineisto on keskeisintä, mikä laaduk­

kainta ja mikä kattaa oman organisaation tar­

peet parhaiten. Etuja, hyötyjä ja kustannuksia arvioidaan hinnan lisäksi myös sisällön, käyttä­

jien mielipiteiden ja vaikkapa välittäjän toimin­

nan perusteella.

Hankintapäätöksen jälkeen seurataan käyt­

töönoton sujumista, käyttöliittymän käytettä­

vyyttä, asiakaspalautetta ja käytön määrää. Käyt­

tötilastojen avulla voidaan laskea, saako sijoitetul­

la kustannuksella toivottua hyötyä. Hyötynäkö­

kulma tulee Nurmisen mielestä korostumaan tu­

levaisuudessa yhä enemmän.

Talousnäkymät

Valtiontalouden näkökulman tietoaineistosemi­

naarissa esitti Anne Luoto­Halvari Opetus­ ja kulttuuriministeriön koulutus­ ja tiedepolitii­

kan osastolta. Hän kuvasi esityksessään kirjasto­

alan rahoitusperiaatteita ja ajankohtaisia kansal­

lisia hankkeita.

OPM:n jalona tavoitteena on kirjastojen ja nii­

den käyttäjien paras. Tavoitteen jatkeena oleva li­

säys ”tehokkuutta ja taloudellisuutta unohtamat­

ta” kertoo siitä, että valtiontalouden tiukka linja tullee jatkumaan. &

Tietoa kirjoittajasta:

Sirkka-Liisa Korkeila, Informaatikko Eduskunnan kirjasto

e-mail: sirkka-liisa.korkeila@eduskunta.fi

Viittaukset

LIITTYVÄT TIEDOSTOT

Ilman näitä keskimääräiset käyttömenot opetustun- tia kohden ovat 316 mk (kaikki käyttömenot 349 mk). On muistettava, että eri oppilaitostyypeissä opetusryhmissä

Folkloristiikan tutkimuskysymysten kehittyessä Nenola toivoo, että tuntuma vanhoihin aineistoihin voisi säilyä siitä huolimatta, että myös nykypäivän intressit on otettava

»Tiedon käyttäjä on ihminen, joka ei työskentele kirjastossa» taas vihjaa ikä- vänoloisesti tulkintaan, että käyttäjällä kirjas- totyön tekemiseen ei tiedon

Vuonna 2003 julkaistu ruotsalaisen sosiaalityön koulutuksen kokonaisarvi- ointi (Socialt arbete 2003) sisältää Sune Sunessonin kirjoittaman luvun, jos- sa hän

Mutta tieteellisten kirjastojen korkeat käyttäjämäärät ovat myös ilahduttava asia.. Lisäksi käyttäjät ovat palveluihin ja kirjas- tojen

Ammattikorkeakoulut ovat suhtautuneet malliin myönteisesti alusta pitäen, mutta yliopistot ovat antaneet kirjastojensa kautta ymmärtää, että mallia ei voi käytännössä

talouden bruttosäästäminen ei riitä bruttoinvestointien rahoittami- seen, joudutaan puuttuvat pääomat lainaamaan ulkomailta. Maassam- me bruttosäästämisen osuus

Huolimatta siitä, että talouden taivaalle alkoi kertyä synkkiä pilviä vuoden 2008 aikana, julkisen talouden rahoitusasema pysyi vahvasti ylijäämäisenä ja velka suhteessa